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英语复习资料
Module1 Lostandfound (名词性物主代词)
一.单词
蜡笔crayon,橡皮擦eraser,手套glove,手表watch,失去lose,发现,找到find,你的(所有物)你们的(所有物)yours,他的(所有物)his,它的(所有物)its,我们的(所有物)ours,他们的(所有物)theirs,照相机camera,电话phone,丢下,遗忘leave,飞机plane,出租车taxi,千thousand,奇怪的strange,船boat,鸭duck,猪pig,香肠sausage
二.词组
首先,第一firstofall,失物招领箱lostandfoundbox,小心(对待)……becarefulwith,从现在开始fromnowon,移动电话,手机mobilephone,失物招领处lostandfoundoffice,匆匆忙忙inahurry,成百上千hundredsof,寻找lookfor,看……lookin,快点儿hurryup,每天everyday,照顾lookafter,查阅lookup,小心becareful,环视lookaround,浏览lookthrough,向下看lookdownat,现在,此时atthemoment,许多其他的东西manyotherthings,拨打某电话号码找某人callab.at...,例如(多个例子)suchas,帮助某人做某事helpsb.(to)dosth.,帮助某人某事helpsb.withsth.
三.句型
1.欢迎(回)到学校。
Welcomebacktoschool.
2.这是谁的包?
Whosebagisthis?
它是我的.It’smine.
3.这些是谁的录音带?
Whosetapesarethese?
他们是她的。
Theyarehers.
4.我认为它是Betty的。
Ithinkit’sBetty’s.
5.这里有一个紫色的钱包。
Here’sapurplewallet.
6.人们在旅行时或是匆忙之间经常会丢失东西。
Peopleoftenlosethingswhentheyaretravellingorwhentheyareinahurry.
7.那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。
That’swhytherearelostandfoundofficesatairportsandstations.
8.谢谢你Thankyou.不用谢Youarewelcome.
Module2Whatcanyoudo?
(情态动词can)
一.单词
布告板board,(三者以上)所有的,全部的all,教,讲授teach,那么,就then,健康的,强健的fit,球ball,运动项目game,队伍team,整洁的tidy,游泳swim
二.词组
打网球playtennis,骑自行车rideabike,想要,希望做某事wouldliketodosth.,仅此而已that’sall,担心worryabout,乐于做某事bereadytodosth.,正像,正如justlike,与某人相处融洽getonwellwithsb.,新学期的开始thestartofthenewterm,努力学习workhard,跑得快runfast,(在某方面)做得好dowellin...,擅长(做)某事begoodatsth.,得到最高得分getthebestscore,在家athome,使某人做某事makesb.dosth.放风筝flyakite
3.句型
1.我想加入音乐社团,因为我会弹钢琴。
I’dliketojointheMusicClubbecauseIcanplaythepiano.
2.你会做饭吗?
Canyoucook?
你呢?
Howaboutyou?
3.她能参加哪个社团?
Whichclubcanshejoin?
4.我的汉语说得不好。
Ican’tspeakChineseverywell.
5.别担心你的英语。
Don’tworryaboutyourEnglish.
6.选我做你们的班长吧,我保证会帮助你们的。
ChoosemeasyourclassmonitorandIpromisetohelpyou!
7.选我做你们的卫生委员吧,我们可以把教室装扮得漂漂亮亮。
Choosemeasyourcleaningmonitorandwecanmakeourclassroombeautiful.
Module3Makingplans(一般将来时:
begoingto+动词原形)
一.单词
家务劳动housework;没有人nobody;没有东西nothing;极好的fantastic;支持者,迷fan;(男士)衬衫T-shirt;为……喝彩cheer;运动员,选手player;我自己myself;在……期间during;5月May;第二second;收集collect;垃圾litter;娱乐,乐趣fun;营地,帐篷camp;澳大利亚的Australian;早的early
二.词组
复习,练习goover;盼望做某事lookforwardto(doing)sth.;与某人交朋友makefriendswithsb.;过得愉快enjoyoneself;五一劳动节MayDayholiday;散步takeawalk;暑假summerholiday;去观光gosightseeing;看电影seeamovie;上一节钢琴课haveapianolesson;在下午intheafternoon;进行一次野餐haveapicnic;在公园里inthepark;在一点钟atoneo’clock;待在家stayathome;晚点起床getuplate;看书readabook;在郊外inthecountry;去游泳goswimming;在海滩上onthebeach;去购物goswimming;在英国intheUK;吃午饭havelunch;做……的时间it’stimefor...
3.句型
1.周末你打算做什么?
Whatareyougoingtodoattheweekend?
2.周六上午,我打算查看一下电子邮件和写作业。
OnSaturdaymorning,I’mgoingtocheckmyemailanddomyhomework.
3.谁还会一起去那里?
Whoelseisgoingtobethere?
4.你想加入我们吗?
Wouldyouliketojoinus?
5.我们在这里见面吗?
Arewegoingtomeethere?
6.你周末有什么计划?
Whatareyourplansfortheweekend?
7.别傻了!
Don’tbesilly!
8.我希望他们赢得这场比赛。
Ihopetheywinthematch!
Module4Lifeinthefuture(一般将来时will+动词原形)
一.单词
粉笔chalk;直尺ruler;拿,带carry;改变,变化change;每件事物everything;需要need;问ask;问题question;更多的more;空闲的free;陆地land;机器machine;机器人robot;太空,空间space;风wind;真的,真实的real;自行车bike;轿车car;便宜的cheap;到处,处处everywhere;进入……里面into;长的,长时间的long;繁重的,沉的heavy;轻松的,轻的light;容易的easy;(有关)工作的working;小时hour;短暂的,短的,矮的short;
二.词组
使用某物做某事usesth.todosth.;从网上获得信息getinformationontheInternet;通过电话方式bytelephone;天气的变化achangeofweather;小雨lightrain;在春季inspring;大雨heavyrain;在空中intheair;许多alotof;和……一起玩playwith...;不再……not...anymore;交通阻塞trafficjam;不仅……而且……notonly...butalso...;
三.句型
1. 在将来,学校将会不一样吗?
Willschoolsbedifferentinthefuture?
2. 学生们将会有很多作业要做吗?
不,不会了
Willstudentshavealotofhomeworktodo?
No,theywon’t.
3. 计算机将做不能做到那些。
Computerswon’tbeabletodothat.
4. 我不确信。
I’mnotsure.
5. 学生们将怎样学习?
Howwillstudentslearn?
6. 20年后,也许就没有学校了。
Intwentyyears’time,maybetherewon’tbeanyschools!
7. 每个人将会在家学习。
Everyonewillstudyathome.
8. 在未来,生活将会是什么样的?
Whatwilllifebelikeinthefuture?
9. 哪一些将会变成现实?
Whichoneswillcometrue?
10.海平面也将会升高。
Thesealevelwillriseaswell.
Module 5 Shopping (特殊疑问句•what+名词)
一、 单词
市场_________;超市_________;饼干_______;柠檬______;草莓_________;可以,可能_______;当然,行_________;降价出售______;价格______;有利条件,优势,优点_________;缺点_________;任何人_________;任何事情,任何东西_________;(在/往)任何地方_________;产品_______;收到,接到_________;安全的______;几个,一些_______;几乎,差不多________;某事物,某种东西_________;营业的,开放的_______;通过,超过______;(同一群人或物中)一个______;订购_______
二、 词组
母亲节____________;别急,稍等一会儿____________;为某人买某物
(2)____________;_________;试穿_______;看•••________;想要做某事________________;看起来新鲜__________;一斤(半公斤)___________;一公斤豆角____________;十元一公斤___________;不得不做某事____________;在某人去•••的路上____________;支付________;•••之一_________;在因特网上___________;首先•••然后•••其次•••最后•••_____________________________;第一•••第二•••第三•••第四•••______________________________;几天后______________;通过邮寄_________;网购________________;在任何时候_____________;把•••和•••作比较_____________;(一贯)喜欢做某事______________;外出,游玩__________;通过因特网支付_____________;生活方式_______________;购物方式______________;总有一天________;没有人________;在世界上___________;能够做某事________________;因为(+词组)__________;等等_________;命令某人做某事________________;(某人)花费时间/金钱做某事___________________;(某人)在某方面花费时间或金钱______________;花费某人多长时间做某事。
_______________________________
三、 句型
1. 我能为您做什么?
您想买点什么?
_______________________我能帮你吗?
您想买点什么?
________________
2. 我想为我妈妈买件T恤衫。
___________________________她喜欢什么颜色?
____________________________
3.我能试穿一下吗?
________________________________她穿多大的号?
___________________________
4.它们多少钱?
________________________________ 这件怎么样?
_________________________
5.今天有打折活动。
所有的商品都是五折。
(每一件都是半价)________________________________
6.网购正在改变我们的生活方式。
________________________________________________
Module 6 Aroundtown (方位的表达方式、问路与指路)
一•单词
在•••后面________;穿过(动词)_______;(短期的)参观,游览,旅行______;游客______;导游手册________;地铁__________;广场______;中部________;油画;绘画__________;从______;米______;在•••之上(垂直不接触)_____;在•••之上(不垂直不接触)_____;河,江_____;桥______;铁路______;教堂_____;高的________;
二•词组
在•••前面_____________;与•••紧挨着_________;在•••拐角处_____________;在•••和•••之间______________;在右边__________;做某事的最好方法_____________;上(车、船、飞机等)________;下(车、船、飞机等)________;打开_______;关闭_________;调高,开大点儿________;调低,关小点儿_________;上交_______;变成_______;翻转_______;结果是_________;向左转_________;为什么不做某事?
__________你为什么不做某事?
__________(从表面)穿过___________;(从内部)穿过__________;沿着(3)_________;_________;_________;在晴朗的一天___________;欢迎到•••___________;坐公共汽车
(2)_____________;_______;做完某事____________;在•••的另一边__________________;走过,经过__________;在银行对面______________;在第三条大街_________________;把某人带到某地________________;因•••而著名____________;邮局________;公共汽车站__________;骑马__________
三•句型
1•你能告诉我到•••的路吗?
____________________________________________________
2•你能告诉我怎样到•••?
____________________________________________________
3•我怎样能到那儿?
_______________________________ 5•博物馆在哪儿?
_____________________
4•为什么不问问在那边的警察?
____________________________________________________
6•这儿附近有书店吗?
____________________________________________________
7•你能告诉我怎样能到达•••吗?
____________________________________________________
8•非常感谢。
不用谢。
__________________________ __________________________
9•打扰一下。
祝你玩得愉快!
__________________________ __________________________
10•当你累了的时候,最好的方法便是乘船游览London。
______________________________________________________________________________
Module7Mypastlife(一般过去时)
一.单词
初级的,初等的_____________;城镇,市镇___________;友好的,亲切的___________;乖的,守规矩的___________;难对付的,难管理的___________;卧室___________;浴室___________;厨房___________;客厅___________;花园___________;商店___________;总统___________;舒适的,舒服的_______________;湖_______;(星期、月份等)最近过去的,紧接现在前面的___________;(在)昨天___________
二.词组
对某人有好_____________;对某人要求严格_____________;对某事物要求严格____________;在美国___________;在课堂上_______;小学__________;三年前___________;在东海岸上_______________;故居__________;电影院_____________;从•••到•••____________;
三.句型
1.你出生在哪儿?
___________________________________________________________________________
2.我出生在山西省的一个小村庄。
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3.村庄的名字是什么?
_______________________________________________________________________
4.谁是你的第一位老师?
_____________________________________________________________________
5.他们是什么样的?
_________________________________________________________________________
6.在中国有很多事情可做。
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7.在英格兰我不觉得无聊。
在那里我非常高兴。
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8.这是一个带电脑的房间。
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中国是一个历史悠久的国家。
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9.对某人来说做某事是怎么样的。
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对我们来说学好英语是非常重要的。
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10.总有一天,我会回去,我期待能再次见到我的朋友们。
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Module8Storytime(一般过去时)
一. 单词
一次,一回___________;篮子___________;注意到___________;黑暗的___________;睡着的___________;迷路的___________;合适的,恰当的___________;饥饿的___________;立刻,不久___________;小的___________;往,向,朝•••方向___________;应门,回答___________;推___________;进入___________;吃完,喝完,用尽___________;返回,归还___________;哭,喊叫___________;指,指向___________;高声说,大声喊___________;跳___________;无,没有___________;部分,地区,地方___________;(用于否定句尾)也___________;
二. 词组
从前____________________;摘一些花_______________________;环视_______________;敲门________________;再三,一次又一次__________________;以•••开始_____________;用英语______________;向•••里看______________;决定做某事____________________;独自一人的___________;拿起,举起________________;破碎,散架_______________;起初,最先____________;指着___________;想要做某事___________;金发____________;回家______________;坐下_____________;首先•••然后•••最后____________________;看•••__________;在公园里______________
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