高中英语 Unit5 Theme parksPeriod1第2课时教学设计 新人教版必修4.docx
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高中英语Unit5ThemeparksPeriod1第2课时教学设计新人教版必修4
2019-2020年高中英语Unit5Themeparks(Period1)第2课时教学设计新人教版必修4
课堂教学设计
Period1互动多媒体设计思路说明:
Step1:
Review(温故)
互动设计:
(1)教师让学生观看几组搞笑图片,逗同学们开心一笑。
(2)通过搞笑图片来引出本课话题:
英国人的幽默。
设计缘由:
(1)同学们对于身边搞笑的图片是有所涉猎的,在课堂上展示几张搞笑图片,可以引起同学们的兴趣。
本单元的中心话题是“品味英语幽默”,其中涉及到了幽默的种类及其代表人物,并就中外幽默进行了粗略的比较,以此让学生感受英语幽默的内涵。
(2)让学生观看幽默图片,目的是引出本课的学习话题:
幽默。
注:
这个环节的内容是课本里所没有的,添加得非常科学合理,营造轻松有趣的学习氛围,激发学生的学习兴趣,了解东西方的幽默。
恰当的引入,能够为学生营造良好的学习环境,是成功教学的开端。
Step2:
LearningtheNew(知新)
互动设计:
共设计了3个互动活动(activities)
(1)Activity1:
Watchthevideo(观看一段与幽默的憨豆相关的视频,谈论视频内容,开始讲解英国人的幽默)
(2)Activity2:
TalkandDiscuss
(3)Activity3:
Learnsomenewwordsandphrases
设计缘由:
(1)活动一是欣赏一段与憨豆有关的视频,幽默风趣,目的是为学习课文做好准备,让学生初步本课学习内容是与幽默相关的。
(2)活动二是通过展示图片,向学生讲述不同种类的幽默之间的区别,并且还解释并介绍了中外幽默的区别。
(3)活动三是将课文的主要生词集中学习,通过图片以及跟读形式学习生词和短语,目的是以直观形式将生词呈现给学生以便更好理解和掌握。
同时为下一单元的READING部分的学习奠定基础。
注:
添加活动一是为了让学习变得有意思,看看幽默视频,放松心情;添加活动二是为了向学生介绍中外之间幽默的区别。
添加活动三是为了表明:
“课堂教学不可无视基础知识”,扫除生词障碍,避免了公开课上不教生词那种“华而不实”的做法。
Step3:
Summary(总结)
互动设计:
(1)教师引导,学生总结;
(2)教师最终再次呈现总结内容。
设计缘由:
学生往往在听完一节课时,对前面的东西可能遗忘较多,通过作总结,目的是引导学生去思考,同时也是学生对课堂教学的一个反馈,符合学生的学习心理,有助于提高课堂教学质量。
注:
这个环节在传统课堂上容易被忽略,特别是当时间紧的情况下。
尽管只是两三分钟的小结,但就对整个课堂的内容作了一次回顾,引发学生思考,防止遗忘,其作用不可忽视。
Step4:
Assignment(作业)
互动设计:
(1)教师布置,学生记录;
(2)布置课后复习任务和预习任务。
设计缘由:
课外需要巩固课堂所学的东西,就要布置课本上的练习,除此以外,根据需要,再布置课本以外的任务(project);预习是为下一节课做准备,学生有必要先预习新课内容。
无论是做复习练习还是预习,目的都是为了提高课堂教学效果。
注:
这个环节要注意课本练习的选择性,并非课本上的练习都必须做,教师有很大的自主取舍权,不切实际的或与现实生活脱节的题目,可以不做;预习内容要有趣味性,要利用高科技手段,如视频、动漫或电影片段等。
Steps+Whattoteach+Howtoteach+Howtoorganize
(教学步骤+教什么+怎样教+教师串讲词)
Step1:
Revision(温故)(5mins)
Activity:
Checkhomework
T:
Goodmorning,everyone!
Ss:
Goodmorning,teacher!
T:
Let’sfirstreviewwhatwelearnedinthelastperiod.Inthelastperiod,welearnedthepartWarmingUpaboutthetraditionalparksandthemeparks.Youwereaskedtomatchthenamesofparkswiththepictures.Now,firstcheckeachother’shomeworkinpairs.
(1mlater)
T:
Anyvolunteertoshowyouranswerstous?
(pauseforawhile).OK,…please.
互动与多媒体使用说明:
1.呈现PPT,点击第1页;
2.学生展示完后,核对答案
以下内容制作PPT,为第1页。
S1:
1.BeiHaipark,traditionalparks
2.Centralpark,themeparks
3.WorldWaterpark,themeparks
4.Disneyland,themeparks
5.Dollywood,themeparks
6.Camelotpark,themeparks
Step2:
Learningthenew(知新)(35mins)
Activity1:
Leadin(5ˊ)
Warmingup:
Task1:
Racetobethefirsttogivetheanswer.(抢答)
T:
What’sthisinEnglish?
Pleaselookatthefollowingpictures.ThenracetogiveananswerinEnglish.
互动与多媒体使用说明:
1.呈现PPT,点击第2-10页;
2.学生看完图片后说完自己的答案后,再呈现答案
3.让学生熟悉与话题相关的事物的名称
以下内容制作PPT,为第2页。
aparade
以下内容制作PPT,为第3页。
:
swingingship(秋千船)
以下内容制作PPT,为第4页。
swingingship(秋千船)
以下内容制作PPT,为第5页。
Rollercoasters(过山车)
以下内容制作PPT,为第6页。
Ferriswheel(摩天轮)
以下内容制作PPT,为第7页。
Merry-go-round(旋转木马)
Thethreepicturesabovearecalledrides(骑乘设施).
以下内容制作PPT,为第8页。
Steam-enginetrain(Steamer蒸汽火车)
以下内容制作PPT,为第9页。
Steam-enginetrain(Steamer蒸汽火车)
以下内容制作PPT,为第10页。
thejoustingarea(格斗场)
Task2:
Watchavideoclip.
T:
Nextyouwillwatchavideoclip.Afterwatchingthevideo,tellmewhatyoucanseeandwhatyoucoulddothere.
互动与多媒体使用说明:
1.呈现PPT,点击第11页;
2.播放参观迪士尼乐园的视频
3.学生回答在能看到什么,和能做什么。
以下内容制作PPT,为第11页。
视频地址:
v.ku6/show/ZZ0foSd9Rnxrrz9OXIKDhg...html,可以截取与课文内容相关的部分或者
很让人感兴趣的部分,合成一个约2分钟的视频
Activity2Learnsomenewwordsandphrases(10ˊ)
T:
Nowlet’slearnsomenewwordsandexpressions.Firstlistentotheaudioofthewordsandexpressions.
对以下为音频进行截取:
截取到BC
T:
OK.ReadthenewwordsandexpressionsaftermeandthentranslatethesentencesintoChinese.
互动与多媒体使用说明:
1.呈现PPT,点击第16-53页;
2.播放录音,教师带读,学生跟读后翻译。
以下内容制作PPT,为第12-26页。
1.tourismn.旅游业
Developedtourismcanbringinlotsofmoney.
发达的旅游业能带来很多的钱。
2.whereverconj.无论
Whereveryouare,homeisthebestplace.
无论你身居何方,家都是最好的地方。
3.uniqueadj.独一无二的
HappycampisauniqueprogramofHunanTV.
快乐大本营是湖南卫视的一个独一无二的节目。
1.carpentern.木匠
Wouldyouliketobeacarpenterwhenyougrowup?
你长大了想当一名木匠吗?
2.craftsmann.能工巧匠
Thisisdonebythecraftsman.
这是由能工巧匠做的。
3.enginen.发动机
Thisistheengineoftheplane.
这是飞机的发动机。
4.preserven.保护区
ThisisapandalivinginWolongnaturepreserve.
这是生活在卧龙自然保护区的一只熊猫。
5.lengthn.长度
Thelengthoftheclassroomis20meters.
教室的长度是20米。
6.deedn.事
Everyoneshoulddoagooddeedeveryday.
每个人应该每天做一件好事。
7.bemodeledafter仿照
Chinafolkculturevillagesweremodeledaftertheoldvillageinreality.
中华民俗文化村是仿照现实中的老村子做的。
8.MerlintheWizard魔术师梅林
MerlinisamagicianlikeLiuQian.
梅林像刘谦一样,是个魔术师。
9.sword剑
Thepeopleinoldtimesusedtouseswords.
古代人过去常常使用剑。
10.tournamentn比武
Hewasawinnerinatournament.
他在比赛中获胜了。
11.settlern.移民
ZhangTielinbeesasettlerinAmerica.
张铁林成为了美国移民
12.athletic运动的
Ilikeathleticsports,forexample,playingtabletennis.
我喜欢运动项目,例如,打乒乓球。
13.translatorn.译员
YanFuisafamoustranslator.
严复是一个著名的译员。
14.minorityn.少数
OnlyaminorityofChinesehouseholdsdonothaveaputer.
中国只有少数家庭没有电脑。
15.clothn.布
Thecoloroftheclothisred.
这块布的颜色是红色。
Activity3:
LearnReading(10ˊ)
课文内容
THEMEPARKS—FUNANDMORETHANFUN
Whichthemeparkwouldyouliketovisit?
Therearevariouskindsofthemeparks,withadifferentparkforalmosteverything:
food,culture,science,cartoons,moviesorhistory.Someparksarefamousforhavingthebiggestorlongestrollercoasters,othersforshowingthefamoussightsandsoundsofaculture.Whicheverandwhateveryoulike,thereisathemeparkforyou!
ThethemeparkyouareprobablymostfamiliarwithisDisneyland.Itcanbefoundinseveralpartsoftheworld.Itwillbringyouintoamagicalworldandmakeyourdreamsetrue,whethertravelingthroughspace,visitingapirateshipormeetingyourfavoritefairytaleorDisneycartooncharacter.Asyouwanderaroundthefantasyamusementpark,youmayseeSnowWhiteorMickeyMouseinaparadeoronthestreet.OfcourseDisneylandalsohasmanyexcitingrides,fromgiantswingingshipstoterrifyingfree-falldrops.Withalltheseattractions,nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.Ifyouwanttohavefunandmorethanfun,etoDisneyland!
Dollywood,inthebeautifulSmokyMountainsinthesoutheastern
USA,isoneofthemostuniquethemeparksintheworld.DollywoodshowsandcelebratesAmerica'straditionalsoutheasternculture.AlthoughDollywoodhasrides,thepark'smainattractionisitsculture.Famouscountrymusicgroupsperformthereallyearinindoorandoutdoortheatres.PeopleefromalloverAmericatoseecarpentersandothercraftsmenmakewood,glassandironobjectsintheold-fashionedway.VisitthecandyshoptotrythesamekindofcandythatAmericansouthernersmade150yearsago,ortakearideontheonlysteam-enginetrainstillworkinginthesoutheastUSA.Youcanevenseebeautifulbaldeaglesintheworld'slargestbaldeaglepreserve.Andforthosewholikerides,Dollywoodhasoneofthebestoldwoodenrollercoasters,Thunderhead.Itisworld-famousforhavingthemostlengthinthesmallestspace.etoDollywoodtohavefunlearningallaboutAmerica'shistoricalsoutheasternculture!
IfyouwanttoexperiencetheancientdaysandgreatdeedsofEnglishknightsandladies,princesandqueens,thenEngland'sCamelotParkistheplaceforyou.EveryareaoftheparkismodeledafterlifeinthedaysofKingArthurandtheKnightsoftheRoundTable.Inoneplace,youcanwatchmagicshowswithMerlintheWizard.Ifyouwanttoseefightingwithswordsoronhorseback,thenthejoustingareaisagoodplacetovisit.Ifyoudowellthere,KingArthurmaychooseyoutofightinthebigjoustingtournament.Doyoulikeanimals?
Thenvisitthefarmarea,andlearnhowpeopleinancientEnglandrantheirfarmsandtookcareoftheiranimals.ToenteraworldoffantasyaboutancientEngland,etoCamelotPark!
Task1:
Listeningandscanning
T:
Listentothetape,thenanswerthequestion:
互动与多媒体使用说明:
1.呈现PPT,点击第27页;
2.播放课文录音,听完后让学生回答问题
3.学生回答完问题后,核对正确答案
以下内容制作PPT,为第27页。
Howmanythemeparksarementionedinthetext?
(稍后点击出现)Threethemeparksarementioned.TheyareDisneyland,Dollywood,CamelotPark.
Task2:
Skimming
T:
Nowgroupwork.Pleasepletethetablewiththeinformationafterreadingthetextagain.
互动与多媒体使用说明:
1.呈现PPT,点击第28页;
2.学生小组合作填表
以下内容制作PPT,为第28页。
ParkName
Theme
ExampleofActivities
Disneyland
Dollywood
Camelot
Park
互动与多媒体使用说明:
1.呈现PPT,点击第29页;
1.让不同的小组展示答案,质疑完后核对答案
以下内容制作PPT,为第29页。
ParkName
Theme
ExampleofActivities
Disneyland
fairytalestories
travelthroughspace,visitapirateship,meetfairytalecharacters,rideaswingingship,goonafree-falldrop
Dollywood
cultureofthesoutheasternUSA
listentoAmericancountrymusic,seetraditionalcraftsmenandtheirwork,trysometraditionalcandy,rideonanoldsteamengine,seebaldeagles,rideonThunderheadandotherrides
CamelotPark
ancientEnglishhistoryandstories
watchmagicshows,seefightingwithswordsoronhorseback,visitfarmsection,learnaboutfarmsinancientEngland
Task3:
解决疑难
T:
Firstsolvethepuzzlesingroups.ThenI’llaskvolunteerstoexplainthefollowingpuzzles.
互动与多媒体使用说明:
1.呈现ppt,点击第30页
以下内容制作PPT,为第30页。
1.Whicheverandwhateveryoulike,thereisathemeparkforyou.
2.Itwillbringyouintoamagicalworldandmakeyourdreamsetrue,whetheryouaretravellingspace,visitingapirateshipormeetingyourfavoritefairytaleorDisneycartooncharacter.
3.Asyouwanderaroundthefantasyamusementpark,youmaysee…
4.Withalltheseattractions,no
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