部编中考语文说明文阅读专题训练训练及答案.docx
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部编中考语文说明文阅读专题训练训练及答案
部编中考语文说明文阅读专题训练训练及答案
一、中考语文说明文阅读专题训练
1.阅读下文,完成小题。
DNA存数据
①2016年4月,著名的好莱坞影视技术公司特艺集团的研发团队宣称自己已经在几段DNA上储存了100万份电影《月球旅行记》的拷贝。
②DNA一直是生物遗传信息的载体,它能将数量惊人的数据储存在极小的体积里,因此也是最高效的:
在体积不到一只蚂蚁的百分之一的人类细胞核中,DNA包含有35亿对碱基,后者是编码遗传信息的最基本的材料。
在硬盘上,信息以“字节”(0或1)形式记录,每个字节要占200纳米(0.0002毫米)的空间;而在DNA上,记录一个字节只需0.2到0.3纳米。
③那么,DNA如何记录视频的呢?
特艺集团请来美国基因学家当顾问。
他们首先将电影数码化,转化成电脑能识读的二进制语言,也就是转化成一系列0和1的编码。
然后研究人员将这些二进制编码转化成由四个碱基(A,C,G,T)构成的DNA编码。
得到这串编码后,就能制成相应的DNA序列,并在合成器(一组能自动拼接A,C,G,T的机器)的帮助下,拷贝数千份。
这样就获得了DNA片段,它们如同发丝一样漂浮在装有液体的玻璃容器里,每一份都包含着电影的一个片段。
④DNA储存的另一张王牌就是它的持久性。
只要储藏空间保持寒冷干燥且避光,保存时效可能长达数世纪,甚至更长。
人们在冰层里发现了几万年前猛犸象的DNA,还能成功将其破译出来,这就是最好的证明。
现有的其他载体,无论是硬盘、CD还是DVD,最多只能保存数十年。
并且,这些载体一旦过了保存期限,硬件就会更新换代,再也找不到能读取它们的机器了。
但DNA储存就没有此类问题:
只要有人类存在,就一定会有破译编码的技术。
⑤不过DNA储存还无法立即取代硬盘。
读取(排序)尤其是写入(合成)所需的时间还是太漫长了。
不仅如此,这两个步骤目前耗资甚巨,合成成本可达数百甚至数千欧元。
⑥但数十年后,或许DNA储存就会普及。
对于没有迫切使用需求的信息,我们就可以考虑用DNA来储存。
事实上,DNA储存已经引起了电影公司、博物馆、档案馆,还有诸如亚马逊、Google之类有长期信息储存需求的机构的兴趣。
⑦信息技术巨头微软公司即于2016年4月宣布,将购买1000万条DNA,用于研究数据储存。
这次可以肯定的是,科学终于追上了科幻小说的步伐。
(1)下列符合文意的一项是( )
A.碱基是DNA编码遗传信息的最基本的材料。
B.电影数码化是通过合成器将电影资料转化成二进制语言的。
C.DNA片段如头发丝一样漂浮在装有液体的玻璃容器里,可见DNA储存都是在液体里。
D.2016年4月,好莱坞影视技术公司特艺集团的研发团队宣称自己已经购买1000万条DNA,储存了100万份电影《月球旅行记》的拷贝。
(2)第②段画线句运用了多种说明方法,选择一种说明其作用。
(3)第⑥段划线词语“或许”是如何体现说明文语言特点的?
【答案】
(1)A
(2)示例一:
作比较,将一个字节在DNA和硬盘上占空间进行比较,突出说明了DNA储存的高效。
示例二:
列数字,具体准确地说明了DAN储存的高效。
(3)“或许”表推测,是可能的意思,说明了数十年后,DNA储存可能就会普及,这个词语的使用体现了说明文语言准确严密的特点。
【解析】【分析】
(1)B项,表述有误,原文是“他们首先将电影数码化,转化成电脑能识读的二进制语言”。
C项,“可见DNA储存都是在液体里”表述有误,“都是”太绝对。
D项,“宣称自己已经购买”表述有误,应该是“将购买1000万条DNA”。
故选A。
(2)“在硬盘上,信息以‘字节’(0或1)形式记录,每个字节要占200纳米(0.0002毫米)的空间;而在DNA上,记录一个字节只需0.2到0.3纳米。
”句中用到的说明方法有:
作比较,列数字。
结合其中一种方法分析即可。
运用了作比较的说明方法,通过将“硬盘”和“DNA”进行比较,具体有力地说明了DNA的存储空间大。
(3)“但数十年后,或许DNA储存就会普及”句中“或许”一词表示推测。
说明数十年后“DNA储存会普及”可能实现。
该词体现了说明文语言的准确性。
故答案为:
⑴ A;
⑵示例一:
作比较,将一个字节在DNA和硬盘上占空间进行比较,突出说明了DNA储存的高效;示例二:
列数字,具体准确地说明了DAN储存的高效;
⑶“或许”表推测,是可能的意思,说明了数十年后,DNA储存可能就会普及,这个词语的使用体现了说明文语言准确严密的特点。
【点评】⑴本题考查的是文章内容的理解和把握。
解答本题把选项中的内容放在原文中印证,能找到依据的正确,与原文不符或没有的为错误的;
⑵本题考查说明方法及其作用的理解和分析能力,根据语段中的一些关键词先来判断说明方法,熟记一些常见的说明方法,结合文段分析,在根据文章内容或者文章的内容所体现出来的说明对象的特征来分析其作用;
⑶本题考查说明文语言特点的分析,为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的。
2.阅读下面文字,完成小题。
神秘黑洞终现身!
首张黑洞照片面世
【消息发布】
北京时间2019年4月10日21时7分,世界上第一幅黑洞的照片终于在中国上海天文306会议室揭开了面纱,与上海一样,全球其他5个城市(比利时布鲁塞尔、智利圣地亚哥、中国台北、日本东京、美国华盛顿)也都在同一时间公布了这张令天文学家兴奋的照片,宣布已经成功获得了超大质量黑洞的第一个直接视觉证据,该照片揭示了室女座星系团中超大质量星系M87中心的黑洞,这个黑洞距离地球5500万光年,质量为太阳的65亿倍。
【科普一下】什么是黑洞?
黑洞是现代广义相对论中,宇宙空间内存在的一种密度极大体积极小的天体,它一般是由质量足够大的恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后,发生引力坍缩产生的。
恒星的核心被压缩成一个体积几乎为零的数学点,在那里它有无限的密度,这个点被命名为奇点,发生这种情况时需要比光速还大的速度才能逃脱出去,因为理论上任何物体的速度都不可能超过光速,所以无论是物质还是辐射都无法逃逸,任何经过黑洞边界的东西,包括光,都永远被吞噬而无法逃脱了。
虽然名字都叫黑洞,但长得可不一样,就像人有高矮胖瘦之分,黑洞家族也可分为三类:
第一类
小不点
恒星级质量黑洞
质量是太阳的几十倍到上百倍
第二类
中等身材
中等质量黑洞
质量大约是大阳的几千倍到几万倍
第三类
巨无霸
超大质量黑洞
质量在太阳的几百万倍以上
恒星级质量黑洞太小了,以现有的技术,直接拍到它们的真容几乎不可能。
4月10日亮相的主角,是超大质量黑洞。
【热点一】为什么能给不发光的拍照?
这些年,黑洞这个名词频频出现在媒体报道中,想必很多人都已经对它有些了解,恒星级质量的黑洞是由大质量恒星演化到末期核心发生引力坍缩而成。
中等质量黑洞和超大质量封黑洞形成的具体方式目前还没有定论,可能是由小黑洞合并形成,也可能是由黑洞通过吞噬物质逐渐形成,还可能是由大量气体物质直接坍缩形成。
黑洞给人最深刻的印象就是吞噬一切,甚至光线,如果是孤零零的黑洞,我们真的是没办法采用电磁波手段进行拍摄了。
但通常都有物质环绕在黑洞周围,组成一个盘状结构,叫“吸积盘”,吸积盘内的物质围烧黑洞高速旋转,相互之间由于摩擦而发出织热的光芒,释放出包括从无线电波到可见光到X射线波段的连续辐射,吸积盘处于黑洞“视界”的外部,因此发出的辐射可以逃逸到远处被我们探测到。
因此,我们拍摄到的不是黑洞本身,而是利用其边界上的物质发出的辐射勾勒出来的黑洞的轮廓,就像看皮影戏一样。
【热点二】为什么选择银河系中心和M87星系中心的黑洞作为研究对象?
本次首先公布的是星系M87中心黑洞的照片,银河系中的黑洞照片还在数据处理中,据悉,在银河系内,人类已发现了20多颗恒星级质量的黑洞,距离我们仍能最近的3400多光年,但为什么不选择这些相对较近的黑洞进行观测,而非要舍近求远选择26000光年之外的银河系中心的黑洞和5500万光年之外的M87星系中心的黑洞呢?
这是因为这些恒星级黑洞的质量大小,直径相对也较小,因此从地球上观测,张角反而不如较远距离的超大质量黑洞大。
计算表明,银河系中心黑洞的视界直径约2400万公里,M87星系中心黑洞的视界直径约390亿公里,看清银河系中心的黑洞,需要53微角秒的角分辨率,看清M87星系中心的黑洞,则需要22微角秒的角分辨率,都落在了事件视界望远镜的观测能力范围内,银河系中心黑洞的视直径比M87星系中心黑润的视直径要大一些。
【热点三】照片是如何拍出来的?
黑洞图像是由“事件视界望远镜(EHT)”项目组织获得的。
EHT把地球上的8台射电望远镜组合起来,形成了一个口径如地球大小的“虚拟”望远镜,照片拍摄于2017年4月,是由事件视界望远镜合作项目在全球使用8台望远镜进行为期5天的观测结果,照片展示了一个中心为黑色得明亮环状结构,其黑色部分是黑洞投下的“阴影”,明亮部分是绕黑洞高速旋转的吸积盘,望远镜接收到的光是5500万年前发出的。
天文望远镜获取的数据量非常大,一晚上就能收集到2PB(约2000TB)。
如此庞大的数据难以用网络传输,必须装到硬盘里,空运到MIT,约半吨重的硬盘在2017年6月交给了凯蒂·布曼博士和她的机器算法团队。
他们不仅需要整合数据,还需要过滤掉大气温度等因素产生的噪声,并且要精确同步各地望远镜捕获的信号,布曼领导了一系列精心测试,旨在确保EHT获得的黑洞照片不是某种技术故障或侥幸的结果,在某一个测试阶段,需要把合作组织拆分成4个独立的分析团队,各自独立分析数,直到他们绝对确信各自的分析结果,原本预计一年洗好的照片,花了两年时间才让世界看到。
(1)关于世界首张黑润照片,下列说法不符合文意的一项是( )
A.这张照片是首次获得的宇宙中超大质量黑洞存在的直接视觉证据,今年4月在全球6个城市同时公开对外发布。
B.这张照片拍摄的对象是室女座星系团中超大质量星系M87,它距离地球5500万光年,质量是太阳的65亿倍。
C.这张照片的拍摄工具是位于全球各地的8台射电望远镜,它们被组合起来形成了一个口径如地球大小的“虚拟”望远镜。
D.这张照片的拍摄时间是2017年4月,天文望远镜拍摄获取的数据量非常庞大,科学家们过了两年时间才对外公布照片。
(2)下列说法符合文意的一项是( )
A.恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后,发生引力坍缩就会形成黑洞,黑洞家族有多种类型,本次拍摄的属于其中的“巨无霸”。
B.有很多恒星级质量黑洞距离地球相对较近,但是它们的质量太小,直径相对也较小从地球上观测,张角比较远距离的超大质量黑洞大。
C.科学家们对银河系中心黑洞也进行了观测,这个黑洞距地球26000光年,视界直径约2400万公里,目前它的照片还在数据处理中。
D.布曼搏士将合作组织拆分成4个独立的分析团队,各自独立分析数据,这样确保了黑洞照片不是某种技术故障或侥幸的结果。
(3)下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首次黑洞照片拍摄活动参与人员多,调动的科研设备范围广,照片从拍摄到公布经历的时间长。
B.黑洞本体是无法直接被拍摄的,但吸积盘与黑洞发生摩擦会产生辐射,这个辐射可以被探测到。
C.人类对于黑洞的认识,目前还是很有限,比如对一些黑洞的形成原因,科学界就有不同的猜测。
D.“事件视界望远镜(EHI)”尽管具有强大的观测能力,但很难拍到那些恒星级质量黑洞的照片。
(4)请根据文本内容,给“超大质量黑洞”下定义。
(5)为了能拍到黑洞并保证照片的可信度,科学家们采用了哪些方法?
请分点概括。
【答案】
(1)B
(2)C
(3)B
(4)超大质量黑洞是质量在太阳的几百万倍以上的一种密度极大体积极小的天体。
(5)①选择较远的落在望远镜观测范围内的黑洞。
②组合8台射电望远镜,形成“虚拟”望远镜。
③布曼博士团队精心测试,拆分团队,排除干扰。
【解析】【分析】
(1)ACD符合文意,B不符合文意,这张照片拍摄的对象是室女座星系团中超大质量星系M87中心的黑洞,而不是室女座星系团中超大质量星系M87。
(2)A黑洞一般是由恒星在核聚变反应的燃料耗尽而死亡后,发生引力坍缩就会形成的,并不是所有的黑洞都是这样形成的。
B张角反而不如较远距离的超大质量黑洞大,而不是比较远距离的超大质量黑洞大。
C与原文相符。
D原文中只是说在某一个测试阶段,需要把合作组织拆分成4个独立的分析团队,而不是在全部阶段。
(3)ACD正确。
B辐射只有逃逸到远处才能被我们探测到,并不是所有的辐射都能探测到。
(4)给超大质量黑洞下定义,要抓住黑洞的特点:
密度极大体积极小、天体和超大质量黑洞与其他黑洞的区别点进行概括。
(5)认真阅读文章,从黑洞和望远镜的选择以及具体的拍摄过程三个方面筛选关键词然后进行概括。
故答案为:
⑴B;⑵C;⑶B;
⑷超大质量黑洞是质量在太阳的几百万倍以上的一种密度极大体积极小的天体。
⑸①选择较远的落在望远镜观测范围内的黑洞。
②组合8台射电望远镜,形成“虚拟”望远镜。
③布曼博士团队精心测试,拆分团队,排除干扰。
【点评】⑴本题考查筛选并整合信息的能力。
做这样的题,首先要求学生认真阅读文章,理解文章内容,然后把题目中各个选项与原文有关内容进行比较、分析,判断其说法是否与原文相符,最后选出符合题意要求的答案。
⑵本题考查对文本有关内容的分析和概括能力。
解答此类题,首先要通读全文,粗知大意,理清基本思路,概括主旨;其次对选项中的句子进行观察,在原文中找出相关的句子,仔细辨析,看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误。
⑶本题考查理解文章内容的能力。
在整体感知文章内容的基础上,在把题目中的这几句话与原文进行比较,分析其细微差别,然后作出选择。
⑷本题考查给事物下定义的能力。
给某一事物下定义一要抓住事物的本质特征,二语言要简洁、恰当。
答题时要从文中找出这个事物的本质特征,然后再用简洁、恰当的语言进行表述。
⑸本题考查对材料的梳理及概括能力。
做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键语句找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案。
3.阅读下面短文,完成小题。
古人的名、字、号居然有这么多讲究
顾明
①古人非常重视人的名字,在取名字方面也有许多的讲究。
而且,他们的命名方式与现在不同,一个人不仅有姓有名,还要另外取字和号。
那么,古人的名、字、号之间有怎样的区别和联系呢?
何谓名、字、号
②古时候,一个人出生三个月后,长辈会给他起第一个名字,这就是“幼名”。
③等到他长大成年之时,就要在名之外另取一“字”。
④《礼记·士冠礼》:
“冠而字之,敬其名也。
君父之前称名,他人则称字也。
”在古人看来,一个人的“名”只在君王或长辈面前才能使用,而“字”是用来在平辈或晚辈间称呼的。
⑤对于文人雅士,他们常常会为自己取个“别号”,在文章唱和时作为代称,也可以用来自称。
⑥所谓“名以正体,字以表德,号以寓怀”,此三者包含着个人的全部品格。
古人怎样取名
⑦每个人的名都将跟随他一生,因此取名是一件非常值得重视的事。
为了慎重地给人命名,春秋时代还讲究“命名之道”。
⑧关于古人取名的原则,《左传·桓公六年》写得明确:
“名有五,有信、有义、有象、有假、有类。
”信,指的是人与生俱来的一些标记和特点,比如某种特殊形状的胎记,与众不同的长相等。
《红楼梦》中贾宝玉因含玉而诞,故名为“宝玉”,当然这有神话的色彩。
义,指的是某人出生时伴随的祥瑞现象。
象,是以相似之物来命名。
孔子名“丘”,因为他出生时头顶是凹下去的,即所谓“圩顶”,父亲便以此为他命名。
所谓假,是指假托万物之名。
孔子有了儿子后,鲁昭公送给他一条鲤鱼,于是他就给儿子取名“鲤”,遵照的就是“取于物为假”的原则。
所谓类,指的是可以取与父亲相似的名字。
⑨此外,古人还提出了取名需避开的六条禁忌,分别是:
不以国,不以官,不以山川,不以隐疾,不以畜牲,不以器币。
如果人名与这几样东西重名,会造成诸多不便。
晋国的僖侯名为“司徒”,宋武公名为“司空”,就废了司徒、司空这两个官名;而鲁献公名“具”,武公名“敖”,就废了具、敖两座山的山名。
⑩从宋朝开始,取名的讲究就更多了,家族辈分、生辰八字、生肖属相等都纳入了考量的范围。
著名历史学家陈寅恪,在家族中排“恪”字辈,他出生在寅时,因此取名“寅恪”。
⑪古人的名字,显示着家族的血脉传承,寄托着长辈的殷殷期望,象征着人的身份、地位,是一个人安身立命的重要依托。
古人的字有什么讲究
⑫古人的“字”是“名外之名”,字数上可以取一到两个字。
大多数情况下,字的选取与名有一定的联系。
说起名与字的关系,大约有以下几种:
⑬并列,也就是名和字的意思相同或相通,是并列的关系。
比如屈平,字原。
古语中“广平曰原”,所以两者意思相同。
再比如孟轲,字子舆。
轲、舆在汉语中都是“车”的意思。
⑭辅助,是说字的意思和名相近,但不完全一样,可以互为补充。
比如陆机,字士衡。
机、衡二字都是北斗星宿的名,相辅相成。
⑮矛盾式,即字和名两者意思相反。
朱熹,字元晦。
熹是“晨光”的意思,表示天亮;而晦则是“黑暗”的意思,表示天黑。
⑯补充式,意思是字与名意思相顺承、互为因果或可以用来解释名。
比如赵云,字子龙。
《周易》说:
“云从龙,风从虎。
”属于同在一句话中,意思相顺。
而于谦,字廷益,则来自《尚书》的“谦受益”,两者互为因果。
⑰引申式。
如李白,字太白。
太白指太白金星,是对“白”字意义的延伸。
⑱此外,古人的字男女皆可取,并非男性的独占。
《红楼梦》中,贾宝玉问林黛玉:
“表字如何?
”黛玉答曰:
“无字。
”这一方面说明黛玉还未到十五岁,也未婚配,不到取字的年龄;另一方面也说明古代女子是可以取字的。
别号怎样取
⑲相比名和字,古人别号的选取显得更加自由,无论是字数、个数还是字词的选用,都没什么限制。
⑳上文说过,别号一般是文人雅士之间用来互称或自称的,多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等,是人生追求的体现。
㉑比如苏轼号“东坡居士”,居士表明他信仰佛教,而他曾在黄州城东打理过一片荒地,“东坡”就是那片荒地的代称。
㉒有时候,也可以用人的官职、故乡等为号,比如王维的号“王右丞”,柳宗元的号“柳河东”。
㉓帝王、士大夫等死后还被冠以“谥号”“庙号”,也是别号的一种。
如“范文正公”“曾文正公”“秦穆公”之类。
㉔古人的名、字、号中,包含着他们的文化意蕴、生活态度。
了解了这些讲究,闲来无事时,可以为自己取个别号,不仅怡情养性,更在方寸之间,自成雅趣。
(选自《阅读时代》,有删改)
(1)下列说法符合原文意思的一项是( )
A.古代只有男性才有字,女性没有。
如《红楼梦》中,贾宝玉问林黛玉:
“表字如何?
”黛玉答曰:
“无字。
”
B.古人取名有六条禁忌,分别是:
不以国,不以官,不以山川,不以隐疾,不以畜牲,不以器币。
晋国的僖侯名为“司徒”,就很好地避开了这些禁忌。
C.在古人看来,一个人的“名”只在君王或长辈面前才能使用,而“字”只用于平辈间称呼。
D.“号以寓怀”,别号一般是文人雅士自取的,用于自称或文友间互称,多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等,是人生追求的体现。
(2)“名”与“字”的关系大约有哪几种?
请列举。
(3)第⑫段划线句中划线的文字能否删去?
为什么?
大多数情况下,字的选取与名有一定的联系。
(4)第⑲—㉔段主要使用了什么说明方法?
请列举一例,并说明其作用。
【答案】
(1)D
(2)大约有五种:
并列、辅助、矛盾式、补充式和引申式。
(3)不能删。
“大多数情况”从范围上加以限制,说明字的选取与名有一定联系,但不排除没有联系的情况存在。
如果去掉,则字的选取与名有必然联系,与实际情况不符。
这体现了说明文语言的准确性(严谨性)。
(4)主要运用了举例子的说明方法。
比如第㉑段举苏轼别号的来历这个例子,具体说明了别号“多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等”特点。
(或:
第㉒段列举王维和柳宗元别号的例子,具体说明别号“也可以用人的官职、故乡等”来取;第㉓段列举“范文正公、曾文正公、秦穆公”等别号的例子,具体说明了“帝王、士大夫等死后被冠的‘谥号’‘庙号’也是一种别号”。
)
【解析】【分析】⑴D项正确。
A“女性没有”错。
原文是“古人的字男女皆可取,并非男性的独占”,黛玉答曰:
“无字。
”这一方面说明黛玉还未到十五岁,也未婚配,不到取字的年龄;另一方面也说明古代女子是可以取字的。
B“晋国的僖侯名为‘司徒’,就很好地避开了这些禁忌”错,没有避开。
原文是“如果人名与这几样东西重名,会造成诸多不便。
晋国的僖侯名为‘司徒’,宋武公名为‘司空’,就废了司徒、司空这两个官名”。
C“而‘字’只用于平辈间称呼”错。
原文是“而‘字’是用来在平辈或晚辈间称呼的”。
⑵可直接提取“古人的字有什么讲究”这部分的第2段首个词语“并列”,第3段首个词语“辅助”,第4段首个短语“矛盾式”,第5段首个短语“补充式”,第6段首个短语“引申式”作为答案。
⑶解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。
“大多数情况下”意思就是大部分的时候,在一般情况下,意味着还存在很多别的特殊的状况,不能一概而论。
只是在这个条件下成立。
语境义:
通常情况下,字的选取与名有一定的联系。
去掉则变成字的选取与名有必然联系了。
这样就不实事求是了。
⑷通篇阅读,分出层次,梳理脉络,全盘把握,根据题干要求找出使用说明方法的地方,找到关键语句分析,明确说明方法后用自己的语言简洁概括。
此题比较简单,如“古人的字有什么讲究”这一部分中,举“朱熹,字元晦。
熹是‘晨光’的意思,表示天亮;而晦则是‘黑暗’的意思,表示天黑”的例子,来准确地说明此段的首句(观点句),即“矛盾式,即字和名两者意思相反”的观点。
故答案为:
⑴D;
⑵大约有五种:
并列、辅助、矛盾式、补充式和引申式。
⑶不能删。
“大多数情况”从范围上加以限制,说明字的选取与名有一定联系,但不排除没有联系的情况存在。
如果去掉,则字的选取与名有必然联系,与实际情况不符。
这体现了说明文语言的准确性(严谨性)。
⑷主要运用了举例子的说明方法。
比如第㉑段举苏轼别号的来历这个例子,具体说明了别号“多寄托主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等”特点。
(或:
第㉒段列举王维和柳宗元别号的例子,具体说明别号“也可以用人的官职、故乡等”来取;第㉓段列举“范文正公、曾文正公、秦穆公”等别号的例子,具体说明了“帝王、士大夫等死后被冠的‘谥号’‘庙号’也是一种别号”。
)
【点评】⑴本题考查理解内容和筛选信息。
答题时应注意,把各个选项对照相应语段,找到相关联关键语句,然后提取信息仔细故选,比照辨析正误。
⑵本题考查提取概括。
答题时应注意,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。
然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。
⑶本题考查分析说明文语言准确性的特点。
答题时应注意,一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理。
⑷本题考查说明方法的类型及其表达作用。
答题时应注意,常见的说明方法有:
举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。
在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。
说明方法就是为说明观点和说明对象
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