开发区智慧教育云平台项目建设.docx
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开发区智慧教育云平台项目建设
开发区智慧教育云平台项目建设
(招标编号:
)
招标文件
志正招标
二〇一八年十月
温馨提示:
供应商投标特别注意事项
一、请供应商特别留意招标文件上注明的投标截止和开标时间,逾期送达或邮寄送达的投标文件,招标采购单位恕不接收。
因此,请供应商适当提前到达开标会议室。
递交投标文件开始时间为投标截止时间前半小时。
二、投标保证金用于保护本次招标免受投标人的行为而引起的风险,为本次投标的必要组成部分,建议投标人仔细阅读招标文件中关于投标保证金的描述。
因转账当天不一定能够到达指定账户,为避免因投标保证金未到达指定账户而导致投标被拒,建议至少提前个工作日转账。
三、招标文件中标有“★”的条款,供应商必须一一响应。
若有一项带“★”的指标要求未响应或不满足,其投标将按无效投标处理。
四、投标报名资料参与正式投标时须放入投标文件中。
五、请正确填写《开标一览表》,如含有包组的投标项目建议分开报价,报价要求详见招标文件《开标一览表》。
六、请仔细检查《投标函》、《开标一览表》、《法定代表人证明书》、《法定代表人授权书》等重要格式文件是否有按要求盖公章或签名。
七、建议将投标文件按目录格式顺序编制页码。
八、分公司作为投标人的,需提供具有法人资格的总公司的营业执照副本复印件及授权书。
总公司可就本项目或此类项目在一定围或时间出具唯一的投标授权书。
九、我司为采购代理机构,不对供应商购买招标文件时提交的相关资料的真伪做出判断,如供应商发现相关资料被盗用或复制,建议遵循法律途径解决,追究侵权者责任。
对一家供应商递交两份不同投标方案的,评标委员会将对其投标按无效投标处理(如有特殊要求的除外)。
(本提示容非招标文件的组成部分,仅为善意提醒。
如有不一致,以招标文件为准。
)
第一部分投标邀请函
第二部分用户需求书
第三部分投标人须知
一、说明
二、招标文件
三、投标文件的编制和数量
四、投标文件的递交
五、开标、评标和定标
六、询问、质疑和投诉
七、合同的订立和履行
八、适用法律
九、其他说明
第四部分评标方法
第五部分合同书格式
第六部分投标文件格式
自查表
.商务评审自查表
.技术评审自查表
商务篇
表投标函
表法定代表人证明书法定代表人授权书
表中小企业声明函(投标供应商为中小企业时适用)
表开标一览表
表详细报价清单
表投标响应与招标文件差异一览表
表重要指标响应表
表投标人基本情况
表项目负责人技术负责人简历表
表售后服务情况表
表拟为本项目主要施工技术(管理)人员情况表
表年以来完成的同类项目一览表
表投标保证金退还说明格式
表中标服务费承诺书
技术篇
表所投产品(功能模块)技术指标与招标文件差异一览表
表开发区智慧教育云平台项目建设技术方案
表培训方案
表售后服务计划
第一部分投标邀请函
投标邀请函
各潜在投标人:
志正招标(以下简称“采购代理机构”)受火炬高技术产业开发区教育事务指导中心(以下简称“采购人”)的委托,对开发区智慧教育云平台项目建设(以下简称“项目”)进行公开招标采购,欢迎符合资格条件的供应商投标。
一、采购项目编号:
();
二、采购项目名称:
开发区智慧教育云平台项目建设;
三、采购项目预算金额(元):
四、采购数量:
一项;
五、采购项目容及需求:
(采购项目技术规格、参数及要求,需要落实的政府采购政策)
1.政府采购申请表编号:
计:
;
2.项目容:
智慧教育云平台建设;
3.简要技术要求或招标项目的性质:
详见招标文件第二部分“用户需求书”的采购项目容;
4.本次采购货物(服务)必须是产自中华人民国境的货物(服务),合格的投标人应对所有招标货物和服务进行报价,不允许只对部分货物和服务投标报价;
5.本项目不允许提交备选方案;
6.该项目招标文件进行公示,公示期自年月日至年月日五个工作日,请在市公共资源交易网()下载 。
7.符合资格的供应商应当在年月日上午至年月日下午期间进行网上报名和下载招标文件。
()本项目采用网上报名的方式。
供应商须先在市公共资源交易网()上注册登记后,才能参与本项目的投标。
具体操作方法请浏览“市公共资源交易网>>服务指南>>办事指引>>市公共资源交易中心注册登记办事指引、市公共资源交易中心信息化平台(企业)用户手册”,咨询:
。
()已注册登记的供应商应当在采购公告规定时间,登录“市公共资源交易平台”完成网上报名,上传投标文件和确认投标等操作。
具体操作方法请浏览“市公共资源交易网>>服务指南>>办事指引>>政府采购系统(企业)操作指引”栏目相关信息,咨询:
。
8.符合资格的供应商应在年月日上午至年月日上午前缴纳投标保证金,并成功到达指定账号。
投标保证金账号由供应商通过交易系统申请,按照缴款通知书上容通过转账方式缴纳,缴纳投标保证金的账号要求已在市公共资源交易平台上注册登记并审核通过。
具体操作方法请登录“市公共资源交易平台>>政府采购交易系统>>交易列表>>在相应项目处点击‘管理’>>子账号申请>>缴款通知书”
9.购买招标文件时提供:
有效营业执照副本复印件(需加盖公章)及授权报名代表复印件(加盖公章)。
符合投标人资格要求的投标人即可购买招标文件。
(购买招标文件的单位,均被视为已充分理解本公告的有关要求,采购人及采购代理均无责任承担其是否符合供应商资格条件而引起的一切后果)。
六、供应商资格:
1.符合《中华人民国政府采购法》第二十二条的要求;
2.具有独立承担民事责任能力的在中华人民国境注册的法人或其他组织并独立于采购人和采购代理机构;
3.投标人出具《无犯罪记录证明承诺函》并加盖公司公章;
4.投标人信用记录查询(查询时间为投标截止日前一天)由采购人或采购代理机构通过“信用中国”()、中国政府采购网()等渠道查询相关投标人信用记录,将查询的投标人信用记录提供给评审现场;被人民法院列入失信被执行人、重大税收案件当事人、政府采购严重失信行为记录及其他不符合规定条件的(处罚期限届满的除外),将拒绝其参与政府采购活动(不能通过资格审查);
5.本次采购不接受联合体投标;
6.投标人必须在市公共资源交易中心网上登记报名;
7.投标人必须在采购代理机构购买了投标文件并进行投标登记。
七、符合资格的供应商应当在年月日起至年月日期间(上午至,下午至,法定节假日除外,不少于个工作日)到志正招标(详细地址:
市东区四路亨尾大街号软件园东园区楼室)购买招标文件,招标文件每套售价元(人民币),售后不退。
八、投标截止时间:
年月日上午:
。
九、提交投标文件地点:
市博爱六路号行政服务中心二楼市公共资源交易中心(详见开标当天开标室安排)。
一十、开标时间:
年月日上午:
。
一十一、开标地点:
市博爱六路号行政服务中心二楼市公共资源交易中心(详见开标当天评标室安排)。
一十二、本公告期限(个工作日)自年月日至年月日止。
一十三、联系事项
(一)采购项目联系人(代理机构):
凌小姐联系:
、
采购项目联系人(采购单位):
郭老师联系:
(二)采购代理机构:
志正招标
地址:
市天河区天阳路、号南骏大厦室
(分公司地址:
市东区四路亨尾大街号软件园东园区楼室)
联系人:
凌小姐联系:
传真:
()邮编:
()
(三)采购单位:
火炬高技术产业开发区教育事务指导中心
地址:
省市火炬高技术产业开发区康乐大道行政中心(区管委会大楼)室
联系人:
异伟电话:
传真:
邮编:
发布人:
志正招标
发布时间:
年月日
第二部分用户需求书
总则
1.本项目所建议的设备的性能应达到或超过参考指标表中所列技术指标。
投标人在响应建议中必须列出具体数值。
如果投标人只注明“符合”或“满足”,将被视为“不符合”。
2.本次招标的项目及围为:
开发区智慧教育云平台项目建设。
3.采购人有权在签订合同时对项目方案作适当修改调整或对产品数量作适量增加或减少。
4.本项目接受联合体投标,中标人不得以任何方式转包或分包本项目。
5.在招标文件中凡有“★”标识的容条款被视为重要的响应要求、技术指标要求和性能要求。
投标人必须对此作出回答并完全满足这些要求不可以出现任何负偏离,如果出现负偏离则将被视为无效投标。
6.招标文件中标有“▲”的地方为关键技术要求,投标人必须满足,否则将导致严重扣分。
一、智慧教育云平台建设背景
教育云平台的建设是国家教育政策持续推进的必然结果
教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是构建信息时代现代化国民教育体系、形成学习型社会、促进科技创新和社会和谐的在要求,具有基础性、战略性、全局性的地位。
《国家教育事业发展“十三五”规划》提出了“十三五”时期教育改革发展的总目标是教育现代化取得重要进展,教育总体实力和国际影响力显著增强,推动我国迈入人力资源强国和人才强国行列,为实现中国教育现代化远景目标奠定坚实基础。
顺应国家教育政策的倡导,年月日,省教育厅发布《省教育信息化发展“十三五”规划》,围绕“四项目标、六项重点任务、五项重点工程,四项保障措施”推动全省教育信息化发展,为率先基本实现教育现代化提供支撑和动力。
智慧教育云平台的建设是实现火炬开发区教育信息化战略部署的重要步骤
市火炬开发区在教育信息化建设取得成绩的同时,也呈现出一些问题,影响了全区教育信息化的推进进度。
一是缺乏统一的大数据平台,各个系统与部门的数据没有统一的入口和出口,学生信息、学校信息、设备信息、教职工信息等数据的管理缺乏统一的规,老师的行政工作量过多,一定程度上影响了学校和教师教案能力的提升;二是现有信息化系统彼此独立运作,系统之间互不兼容、未形成标准规,做不到统一认证统一登录,老师、家长、学生间的信息未能实现互通,各个学校的门户也是相互独立,缺少集约的统一门户;三是部分专项工作暂未达到预期成效,学籍管理、插班生管理、教职工继续教育等专项管理工作还处在摸索阶段,暂时还没有形成固定高效的管理模式,管理过程中偶尔会出现一些异常情况需要进行人工处理;四是信息化产品的相对使用成本过高,在信息化产品的普及过程中,需要投入大量的人力物力进行信息化产品的培训以及信息化设备的维护,无形当中增加了不少的成本投入。
鉴于以上情况,特提出此次基于云技术的“智慧教育云平台”的建设需求(以下简称云平台),借此加快教育信息化进程,拓宽教育质量提升空间、加强学校常规管理,解决火炬开发区教育信息化发展瓶颈。
二、智慧教育云平台的总体需求
火炬开发区教育事务指导中心计划建设基于云技术的“教育云公共服务信息化平台”服务,为全区教育系统提供智慧办公、智慧数据、智慧管理、智慧安全、智慧教案、智慧家校、智慧测评等服务,重点满足中小学、幼儿园的信息化建设需求,有力支撑火炬开发区三通两平台的建设,促进全区教育优质均衡发展,构建教育信息化可持续发展的服务支撑体系,真正实现“智慧教育”,提高群众满意度。
项目建设必须满足多角色(教育局管理者、区教委、学校管理员、老师、家长)、多入口(微信公众平台、教育门户、智慧教育云平台登录首页、校园电视台)、多终端(手机、平板、电脑和电视)、统一认证、标准接口、物联网和互联网等整体设计目标。
项目建的整体框架必须基于云服务,利用信息化平台自身特性,实现高可用性及高扩展性,同时具备标准化、规性、开放性、成熟性、标准化、可靠性、稳定性、容错性、可扩展性、易升级性、安全性、性、可管理性、可维护性、统一性和并发性等技术特点与优势。
项目的功能模块必须满足如下要求:
功能需求:
智慧办公
通过教育的搭建,实现教办与学校、学校与学校间的办公自动化以及高效沟通和资源共享,实现完全互联网办公和移动化办公。
教育需方便老师和管理者能随时随地登陆平台,处理教育部门的收发文流程以及各种工作流程的审批,实现快捷实时的沟通与办公,实现办公的无纸化与管理的移动化。
通过集约式群的搭建,打破教办与学校、学校与学校间的信息孤岛。
集约式门户须通过统一的基础平台提供信息共享,打破教办与学校、学校与学校间的信息孤岛,使各部门的数据与信息能够互联互通。
功能需求:
智慧数据
通过搭建数据平台,实现教办对下属所有学校的学生、教职工、设备,校舍、占地与场所学校以及平台用户权限以及用户信息等基础数据的管理。
包括各类信息的添加、查询、修改、导出与打印、等操作,以及各类第三方数据应用的标准接入。
通过基础支撑平台,整个单位的业务数据都可以实时的相互查询和访问,各个部门可以从被动等待数据到主动要求数据和主动使用数据,通过统一的数据平台就能直接访问和共享的数据。
通过智慧数据平台的运作,提高主管部门及学校部的工作效率,为不同部门和不同区域的应用整合提供强大的基础,为火炬教育事务指导中心的决策提供实时的数据基础,发挥公共服务平台的实时和准确的特点。
功能需求:
智慧管理
通过搭建管理平台,实现教办对学生的管理、对学籍的管理、对教职工的管理、对装备的管理、对报表的管理、对教师继续教育的管理。
其中学生管理平台需要从家长端和管理员端出发,实现家长的注册、新生的报名、证件的上传、学生录取分配信息查询等功能,以及管理员的系统管理、登记管理和统计查询等功能;插班生管理平台需要从家长端和管理员端出发,实现家长的注册、插班生的报名、证件的上传、学生分配信息查询等功能,以及管理员端的系统管理、登记管理和统计查询等功能;学籍管理平台需要实现角色管理、用户管理、菜单管理、权限管理、基础数据管理、班级管理、学籍信息与流程管理等功能;教职工管理平台需要实现用户角色与权限管理、教职工信息管理、调动管理以及信息查询功能;报表管理平台需要实现报表的设计、报表的各级处理、报表的导入导出与查询等功能;教师继续教育平台需要从教师端和管理员端出发,实现教师的注册以及信息维护、课程管理、课程申报、学分管理、信息发布、教师信息审核、基础数据管理、培训管理、数据查询等功能。
功能需求:
智慧安全
通过搭建智慧安全管理平台,实现教办对下属所有学校的平安校园、一卡通以及智慧校车的建设与管控。
平安校园的建设需要实现对所有学校的校园监控管理、应急管理、校舍安全管理、食品安全管理以及校园警务管理;一卡通的建设需要实现对所有学校的考勤管理、门禁管理、宿舍管理、消费管理以及微信公众号的管理;智慧校车的建设需要实现对所有学校的校车监控管理、校车的实时管理、学生上下校车的管理以及微信公众号以及手机短信的管理。
功能需求:
智慧教案
通过搭建智慧教案平台,实现教办下属所有学校的智慧教务、智慧教室和智慧学习。
智慧教务需要实现所有学校的课程管理、教师的备授课、教案教研、移动教案以及学科应用等功能;智慧教室需要实现互动课堂的教案、移动课堂的教案等功能;智慧学习需要实现英语口语学习以及在线的问卷调查等功能。
功能需求:
智慧家校
通过搭建智慧家校互动的平台,实现教办下属所有学校的校园资讯分享、家校沟通互动以及协同学习小组的沟通互动。
校园资讯分享需要实现教办与学校、学校与学校间的资讯与动态的分享与沟通;家校沟通互动需要实现教办与学校、学校与学校、学校与家长的微信与短信双通道的信息互动,实现学校与家长间通知与公告、活动与投票、选课与考评、作业与成绩、相册与一对一沟通等各方面的信息互动功能;协同学习小组的沟通互动需要实现小组间成员的学习容与进度等方面的信息互动以及教师与家长间沟通互动。
功能需求:
智慧测评
通过搭建智慧测评平台,实现教办下属所有学校的系统管理、题库管理、组卷阅卷管理以及学生学业水平测试管理等功能。
系统管理需要实现对所有学校的学生、家长以及教师用户的角色和权限管理;题库管理需要实现对平台所有试卷与试卷的管理,从试卷的难易程度、知识点、教材版本、教材章节目录等维度进行统计分析;组卷系统需要实现教师可自主选择手动或者自动组卷方式,按照试卷的教材版本、学科、章节目录、难易程度、知识点等维度选择试卷进行组卷并生成相应的试卷进行推送;阅卷系统需要实现高效清晰的试卷自动扫描、试卷的分类切割与分发、阅卷模板的生成、集中式的网上阅卷、成绩的汇总分析等功能;学业水平测试需要实现题库的集成、分科目的测评分析、问题药卷的形成等功能。
教育云平台所需具有的应用功能如下表所示:
序列
功能
一级
二级
三级
描述
完成时间
智慧教育云平台
基础支撑平台
架构管理
、基础支撑平台是云教育公共服务平台各子系统的公共运行环境,提供底层数据交换、集成服务以及统一身份认证和基础数据同步服务;
、可提供统一数据交换、统一元数据管理、统一接口管理、安全认证和基础数据共享;
▲、支持用户统一登录、统一授权;
▲、在与第三方应用数据交换时,用户敏感信息传输中支付多项加密协议;
、支持管理平台用户角色权限配置及区域权限配置;
▲、支付消息的短信发送及微信发送能力、个人工作台的个性化配置;
、各类系统运行于公共基础平台之上,包含数据分析,积分、消息、通知、任务、个人信息、帮助等公共服务能力组件,支持学校的一键升级功能;
▲、系统支持不少于万个注册用户的使用和管理;支持不少于万个注册用户同时在线使用;
▲、系统支持微信扫码登录;
▲、资源的存储下载及转换服务支持异地多节点部署。
第一期完成
用户管理
第一期完成
权限管理
第一期完成
消息管理(包括消息推送)
第一期完成
应用管理
第一期完成
配置管理
第一期完成
智慧办公
教育
日常办公
工作流程
、申请表单电子化、审批流程自动化,形成自动、智能流转的表单;
▲、表单的样式、容可以自定义设置;
▲、支持流程催办、退回、作废、查询、监控等;
▲、支持可按单位、部门的具体审批流程单独设置流程环节。
第一期完成
协办管理
、支持对临时性分配的任务或其他工作的安排进行管理,方便需要其他部门或单位协助;
▲、支持创建人了解办理者最新的办理状态、办理情况;
、支持对办理情况统计、办理意见收集或工作资料的收集。
第一期完成
公文管理
▲、实现公文管理电子化;
▲、可灵活设定公文审批流程,自动进行流程跟踪、催办、查询;
、支持可归类存档,方便针对通知公文收集反馈信息。
第一期完成
数据采集
、对各单位收集数据;
▲、支持短信提醒、催办、统计、导出等功能;
、收集数据的项目可以自定义设置;
第一期完成
调查管理
、支持调查收集成员的意见、建议;
▲、支持收集上来的调查自动进行数据分析、统计,使得所、有的调查数据都可查询、可追溯、可统计。
第一期完成
通讯交流
短信平台
▲、可以在线直接发送短信,支持群发手机短信功能(三网短信);
▲、支持提供发送短信记录管理;
▲、将短信功能融合到整个系统,系统的各个功能提供了短信提醒功能。
可发送手机短信到绑定用户的手机上(用户可以自己绑定手机并设置短信提醒);
第一期完成
公告管理
▲、电子公告形式,支持图文并茂;
▲、支持对公告进行评论,监控公告的查看情况,对未查看的人员进行催看,催看后,未查看公告人员会收到一个短信提醒。
第一期完成
部
、仅限系统部成员之间的文件发送;
、不需要用户管理通信录,在发送后就可即时到达对方信箱;
▲、对发送的可以监控收件人的查看状态,通过监控可知道收件人是否查看了,从而对没有查看的人员进行催看操作,催看时可以有短信提醒;
第一期完成
即时聊天
、类似、等的在线及时交流平台,限系统部通信使用;
▲、用户之间可以在线及时交流;
第一期完成
信息管理
受管控文档
、创建文档库,提供完整的文档版本管理控制和修订功能;
▲、可将文档授权给特定用户、特定部门和特定人员查看使用(只能查看,不能复制、下载、打印);
第一期完成
网络硬盘
、实现各类知识的积累、共享、收集单位部的各类信息资源,文档资料,专家技能,形成部的知识库;
、支持按角色账号分配空间大小;
第一期完成
手机版
版
▲、支持通过移动端接收的消息推送,并查看消息
▲、支持流程查阅、审批、查询
、支持查看通知公告、、通讯录等;
第一期完成
版
第一期完成
教育门户网
教育简况
教育简介
▲、栏目可自由扩充,支持无限分层树状栏目结构;
、可在后台方便的配置栏目显示顺序,实现模板与程序完全分离;
、支持对用户角色分配及角色权限分配;
、支持对相册图库进行管理;
、支持留言回复、数据统计、问卷、投票等功能。
▲、信息跨终端同步。
可独立部署及管理手机版,并实现版及手机版容同步,一篇文章发布一次,即可在门户和手机版门户上显示。
▲、信息跨平台同步。
在系统和微信公众号管理平台做相应授权及设置后,可选择站群的信息同步到微信公众平台上。
▲、定时自动采集数据。
可从指定的、规的外部的网页中定时抓取文章容到指定的本站栏目里,实现定时自动采集及发布文章。
▲、多维度统计访客的数据。
可统计站点及页面的访问量(、、),可分析站点访客的所在城市、使用的操作系统、终端类型、浏览器类型等。
▲、统计系统指定时间段的各个站点的文章发布量,统计结果可导出为文档,文档里按镇区组织架构分开统计,并列出统计时间零发稿的站点,以便及时发现及消灭僵尸。
。
第一期完成
教育动态
第一期完成
校园新闻
第一期完成
中心荣誉
第一期完成
政务中心
政策法规
第一期完成
中心职能
第一期完成
人员架构
第一期完成
教师招聘
第一期完成
德育天地
德育活动
第一期完成
心灵港湾
第一期完成
团队工作
第一期完成
家庭教育
第一期完成
教育科研
教研活动
第一期完成
科研课题
第一期完成
教育文革
第一期完成
名师风采
火炬名师榜
第一期完成
名师风采
第一期完成
名师专题
第一期完成
视频中心
安全教育
第一期完成
教育宣传
第一期完成
教育资源
学生频道
第一期完成
教师频道
第一期完成
家长频道
第一期完成
下载专区
常用表格
第一期完成
其他资料
第一期完成
智慧数据
教育基础数据库
学生管理
学生新增
▲、支持新增学生的基本信息,包括学生的、学号、性别、出生日期、、社区、小区、户籍类型、生源类型等。
第一期完成
学生排序
、支持对查询结果进行排序。
第一期完成
学生检索查询
、支持按学生的、学号、性别、出生日期、、社区、小区、户籍类型、生源类型等关键字进行学生信息查询;
第一期完成
学生统计
▲、支持按学生的、学号、性别、出生日期、、社区、小区、户籍类型、生源类型等关键字进行学生数据统计。
第一期完成
学生导出
▲、支持对学生的、学号、性别、出生日期、、社区、小区、户籍类型、生源类型等各类查询结果进行数据导出。
第一期完成
教师管理
教师新增
、支持新增老师的基本信息,包括部门信息、职位信息、职称信息、任教科目等。
第二期完成
教师排序
、支持对查询结果进行排序。
第二期完成
教师检索查询
、支持按学校、学段、审核状态、任教科目、职位等关键字进行教师信息查询。
第二期完成
教师统计
、支持对教师的登录上传下载等使用数据进行统计。
第二期完成
教师导出
、支持按学校、学段、、职位、职称等各类查询结果进行数据导出。
第二期完成
装备资产管理
登记管理
、支持对教案仪器、办公用品以及相关的配套设施、资产等进行登记。
第二期完成
入库管理
、支持按照设备类型等关键字统计并输出数据报表。
第二期完成
查询管理
、支持按照设备类型、入库时间、价格关键字进行查询。
第二期完成
统计管理
、可通过出入库记
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- 开发区 智慧 教育 平台 项目 建设