学年高中化学期中检测题二新人教版必修2.docx
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学年高中化学期中检测题二新人教版必修2
期中检测题
(二)
(时间:
90分钟 分值:
100分)
一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。
每题仅有一个选项符合题意)
1.
90Th和
90Th是钍的两种同位素,
90Th可以转化为
92U,下列有关Th的说法正确的是( )
A.Th元素的质量数是232
B.
90Th元素的中子数为232
C.
90Th转化成
92U是化学变化
D.
90Th和
90Th的化学性质相同
解析:
Th元素未指明哪种核素,A错误;
90Th的中子数为232-90=142,且
90Th是一种核素,B错误;通过核裂变
90Th可转化为
92U,该转化不是化学变化,C错误;
90Th和
90Th的质子数相同,二者的化学性质相同。
答案:
D
2.下列说法正确的是( )
A.废旧电池应集中回收,并填埋处理
B.充电电池放电时,电能转变为化学能
C.放在冰箱中的食
品保质期较长,这与温度对反应速率的影响有关
D.所有燃烧反应都是放热反应,所以不需吸收能量就可以进行
解析:
A项,废旧电池应集中回收,但不能填埋处理;B
项,充电电池放电时,化学能转变为电能;D项,有的燃烧反应是需要吸收一定热量才可以反应的,如碳的燃烧。
答案:
C
3.下列关于碱金属元素和卤素的说法中,错误的是( )
A.钾与水的反应比钠与水的反应更剧烈
B.随核电荷数的增加,卤素单质的颜色逐渐变浅
C.随核电荷数的增加,碱金属元素和卤素的原子半径都逐渐增大
D.碱金属元素中,锂原子失去最外层电子的能力最弱
解析:
F2为淡黄绿色气体,Cl2为黄绿色气体,Br2为深红棕色液体,I2为紫黑色固体,故B错误。
答
案:
B
4.(2015·上海卷)已知H2O2在催化剂作用下分解速率加快,其能量随反应进程的变化如图所示。
下列说法正确的是( )
A.H2O2分解属于吸热反应
B.加入催化剂,减小了反应的热效应
C.加入催化剂,可提高H2O2的平衡转化率
D.反应物的总能量高于生成物的总能量
解析:
A.由题图可知:
H2O2分解放热,错误;B.加入催化剂,减小了反应的活化能,使反应在较低的温度下发生,但是反应的热效应不变,错误。
C.加入催化剂,可提高H2O2分解的反应速率,该反应不是可逆反应,而且催化剂不能使平衡发生移动,因此不存在平衡转化率的提高与否,错误。
D.根据图示可知反应物的总能量高于生成物的总能量,该反应是放热反应,正确。
答案:
D
5.已知溴(Br)是元素周期表中第4周期第ⅦA族元素,关于溴的性质判断肯定不正确的是( )
A.溴的非金属性比氯强
B.溴的含氢化合物可以HBr形式存在
C.溴的氢化物的稳定性比氯化氢差
D.溴的最高价氧化物对应水化物的化学式是HBrO4
解析:
同主族元素从上到下,元素的非金属性逐渐减弱,所以溴的非金属性比氯弱,故A错误;溴的含氢化合物有多种,可以是含氧酸,也可以是溴化氢,以HBr形式存在,故B正确;元素的非金属性越强,对应的氢化物的稳定性就越强,因非金属性Cl>Br,则溴的氢化物的稳定性比氯化氢差,故C正确;溴的最外层电子数为7,最高价为+7价,其最高价氧化物对应水化物的化学式是HBrO4,故D正确。
答案:
A
6.A和B是短周期元素,A2-和B+的核外电子总数之差为8,下列说法中正确的是( )
A.A和B的原子序数之差为8
B.A和B原子最外层电子数之和为8
C.A和B原子最外层电子数之和为3
D.A、B原子核外电子数总和可能为11
解析:
A2-与B+电子总数相差8,A、B又为短周期元素,则A、B有两种组合:
①A为O,B为Li;②A为S,B为Na,逐项验证可得答案。
答案:
D
7.A、B、C都是金属,A和C分别放入同浓度的稀硫酸中,A的反应速率比C快,A与B和硫酸铜溶液组成原电池时,A的质量增加。
A、B、C三种金属的活动性顺序为( )
A.A>B>C B.A>C>B
C.B>A>CD.C>A>B
解析:
金属越活泼,与同浓度的酸反应时就越剧烈,故A比C活泼;原电池的负极金属比正极金属更活泼,且负极金属失去电子,质量减小,故B比A活泼,C正确。
答案:
C
8.已知镓和铝在周期表中位于同一纵行,氮化镓可把手机信号扩大10倍,让电脑的速度提高1万倍,将CD缩减到1英寸……下列有关氮化镓的说法中正确的是( )
A.氮化镓是由主族元素与副族元素形成的化合物
B.氮化镓能把白铁变成黄金
C.氮化镓中氮元素显+3价
D.氮原子最外层比镓原子最外层多2个电子
解析:
由于镓与铝位于同一纵行,可知镓为ⅢA族元素,最外层有3个电子,氮元素位于ⅤA族,最外层有5个电子,故A错,D对;B项说法违反了质量守恒定律,错;氮化镓中氮显-3价,镓显+3价,C错。
答案:
D
9.普通水泥在固化过程中其自由水分子减少并形成碱性溶液。
根据这一物理化学特点,科学家发明了电动势法测水泥的初凝时间。
此法的原理如图所示,反应的总方程式为:
2Cu+Ag2O===Cu2O+2Ag,下列有关说法正确的是( )
A.2molCu与1molAg2O的总能量低于1molCu2O与2molAg具有的总能量
B.负极的电极反应式为
2Cu+2OH--2e-===Cu2O+H2O
C.测量原理示意图中,电流方向从Cu→Ag2O
D.电池工作时,OH-向正极移动
解析:
由题意知,该装置组成了原电池,反应过程中化学能转化为电能,反应物的总能量高于生成物的总能量,A项错误;Cu在反应中失电子,为原电池的负极,故电流方向为Ag2O→Cu,C项错误;电池工作时,电池内部OH-移向负极,D项错误。
答案:
B
10.X、Y、Z、W为四种短周期主族元素。
其中X、Z同族,Y、Z同周期,W与X、Y既不同族也不同周期;X原子最外层电子数是核外电子层数的3倍;Y的最高正价与最低负价的代数和为6。
下列说法不正确的是( )
A.Y元素最高价氧化物对应水化物的化学式为HYO4
B.原子半径由小到大的顺序为W C.X与W可以形成W2X、W2X2两种物质 D.Y、Z两元素的气态氢化物中,Z的气态氢化物更稳定 解析: X原子最外层电子数是核外电子层数3倍的情况只有一种,即X为氧,则Z为硫;Y为第三周期的氯;W与氧、氯不同周期,可见W为氢元素;HCl比H2S更稳定,故D项不正确。 答案: D 11.化学能与热能、电能等能相互转化。 关于化学能与其他能量相互转化的说法正确的是( ) 图 Ⅰ 图Ⅱ A.化学反应中能量变化的主要原因是化学键的断裂与生成 B.铝热反应中,反应物的总能量比生成物的总能量低 C.图Ⅰ所示的装置能将化学能转变为电能 D.图Ⅱ所示的反应为吸热反应 解析: A.旧化学键断裂 吸收能量,新化学键形成放出能量,所以化学反应中能量变化的主要原因是化学键的断裂与生成,正确;B.铝热反应是放热反应,所以反应物的总能量比生成物的总能量高,错误;C.图Ⅰ所示的装置中没有形成闭合回路,不能构成原电池,因此不能将化学能转变为电能,错误;D.图Ⅱ所示的反应中反应物的总能量高于生成物的总能量,为放热反应,错误。 答案: A 12.某小组为研究电化学原理,设计如图装置。 下列叙述不正确的是( ) A.a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出 B.a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为: Cu2++2e-===Cu C.无论a和b是否连接,铁片均会溶解 D.a和b用导线连接后,Fe片上发生还原反应,溶液中的Cu2+向铜电极移动 解析: 铁的活泼性强于铜,故铁能置换出铜且附着在铁棒上,A正确。 a和b用导线连接后,构成原电池,其中Fe作负极,发生氧化反应,铜作正极,电极反应式为Cu2++2e-===Cu,B项正确,D项错误。 无论a和b是否连接,铁都被氧化生成Fe2+,C项正确。 答案: D 13.如图所示,a、b、c、d、e为元素周期表中前四周期的一部分元素,下列有关叙述正确的是( ) A.元素b位于ⅥA族,有+6、-2两种常见化合价 B.五种元素中,元素e的性质最稳定 C.元素c和d的最高价氧化物对应水化物的酸性: c>d D.元素c和e的气态氢化物的稳定性: c>e 解析: 图中,a为稀有气体元素氦,是5种元素中最稳定的;b是氧元素,没有+6价;c的非金属性比d弱,因此c的最高价氧化物对应水化物的酸性比d的弱;c的非金属性比e强,因此c的气态氢化物的稳定性比e强。 答案: D 14.从下列实验事实所得出的相应结论不正确的是( ) 选项 实验事实 结论 A 其他条件不变,0.01mol/L的KMnO4酸性溶液分别与0.1mol/L的H2C2O4溶液和0.2mol/L的H2C2O4溶液反应,后者褪色时间短 当其他条件不变时,增大反应物浓度可以使化学反应速率加快 B 其他条件不变,分别将等体积、等物质的量浓度的Na2S2O3和H2SO4混合液放在冷水和热水中,放在热水中的混合液先出现浑浊 当其他条件不变时,反应体系的温度越高,化学反应速率越快 续上表 选项 实验事实 结论 C 将少量MnO2粉末加入盛有10%双氧水的锥形瓶内,在化学反应前后,MnO2的质量和化学性质都没有发生改变 催化剂虽然可以加快化学反应的速率,但一定不参与化学反应过程 D 一定条件下,分别在容积为1L和容积为2L的两个密闭容器中加入等量的氢气和碘蒸气,发生如下反应: H2(g)+I2(g) 2HI(g),获得等量HI时需要的时间前者少 当其他条件不变时,气态反应体系的压强越大,化学反应速率越快 解析: C.催化剂虽然质量与化学性质不变,但是由于参加了化学反应,降低了反应的活化能,所以使化学反应的速率大大加快,错误。 答案: C 15.一学生用如图装置研究原电池原理,下列说法错误的是( ) (1) (2) (3) A.(3)图中锌片增重质量与铜棒减轻质量的比值为65∶64 B. (2)图中如果两极上都有气体产生,则说明锌片不纯 C. (1)图中铜棒上没有气体产生 D. (2)图与(3)图中正极生成物质质量比为1∶32时,锌片减轻的质量相等 解析: A项,装置(3)属于原电池,Zn是负极,发生的电极反应为Zn-2e-===Zn2+(质量减轻),Cu是正极,发生的电极反应为Cu2++2e-===Cu(质量增加);B项,装置 (2)属于原电池,如果两极上都有气体产生,则说明锌片不纯;C项,装置 (1)不属于原电池,在金属Cu上没有化学反应发生;D项,装置 (2)正极发生的电极反应为2H++2e-===H2↑,装置(3)正极发生的电极反应为Cu2++2e-===Cu,所以正极生成物质质量比为1∶32时,锌片减轻的质量相等。 答案: A 二、非选择题(本题包括5个小题,共55分) 16.(10分) (1)下列反应中,属于放热反应的是________,属于吸热反应的是________。 ①煅烧石灰石 ②木炭燃烧 ③炸药爆炸 ④酸碱中和 ⑤生石灰与水作用制熟石灰 ⑥食物因氧化而腐败 (2)用铜、银与硝酸银设计一个原电池,此电池的负极是________,负极的电极反应式是____________________ __________。 (3)用锌片、铜片连接后浸入稀硫酸溶液中,构成了原电池,工作一段时间,锌片的质量减少了3.25g,铜表面析出了氢气________L(标准状况),导线中通过________mol电子。 (4)某化学反应,设反应物的总能量为E1,生成物的总能量为E2,若E1>E2, 则该反应为________热反应,该反应过程可以看成________________________________。 中和反应都是________热反应,其实质是____________________________________ ______________________。 答案: (1)②③④⑤⑥ ① (2)铜 Cu-2e-===Cu2+ (3)1.12L 0.1 (4)放 储存在物质内部的能量转化为热能等释放出来 放 酸电离出的H+与碱电离出的OH-结合生成弱电解质水: H++OH-===H2O 17.(12分)有X、Y、Z、T、U五种短周期元素。 X、Y、Z三元素在周期表中的位置如图所示,三元素的原子序数之和是41。 X和T的单质在不同条件下反应,可以生成T2X(白色固体)和T2X2(淡黄色固体)两种化合物。 U单质在Z单质中燃烧时产生苍白色火焰,生成物的水溶液能使石蕊试液变红。 X Y Z (1)各元素的符号是X________,Y________,Z________,T________,U________。 (2)Y原子的结构示意图为___ ____________________________。 (3)用电子式表示Y与T组成的化合物的形成过程: _____________________________________________________。 (4)YX2和U2Y反应的化学方程式为_______________________, 其中氧化剂是________,被氧化的元素是________。 解析: 首先根据元素周期表的框架确定X、Y、Z三元素位于元素周期表中ⅢA族~ⅦA族之间(短周期)。 设X元素原子序数为a,则Y元素原子序数为a+8,Z元素的原子序数为a+9,由题意得出: a+a+8+a+9=41,可求出a=8,所以X、Y、Z分别为O、S、Cl。 根据元素化合物及有关知识: ①T2X、T2X2分别为白色固体、淡黄色固体可推出T为Na元素;②U单质在Z单质中燃烧时产生苍白色火焰,生成物的水溶液能使石蕊试液变红,可确定U为H元素,生成物为HCl。 其他各问根据有关知识即可答出。 答案: (1)O S Cl Na H (2) (3) |(4)2H2S+SO2===3S↓+2H2O SO2 硫 18.(11分)某温度下,在2L容器中3种物质间进行反应,X、Y、Z的物质的量随时间的变化曲线如图。 (1)①该反应的化学方程式是____________________________。 ②在t1min时,该反应达到了________状态,下列可判断反应已达到该状态的是________。 A.X、Y、Z的反应速率相等 B.X、Y的反应速率比为2∶3 C.生成3molY的同时生成1molZ D.生成1molZ的同时生成2molX (2)①若上述反应中X、Y、Z分别为NH3、H2、N2,且已知1mol氨气分解成氮气和氢气要吸收46kJ的热量,则至t1min时,该反应吸收的热量为________;在此t1min时间内,用H2表示反应的平均速率v(H2)为______________________________________________。 ②两位同学讨论放热反应和吸热反应。 甲说加热后才能发生的化学反应是吸热反应,乙说反应中要持续加热才能进行的反应是吸热反应。 你认为他们的说法中正确的是________同学。 解析: (1)Δn(X)=(2.4-1.6)mol=0.8mol,Δn(Y)=(1.2-0)mol=1.2mol,Δn(Z)=(0.4-0)mol=0.4mol,故X、Y、Z三种物质的化学计量数之比为0.8∶1.2∶0.4=2∶3∶1,反应方程式为: 2X 3Y+Z。 生成Z是正反应方向,生成X是逆反应方向,且生成X的物质的量是生成Z的2倍时,表明反应达到平衡 状态。 (2)t1min时有(2.4-1.6)molNH3分解,反应吸收的热量为0.8mol×46kJ/mol=36.8kJ。 v(H2)= = mol/(L·min)。 有些放热反应也需要加热才能反应,甲同学的观点错误,但持续加热才能进行的反应是吸热反应,乙同学的观点正确。 答案: (1)①2X 3Y+Z ②平衡 D (2)①36.8kJ mol·L-1·min-1 ②乙 19.(10分 )分别按下图甲、乙所示装置进行实验,图中两个烧杯里的溶液为同浓度的稀硫酸,甲中A为电流表。 请回答下列问题: (1)甲装置中的能量转化形式: ________能转化为________能,乙装置中的能量转化形式: ________能转化为____________能。 (2)在甲装置中,某同学发现不仅在铜片上有气泡产生,而且在锌片上也产生了气体,原因可能是__________________________。 (3)在甲装置中,若把稀硫酸换成CuSO4溶液,试写出铜电极的电极反应__________________________________________________。 解析: (1)甲形成原电池,是将化学能转化为电能,乙主要是将化学能转化为热能。 (2)锌片上产生气体,可能是由于锌片不纯,锌与杂质形成原电池。 (3)若将稀硫酸换成CuSO4溶液,则Cu2+在Cu极上得电子,铜极上会析出Cu。 答案: (1)化学 电 化学 热 (2)锌片不纯,锌与杂质形成原电池 (3)Cu2++2e-===Cu 20.(12分)影响化学反应速率的因素很多,某校化学小组用实验的方法进行探究。 实验一: 他们利用Cu、Fe、Mg和不同浓度的硫酸溶液(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),设计实验方案来研究影响反应速率的因素。 甲同学研究的实验报告如表: 实验步骤 现象 结论 ①分别取等体积2mol/L硫酸溶液于三支试管中 ②________ 反应速率Mg>Fe,Cu不反应 金属的性质越活泼,反应速率越快 (1)甲同学表中的实验步骤②为_________________________。 (2)甲同学的实验目的是________________________________。 乙同学为了更精确地研究浓度对反应速率的影响,利用如图所示装置进行定量实验。 (3)乙 同学在实验中应该测定的数据是____________________。 (4)乙同学完成该实验应选用的实验药品是________________。 实验二: 已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O。 在酸性高锰酸钾溶液与草酸(H2C2O4)溶液反应时,发现开始一段时间,反应速率较慢,溶液褪色不明显,但不久突然褪色,反应速率明显加快。 (1)针对上述实验现象,丙同学认为KMnO4与H2C2O4反应放热,导致溶液温度升高,反应速率加快。 从影响化学反应速率的因素看,你认为还可能是__________________的 影响。 (2)若用实验证明你的猜想,除酸性高锰酸钾溶液、草酸溶液外,还需要选择的试剂最合理的是 ________(填字母)。 A.硫酸钾B.硫酸锰 C.二氧化锰D.水 解析: 实验一: 甲同学是探究几种不同金属本身的性质与反应速率的关系,固体表面积的大小对反应速率有影响,因此要选用大小、形状相同的金属;乙同学是探究浓度对反应速率的影响,18.4mol/L的硫酸溶液为浓硫酸,常温下Mg与浓硫酸反应生成SO2,Fe在浓硫酸中钝化,因此,比较浓度对反应速率的影响时不选浓硫酸。 实验二: 影响反应速率的因素有温度、浓度、压强、催化剂等。 随着反应的进行,浓度逐渐减小,反应速率应逐渐减小,所以排除了浓度对反应速率的影响。 除考虑温度外,还可能是反应产生了催化剂,该实验发生的是氧化还原反应,有新增离子Mn2+生成,所以可能是Mn2+的催化作用。 答案: 实验 一: (1)向三支试管中分别投入大小、形状相同的Cu、Fe、Mg (2)研究金属(或反应物)本身的性质与反应速率的关系 (3)一定时间内产生气体的体积(或产生一定体积的气体所需的时间) (4)Mg(或Fe)、0.5mol/L硫酸溶液、2mol/L硫酸溶液 实验二: (1)催化剂(或MnSO4、Mn2+)的催化作用 (2)B
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