时间简史中文读后感200字10篇.docx
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时间简史中文读后感200字10篇
时间简史中文读后感200字10篇
时间简史中文读后感200字1
浩瀚的宇宙、神奇的地球,一切都在《时间简史》后,一一揭开神奇的面纱。
史蒂芬·霍金——《时间简史》的作者,他面对困难,毫不畏惧,战胜疾病,缔造稀奇迹,是他让我们知道了残疾并非是胜利的障碍,他用他的生命践行了他的诺言,为他酷爱的科学事业而奋斗终生,我们可以毫不夸大的说,他是20世纪最为宏大的物理学家!
捧着这本沉甸甸,装载着千千万万学问的书,我细细的打量着它。
首先映入眼帘的,是一只大大的钟表,椭圆形的表盘,中间深深地凹下去,永无止境的时间应当就是它的代表吧。
我曾推测,这本著名于世的科普巨著,应枯乏无味,可能还会有些吃力,但此时此刻,我不得不变更自己的想法了。
霍金先生将困难到令人难以理解的句子转化为幽默的语言来助你快速理解宇宙的学问与奥妙,读起来生动好玩,有种急于想满意自己的新奇心与学问的渴求。
霍金先生的一句名言,我深深的记在心中:
“人假如没有幻想,无异于死掉。
”是呀,虽然霍金先生常年被禁锢在轮椅上,但是他的思维却还是活泼的,它飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,甚至飞到了上百亿光年外的宇宙深处。
与其被众星捧月,他经常以各种缘由幸免外界的干扰而自己单独在房间里思索着宇宙的命运。
他可以为了自己的幻想、自己的事业,做出任何的牺牲与放弃。
他此时此刻享有的辉煌成就,岂不是用汗水与心血换来的?
这本书读了之后,让我开拓了视眼,我此时此刻才发觉我仅有的一些学问是多么的渺小。
它让我爱上了神奇的宇宙,感受到了科学的魅力。
而科学就是力气。
21世纪的今日,我们靠什么来增加国力、开展经济、让中国巍然矗立在世界东方?
答案只有科学。
时间简史中文读后感200字2
是不是每个人都想知道我们生活的这个世界究竟是怎么来的?
又将走向何处?
是不是每个人也都想知道生命如何产生?
又有何意义?
我们迷惑,而又不知道使我们迷惑的是什么?
我们劳累,而又不知道我们是在为谁而学习?
我们找寻华蜜,可是华蜜在那里,它又是什么?
假如没有这个宇宙就不会有这一切。
大家寄盼望于《时间简史》会告知我们一切,因为里面讲解并描述的正是宇宙的起源,和可能有也可能无的终结。
虽然我没有看明白,可是知道这里面也没有一个明确的答案。
我记得在上中学时,班里有一个入学成果第一的男生。
他有点别出心裁。
当人家都在学习的时候,他每天思索生命是怎么回事,“我”是什么?
想不明白,就问教师。
许多人都觉得这人真不正常。
可是,假如稍稍想一想,自己是不是活得很明白呢?
当然,最终那位仁兄自己也没想明白。
笑话他的人也自不必说。
其实人类对自己的思索,和对宇宙的思索是分不开的。
可以说,这类问题在中国古已有之。
宏大的爱国诗人屈原就曾作过《天问》,苏轼也有“明月几时有?
”的思索。
头段时间,有位学者在我们学校给高三学生做报告。
他讲欢乐学习,学习欢乐,其实很好理解。
因为每个人的求知欲是天生的,人们从小在心里都有一个为什么。
只是有的人在别人的讪笑声中,越来越没问题了。
可是,求知欲还是存在于每个人的心中。
每个人都想了解自身,弄清这个寄身的宇宙。
时间简史中文读后感200字3
《时间简史》,一听名字就知道这是一本科普书,确实,这是一本探讨“空间与时间的本性,上帝在创生中的作用”的科普书,而作者正是大名鼎鼎的剑桥大学卢卡斯数学教授史蒂芬·霍金,还有的物理学家列纳德·蒙洛迪诺。
当我刚翻开这本书的第一章,刚读几句话,就被这本书吸引住了。
这本书的语言不同寻常,是那么能让人理解其中的奥妙,那么有劝服力。
我专心地读了几章,明白了不少学问,如:
每一个物体都具有引力,而且假如有两个物体,其中一个的引力是2倍,另一个的引力是3倍,两个物体加起来的引力就是6倍。
在《时间简史》里,我最喜爱的一章是《相对论》。
当我读完这一章时,我马上明白了为什么一个物体(光除外)恒久达不到光速:
依据质能方程w=mcc/2(c光速)可以算出来,当物体运行的速度越快,那么他的质量就越大!
那么依据你上面的公式F=ma→a=F/m,你想想分母无限大的时候那么加速度就会无限的小,趋近于零,再结合质能方程算出来的结果只能是速度无限的接近于光速!
只有当物质转化成能量的时候才有可能到达光速!
《时间简史》我们看不明白,也未必就是正确的。
人类在迷茫的道路上,不知道还要走多远。
但我坚信,尽管每个人的生命是有限的,可是人类自然的求知本能给了我们力气。
这种接力会恒久进展下去,直到提醒无限的真知。
或许到那一天,我们才能真正的说明,生命、宇宙、和爱。
而在这之间,迷茫,困惑不行幸免的会成为我们生命的一局部。
或许它们就是我们生活的动力之一。
空间、时间与宇宙中的奥妙还有许多,可以说是无穷的,正等着我们去发觉。
时间简史中文读后感200字4
是先有鸡,还是先有蛋?
这也许是斯蒂芬·威廉·霍金提出的最的问题了。
《时间简史》中说“只有小孩才会不知轻重地问重要的问题,父母或教师仍旧依惯例用耸肩膀或借助模糊回想起的宗教格言去答复这些问题的大部份”。
此刻,我们正戏剧性地处于两者之间,以大人的眼光视察世界,却以小孩的大脑思索问题。
我们既是祖国的将来,又是民族的盼望,因此更负有酷爱科学的责任。
爱科学,爱新奇。
假如说小孩比大人多什么,那就是新奇。
“新奇害死猫”这话并不适用于科学。
相反,牛顿因新奇苹果为何坠落而发觉了万有引力;瓦特新奇水为何会沸腾而改良蒸汽机;多普勒那么是新奇火车从远而近时汽笛声变响,音调变尖所以发觉多普勒效应。
可以说,人类的每一项进步大都从新奇起先。
所以,新奇是爱科学的前提。
爱科学,爱思索。
试问全身瘫痪的霍金何以拿下诺贝尔物理学奖?
因为浩瀚宇宙在他心中建模,时间不过是他脑海中一座小小的沙漏。
孔子也说“学而不思那么罔,思而不学那么殆”。
在这里不得不提本书中的一个方程,E=mc^2,E是能量,m是质量,c是光速。
此时此刻我这样理解,人之所以有质量如此大的大脑,为的是用更快的思维速度,换得更多的思维能量。
所以,思索是爱科学的中心。
爱科学,爱坚持。
霍金的介绍自不必再多说,书中屡次提到他担当牛顿和狄拉克担当过的卢卡逊数学教授,却只能年复一年驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读书籍;他却自嘲般说“除了够倒霉地得了卢伽雷即运动神经细胞的病外,我几乎在其他每个方面都是幸运儿”。
遥想当年,哥白尼坚持日心说被教会迫害,身为犹太人而四处流离的爱因斯坦,到今日仍与造物主搏斗的霍金,坚持是爱科学的关键。
爱科学,爱谦卑。
《时间简史》中一位老妇认为世界实际是大乌龟背上的平板,而科学家贝特郎·罗素并不反对,而是很有教养地微笑着答道:
“那么这只乌龟是站在什么上面的呢?
”老妇人说,“不过,这是一只驮着一只始终驮下去的乌龟群啊!
”一方面,贝特郎的谦逊使人敬重;另一方面,我们人类不也总是自以为是地认为无所不晓么?
霍金在书中《感谢》局部也打趣的说,“我必需成认,当我收到他长长的要修改的地方的清单时相当恼火”,但他最终也坦言“坚信在他的酷使下,最终使这本书变得更好”。
所以,谦卑是爱科学的要求。
“我们为何在此?
我们从何而来?
”
从古代的亚里士多德时期到今日,哲学仍旧没有解决书中这两个问题。
不同的是,科学早已从亚里士多德时代的纸上谈兵变为今日的用实践检验真理。
让我们接过接力棒,使这两个哲学上的问题成为科学上的问题,最终“答案会像我们认为地球围着太阳运动那样自不待言——当然也可能像乌龟塔那般荒唐可笑”。
不管怎样,时间是的见证者。
诚然,无限的乌龟塔是不存在的,时间终会停顿,我们终会老去,霍金也预言宇宙有终结的那天。
但我们那颗爱科学的心,恒久不会凋谢;脑海里的沙漏,恒久不会穷尽。
就让这本《时间简史》成为我们起先探究科学领域的奇点吧。
时间简史中文读后感200字5
宇宙从何而来,他又向何处去,宇宙有一个开端吗,假如有的话,在此之前发生了什么,时间的本质是什么,他会到达一个终点吗,我们能在时间中返回过去吗?
在第一章的结尾,霍金提出了这些问题,一如艾伯特向苏菲提出的问题,“我是谁,世界从何而来?
”这两个哲学中最根源的问题促使苏菲起先思索,并在艾伯特的引导下起先了一次奥妙的哲学旅程,是时间简史的开篇,霍金也向我们抛出了宇宙学的根底问题,而后带着我们进展一次《星际迷航》。
这让我想到了爱因斯坦的理论,当物体的速度到达光速的时候就能穿越时空。
假如这是真的,有一天有人证明时间是由某种物质发出的话,我们就可以有时间机穿梭将来和过去。
一切的一切都联系着时间,当没有了时间,物质是否就失去了它的本质意义呢?
或许物质存在于时间之中只是我们自己选择的一种方式,或别的什么为我们制定的。
没有时间的世界是一个没有连续性的平衡世界,因为时间与空间是一个整体,是坐标轴上的弦,失去了其中一根,假设是X轴,那么Y轴也就没有意义了。
所以我说说我对宇宙的理解:
我始终想象把地球当作一个细胞,而我们人类就是细胞里面的。
每一个细胞都有着自己的生命,最终有一天这个细胞会枯竭。
而宇宙可能就是一个人的身体内部。
而这个人又是一个细胞里的微小局部……始终循环下去。
人类须要了解自己,以前的自己,人类渴望了解,在不断了解中不断进步,不断地走向将来。
时间简史中文读后感200字6
最终,在这个暑假,翻开了期盼已久,憧憬已久的宇宙学经典巨著——
时间简史。
存着新奇和疑问,带着懵懂与渴望,我,一次次惊羡,一次次茅塞顿开,一次次为之精辟的理论而折服。
在震撼与兴奋中读完了它。
《时间简史》是一部具有传奇色调。
他的作者,是身患“卢伽雷氏症”,无法言语,只能通过全身仅可活动的三根手指与思维迅捷的大脑来探求奥妙,发觉真理的英国宏大的物理学家,同时也是继爱因斯坦后成就的物理大师——史蒂芬·霍金。
《时间简史》讲解并描述了有关宇宙的起源和结局,谈及了令人瞩目的宇宙大爆炸与黑洞现象。
从宇宙大爆炸理论中得出:
宇宙的起源是由一个体积无限小,质量无限大的“奇点”在某一特定环境下爆炸而导致体积无限扩大而形成的。
而宇宙的结局分两种:
一种是宇宙无限膨胀永不停顿(事实上此时此刻科学家已证明宇宙正在膨胀);另一种是宇宙膨胀到必须程度后继而收缩,最终又变为当时那样的“奇点”,即所谓的无限循环。
这样大胆的假设与猜测是前无古人的,这样深刻的视察与结论是震惊世人的,这样精辟的讲解与形容,是令人不得不心服口服的。
可以说,霍金的理论,开拓了一个崭新的宇宙观念,也为人们探讨与发觉宇宙,做出了极大奉献。
这让我们不得不由衷得赞美,霍金,真是一位大师!
其实,这本书令我震撼的,远远不止这些。
不仅仅是因为它的内容如何如何新颖,它的猜测如何如何大胆,它的语言如何如何精炼,它的解析如何如何独到,更因为,霍金。
是的,前面我已经讲过,霍金是一名卢伽雷氏症患者。
卢伽雷氏症是什么?
患病之后全身肌肉萎缩,关节僵硬,神经系统退化,整个身体几乎不行以动而霍金,正是这样。
除了思维活泼的大脑,他,就只有三根手指了。
是的,就是在这样极其恶劣的身体条件下,他没有像其他患者一样自暴自弃,反而激起了他对自己爱好的更深厚的爱好,让他更能心无旁骛的去探究。
我们可以想象,他是怎样去坚持困难的探究,去坚持自己内心中不灭的盼望与幻想的。
不能行动,只有困难地翻阅各种书籍资料,只有在自己的大脑中发挥想象力,发挥扩散性思维,去思索,接而再去渐渐证明自己的猜测。
是的,他做到了。
可是,我们呢?
我们的身体条件要大大优越于他,为什么我们不能做到呢?
走到那一步,不须要别的,只须要,坚持,汗水,与信念。
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