重庆市八年级上册生物 期末试题及答案解答.docx
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重庆市八年级上册生物期末试题及答案解答
重庆市八年级上册生物期末试题及答案解答
一、选择题
1.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是( )
A.都是陆生脊椎动物B.都能产有卵壳的卵,都要经过变态发育
C.都是变温动物D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物
2.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。
下列观点正确的是( )
A.P可以表示体温恒定
B.E可以表示体内受精
C.F可以表示胎生哺乳
D.Q可以表示体内有脊柱
3.人们在运动中难免会遇到意外伤害。
下列意外伤害不会影响运动功能的是
A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檫伤
4.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是
A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性
B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施
D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性
5.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥
6.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是
A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙
7.下表资料直接反映了生物多样性中的()
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
裸子植物
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
850-940
260000
A.生态系统多样性
B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性
D.生物数量多样性
8.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()
A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌
9.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()
A.隔绝空气,抑制细菌繁殖
B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染
C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵
D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸
10.动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。
下列具有社会行为的动物是( )
A.蚂蚁B.苍蝇C.蝗虫D.蚊子
11.下列有关细菌的说法正确的是()
A.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜
B.用放大镜可以观察细菌的结构
C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快
D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
12.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。
而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内,吸收营养发育长大,使玉米螟的幼虫死亡,起到了生物防治的作用。
这可说明( )
A.赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响B.动物在生态系统中是消费者
C.动物可以维持生态系统的动态平衡D.动物是生态系统中的重要组成部分
13.下列说法错误的是( )
A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
B.龙虾身体分节,有外骨骼
C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点
D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化
14.同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨,请猜测该动物最可能是()
A.野马B.羚羊C.野狼D.野兔
15.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。
有下面几种猜测,你认为哪种最合理()
A.池塘水面较温暖
B.鱼喜欢阳光的刺激
C.鱼需要到水面觅食
D.池塘中水的含氧量太低
16.下列叙述正确的是
A.食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌
B.制作泡菜的坛子加水密封,目的是为了使坛子内形成缺氧环境
C.制醋要用醋酸菌,制酱要用乳酸菌
D.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖
17.下列关于人体运动的叙述,错误的是
A.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
B.人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成
C.每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上
D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
18.爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,与之无关的特征是( )
A.皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲
B.体温不恒定
C.在陆上产卵,卵表面有坚硬的卵壳
D.用肺呼吸
19.下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是( )
①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干
A.①②B.①③C.②③D.②④
20.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是()
A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作
B.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换
C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸
D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用
21.“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是()
A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同
B.C和D比较,D中的动物学习能力较强
C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义
22.下列关于制作泡菜和米酒的比较,错误的是()
A.制作泡菜和米酒所用菌种不同B.所用的菌种都能进行出芽生殖
C.发酵都是在无氧的条件下进行D.都需要在一定的温度条件下进行
23.关于如图所示的生物,下列说法正确的是( )
A.它能产生黄曲霉素B.它能产生青霉素C.它是一种放线菌D.它是一种病毒
24.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。
以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用
25.流出鱼体与流入鱼体的水相比,溶解的气体成分变化是()
A.二氧化碳增多,氧气减少B.二氧化碳增多,氧气增多
C.二氧化碳减少,氧气增多D.二氧化碳减少,氧气减少
26.食品腐败变质的根本原因是()
A.气温过高B.细菌和真菌生长繁殖C.食品生虫D.食品中水分过少
27.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是
A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少
28.下列现象不属于同种动物间信息交流的是()
A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
29.下列事例能够说明细菌对人类有害的是()
A.利用大肠杆菌生产胰岛素B.链球菌可以使人患扁桃体炎
C.利用醋酸菌制作食用醋D.大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用
30.冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。
将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是
A.冰箱中没有空气B.低温杀死了食品中的微生物
C.冰箱中没有微生物D.低温抑制了微生物的生长和繁殖
二、综合题
31.青少年如果长时间玩电脑、玩手机,沉迷于网络游戏,会使骨骼肌、神经等因过度疲劳而受损,造成颈背损伤、“键盘手”或“手机肘”等症状。
请回答下列问题。
(1)如图一,手臂处于屈肘状态时,[①]____________处于收缩状态。
(2)手指关节是否灵活,与图二中的[__]关节软骨和[⑤]中的____直接相关。
(3)图三表示人体骨中某物质随年龄增长的含量变化的情况,据此可推断该物质是__(填“有机物”或“无机物”),青少年如果长期不注意坐立行姿势,易造成骨_____。
(4)为了避免产生“键盘手”或“手机肘”,请提出你的建议:
________。
32.生物只有适应环境才能生存繁衍,自然界现存的各种生物在形态结构、生理特征和生活习性等方面都与其赖以生存的环境相适合。
请回答:
(1)有些生物生活环境不同,具有不同的呼吸器官。
如生活在水中的河蚌、虾等大多用_____呼吸,生活在干早环境中的昆虫则大多用_____进行气体交换。
家鸽飞行需要大量氧气,不仅用_____呼吸,而且需要_____来辅助呼吸,从而实现氧气的及时供应。
(2)有些生物与环境相适应,形成了具有一定作用的体表结构,如蛔虫体表有_____能防止人体消化液侵蚀,适于寄生生活:
蝗虫和蜥蜴体表分别是_____、_____起保护和防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。
(3)有些生物与生活环境相适应,形成了一些特殊的生殖发育方式以维持种族的延续。
如在青蛙的发育过程中,幼体生活在水中,有尾,用鳃呼吸,而成体水陆两栖,有四肢无尾,用肺呼吸,这种特殊的发育称为_____。
(4)某些生物与生活环境相适应,具有一些特殊的生活习性或运动方式,如蛙和蛇在冬季会冬眠,原因是_____。
(5)生物与环境相适应,这是_____结果;目前自然界中存活着的各种生物都是与其环境相适应的,这说明适应具有_____。
33.如图为某些生物结构示意图,据图回答问题。
(1)图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体,它是细菌病毒,不具有________,一般由___________________________组成。
(2)观察图A的形态结构图,与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是________。
(3)B、C、E的菌体都是由________构成,生殖方式是________。
(4)大多数________可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和________。
归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。
由此可见,这些生物对于自然界中的____________循环起着重要作用。
(5)在酿酒、蒸馒头时离不开图中的[]________。
34.如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
(1)③的呼吸器官是____。
(2)上述动物有口无肛门的是____(填序号或名)。
(3)上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是____(填序号或名称)
(4)⑥是哺乳动物,该类动物特有的生殖发育特点是____,保证其后代具有较高的成活率。
(5)将上述动物①②③④⑦⑧分为一类,⑤⑥分为一类,分类的依据是体温会不会随着环境温度的变化而改变,不会随着环境温度的变化而改变的动物是____动物。
35.下图是蚯蚓、河蚌、蝴蝶、蜥蜴和狼五种动物的分类图,请据图回答下列问题:
(1)请将上图中的内容补充完整:
①______;②________;
(2)以上五种动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,其分类依据是动物体内是否具有____。
(3)蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,在分类上属于无脊椎动物中的____动物。
(4)下列动物中与河蚌的共同特征最多的是(____)
A.虾B.章鱼C.蜘蛛D.大鲵
(5)蜥蜴在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的_______。
(6)从进化的角度看,通过蜥蜴与狼的比较,说明生物进化的总体趋势是_______,由低等到高等。
36.某同学在做“酿制米酒”的实验时,对实验做了改进。
在1号瓶中装入400mL纯净水、10g白糖和1g发酵粉,在2号瓶中只装入400mL纯净水和10g白糖,不添加发酵粉,并搅拌均匀,在瓶口处各套上一个挤瘪的气球,把两个瓶子同时放在不通风的环境中,2天后观察现象,实验方案及现象如表所示,请据此回答问题
编号
纯净水
白糖
发酵粉
瓶口处理方式
实验现象
1号瓶
400mL
10g
1g
套上气球,并用线扎紧瓶口
不断冒出气泡,气球膨大
2号瓶
400mL
10g
不加
套上气球,并用线扎紧瓶口
不冒气泡,气球不膨大
(1)该实验中的实验组是_____号瓶。
(2)将瓶中的纯净水、白糖等搅拌均匀的目的是_____。
(3)取下套在1号瓶口的气球能够闻到酒味,这说明发酵过程中产生了_____;1号瓶气球膨大,说明在发酵过程中还产生了_____。
(4)酵母菌属于真菌,一些真菌可以参与食品制作,还有一些可以为人类提供药物,真菌产生的可以杀死或抑制致病细菌生长的物质称为_____。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】
【分析】
(1)两栖动物的主要特征:
幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(2)爬行动物的主要特征:
身体分为头、颈、躯干、四肢和尾巴五部分。
体表覆盖角质的鳞或甲,可以减少体内水分的散失。
用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,卵表面有坚韧的外壳。
爬行动物的生长发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】
A.爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制,是真正的陆生脊椎动物;两栖动物是由水生到陆生的过度类型。
A错误;
B.爬行类能产有卵壳的大型受精卵,两栖动物的卵外面没有卵壳保护;两栖动物要经过变态发育,而爬行动物的发育无变态现象。
B错误;
C.两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变,都属于变温动物。
C正确;
D.蝮蛇属于爬行动物,大鲵属于两栖动物。
D错误。
故选C。
【点睛】
考查两栖动物和爬行动物的特征。
2.D
解析:
D
【解析】
【分析】
本题综合考察动物的特征。
P是青蛙和鲫鱼的共同特征,Q是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征,E是青蛙和奶牛的共同特征,F是鲫鱼和奶牛的共同特征,识图答题。
【详解】
A、青蛙和鲫鱼属于变温动物,因此P可以表示体温不恒定,A的说法错误;
B、青蛙体外受精、奶牛体内受精,B的说法错误;
C、奶牛属于哺乳动物,胎生哺乳,鲫鱼卵生,C的说法错误;
D、青蛙、鲫鱼、奶牛的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,Q可以表示体内有脊柱,D的说法正确;
【点睛】
仔细分析三种动物的特点,结合分析选项和题意,应该能做出正确的选择。
3.D
解析:
D
【解析】
【分析】
根据运动的产生解答。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,动物的运动与皮肤无关,可见皮肤擦伤不会影响运动功能。
4.B
解析:
B
【解析】
当植物十分丰富的森林生态系统大面积减少后,动物的栖息地也会大量减少,森林是生态系统的生产者为其他生物提供有机物,没有了生产者动物会缺少食物,破坏了食物链,导致许多野生动物濒临灭绝。
A正确;
我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,随意引进外来物种,会造成生物入侵,B错误;
建立自然保护区,将生物连同其生活的环境一起加以保护,这样不但是为了保护珍稀动植物,也包括各种典型的生态系统。
是保护生物多样性最有效的措施。
C正确;
对于鼠、蚊、蝇等有害动物,我们要适当控制其数量,减低其危害,反而利于保护生物的多样性。
D正确。
5.C
解析:
C
【解析】
【分析】
鸟类的主要特征是:
有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定。
【详解】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。
如体表被羽毛;前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;长骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作;龙骨突发达;心脏四腔。
④胎生哺乳是哺乳动物的特征,⑥变态发育是昆虫和两栖动物的特征。
因此,①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定是莺和燕具有的共同特征。
故选C
【点睛】
解答此题的关键是知道鸟类的特征。
6.D
解析:
D
【解析】
【分析】
根据各类动物的呼吸特征进行解答。
【详解】
青蛙幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功,属于两栖动物,而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸,天鹅属于鸟类用肺呼吸,熊猫属于哺乳动物用肺呼吸。
故选D。
【点睛】
两栖动物的幼体像鱼,用鳃呼吸,而成体用肺呼吸。
7.B
解析:
B
【解析】
试题分析:
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性,故选B。
考点:
本题考查的是生物多样性的内涵。
8.B
解析:
B
【解析】
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体。
真菌有细胞核。
病毒没有细胞结构。
【详解】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。
病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
霉菌属于真菌,真菌有成形的细胞核。
而这种病原微生物为单细胞,表明不是病毒;具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,表明不是真菌或霉菌,这种生物最有可能是细菌。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构。
9.C
解析:
C
【解析】
【分析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵,制造酱油用霉菌等。
【详解】
制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量,可见C符合题意。
故选C。
【点睛】
乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。
10.A
解析:
A
【解析】
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工,有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】
A.蚂蚁群体内有严格的等级,成员之间有明确分工,因此具有社会行为,A符合题意。
BCD.“苍蝇”、“蝗虫”和“蚊子”它们群体内都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此都不具有社会行为,BCD不符合题意。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征.
11.C
解析:
C
【解析】
【分析】
细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体,营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
【详解】
细菌与植物细胞都有细胞壁,细胞膜和细胞质,植物细胞有细胞核、叶绿体和液泡,但是细胞菌没有成形的细胞核、叶绿体等结构,营养方式异养,故A错误;用显微镜可以观察细菌的结构,故B错误;细菌靠分裂进行生殖,一分为二,环境适宜时生殖速度很快,故C正确;细菌适应性很强,分布广泛,数量多,在不同的环境中生殖方式相同,都是分裂生殖,故D错误。
故选C。
【点睛】
本题考查细菌的形态结构特点,细菌的生殖方式,注意与植物细胞结构的区别。
12.C
解析:
C
【解析】
【分析】
动物在维持生态平衡中起着重要的作用;能促进生态系统的物质循环;能帮助植物传粉、传播种子,是生态系统中不可缺少的部分。
【详解】
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。
如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是消费者,是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用。
生物防治是利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。
题干中的现象说明动物可以维持生态系统的动态平衡。
故C正确。
【点睛】
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。
各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护、控制、开发和利用动物资源。
13.D
解析:
D
【解析】
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。
营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
如运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达。
【详解】
蛔虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,A正确;龙虾属于节肢动物,身体分节,有外骨骼,B正确;涡虫头的背面有两个黑色的眼点,能辨别光的强弱,C正确;扁形动物没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道寄生类动物与寄生生活相适应的特点。
14.C
解析:
C
【解析】
【分析】
哺乳动物的主要特征:
体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
【详解】
肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。
门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,而草食性动物的牙齿没有犬齿。
因此,野马、羚羊和野兔都是草食性动物,没有犬齿,只有臼齿和门齿,而图中该动物的牙齿有犬齿,所以应为野狼的牙齿,因为野狼为肉食性动物,犬齿适于撕裂食物。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道肉食性动物的牙齿有犬齿。
15.D
解析:
D
【解析】
【分析】
鱼在水中使用鳃呼吸,利用的是水中的溶解氧。
植物的光合作用在晚上被抑制,而呼吸作用会消耗氧气。
【详解】
绿色植物在白天既进行呼吸作用,又进行光合作用释放氧气,能够增加所处环境的氧气的含量。
夜晚绿色植物就只进行呼吸作用消耗氧气了,池塘中的许多水生植物白天通过光合作用能增加池塘中的氧气,晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气,到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候,其中鱼虾为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。
在生长有较多水生植物的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。
“鱼浮头或跳出水面”是因为池塘中含氧量较低,故D正确。
故选D。
【点睛】
掌握鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点。
16.B
解析:
B
【解析】
【分析】
发酵技术是指利用微生物
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