高中物理必修一所有实验题.docx

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高中物理必修一所有实验题

必修一所有实验题

1、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,

记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计

^*4■B

数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次

是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm。

（1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速

度为vb=m/s,CE间的平均速度为m/s。

（2）以打B点时为计时起点，建立v—t坐标系如图所示，请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线。

（3）根据图中作出的图线可得小车运动的加速度为m/s2°

2、一个质点正在做匀加速直线运动，现用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s。

分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动

了2m,在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8m,由此可求得（）

A.第1次闪光时质点的速度B.质点运动的加速度

C.从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移D•质点运动的初速度

3、（2010年上海模拟）某同学为估测摩托车在水泥路上行驶时的加速度，设计了下述实

验：

将输液用过的500mL的玻璃瓶装适量水，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，使其刚好每隔1.00s滴一滴。

该同学骑摩托车，先使之加速至某一速度，然后

熄火，让摩托车沿直线滑行。

图为某次实验中水泥路面上的部分水滴（左侧为起点）。

设该

同学质量为50kg,摩托车质量为75kg,g=10m/s2，根据该同学的实验结果可估算：

4、在测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，

计时器所用电源的频率为50Hz,如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两

计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量

出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、

19.70cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为V4=m/s,

小车的加速度大小a=m/s2°（结果保留三位有效数字）

2~345

电源

5、（2010重庆高考）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,

频率f=50Hz.在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，

纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点

到零点的距离：

sa=16.6mm,sb=126.5mm,sd=624.5mm.若无法再做实验，可由以上信息推知：

（1）相邻两计数点的时间间隔为s；

（2）打C点时物体的速度大小为m/s（取2位有效数字）;

（3）物体的加速度大小为（用Sa、sb、sd和f表示）。

6、某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自

然伸长，用直尺测出弹簧的原长Lo,再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后

的长度L,把L—Lo作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的（）

8、做“探究力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点，橡皮条的另一端拴上两细绳套，如图所示，两个弹簧测力计

分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O时

需记下、，描下，再用一个弹簧测力计

钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点到达位置，再记下

9、在“探究力的平行四边形定则”的实验中:

（1）其中的两个实验步骤分别是：

A•在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成

角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置0点，在白纸上用铅笔记下0点的位置

和读出两个弹簧测力计的示数Fi和F2。

B•只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F'和记下细绳的方向。

请指出以上步骤中的错误或疏漏：

A中是;B中是。

（2）在某次实验中，两个弹簧测力计的拉力Fi、F2已在图中画出，图中的方格每边长

度表示2N,0点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合

力的大小为N。

10、如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力Fi、F2的合力，用F'表示Fi和F2的等效力，则可以判断（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的。

11、在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然

后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。

用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F—x图象如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为。

图线不过原点的原因是由造成的。

12、在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时:

（1）甲、乙两同学用同一装置做探究实验，画出了各自如图所示的

像可知两个同学做实验时_

的取值不同，其中同学的取值较大。

（2）在探究a与m的关系时，当增加小车的质量时，为了使小

车所受外力F—定，必须。

（3）在m—定时，测得a与F的有关数据如下表：

2

a/m/s

1.98

4.06

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

m/s2，其中

请你根据下列纸带以及提供的数据补充上表中的空格，该数值应为

si=3.67cm,S2=9.61cm,S3=15.69cm,S4=21.75cm,S5=27.78cm,S6=33.74cm。

图中从A点开始每打五个点取一个计数点。

从表中数据可知，实验的结论是：

J-：

血;

13、（海淀区测试）用水平力拉动物体在水平面上做加速直线运动。

当改变拉力的大小时，物体运动的加速度也随之变化，a和F的关系如图所示。

g取10m/s2。

（1）根据图线所给的信息，求物体的质量及物体与水平面间的动摩擦因数；

（2）若改用质量是原来2倍的同种材料的物体，请在上图的坐标系上画出这种情况下

的a—F图线。

（要求写出作图的根据）

15、（2010台州模拟）如图所示，在探究牛顿运动定律的演示实验中，若1、2两个相同

的小车所受拉力分别为F1、F2,车中所放砝码的质量分别为m1、m2,打开夹子后经过相同

的时间两车的位移分别为X1、X2,则在实验误差允许的范围

内，有（）

A.当m1=m2、F1=2F2时，x1=2x2B.当m1=m2、F1=2F2时，X2=2x1

C.当m1=2m2、F1=F2时，X1=2x2D.当m1=2m2、F1=F2时，X2=2x1

16、在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学在建立直角坐标系时，如图所示有一处失误，假设他在安装实验装置和进行其他操作时准确无误。

（1）观察图可知，他的失误之处是：

。

（2）他根据所建立坐标系记录的数据，运用教学实验原理测得的平抛初速度值与其真

实值相比（选填“偏大”、“相等”或“偏小”）

17、（05年南京质量检测二）某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图。

在水

平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球

滚过桌边后便做平抛运动。

在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过

竖直标尺读出，木板可以上下自由调节。

在木板上固定一张白纸。

该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验：

A.实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、

c三点，且ab=be,如图。

量出ab长度L=20.00cm。

B.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板离桌面的高度

hi=70.00cm。

C.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点,

记下此时木板离桌面的高度h2=80.00（cm）。

D.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，

使得钢球正好击中c点，记下此时木板离桌面的高度h3=

100.00cm。

则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小vo=m/s,钢球击中b点时其竖直分速度大小

为Vby=m/s。

已知钢球的重力加速度为g=10m/s2,

空气阻力不计。

2011年高一物理复习练习题（实验部分）参考答案

1、〔答案〕

（1）0.25,0.45

（2）v〜t图象如图所示（3）1

2、〔答案〕ABC

再由V2=V1+aT可求V1,故A正确，但物体原来的初速度无法求出，故D错

3、〔答案〕

（1）3.79

（2）0.19

998—1017

（2）方法同上，可得摩托车减速时的加速度a2=罕00厂m/s2=—0.19m/s2,负号表示摩托车做减

速运动

4、〔答案〕0.4050.756

X1‘=0.0140m,X2‘=x2—x1=0.0215m,X3‘=x3—x2=0.0290m,X4‘=x4—x3=0.0370m

X5‘=X5—X4=0.0440m,X6‘=X6—X5=0.0515m

（X4'+X5'+X6）—（X1'+X2'+X3）

9F

m/s2=0.756m/s2

（0.0370+0.0440+0.0515）—（0.0140+0.0215+0.0290）

0.09

SD—3SB+2SAr

5、〔答案〕

（1）0.1

（2）2.5（3）75f2

〔解析〕

（1）因电源频率f=50Hz故打点周期为0.02S。

又因每隔4个点取1个计数点，所以相邻计数点的时间间隔为0.1So

（2）B、D两计数点之间的距离为Sbd=Sd—Sb=624.5mm—126.5mm=498mm,所以vc=穿=

1

（3）由As=aT2可得（sd-sc）-（sb-sa）=2aT2①（sc—sb）—（sb—sa）=aT2②T=5f③

联立①②③得a=sD二竺土驾2。

75

6、〔答案〕C

〔解析〕由于考虑弹簧自身重力的影响，当不挂钩码时，弹簧的伸长量x>0，所以选C

7、〔答案〕

（1）F=2000x

（2）2000（3）40

〔解析〕由图示可知力F与伸长量x成正比，其比例系数k=2000N/m可由图象斜率得到

8、〔答案〕两弹簧测力计的读数两细绳的方向结点位置00点弹簧测力计的读数和细绳的方

向。

〔解析〕因探究力的平行四边形定则需根据力的大小和方向作平行四边形，所以必须记录力的大小和方向，为保证合力和分力的效果相同，两次必须使结点到达同一位置。

9、〔解析〕

（1）当用两个弹簧测力计互成