高考语文二轮复习专题突破学案文言文翻译原则关键方法和误区.docx
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高考语文二轮复习专题突破学案文言文翻译原则关键方法和误区
语言文字运用:
第6讲文言文翻译原则、关键、方法和误区
1.了解高考文言文阅读翻译题的基本题型及命题规律。
2.掌握高考文言文阅读翻译类试题答题技巧。
从选材上看,选文多出自二十四史,多为人物传记,传主品质与当前社会价值观相吻合的文章为重点考查篇目。
翻译类题目多为主观题,每小题5分,共2小题,10分。
题型、分值稳定。
理解并翻译句子是文言文阅读中一种带有综合性的考查手段,是对理解实词含义、虚词用法,理解与现代汉语不同的句式和用法三方面能力的综合检测,也是考查考生语言表达能力的一种手段。
2016--2018年全国卷都对理解并翻译句子类题目进行了考查,难度较大,容易失分,涉及考点较多,包括常用的文言实词、文言虚词、古今异义词、词类活用、文言句式等。
预计2019年高考对理解并翻译语句的考查仍将继续,并延续上述考情趋势。
考查内容肯定还是涉及以上文言文翻译的考点。
掌握文言文语句翻译技巧:
(1)直译为主,意译为辅。
所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。
所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词义。
(2)翻译“六字法”:
留、删、换、调、补、变。
第一步,结合上下文语境,了解所译文句大体意思,做到心中有数,并找出句中需要着重翻译的重点词,一则为理清句意,二则为后面给重点词选择恰当的意思做准备。
第二步,直译求字字落实――留、删、换
①“留”,就是保留。
凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。
例1阅读下面这段文言文,指出文中画横线的句子中的保留词语,并把句子翻译成现代汉语。
孙策定丹阳,吕范[注]请暂领都督,策曰:
“子衡已有大众,岂宜复屈小职!
”范曰:
“今舍本土而托将军者,欲济世务也,譬犹同舟涉海,一事不牢,即俱受其败。
此亦范计,非但将军也。
”策从之。
周瑜闻策声问,便推结分好,及策卒权立,瑜谓权可与共成大业,遂委心服事焉。
诸葛亮在襄阳,刘表不能起,一见刘备,事之不疑。
此诸人识见如是,安得困于乱世哉!
(节选自《容斋随笔》)
[注]吕范:
字子衡。
孙策定丹阳,吕范请暂领都督,策曰:
“子衡已有大众,岂宜复屈小职!
”
译文:
_____________________________________________________________________
答案:
孙策平定丹阳后,吕范请求暂时让他兼任丹阳的都督一职。
孙策说:
“子衡已有了大批人马,怎么适宜再屈任小职位呢!
”
②“删”,就是删除。
文言文中的某些虚词,如发语词、音节助词、部分连词等,在句子中只起语法作用,无实在意义,可删去不译。
如:
“填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
”(《孟子•寡人之于国也》)这句中的“之”字是音节助词,没有实在意义,翻译时可以删去;“而”字是表修饰关系的连词,可不译,翻译时也可以删去。
③“换”,就是替换。
对那些词义已经发展、用法已经变化、说法已经不同的词,在翻译时要替换为现代词语。
如:
“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
”(司马迁《鸿门宴》)“非常”在翻译时要替换成“意外的变故”。
另外,难以准确翻译,尤其是碰到文言文中运用修辞或典故的地方时,应学会变通翻译。
如:
A.对比喻句的翻译,应尽量保留比喻的说法,如果不能保留,只译出本体即可。
如《过秦论》中“金城千里”,可译为“辽阔的国土,坚固的城池环绕,牢固可靠”。
B.对借代句的翻译,一般只要把所代的事物写出来就可以了,如可以将“三尺”翻译成“法律”。
C.对委婉说法的翻译,只要将委婉语句按照现代汉语的用语习惯表述出来就可以了,如可将“会猎”翻译成“出兵征伐”。
第三步,意译求文从字顺――调、补、变
①“调”就是调整句式。
将倒装语序调整为正常语序,对于倒装句式要先找出该句的谓语,再以此为核心找出主、宾、定、状、补,然后分析出该句是宾语前置、定语后置、谓语前置和介词结构后置等句式中的哪一种,根据句子的具体情况再做调整。
阅读下面这段文言文,将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。
至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。
士有从原中出者,曰:
“原三日即下矣。
”群臣左右谏曰:
“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。
”公曰:
“吾与士期十日,不去,是亡吾信也。
得原失信,吾不为也。
”遂罢兵而去。
原人闻曰:
“有君如彼其信也,可无归乎?
”乃降公。
卫人闻曰:
“有君如彼其信也,可无从乎?
”乃降公。
孔子闻而记之曰:
“攻原得卫者,信也。
”
(选自《韩非子·外储说左上》)
译文:
答案:
有个从原国都城中出来的人报告说:
“再有三天就可以攻下原国了。
”
②“补”,就是增补。
A.补出省略句中的省略成分,这就要求我们要对古汉语中的省略句要有所了解,并能判断一个句子中哪些成分省略了,以便补出;
B.补出省略了的语句,古人用笔简约,往往前面说过的话,后面一般就不再重复,而在现代汉语,就要给出。
注意:
补出省略的成分或语句,要加括号。
③“变”,就是变通。
在忠实于原文的基础上,活译为相关文字。
这主要是指文言文中比喻、借代、引用等意义及夸张的说法、委婉地说法、互文地说法等,直译时会不明确。
如“秋毫不敢有所近”(鸿门宴)),直译为“连秋天里野兽的毫毛也不敢接近”就显得不合道理,而应意译为“连最细小的东西都不敢占有”,才能明确。
文言翻译题在高考中常见的失分点有以下几种:
①误译文言实词;②误译文言虚词;③古今词义不对应;④语言不符合现代汉语习惯;⑤错误判断了语句的感情色彩;⑥文化常识弄错弄混等。
例1:
【考点精析】【2018年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文言文,完成下列小题。
纯礼字彝叟以父仲淹荫知陵台令兼永安县永昭陵建京西转运使配木石砖甓及工徒于一路独永安不受令使者以白陵使韩琦,琦曰:
“范纯礼岂不知此?
将必有说。
”他日,众质之,纯礼曰“陵寝皆在邑境,岁时缮治无虚日,今乃与百县均赋,曷若置此,使之奉常时用乎?
”琦是其对。
还朝,用为三司盐铁判官,以比部员外郎出遂州。
沪南有边事,调度苛棘,纯礼一以静待之,辨其可具者,不取于民。
民图像于庐,而奉之如神,名曰“范仲淹”。
草场火,民情疑怖,守吏惕息俟诛。
纯礼曰:
“草湿则生火,何足怪!
”但使密偿之。
库吏盗丝多罪至死,纯礼曰:
“以棼然之丝而杀之,吾不忍也。
”听其家趣买以赎,命释其株连者。
除户部郎中、京西转运副使。
徽宗立,以龙图阁直学士知开封府。
前尹以刻深为治,纯礼曰:
“宽猛相济,圣人之训。
方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。
”由是一切以宽处之。
中旨鞫享泽村民谋逆,纯礼审其故,此民入戏场观优,归途见匠者作桶,取而戴于首曰:
“与刘先主如何?
”遂为匠擒。
明日入对,徽宗问何以处之,对曰:
“愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。
以不应为杖之,足矣。
”曰:
“何以戒后人?
”曰:
“正欲外间知陛下刑宪不滥,足以为训尔。
”徽宗从之。
纯礼沉毅刚正,曾布惮之,激驸马都尉王诜曰:
“上欲除君承旨,范右丞不可。
”诜怒。
会诜馆辽使,纯礼主宴,诜诬其辄斥御名,罢为端明殿学士、知颍昌府,提举崇福宫。
崇宁五年,复左朝议大夫,提举鸿庆宫。
卒,年七十六。
(节选自《宋史·范纯礼传》)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。
(2)愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。
答:
(1)
(2)
例2:
【考点精析】【2018年高考江苏卷】阅读下面的文言文,完成6—9题。
重到沭阳图记
袁枚
古之人往往于旧治之所三致意焉。
盖贤者视民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。
余宰沭阳二年,乙丑,量移白下。
今戊申矣,感吕峄亭观察三札见招,十月五日渡黄河,宿钱君接三家。
钱故当时东道主,其父鸣和癯而髯,接三貌似之,与谈乃父事,转不甚晓。
余离沭时,渠裁断乳故也。
夜阑置酒,闻车声啍啍,则峄亭遣使来迎。
迟明行六十里,峄亭延候于十字桥,彼此喜跃,骈辚同驱。
食倾,望见百雉遮迣,知沭城新筑。
衣冠数十辈争来扶车。
大概昔时骑竹马者,俱龙钟杖藜矣。
越翌日,入县署游观,到先人秩膳处,姊妹斗草处,昔会宾客治文卷处,缓步婆娑,凄然雪涕,虽一庖湢、一井匽,对之情生,亦不自解其何故。
有张、沈两吏来,年俱八旬。
说当时决某狱,入帘荐某卷,余全不省记。
憬然重提,如理儿时旧书,如失物重得。
邑中朱广文工诗,吴中翰精鉴赏,解、陈二生善画与棋,主人喜论史鉴,每漏尽,口犹澜翻。
余或饮,或吟,或弈,或写小影,或评书画,或上下古今,或招人来,或呼车往,无须臾闲。
遂忘作客,兼忘其身之老且衰也。
居半月,冰霰渐飞,岁将终矣,不得已苦辞主人。
主人仍送至前所迎处,代为治筐箧,束缰靷毕,握手问曰:
“何时再见先生?
”余不能答,非不答也,不忍答也。
嗟乎!
余今年七十有三矣,忍欺君而云再来乎?
忍伤君而云不来乎?
然以五十年前之令尹,朅来旧邦,世之如余者少矣;四品尊官,奉母闲居,犹能念及五十年前之旧令尹,世之如吕君者更少矣。
离而合,合而离,离可以复合,而老不能再少。
此一别也,余不能学太上之忘情,故写两图,一以付吕,一以自存,传示子孙,俾知官可重来,其官可想,迎故官如新官,其主人亦可想。
孟子曰:
闻伯夷、柳下惠之风者,奋乎百世之下,而况于亲炙之者乎?
提笔记之,可以风世①,又不徒为区区友朋聚散之感也。
【注】①风世:
劝勉世人。
(选自《小仓山房诗文集》,有删节)
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)迟明行六十里,峄亭延候于十字桥,彼此喜跃,骈辚同驱。
(2)闻伯夷、柳下惠之风者,奋乎百世之下,而况于亲炙之者乎?
答:
(1)
(2)
1、【2018届东三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测
(二)】阅读下面的文言文,完成下面小题。
颜衎,字祖德,兖州曲阜人。
少苦学,治《左氏春秋》。
梁龙德中擢第,解褐授北海主簿,以治行闻。
后唐天成中,为邹平令。
符习初镇天平以书告属邑毋聚敛为献贺衎未领书以故规行之寻为吏所讼习遽召衎笞之幕客军吏咸以为辱及正人习甚悔焉,即表为观察推官,且塞前事。
长兴初,召拜太常博士,习力奏留之。
习致仕,衎东归养亲。
未几,房知温镇青州,复辟置幕下。
知温险愎,厚敛多不法,衎每极言之,不避其患。
晋祖入洛,知温恃兵力偃蹇,衎劝其入贡。
知温以善终,衎之力也。
改河阳三城节度副使,知州事。
居半岁,得家问,父在青州有风痺疾,衎不奏弃官去侍疾,不复有仕宦意。
岁余,父疾不能起,衎亲自掬矢,未尝少倦。
晋祖闻之,召为工部郎中,连使促召至阙,辞曰:
“臣无他才术,未知何人误有闻达,望放臣还,遂其私养。
”晋祖曰:
“朕自知卿,非他人荐也。
”俄废枢密院,以本官奉朝请。
逾年,上表请还侍养,授青州行营司马。
丁父忧,哀毁甚。
俄召为驾部郎中、盐铁判官。
以母老恳辞,有诏止守本官。
召拜御史中丞。
丧乱之后,朝纲不振,衎执宪颇有风采。
尝上言:
“州郡无参谒之仪,出入失风宪之体。
请自今藩镇幕僚,勿得任台官;虽亲王、宰相出镇,亦不得奏充宾佐。
非奉制勘事,勿得出京,自余不令厘杂务。
”诏惟辟召入幕如故,余从其请。
时王峻持权,衎与陈观俱为峻所引用。
会峻败,观左迁,衎罢职,守兵部侍郎。
显德初,上表求解官,授工部尚书,致仕还乡里,台阁缙绅祖饯都门外,冠盖相望,时人荣之。
建隆三年春,卒于家,年七十四。
(《宋史·列传二十九》)
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①知温险愎,厚敛多不法,衎每极言之,不避其患。
②臣无他才术,未知何人误有闻达,望放臣还,遂其私养。
答:
(1)
(2)
3、【2018届安徽省“皖南八校”高三第三次联考】阅读下面的文言文完成下列小题。
孙逖,潞州涉县人,曾祖仲将,寿张丞。
祖希庄。
韩王府典签。
父嘉之,天册年进士擢第,又以书判援萃,投蜀州新津主簿。
历曲周、襄邑二县令,以宋州同马致仕,卒,年八十三。
退动而英俊,文思敏達。
始年十五,雍州长史崔日用。
日用小之,令为(土火炉赋)。
退提翰即成,词理典瞻。
日用览之弦然,遂为忘年之交,以是价誉益重。
开元初,应哲人奇士举,授山阴尉。
迁秘书正字。
十年,应制登文藻宏丽科,拜左拾遗。
张说尤重其才,逖日游其门,转左补阙。
黄门侍郎部李萬出镇太原,辟为从事。
萬在镇,与蒲州刺史李尚隐游于伯乐川,退为之记,文士盛称之,二十一年,入为考功员外郎、集贤修撰。
逖选贡士二年,多得俊才。
初年则杜鸿渐至宰辅,颜真卿为尚书。
后年被李华、萧颖士、赵骅登上第,退谓人日:
“此三人便堪掌纶浩。
”二十四年,拜逖中书舍人。
逖自以通籍禁闱其父官才邑宰乃上表陈情曰臣父嘉之虽当暮齿幸遇明时绵历驱驰才及令长。
臣夙荷严训,累登清铁,地近班荣,臣则过量:
途遥日幕。
父乃后时。
在公府有价荣之责,于私庭无报德之效,反惭乌乌,徒丽鸳鸿。
伏望降臣一外官,特乞微恩,稍沾臣父。
”玄宗优诏奖之,授嘉之家州司马致仕,寻卒。
丁父丧免。
二十九年服阙,复为中书舍人。
其年充河东黜陟使。
天宝三载,权判刑部侍郎。
五载,以风病求散秩,改太子左庶子。
退掌语八年,制教所出,为时流叹服。
议者以为自开元已来,苏顾、齐浣、苏晋、贾曾、韩休、许景先及退,为王言之最。
退尤善思,文理精练,加之谦退不伐,人多称之。
以疾沉废累年,转太子詹事,上元中卒。
广德二年,诏赠尚书右仆射,谥曰文。
有集三十卷。
(节选自《旧唐书·列传·卷一百四十》)
把文中画横线的句子翻译成现代义语。
①始年十五,雍州长史崔日用。
日用小之。
令为《土火炉赋》。
②逖尤善思,文理精练,加之谦退不伐。
人多称之。
答:
(1)
(2)
(一)【河北省武邑中学2018-2019学年高三上学第四次调研】阅读下面的文字,完成10-13小题。
朱震,字子发,荆门军人。
登政和进士第,仕州县以廉称。
胡安国①一见大器之,荐于高宗,召为司勋员外郎,震称疾不至。
会江西制置使赵鼎入为参知政事,上谘以当世人才,鼎曰:
“臣所知朱震,学术深博,廉正守道,士之冠冕,使位讲读,必有益于陛下。
”上乃召之。
既至,上问以《易》《春秋》之旨,震具以所学对。
上说,擢为祠部员外郎,兼川、陕、荆、襄都督府详议官。
震因言:
“荆襄之间沿汉上下膏腴之田七百余里若选良将领部曲镇之招集流亡务农种谷寇来则御寇去则耕不过三年兵食自足观衅而动,席卷河南,此以逸待劳,万全计也。
”迁秘书少监兼侍经筵。
时郭千里除将作监丞,震言:
“千里侵夺民田,曾经按治,愿寝新命。
”从之。
是时,虔州民为盗,天子以为忧,选良太守往慰抚之。
将行,震曰:
“使居官者廉而不扰,则百姓自安,虽诱之为盗,亦不为矣。
愿诏新太守到官之日,条具本郡及属县官吏有贪墨无状者,一切罢去,听其自择慈祥仁惠之人,有治效者优加奖劝。
”上从其言。
故事,当丧无享庙之礼。
时徽宗未袱庙②,太常少卿吴表臣奏行明堂③之祭。
震因言:
“《礼记》云‘丧三年不祭,惟天地社稷为越绋④而行事’,《春秋》书‘夏五月乙酉,吉,谛⑤于庄公’,《公羊传》曰‘讥始不三年也’。
国朝景德二年,真宗居明德皇后丧,既易月而除服。
当时未行三年之丧,专行以日易月之制可也,在今日行之则非也。
”七年,震谢病丐祠⑥,旋知礼部贡举,会疾卒。
(节选自《宋史·朱震传》)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)。
(1)时郭千里除将作监丞,震言:
“千里侵夺民田,曾经按治,愿寝新命。
”
(2)七年,震谢病丐祠,旋知礼部贡举,会疾卒。
(二)【湖南省衡阳市八中2019届高三第四次月考试题】阅读下面的文言文,完成10-13题。
(原创)
赵禼(xiè),字公才,邛州依政人。
第进士,为汾州司法参军。
郭逵宣抚陕西,辟掌机宜文字。
种谔擅纳绥州降人数万,朝廷以其生事,议诛谔,反故地归降人,以解仇释兵。
禼上疏曰:
“谔无名兴举,死有余责。
若将改而还之,彼能听顺而亡绝约之心乎?
不若谕以彼众饿莩,投死中国。
边臣虽擅纳,实无所利,特以往年俘我苏立、景询辈尔。
可遣询等来,与降人交归,各遵纪律,而疆场宁矣。
如其蔽而不遣,则我留横山之众,未为失也。
”又徙逵帅鄜延,为逵移书执政,请存绥州以张兵势,先规度大理河川,建堡砦,画稼穑之地三十里,以处降者。
若弃绥不守,则无以安新附之众。
援种世衡招蕃兵部敌屯青涧城故事。
朝廷从之,活降人数万,为东路捍蔽。
夏人屡欲款塞,每以虚声摇边。
诏问方略,禼审计形势,为破敌之策以献。
遣裨将曲珍、吕真以兵千人分巡东西路。
夏人方以四万众自间道欲取绥,道遇珍,皇骇亟战,真继至,夏众败走。
交趾叛,诏为安南行营经略、招讨使,总九将军讨之。
禼以郭逵老边事,愿为裨赞,于是以逵为宣抚使,禼副之。
逵至,辄与禼异,固争不能得。
禼分遣将吏伐木治攻具,设伏击之,斩首数千级,馘其渠酋,遂皆降。
元祐初,梁乙埋数扰边,禼知夏将入侵檄西路将刘安曰夏即犯塞门汝径以轻兵捣其腹心后果来犯安等袭洪州俘斩甚众夏遂入贡既而以重兵压境,诸将亟请益戍兵为备,禼因遣人诘夏,夏兵遂去。
乙埋终不悛。
使间以善意问乙埋:
“必欲寇,第数来,恐汝所得不能偿所亡。
能改之,吾善遇汝。
”遗之战袍、锦彩,自是乙埋不复窥塞。
禼乃纵间,国中疑而杀之。
五年,拜端明殿学士,迁太中大夫。
卒,年六十五。
(节选自《宋史·赵禼传》,有删改)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)可遣询等来,与降人交归,各遵纪律,而疆场宁矣。
(5分)
(2)必欲寇,第数来,恐汝所得不能偿所亡。
能改之,吾善遇汝。
(5分)
(三)【昆明黄冈实验学校2018-2019学年上学期11月月考试卷】阅读下面的文言文,完成10-13题。
赵憙字伯阳,南阳宛人也。
少有节操。
从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。
乃挟兵结客,后遂往复仇。
而仇家皆疾病,无相距者。
憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去。
顾谓仇曰:
“尔曹若健,远相避也。
”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙熹信义著名愿得降之更始乃征憙。
憙年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事,使诣舞阴,而李氏遂降。
光武破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯。
邓奉反于南阳,憙素与奉善,数遗书切责之,而谗者因言憙与奉合谋,帝以为疑。
及奉败,帝得憙书,乃惊曰:
“赵憙真长者也。
”后拜怀令。
大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所患。
憙下车,闻其二孙杀人事未发觉,即穷诘其奸,收考子春,二孙自杀。
京师为请者数十,终不听。
时赵王良疾病将终,车驾亲临王,问所欲言。
王曰:
“素与李子春厚,今犯罪,怀令赵憙欲杀之,愿乞其命。
”帝曰:
“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。
”王无复言。
其年,迁憙平原太守。
时平原多盗贼,憙与诸郡讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人。
憙上言:
“恶恶止其身,可一切徙京师近郡。
”帝从之,乃悉移置颍川、陈留。
于是擢举义行,诛锄奸恶。
后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。
二十七年,拜太尉,赐爵关内侯。
时南单于称臣,乌桓、鲜卑并来入朝,帝令憙典边事,思为久长规。
建初五年,憙疾病,帝亲幸视。
及薨,车驾往临吊。
时年八十四。
谥曰正侯。
(节选自《后汉书·赵憙传》)
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝曰:
“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。
”王无复言。
(2)后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。
(四)【银川一中2019届高三年级第四次月考语文试卷】阅读下面的文言文,完成题目。
郑兴裔字光锡。
早孤,叔父藻以子字之,分以余赀,兴裔不受,请立义庄赡宗族。
及藻没,遂解官致追报之义。
乾道初,建康留司请治行宫备巡幸,兴裔奏劳人费财,乞罢其役。
徙福建路兵马钤辖,过阙入见,询以守令臧否,兴裔条析以对。
帝曰:
“卿识时务,习吏事,行当用卿。
”会复置武臣提刑就命为之郡县积玩检验法废兴裔创为格目分畀属县吏不得行其奸因著为令
建、剑、汀、邵盐策屡更,漕臣请易纲运为钞法,兴裔极言其不可。
帝善其数论事,诏加成州团练使。
时传闻金欲败盟,召兴裔为贺生辰副使以觇之,使还,言无他,卒如所料。
累差浙东、浙西、江东提刑,请祠以归。
寻诏知阁门事兼干办皇城司,又兼枢密副都承旨。
军妇杨杀邻舍儿,取其臂钏而弃其尸,狱成,刑部以无证左,出之。
命兴裔覆治得实,帝喜,赐居第。
丁母忧去官,服阕,复故职,除均州防御使。
再使金,还,迁潭州观察使。
复请祠,起知庐州,移知扬州。
扬与庐为邻。
初,兴裔在庐尝却邻道互送礼,至是按郡籍,见前所却者有出无归,遂奏严其禁。
扬有重屯,粮乏,例籴他境,兴裔搜括渗漏以补之,食遂足。
民旧皆茅舍,易焚,兴裔贷之钱,命易以瓦,自是火患乃息。
又奏免其偿,民甚德之。
修学宫,立义冢,定部辖民兵升差法,郡以大治。
楚州议改筑城,有谓韩世忠遗基不可易者,命兴裔往视,既至,阙地丈余增筑之。
帝阅奏,喜曰:
“兴裔不吾欺也。
”
(选自《宋史·郑兴裔传》,有删改)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)徙福建路兵马钤辖,过阙入见,询以守令臧否,兴裔条析以对。
(5分)
(2)扬有重屯,粮乏,例籴他境,兴裔搜括渗漏以补之,食遂足。
(5分)
(五)【黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届上学期高三年级10月月考语文试卷】阅读下面的文言文,完成题目。
邢峦,字洪宾,河间郑人也。
峦少而好学,负帙寻师,家贫厉节,遂博览书传。
有文才干略,美须髯,姿貌甚伟。
州郡表贡,为高祖所知赏,常参座席。
高祖因行药至司空府南,见峦宅,遣使谓峦曰:
“朝行药至此,见卿宅乃住,东望德馆,情有依然。
”峦对曰:
“陛下移构中京,方建无穷之业,臣意在与魏升降,宁容不务永年之宅。
”高祖谓司空穆亮、仆射李冲曰:
“峦之此言,其意不小。
”有司奏策秀孝,诏曰:
“秀孝殊问,经权异策。
邢峦才清,可令策秀。
”
世宗初,峦奏曰:
“臣闻昔者明王之以德治天下,莫不重粟帛,轻金宝。
故先皇深观古今,去诸奢侈。
训朝廷以节俭,示百姓以忧务,日夜孜孜,小大必慎。
逮景明之初,承升平之业,四疆清晏,远迩来同。
于是蕃贡继路,商贾交入,诸所献贸,倍多于常。
虽加以节约,犹岁损万计,珍货常有余,国用恒不足。
若不裁其分限,便恐无以支岁。
自今非为要须者,请皆不受。
”世宗从之。
萧衍梁秦二州行事夏侯道迁以汉中内附诏加峦使持节都督征梁汉诸军事假镇西将军进退征摄得以便宜从事。
峦至汉中,白马以西犹未归顺,峦遣宁远将军杨举等领卒六千讨之。
军锋所临,贼皆款附。
峦之初至汉中,从容风雅,接豪右以礼,抚细民以惠。
岁余之后,颇因百姓去就,诛灭齐民,藉为奴婢者二百余口,兼商贩聚敛,清论鄙之。
延昌三年,暴疾卒,年五十一,上下悼惜之。
谥日文定。
(节选自《魏书·邢峦传》)
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)训朝廷以节俭,示百姓以忧务,日夜孜孜,小大必慎(5分)
(2)逮景明之初,承升平之业,四疆清晏,远迩来同。
(5分)
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