中考物理训练试题考前练习.docx
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中考物理训练试题考前练习
2019年中考物理训练试题(考前练习)中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。
为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了2019年中考物理训练试题。
一.选择题(共15小题)
1.下列数据中最接近实际的是()
A.夏季教室的气温约为50℃
B.单人课桌高约为1.5m
C.房间内大气压强约为108Pa
D.中学生站在地面上对地面的压强约为104Pa
考点:
温度;xx的估测;压强.
专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:
A、人体感觉舒适的温度在23℃左右,教室内气温感觉舒适,在23℃左右.故A不符合实际;
B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故B不符合实际;
C、一个标准大气压为1.013105Pa,教室内的气压接近标准
大气压,在1.0105Pa左右.故C不符合实际;
D、中学生的体重在G=500N左右,双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上时对地面的压强为p===104Pa.故D符合实际.
2.对下列物理量的认识中,最接近实际的是()
A.中学生的正常体温约为41℃
B.考试专用的中性笔xx为10dm
C.一节新干电池的电压为1.5V
D.家用电风扇的额定功率约为2019W
考点:
温度;长度的估测;电压;额定功率.
专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个
解答:
解:
A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,选项错误;
B、考试专用的中性笔长约为20cm=2dm,选项错误;C、一节新干电池的电压为1.5V,选项正确;
D、家用电风扇的额定功率约为60W左右,选项错误;
3.下列对各物理量的估算中,不恰当的是()
A.人的正常体温是37℃
B.中学生走一步的距离大约是45cm
C.一个鸡蛋的质量大约是50g
D.一般分子的直径大约是100mm
考点:
温度;质量的估测;xx的估测.
专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:
A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.符合实际;
B、中学生一步的距离在50cm左右,45cm接近50cm.符合实际;
C、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右.符合实际;
D、一般分子的直径在10﹣8m=10nm左右.不符合实际.
4.0℃的冰与0℃的水相比较()
A.0℃的冰比0℃的xx
B.0℃的水比0℃的冰冷
C.0℃的冰与0℃的水冷热程度相同
D.无法比较
考点:
温度.
专题:
温度计、熔化和凝固.
分析:
温度是表示物体冷热程度的物理量,温度相同的物体的冷热程度是相同的.
解答:
解:
物体的冷热程度跟物体的温度有关,跟状态无关.
0℃的冰和0℃的水,温度相同,冷热程度相同.
5.某同学对一些物理量进行估测,其中最接近实际的是()A.冬季盐城市最低气温约﹣20℃
B.0dB是人耳听不到的声音
C.电视机的功率约为200W
D.电磁波在真空中传播速度约为340m/s
考点:
温度;声音的等级和噪声的危害;电磁波的传播;电功率.
专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:
A、冬季盐城市的最低温度在0℃以上,不可能达到﹣20℃.此选项错误;
B、0dB是人耳的听觉下限.此选项错误;
C、电视机正常工作的电流在1A左右,功率在
P=UI=220V1A=220W左右,接近200W.此选项正确;
D、电磁波在真空中的传播速度在3108m/s左右.此选项错误.
6.下面的估计的数据不符合实际情况的是()
A.人体感到最舒适的温度约是23℃
B.中学生100m赛跑的成绩约14秒
C.电冰箱正常工作是的功率约为200W
D.一个苹果的重力约为0.1N
考点:
温度;时间的估测;重力大小的估测;电功率.专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
A、有关实验测定,当气温处于人体正常体温(36℃)的黄金比值(即黄金分割值)时,身体感到特别舒适,这个温度大致是23℃,故A符合实际;
B、男子百米世界纪录略小于10s,中学生100m赛跑的成绩约14秒,故B符合实际;
C、电冰箱正常工作时的功率大约200W,符合实际;D、一个苹果的质量约200g,即所受重力约2N,故D不符合实际.
7.把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里,在冰的质量不断增加的过程中,冰水混合物的温度是()
A.保持不变B.温度降低
C.温度升高D.以上三种情况都有可能
考点:
温度;熔点和凝固点.
专题:
温度计、熔化和凝固.
分析:
①冰水混合物的温度为0℃;
②晶体凝固的特点是:
放出热量,温度保持不变.
解答:
解:
冰水混合物的温度是0℃,放在0℃以下的房间中,冰水混合物会向周围空气放出热量,导致部分水结冰,但在水结冰的过程中,温度保持不变,是0℃,直到水全部变成冰,温度才会降低.
8.关于下列估计,比较合理的是()
A.xx冬天的最低气温达﹣25℃
B.一份xx物理试卷的质量约16mg
C.光在空气中的传播速度为340m/s
D.一张CD光盘的外直径约12cm
考点:
温度;质量的估测;长度的估测;光的传播速度与光年.
专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:
A、重庆一般情况下冬天气温都维持在15度左右(特别情况有2﹣10度左右的),题中重庆最低气温达﹣
25℃,不符合实际;
B、一份中考物理试卷的质量约8g=8000mg,题中一份中考物理试卷的质量约16mg,不符合实际;
C、光在空气中的传播速度为3108m/s,题中光在空气中的传播速度为340m/s,不符合实际;
9.在中考考场内,下列数据最接近实际的是()
A.较适宜的温度约为37℃
B.家用空调正常工作时的电流约为0.3A
C.教室的高度约为3000cm
D.监考老师站立时,对水平地面的压强约为1.5104Pa考点:
温度;长度的估测;压强;电流的大小.
专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:
A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.此选项不符合实际;
B、家用空调的额定功率在1100W左右,正常工作时的电流大约为I===5A.此选项不符合实际;
C、教室的高度在3m=300cm左右.此选项不符合实际;D、中学生的体重在G=750N左右,双脚与地面的接触面积在
S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上时对地面的压强为p===1.5104Pa.此选项符合实际.
10.以下温度中最接近23℃的是()
A.让人感觉温暖而舒适的房间温度
B.xx冬季最冷的室外温度
C.冰水混合物的温度
D.健康成年人的体温
考点:
温度.
专题:
温度计、熔化和凝固.
分析:
解答本题需要我们对生活中的一些温度有所熟悉和了解.
解答:
解:
A.人感到舒适的房间温度为23℃左右,符合题意.
B.彰武县冬季最冷的室外温度大约为﹣13℃,不符合题意.C.冰水混合物的温度为0℃,不符合题意.
D.健康成年人的正常体温为37℃,不符合题意.
11.下列数据最接近实际情况的是()
A.人体感觉舒适的温度约是38℃
B.台灯正常工作时的电流是2A
C.自行车正常行驶的速度约是18km/h
D.初中物理课本的xx约是50cm
考点:
温度;长度的估测;速度与物体运动;电流的大小.
专题:
估算综合应用题.
分析:
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.解答:
解:
A、人体感觉最舒适的温度在23℃左右,而37℃与人的体温接近,故A错误;
B、台灯的额定功率一般不超过40W,正常发光时的电流不超过0.18A,故B错误;
C、自行车正常行驶的速度在18km/h=18m/s=5m/s左右,故C正确;
D、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度比20cm大一些,在25cm左右,故D错误.
12.下列数据中,符合实际情况的是()
A.人体感到舒适的温度约为42℃
B.正常人l0次脉搏的时间约为1min
C.光和声在空气中的传播速度约为3105km/s
D.某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他在上楼过程中的功率大约是300W
考点:
温度;时间的估测;光的传播速度与光年;功率大小的比较.
专题:
估算综合应用题.
分析:
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.解答:
解:
A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.此选项不符合实际;
B、正常情况下,人的脉搏1min跳动75次左右,此选项不符合实际;
C、光在空气中的传播速度为3105km/s,声音在15℃时为340m/s,此选项不符合实际;
D、某同学从一楼跑到三楼用了10s,体重大约为500N,功率为P==300W,符合题意.
13.下列数据中最接近于生活实际的是()
A.你所在的教室现在的温度大约是50℃
B.一本九年级物理课本的质量大约为5kg
C.一名中学生的身高约160cm
D.中学生步行的速度约为10m/s
考点:
温度;质量的估测;长度的估测;速度与物体运动.专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
解:
A、教室现在的温度大约27℃左右,50℃太高了.
此选项不符合实际;
B、物理课本质量一般在200g左右.此选项不符合实际;C、中学生的身高在1.65m=165cm左右.此选项不符合实际;D、人正常步行的速度在1.2m/s左右.此选项不符合实际;
14.下列数据接近实际的是()
A.人体的正常体温为37℃左右B.1个鸡蛋的质量大约是600g
C.人体的安全电压是220VD.课桌的高度大约是80mm考点:
温度;质量的估测;长度的估测;电压.
专题:
估算综合应用题.
分析:
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,根据生活常识分析判断,最后确定符合实际的选项.
解答:
解:
A、人的正常体温是36.8℃,大约37℃左右.故A符合实际;
B、一个鸡蛋的质量在50g左右.故B不符合实际;
C、对人体安全电压是不高于36V,220V的电压对人不安全.故C不符合实际;
D、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=800mm左右.故D不符合实际;
15.下列数据中,最接近实际情况的是()
A.xx上学时步行的速度是10m/s
B.一个xx所受到的重力大约是50N
C.对人体安全的电压为220V
D.20℃的气温通常让人感到比较舒适
考点:
温度;速度与物体运动;重力大小的估测;电压.专题:
估算综合应用题.
分析:
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.解答:
解:
A、人步行的速度一般在1.1m/s左右,小华上学时步行的速度是10m/s太快了,故A错误;
B、一个初中生的质量约为50kg,所受到的重力
G=mg=50kg10N/kg=500N,故B错误;
C、对人体安全的电压不高于36V,故C错误;
D、让人感到比较舒适的气温大约是20℃,故D正确;二.填空题(共10小题)
16.温度是表示物体的冷热程度的物理量,温度单位是摄氏度.温度计在使用时要首先观察它的量程和分度值,摄氏度的规定:
在一个标准大气压下把冰水混合物的温度规定为0度,把沸水的温度规定为100度.
考点:
温度;温度计的使用及其读数.
专题:
温度计、熔化和凝固.
分析:
(1)物体的冷热程度用温度表示,其单位为摄氏度;
(2)使用温度计测量物体时,首先要看清温度计的量程和分度值,以免损坏温度计;
(3)摄氏温度的规定:
把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃;沸水的温度规定为100℃.
解答:
解:
(1)物体的冷热程度用温度表示,其单位为摄氏度;
(2)使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的分度值;(3)摄氏温度的规定:
把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃.
17.物体的冷热程度叫做温度,其单位是摄氏度,用符号℃来表示,要准确测量物体的温度就要使用温度计,它是这样来规定的:
标准大气压下,把冰水混合物的温度作为0℃,把沸水的温度作为100℃.
考点:
温度.
专题:
温度计、熔化和凝固.
分析:
(1)根据温度的定义、单位填空.
(2)测量温度的仪器是温度计.
(3)摄氏温度的规定:
把一标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0度,把一标准大气压下,沸水的温度规定为100度.
解答:
解:
物体的冷热程度叫做温度,其单位是摄氏度,用符号℃来表示,要准确测量物体的温度就要使用温度计,
它是这样来规定的:
标准大气压下,把冰水混合物的温度作为0℃,把沸水的温度作为100℃.
18.物体的冷热程度用温度表示,测量物体冷热程度的仪器是温度计,摄氏温标规定冰水混合物为0℃,标准大气压下水的沸点为100℃
考点:
温度;摄氏温度及其计算.
专题:
温度计、熔化和凝固.
分析:
温度是描述物体冷热程度的物理量,常用测量温度的仪器是温度计,温度的常用单位是摄氏度.
解答:
解:
物体的冷热程度用温度表示,测量物体冷热程度的仪器是温度计,摄氏温标规定:
冰水混合物的温度为0℃,在标准大气压下水的沸点是100℃.
19.如图,把左右两只手分别放入热水和冷水中.然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度.先后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些(选填左手感觉热些、右手感觉热些或一样热).这一现象表明只凭感觉判断温度是不可靠的(选填物体的冷热程度叫温度、只凭感觉判断温度是可靠的或只凭感觉判断温度是不可靠的).
考点:
温度.
专题:
实验题.
分析:
测量是一个比较的过程,所以要先有一个参考或标准,两手开始的标准不相同,所以判断一个物体的结论也不相同;也说明凭感觉来判断物体的温度是不可靠的,需要用测量工具来进行精确的测量.
解答:
解:
两手开始的温度不相同,放入同一温水中得出的结论是不同的,这是因为两次判断的标准不一样,这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的.
20.温度是表示物体冷热程度的物理量,它的常用单位用℃(写符号)表示.水的比热容是4.2103焦/(千克℃),读作4.2103焦耳每千克摄氏度,表示的物理意义是质量是1kg的水,温度升高1℃,吸收的热量是4.2103J.考点:
温度;比热容的概念.
专题:
温度计、熔化和凝固;比热容、热机、热值.分析:
①物体的冷热程度叫温度,温度的常用单位是℃,读作摄氏度;
②单位质量的某种物质,温度升高1℃吸收的热量,叫这种物质的比热容.
解答:
解:
①温度是表示物体冷热程度的物理量,它的常用单位用℃表示;
②水的比热容是4.2103焦/(千克℃),读作4.2103焦耳每千克摄氏度,表示的物理意义是质量是1kg的水,温度升高
1℃,吸收的热量是4.2103J.
故答案为:
冷热程度;℃;4.2103焦耳每千克摄氏度;质量是1kg的水,温度升高1℃,吸收的热量是4.2103J.
21.
(1)温度是表示物体冷热程度的物理量.
(2)如图为体温表的一部分,它的示数是38.5℃,分度值是0.1℃.
考点:
温度;体温计的使用及其读数.
专题:
顺推法.
分析:
(1)温度是描述物体冷热程度的物理量.
(2)温度的测量用温度计,测量体温的是体温计.读取体温计的示数时,先要明确体温计的分度值,视线与刻线垂直.解答:
解:
(1)物体的冷热程度用温度表示,所以温度是比较物体冷热程度的物理量.
(2)由图知,体温计的分度值为0.1℃,此时的温度为38.5℃.
22.夏天中午天气真热,这个热表示温度;摩擦生热,这个热表示内能;物体受热,体积膨胀,这个热表示热量.考点:
温度;热量的概念;内能的概念.
专题:
其他综合题.
分析:
解答本题需要学生掌握:
不同话语中热表示不同的含义,也就是对温度、内能、热量的理解.
解答:
解:
(1)天气热,是指温度高;所以这个热表示温度.
(2)摩擦生热是能量的转化,是机械能转化为内能,所以这个热表示内能;
(3)物体受热,体积膨胀,是指物体吸收热量,这个热是热量.
23.如图河面上结了一层厚厚的冰,当时气温是﹣12℃,则冰的上表面温度是﹣12℃,冰的下表面温度与水接触处的温度是0℃.
考点:
温度.
专题:
温度计、熔化和凝固.
分析:
热传递的条件是有温度差,故暴露在空气中的冰和空气的温度相同.冰水混合物的温度为0℃
解答:
解:
因为气温是﹣12℃,故河面上的冰也是﹣12℃,而冰水混合物的温度为0℃,故冰的下表面与水接触处的温度是0℃.
24.请你给以下的物理量填写合适数值或单位:
(1)人的正常体温是37℃.
(2)我国家庭电路的电压是220V.
(3)学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为0.2A.考点:
温度;探究水的沸腾实验;电流的大小.
分析:
记住一些常量:
人的正常体温是37℃,家庭电路电压220V,通过小灯泡的电流大约是0.2A,人步行的速度是
1.2m/s,一节干电池的电压1.5V等等.
解答:
解:
(1)常用温度的单位是℃,人的正常体温是37℃.
(2)我国家庭电路的电压是220V.日本的家庭电路电压是110V.
(3)学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为0.2A.
25.请你给以下的物理量填写合适数值或单位:
(1)今年1月底,我国大兴安岭地区出现了零下50℃的超低温;
(2)我国家庭电路的电压是220V;
(3)学校实验室小灯泡中的电流大约为0.2A.
考点:
温度;电流的大小;家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法.
专题:
实验题.
分析:
①温度的单位是℃;
②我国家庭电路的电压是220V,英美等西方国家是110V;③通过小灯泡的电流大约是0.2A.
解答:
解:
①物理课本上提到我国漠河曾经出现过零下53℃的低温,所以﹣50℃是完全可能的;
②世界各国家庭电路的电压并不是相同的,我国采用的是220V;
③学校实验室的小灯泡电流大约为0.2A.
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