上海市徐汇区高三生物上学期期末学习能力诊断试题.docx
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上海市徐汇区高三生物上学期期末学习能力诊断试题
2015学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷
高三生命科学 试卷 2016.1
一、选择题:
(共60分,每小题2分。
每小题只有一个正确答案):
1.下图为常见四种细胞的示意图,下列说法正确的是( )
A.a、b两种细胞可能来自同一生物,但所表达的基因完全不相同
B.a、b、c细胞均来自异养生物,而d细胞来自自养生物
C.能够发生渗透作用的细胞只有d细胞
D.b、c、d细胞都有两种核酸
2.下列微生物中只进行分裂生殖的是( )
A.大肠杆菌B.青霉菌C.蘑菇D.酵母菌
3.下列几种结构或者物质中,原生质层中一般不存在的是( )
A.纤维素B.DNA
C.氨基酸D.核糖体
4.下图为为雄性哺乳动物胰岛细胞在进行某生理活动前后,几种生物膜面积变化的示意图,在此变化过程中最可能合成的是( )
A.呼吸酶B.一种特定分泌蛋白
C.血红蛋白D.性激素
5.真核生物体内进行的:
①丙酮酸的彻底氧化分解②胃蛋白酶的合成③信使RNA的合成④CO2的固定,一定是在细胞器中进行的有()
A.1项B.2项C.3项D.4项
6.小麦幼苗受到大风的影响后,植株茎杆出现了倒伏现象(图甲所示),但一段时问后,弯曲的茎杆又慢慢变得直立(图乙所示)。
下列叙述不正确的是()
A.弯曲的茎杆能直立生长体现了植物茎的背地性
B.弯曲的茎杆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用
C.弯曲的茎杆内生长素仍然是极性运输
D.茎杆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性
7.下表为某人血液化验的两项结果,据此分析,其体内最可能发生的是()
项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素
10.0
3.1—6.8
pmol/L
胰岛素
1.7
5.0—20.0
mIU/L
A.机体新陈代谢速率降低B.血糖含量高于正常
C.促甲状腺激素分泌增加D.肝细胞合成糖原的速率升高
8.在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是()
①质壁分离过程中水分子的扩散②生长素在枝条中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化④兴奋在反射弧中的传导
A.①②B.③④C.①③D.②④
9.右图为动物细胞示意图,它属于 ( )
A.第一极体 B.第二极体 C.卵原细胞 D.卵细胞
10.下图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。
a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。
下列叙述正确的是()
A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B.留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变
C.乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异
D.甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同
11.若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT,而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表:
反密码子
AUG
UAC
CAU
GUA
CGG
GCC
所带的氨基酸
a
b
c
d
e
f
试问:
合成蛋白质时,氨基酸的排列顺序为()
A.a—b—cB.b—f—cC.d—e—fD.d—b—f
12.某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如下图所示。
下列叙述正确的是()
A、a~b段的散热量少于产热量B、b~c段散热加快是由于汗液分泌增加
C、c~d段皮肤血管逐渐舒张D、d~e段的产热速率大于a~b段
13.生命活动的本质可归结为生物分子之间在空间结构上的特异性识别与作用。
下列五对生物分子中具有特异性识别作用关系的是()
①酶与底物②抗体与抗原③DNA与氨基酸④受体与神经递质⑤受体与激素
A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤
14.下列关于酶的叙述,正确的是()
甲、图X中①是底物,②表示酶,是酶作用于底物的示意图
乙、图Y是表示酶粘连失活丙、图X、Y、Z表示酶固定的三种方法
丁、①表示承载物,②表示酶戊、①表示酶,②表示承载物
A.甲乙B.乙丁C.丙丁D.丙戊
15.在光合作用过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是()
①氧化性叶绿素a ②CO2③H2O ④ATP ⑤O2 ⑥NADPH
A.①⑤④⑥③B.①③⑤④⑥C.①⑤④⑥②③D.①⑤⑥④②
16.生活在盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是()
A.在极端环境下进行遗传物质的复制B.对利福平敏感
C.在极端环境都不进行分裂生殖D.都没有细胞壁
17.对429人的ABO血型的基因型进行了检测并计算,得到IA的频率为0.24,IB的频率为0.06,i的频率为0.70。
问:
该人群中O型血的人数是()
A.200人B.210人C.220人D.230人
18.下列健康人的四种液体中,能与班氏试剂反应并产生砖红色沉淀()
A.血浆B.唾液C.胃液D.尿液
19.下列关于血脂代谢叙述正确的是()
A.高密度脂蛋白(HDL)的外层是磷脂双分子层
B.极低密度脂蛋白(VLDL)含有甘油三酯,不含胆固醇
C.血液中高密度脂蛋白(HDL)含量偏高会引起动脉粥样硬化
D.肝细胞既能合成胆固醇,又能将多余胆固醇加工后排出体外
20.下图中A、B、C表示的是物质,1~5表示的是过程,关于下图的叙述正确的是()
A.1、3、4过程可发生在真核生物的任何细胞中
B.人体细胞中的基因可能是图中A物质或B物质的一个特定的片段
C.A的基因中的一个碱基发生替换,有可能导致表达的C的肽链的长度发生改变
D.噬菌体中可发生1、2、3、4过程
21.下列关于生物多样性的叙述不正确的是()
A.样方法是调查植物或者活动范围小的动物物种多样性常用的方法,取样原则是随机取样,结果处理上需取其平均值。
B.样方面积确定时对密度大的植物取样面积要小,密度小的植物样方面积要大。
统计时对于样方边界上的生物个体统计的原则是算左不算右、算上不算下。
C.标记重捕法中,标记物的脱落或者被抓过的动物以后不容易再次被捕获都可能使统计结果偏大。
D.辛普森指数是衡量物种多样性程度的重要依据,指数越大物种多样性程度越低,其数字的大小取决于物种的种类数,与每种物种的个体数无关。
22.右图表示X基因编码含63个氨基酸的肽链。
该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。
以下说法正确的是()
A.X基因突变后,参与基因复制的嘌呤类核苷酸比例增加
B.X基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接,一旦形成
的mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类
C.在突变基因的表达过程中,最多需要61种tRNA参与
D.若形成的多肽中甲硫氨酸和缬氨酸个数分别为1和0,则甲硫氨酸处于图中的位置
23.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。
三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
据图分析,下列叙述错误的是()
A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿
C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
24.根据如图所示的信号分子发挥作用的三种类型,判断相关叙述中正确的是( )
A.从图中信息可得出细胞膜的功能只有进行细胞间的信息交流这一项
B.能进行甲方式的细胞可以为垂体细胞,相应的信号分子为促甲状腺激素
C.能进行乙方式的细胞可以为下丘脑细胞,相应的信号分子为神经递质
D.能进行丙方式的细胞可以为垂体细胞,相应的信号分子为抗利尿激素
25.植物生长素促进生长的机理可以用下图表示,下列有关分析正确的是( )
A.图中物质A是氨基酸,物质B是蛋白质B.物质A转变为物质B与高尔基体无关
C.由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换
D.由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达
26.下图中图1为等位基因Aa间的转化关系图,图2为黑腹果蝇(2n=8)的单体图,图3为某动物的精原细胞形成的四个精细胞的染色体示意图,则图1、2、3分别发生何种变异( )
A.基因突变 染色体变异 基因重组B.基因突变染色体变异染色体变异
C.基因重组基因突变染色体变异D.基因突变基因重组基因突变
27.朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病,病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,且蛋白质形态异常。
近年来,科学家发现其致病机理如下图所示,下列叙述错误的是( )
A.该过程与核DNA的转录不能在动物细胞内同时进行
B.甲图中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用,从而使核糖体遇到4后停止工作
C.图中结构5是mRNA,此过程中它从右向左移动
D.乙图中6是一种朊病毒,它与蛋白质2结合,阻止核糖体识别4,将导致合成的蛋白质结构、功能改变
28.如果DNA分子的一条链上,腺嘌呤比鸟嘌呤多40%,两者之和占整个DNA分子碱基总数的24%。
则这个DNA分子的另一条链上,T占该链碱基数目的()
A.12%B.20%C.28%D.36%
29.旱金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因(Aa、Bb、Cc)分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性。
已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm。
现让基因型分别为AaBbCc与AaBBCc的个体相互授粉,后代出现性状分离,其中花长为21mm的个体所占比例是()
A.1/16B.2/16C.3/16D.5/16
30.家蚕属于ZW型性别决定的二倍体生物,含有异型性染色体ZW的为雌性.如图所示为家蚕正常细胞及几种突变细胞的第2对常染色体和性染色体.以下分析不正确的是()
A.正常雌性家蚕产生的雌配子类型有四种
B.突变体Ⅰ的形成可能是基因突变
C.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜观察到
D.突变体Ⅲ中A和a的分离符合基因的分离定律
二.综合题(共90分)
(一)回答下列微生物相关问题(11分)
人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的利用价值。
为了增强发酵效果,研究人员拟从牛胃中筛选出纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行研究。
请回答下列问题:
31.在样品稀释和涂布平板的步骤中,下列选项不需要的是()
A.酒精灯B.显微镜C.培养皿C.无菌水
32.为了培养上述菌株,选择的培养基配方是()(多选)
A.葡萄糖B.纤维素C.氮源D.纤维素酶E.琼脂F.无机盐G.蒸馏水
33.在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是。
34.刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素
降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。
研究人员在刚果
红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见右图)。
图中降解圈大小与纤维素酶的有关。
图中降解纤维素能力最强的菌株是(填图中序
号)。
35.研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵,测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株更适合用于人工瘤胃发酵。
36.纯化微生物培养时,可采用两种接种方法。
下图为接种后微生物培养的效果图,那么,获得图A效果的接种方法是______________,图B效果的接种方法是_____________。
37.微生物在生命科学研究实践中有着广泛
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- 上海市 徐汇区 生物 学期 期末 学习 能力 诊断 试题
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