四川省雅安市中考语文试题及答案1.docx
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四川省雅安市中考语文试题及答案1
2021年四川省雅安市中考语文试题及答案
雅安市2021年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试
语文试题
一、选择题(16分,每小题2分)
1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是()
A.酝酿(ning)迸溅(bng)颓唐(tu)忍俊不禁(jn)
B.刹那(ch)踌躇(chu)归省(shěn)长吁短叹(xū)
C.笨拙(zhuō)亵渎(xi)炽热(ch)气冲斗牛(dǒu)
D.拮据(ji)执拗(ni)媲美(p)锐不可当(dng)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.慰籍陷阱藏污纳垢正襟危座
B.锤炼翔实囊萤映雪别出心裁
C.贸然渡假恪尽职守恼羞成恕
D.寒暄乔装越俎代庖豆寇年华
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
莲是一种深受人们喜爱的水生植物:
它有__________可爱的茎叶,有娇嫩__________的花朵,有__________的清香;它的果实(莲子)和茎(藕)都是食物中的佳品。
从遥远的古代,莲在我国各地就被广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的__________。
A.婀娜雅致沁人心脾色彩
B.袅娜精致感人肺腑色彩
C.婀娜精致感人肺腑色调
D.袅娜雅致沁人心脾色调
4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色,其中合唱队还代表我省中学生到国外演出,并获得了圆满成功。
B.要使我市成为一个经济、科技、文化的强市,还需要一个邯郸学步的过程,我们必须不断改革,不断创新,不断发展。
C.关于如何提高学校教学质量的问题,大家已经提出了很多好的建议,最后我再补充几点,权当抛砖引玉吧。
D.随着改革的不断深入,机关事业单位尸位素餐的现象将大大减少,机关事业单位的工作作风将会有很大的改变。
5.下列各项中没有语病的一项是()
A.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙,而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。
B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。
C.在今年的"两会'上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。
D.某小学校长兑现诺言,当众亲吻小猪,以此教育鼓励学生。
这一行为为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外
6.下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是()
A.老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤的手,说"信客信客就是一个信字,千万别学我。
'
B."上帝饶恕我!
'不一会儿他又接着说:
"不要让别人来干涉我。
我得到她了,我要守着她。
'
C.在实现"中国梦'的过程中,我们是做畏缩逃避的懦夫,还是做勇敢拼搏的勇士?
D.水果之乡的市场上,到处都摆着水果,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊走到哪里都闻得到诱人的香味儿。
7.下列句子排列准确的一项是()
①假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
②苏州园林里都有假山和池沼。
③至于池沼,大多引用活水。
④或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
⑤有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
A.②③①④⑤B.②③④①⑤C.①④②③⑤D.②①④③⑤
8.下列表述有误的一项是()
A.小说是四大文学体裁之一,它以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活。
宋江是小说《水浒传》里的人物,人称"智多星'。
B.《朝花夕拾》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一部散文集。
C."铭',是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦卓绝的斗争生活。
二、现代文阅读理解(32分)
(一)阅读下面语段,完成9-12题。
(13分)
蝴蝶心,沧海梦
顾晓蕊
她只是一个中等生。
自从进入高中以后,她便感到了一种无形的压力,山一般压得她透不过气来。
尽管她平时还算努力,成绩却始终平平。
那年高考,她的分数刚够二本线,被省内一所中医学院录取。
她心有不甘,接下来的路该怎么走?
今后的日子注定平淡如水吗?
她心里感到些许的失落与酸涩。
"咱们出去走走,看看,放松一下心情。
'儒雅敦厚的父亲走过来说。
他们沿着湖边漫步,岸边草盛花繁,到处一派生机盎然的景象。
她无暇观赏,跟随父亲朝前走着,心情沉郁得能滴出水来。
湖面上,一只蝴蝶忽上忽下地飞着。
清风拂过,吹皱了一池碧水。
她倏地蹙起眉头,有些担心地望着蝴蝶,怕它美丽的翅膀被风吹折。
"这是一只勇敢的蝴蝶,它迎风起舞,姿态优美动人。
'父亲说,"高考失意只是一个小小的挫折,并不意味着人生就失败了,你应该像蝴蝶一样,用梦想为自己插上飞翔的翅膀。
'
她笑了。
嗜好读书的父亲性情一向宁静、圆融而又有智慧。
他的话似一缕阳光,驱散了她心底的阴霾,她满怀期待地踏进大学校园。
她的学习成绩依然平平,父亲打来电话问候,她调皮地自嘲道:
"我脑子里学习的链条可能生锈了。
'
大三那年,她参加暑假"三下乡'社会实践活动。
那是一个偏僻的小山村,村民过着靠天吃饭的生活,他们当中很多人患有各种疾病,病情因得不到及时治疗而加重。
看到医疗组到来,整个村庄都沸腾了,前来看病的队伍排成了长龙。
看到村民们的笑容,她心里会油然而生一种自豪感,特别是有一件事深深地震撼了她。
有位村民的母亲患脑血栓后遗症有十年了,瘫痪在床,生活不能自理。
随行的一位老师用针灸为她治疗,一周后老人的腿有知觉了,竟能扶着墙下地行走。
中医是如此神奇深奥,而自己所知甚少,这让她既脸红又懊悔。
这次公益活动后,她暗下决心要学好中医,为更多的人解除病痛。
她有不服输的性格,为了追回逝去的时光,她要付出十倍仍至百倍的努力,追寻更高更远的目标,考研究生。
这个想法一冒出来,连她自己都感到惊讶,简直有些像痴人说梦。
"有了梦想就要为之努力,你记住,过程永远比结果重要。
'父亲的话打消了她的顾虑。
学校的图书馆、斑驳的树荫下,到处留有她捧书苦读的身影。
她埋头于书本里,甘于寂寞,(独自轻舞着,美丽着)。
人一旦沉浸其中,学习不仅不是一种负累,反倒成为一场美妙的心灵旅行。
最终,她顺利考取了本校的硕士研究生。
几年后的五月,在这花香馥郁的季节,她以优异的成绩考取北京中医药大学博士。
充满灵秀之气的古典校园建筑,腋下夹着书本来去匆匆的学者当梦中的一切变成现实,她的心里盛满了欢喜。
她笑了。
她还说要感谢父亲的鼓励,让她拥有了一颗蝴蝶心,飞越人生的沧海,抵达幸福的彼岸。
提及将来,她显得不慌不忙,从容安然。
因为她知道,无论她身在何处,背后始终有一双双饱含深情的眼睛。
(选自《文学月刊》2021年7月号,有删改)
9.选出对文章内容理解正确的一项()(2分)
A."岸边草盛花繁,到处一派生机盎然的景象。
'文章这样写景,主要是高考之后恰是夏天,草盛花繁、生机盎然正是这个季节的特点,这样使文章内容显得真实。
B.暑假"三下乡',"她'的老师把一位瘫痪在床的老人医治来能够扶着墙下地行走。
通过此事,她认识到中医是如此神奇深奥,老师水平高,医术好,这些让"她'脸红、懊悔。
C."有了梦想就要为之努力,你记住,过程永远比结果重要。
'"父亲'认为学习一定要努力,不然,梦想就没法实现;只要努力学习,梦想就能实现,所以要重视努力这个过程,不要看重结果,因此他用"你记住',加以强调和提醒。
D.文章最后写道,"让她拥有了一颗蝴蝶心,飞越人生的沧海'。
这句话不仅阐释了题目,而且照应了前文。
10.文中的"她'是一个怎样的人?
(4分)
答:
_______________
11.文中加横线的句子"独自轻舞着,美丽着'的含义是什么?
请简要回答。
(3分)
答:
_______________
12."蝴蝶心,沧海梦'这个标题很有特点,请结合文章进行鉴赏。
(4分)
答:
_______________
(二)阅读下面语段,完成13-15题。
(8分)
建筑的情态(节选)
①唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。
这种形象,却多与建筑有关。
"来日绮窗前,寒梅著花未?
'"只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思。
'。
"只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思。
'这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。
反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。
当我们看到建筑回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。
②"庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。
'中国古代建筑不仅美在建筑形象,更美在其空间。
它多形成内向性庭院式空间,情态也在其中。
早在东汉,就有《庭中有奇树》:
"庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
'这是一处很有情趣的庭院空间。
诗中一对恋人依依惜别,赠枝叶留念,读来感人。
这一情结,以美丽的庭院做背影;但反过来说,这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。
③"更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
'庭院春夜,形态朦胧,动人之至。
"半人家',有一半被月光所照,一半在阴影里,生动无比。
在静谧中使人感受到有一股春的气流弥散在空气中;虫声在夜静人阒之中,更表现出春的气息。
若身历其境,仰望夜空,星斗横斜,会令人憧憬,感到时光在流逝,一切都留存在这美好的庭院空间中了。
④苏州拙政园里有个小园"海棠春坞'。
院子三面围廊,一面是粉墙。
靠粉墙处一个花台,上面植数竿修篁,一丛海棠。
每当海棠花盛开,给小院增添许多美感。
苏轼有诗《海棠》:
"东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
'诗与小院"似乎互为比兴'。
小院就是仿照《海棠》诗意而作的。
三面环廊,反映出诗中的"月转廊',表示夜已深。
可以说,没有诗情画意之素养,就不会游园,也不懂造园。
13.
(1)本文的说明对象是_____________________;从说明顺序来看,全文采用了________顺序。
(2分)
(2)选文第1段主要说明中国建筑情态美中的__________美。
(1分)
14.选文第4段中写了《海棠》一诗,这使用了什么说明方法?
目的在于说明什么?
请简要回答。
(3分)
答:
_______________
15.下列不是针对"中国古代建筑不仅美在建筑形象,更美在其空间'这一特点的一项是()(2分)
A.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
B.庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
C.来日绮窗前,寒梅著花未?
D.庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数
(三)阅读下面文段,完成16-19题。
(11分)
在北京大学中文系2021年本科生毕业典礼上的演讲
卢新宁
①亲爱的同学们,上午好!
谢谢你们叫我回家,让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。
②跟你们一样,我们那时的中国依然贫穷却豪情万丈,而今天这个世界第二大经济体,还在苦苦寻找迷失的幸福,无数和你们一样的青年喜欢用"囧'形容自己的处境。
③其实,你们这一代人,有着远比我们当年更优越的条件,更广博的见识,更成熟的内心,站在更高的起点。
我们想说的是,站在这样高的起点,你们不缺前辈大师的荫庇,更不少历史文化的熏染。
《诗经》《楚辞》的世界,老庄孔孟的梦想,李白杜甫的词章,构成了你们生命中最为激荡的青春时光。
我不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故消磨这份浪漫与绚烂,也不需要提醒你们,人生将以怎样的平庸世故消解你们的万丈雄心;更不需要提醒你们,走入社会,要如何变得务实与现实,因为你们终将以一生浸淫其中。
④我唯一的害怕,是你们已经不相信了:
不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。
你们或许不相信了,因为追求级别的越来越多,追求真理的越来越少;讲待遇的越来越多,讲理想的越来越少;大官越来越多,大师越来越少。
因此,在你们走向社会之际,我想说的只是,请看护好你曾经的激情和理想。
⑤我知道,你们这一代人的社会化远在你们踏上社会之前就已经开始了,国家的盛事集中在你们的大学时代,但社会的问题也凸显在你们的青春岁月。
你们有我们不曾有的机遇,但也有我们不曾经历的挑战。
⑥文学理论无法识别毒奶粉的成分,古典文献挡不住地沟油的泛滥。
当利益成为唯一的价值,很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码,我很担心,"怀疑'会不会成为我们时代否定一切、解构一切的"粉碎机'?
我们会不会因为心灰意冷而随波逐流,世故老道,善于表演,懂得配合?
而大学会不会像有人所说的,"有的是人才,却并不培养精英'?
⑦我有一位多年前毕业的同事,在谈到社会、时代时,他特认真地对我说:
"这个社会需要的适应,而是坚守。
'这让我想起中文系百年时的一张老照片:
一群衣衫褴褛的知识分子,器宇轩昂地屹立于天地间。
这应当就是国人眼里北大人的形象。
不管将来的你们身处何处,不管将来的你们从事什么职业,是否都能常常自问,作为北大人,我们是否还存有那种浩然之气?
那种精神的魅力?
"天地之心,生民之命,往圣绝学',是否还能在我们心中激起共鸣?
⑧马克思曾慨叹,法兰西不缺少有智慧的人,但缺少有骨气的人。
今天的中国,同样如此,也正因此,中文系给我们的教育,才格外珍贵。
从母校的教诲出发,20多年社会生活给的我最大启示是:
当许多同龄人都陷于时代的车轮下,那些能幸免的人,不仅因为坚强,更因为信仰。
⑨请记得:
你所站立的地方,就是你的中国;你有光明,中国便不再黑暗。
谢谢大家!
(时间:
2021年7月1日;地点:
北京大学;卢新宁,女,北京大学中文系1984级本科生。
《人民日报》评论部主任。
本文发表于《中国青年报》2021年07月06日,有删改;题目为编者加)
16.选出下列对文意理解分析有误的一项()(2分)
A.⑥段中"粉碎机'这个词语是指具有否定、解构能力的怀疑心态。
B.⑦段中引用了同事的话,"这个社会更需要的不是适应,而是坚守'。
这里的"适应'就是要顺应时代潮流,与时俱进;"坚守'就是坚持正确的东西,坚守自己的道德、理想等。
C.从内容可以看出本文是一篇议论性的演讲稿;本文议题比较严肃,但是内容丰富,情感真挚,语言生动活泼,感人肺腑,发人深省。
D.在演讲中,演讲者以学姐的身份,真情投入,联系自己和在座同学的学习生活,对比当今和过去,深刻地分析了两个时代的不同特点,精辟论述了北大中文系学生最需要的思想品质,这对我们也很有启示。
17.本文的中心论点是什么?
请用自己的话概括。
(2分)
答:
_______________
18.为什么要写老照片上的那群知识分子?
阅读⑦段,结合文章简要回答。
(4分)
答:
_______________
19.读了这篇文章,你思想上感受最深的一点是什么?
请结合自己的学习和生活实际简要谈谈。
(3分)
答:
_______________
三、古诗文(22分)
20.用原文补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分,每句1分)
①子曰:
"学而不思则罔,__________________。
'(《论语》)
②__________________,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)
③斯是陋室,_____________。
(刘禹锡《陋室铭》)
④__________________,望峰息心(吴均《与朱元思书》)
⑤左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,__________________。
(苏轼《江城子密州出猎》)
⑥入则无法家拂士,__________________。
国恒亡(《生于忧患,死于安乐》
21.选出对下面这首诗理解有误的一项是()(3分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
A.全诗紧扣"望'字来写,"望'的角度是由远望到近望。
B."荡胸生层云,决眦入归鸟'对仗工整,表达了心情的激荡和眼界的空阔。
C.最能体现诗人希望攀登顶峰,俯视一切的雄心壮志的诗句是"会当凌绝顶,一览众山小'。
D.诗歌的前六句写诗人远望泰山,描绘了泰山的神奇与秀丽;后两句是写诗人登上泰山后的感受。
阅读文言语段,完成22-24题。
(7分)
送东阳马生序(节选)
宋濂
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
(余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请);或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
22.选出加点文言实词意义相同的一项是()(2分)
A、至舍太丘舍去
B.余幼时即嗜学邹忌修八尺有余
C.同舍生皆被绮绣将军身被坚执锐
D.大雪深数尺广故数言欲亡
23.选出加点文言虚词意义或用法相同的一项()(2分)
A.当余之从师也四时之景不同
B.无从致书以观以头抢地尔
C.蕴袍敝衣处其间其真无马耶
D.故余虽愚故君子有不战,战必胜矣
24.把文中加横线的句子翻译为现代汉语。
(3分)
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请
译文:
_______________
阅读下面文言文选段,完成25-26题。
(6分)
祖莹字元珍,范阳道人也。
父季真,位中书侍郎、钜鹿太守。
莹年八岁能诵《诗》《书》,十二为中书学生,好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。
常密于灰中藏火,驱逐童仆,俟父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。
由是声誉甚盛,内外亲属呼为"圣小儿'。
中书监高允每叹曰:
"此子才器,非诸生所及,终当远至。
'
时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。
生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓,催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。
博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。
讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。
25.把下面文言句子翻译为现代汉语。
(3分)
此子才器,非诸生所及,终当远至。
译文:
_______________
26.祖莹这个人的主要特点是什么?
选文主要叙写了祖莹的哪两件事?
请用自己的话简要回答。
(3分)
答:
_______________
四、作文(50分)
生活中,感动无处不在。
一个人,一件事,一次经历,一本书或一处美景,往往都要让我们感动不已。
快乐的,我们热血沸腾;苦痛的,我们潸然泪下感动给我们心灵以巨大冲击,给我们灵魂以深度触动,它让我们终生难忘。
请你以"感动'为题目作文。
要求:
①立意自定,中心明确;②文体自选(诗歌除外);③综合运用各种表达方式;④文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点);⑤用规范汉字书写,卷面整洁,不少于600字。
雅安市2021年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、选择题(16分,每小题2分)
1.C(A项中,"迸溅'的"迸'念"bng';B项中,"归省'中的"省'念"xǐng';D项中"锐不可当'的"当'念"dāng')
2.B(A项中,"慰籍'应为"慰藉',"正襟危座'应为"正襟危坐';C项中,"渡假'应为"度假',"恼羞成恕'应为"恼羞成怒';D项中,"豆寇年华'应为"豆蔻年华')
3.D(袅娜:
指草本细长柔软;婀娜:
柔软而美好。
精致:
精巧细致;雅致:
美观而不落俗套。
感人肺腑:
使人内心深受感动;沁人心脾:
呼吸道新鲜空气、香气等使人感到舒适。
色彩:
颜色;色调:
画面上表现思想、情感的色彩及色彩的浓度。
)
4.D(A项,绘声绘色:
形容叙述描写生动逼真,此处应为"有声有色';B项,邯郸学步:
比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能,此处感情色彩不当;C项,抛砖引玉:
比喻自己用粗浅的、不成熟的一件引出别人高明的、成熟的意见,用在大家发言都即将结束时,不恰当;D项,尸位素餐:
空占着职位,不做事而白吃饭)
5.A(B项前后不一致,应去掉"能否';C语序不当,应为"建立和完善';D项"出乎意料之外'错,应为"出乎意料')
6.C(A、句末号应放在引号外;B、"说'后应用逗号;D、顿号应改为逗号)
7.D
8.A(宋江,人称"及时雨';"智多星'是指吴用。
)
二、现代文阅读理解(32分)
(一)(13分)
9.D(A项中应该是反衬心情,因为一切"景语'皆"情语';B项中是因为她自己所知甚少,才让"她'既脸红,又懊悔;C项中"只要努力学习,梦想就能实现'不合文意,不合逻辑。
)
10.她是一个不是很聪明(或她是一个中等生)(1分),但有理想(1分),并通过努力学习(1分),最后获得成功的女孩。
(1分)
11.轻舞着:
她在书海徜徉,追求自己的梦想就像那只勇敢的蝴蝶在迎风轻舞(1分);
美丽着:
学习的过程是美丽的,人也显得更加美丽(1分)(意思对即可)
12.
(1)含义:
蝴蝶小而沧海大,"她'面对高考的挫折,在父亲的启发下,就像蝴蝶一样翩翩起舞,飞跃人生的"沧海',她虽然不是很聪明却实现了自己的人生理想。
(2分)(意思对即可)
(2)"蝴蝶心,沧海梦'这一标题使用了对比、比喻的修辞手法,形象生动。
(2分)(意思对即可)
(二)(8分)
13.建筑的情态;逻辑顺序;建筑形象(或形象)(每空1分)
14.说明方法为引用。
(1分)说明诗与小园互为比兴,增色不少。
(或:
说明诗与小园有联系相互解释、映衬)(1分)没有诗情画意的素养,也就没有"海棠春坞'这个小园。
(或:
海棠春坞具有情态美)(1分)
15.C(这句诗是说明中国古代建筑的形象具有诗化、情态化的特征,主要针对的是建筑形象美)(2分)
(三)(11分)
16.B(这里的"适应'不是要顺应时代潮流,与时俱进;而是随波逐流,同流合污)
17.怀疑的时代我们更需要信仰(或我们更需要信仰)("信仰'也可答为"理想')(2分)
18.为了论证中心论点("我们更需要信仰')(1分);西南联大时一群衣衫褴褛的知识分子,物质匮乏,生活困窘(1分),但是他们有坚定地信仰(理想)(1分),(胸怀天下,追求学问,器宇轩昂地屹立于天地间),他们值得我们学习。
(1分)意对即可)
19.(学生应紧紧围绕信仰、骨气、理想等来回答,言之有理即可,若偏离这个方向又言之有理,可给1分。
)
三、古诗文(15分)
20.①思而不学则殆②江山代有才人出③惟吾德馨④鸢飞戾天者
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