二年级数学暑期复习 加与减.docx
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二年级数学暑期复习加与减
加减法
一.1000以内的笔算加法和减法
1、用竖式计算两位数加法时:
①相同数位对齐。
②从个位加起。
③如果个位相加满10,向十位进1。
例算一算他们分别得了多少分?
到底谁获胜?
第一次
第二次
第三次
淘气
240
300
410
笑笑
230
440
290
(1)计算淘气的总分
(2)计算笑笑的总分
24+30+41=95
用竖式计算:
240540240
+300+410或300
540950+410
950
先把前两个数抄写来,相同数位要对齐再进行计算,得数是530。
在540下面对齐数位写出410,540与401相加,先算各位,在算十位。
结果是950、
也可以把三个数字都抄下来,相同数位对齐,再进行计算。
2、计算笑笑的总分。
笑笑的三次成绩分别是230、440、290请用自己喜欢的方法计算一下小小最后的总分是多少?
列式:
230+440+290=960
结论:
淘气950分,笑笑960分,笑笑的总分比淘气的高,所以笑笑赢了。
小结;
1000以内的连续加法,同学们在做题时注意相同数位对齐,个位相加满10,要向前一位进1。
1000以内的加减混合运算在计算时要按照从左到右的顺序进行,
巩固练习1
1、用两种竖式计算下面各题
344+265+297=374+283+348=160+354+574=
2、下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。
金牌
银牌
铜牌
1996年
16
22
12
2000年
28
16
15
20XX年
32
17
14
(1)先估计一下,哪年获得的奖牌多?
(2)1996年获奖牌多少块?
(3)2000年获奖牌多少块?
(4)20XX年奥运会将在北京举办,你估计我国运动员将会获得多少金牌?
(5)你还能提出哪些数学问题?
巩固练习2
1、口算练习:
541+192467+274307+244544+435
434+408392+286267+483134+245+358
2、笔算练习:
175264355199
247354185365
+296+141+44+285
————————————————
一、练一练
1、投飞镖比赛
第一次
第二次
第三次
奇思
357
235
304
妙想
407
264
204
(1)说一说从表中你知道了哪些数学信息?
(2)你能看出奇思与妙想谁获胜吗?
钰同伴交流。
(3)奇思一共得了多少分?
妙想呢?
2、跳舞小组有17人,唱歌小组有36人,腰鼓组有11人。
三个小组一共有多少人?
3、计算
247+167+275495+176+323154+266+442337+298+252
4、下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。
金牌
银牌
铜牌
1996年
16
22
12
2000年
28
16
15
20XX年
32
17
14
20XX年
38
27
23
(1)2000年一共获得奖牌多少枚?
(2)2000年一共获得奖牌多少枚?
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
2、用竖式计算两位数减法时:
1相同数位对齐。
②从个位减起。
③如果个位不够减,从十位退1,个位作10再减,计算时十位要记得减去退掉的1。
例有两个队要过河,每个船有900个座位,1队450名同学先上,后2队250名同学也上来了,问两队都上船后船上还有多少个空座位?
解900-450-250=200(人)或450+250=700(人)
900-700=200(人)
900450450900
-450-250或+250-700
450200700200
答:
还有200个空位。
小结:
1000以内的加减混合运算在计算时要按照从左到右的顺序进行,
计算时要认真、仔细。
练习
1、计算下面各题。
855-489+272=575+428-690=
645+254-398=825-452+388=
2、看谁算的又对又快。
388+425-369=525-438+774=
911-382-258=972-366+430=
460+260+340=732-494+358=
3700人乘车返回学校,第一辆车上有388人,第二辆车上有245人,还有多少人没上车?
巩固练习3连加连减和加减混合时注意加减号,从左往右计算,不要混乱。
一、竖式计算
574+428-694=911-384-258=644+254-399=828-458+385=
387+428-366=525-438+774=917-387-257=978-365+435=
777-339-258=960-539-450=1000-911-8=368+277-485=
二、练一练
1、衣服155元,裤子232元,
(1)妈妈带了400元,够吗?
(2)还剩下多少元?
3、机灵狗不小心把报刊的统计表弄脏了。
一班
二班
三班
四班
《儿童报》
268
285
340
《小画报》
325
375
《小故事》
397
405
458
120
合计
980
995
1000
(1)哪个班定的报刊最少?
(2)二班订了多少分《儿童画报》?
(3)三班订了多少分《小画报》?
四班订了多少分《小画报》?
多少本《小故事》?
巩固练习4中间是0
一、口算:
118+400+301=402+205-304=309+60-205=
208-104+200=600-107-304=204-107+50=
二、计算下面各题。
1458073064003081000
+372-409+508-207+407-605
三、收玉米(9页5题)
小猴
狐狸
小熊
小山羊
306根
108根
405根
?
根
1、小猴、狐狸和小熊一共收了多少根玉米?
2、小山羊收的玉米比小猴和狐狸的总数少105根,小山羊收了多少根玉米?
四、二
(一)班开展“争做环保小卫士”活动,下面是三个小队上周末手机的废电池情况。
小队
第一小队
第二小队
第三小队
合计
数量/节
32
36
95
1、第三小队手机了多少节废电池?
2、第四小队对收集废电池的节数比第一小队和第二小队的综合少23节。
第四小队手机了多少节?
五、大家一起玩游戏
姓名
第一次
第二次
第三次
合计
淘气
300
204
900
笑笑
209
209
904
奇思
206
300
1淘气第三次有多少分?
2、奇思获得第二名,她的总成绩可能是多少?
他第三次可能有多少分?
六、在空格里填数,使横着、竖着、斜着三个数相机的和都是300.
102
100
103
3、估算:
把一个接近整十整百的数看作整十整百来计算。
方法:
个位小于5的少看,个位等于或大于5的多看,看成最为接近的整十或整百数。
如:
49+42≈9028+45+24≈100
注:
当问题里出现“大约”两个字时,就需要估算。
4、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?
用减法计算,用“比”字两边的较大数减去较小数。
5、多几、少几已知的问题。
比谁少几,就用谁减去几;未知数比谁多几,就用谁加上几。
求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少?
要弄清楚数量之间的关系,知道谁比谁多,谁比谁少,再分析用加法还是减法。
测试
1.在○里填上“>”、“<”或“=”。
720-20○720-700692+132○131+693
6400+500○6400-5001000-750○750+200
三、选择。
四、计算。
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