高中生物1.docx

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高中生物1

参考答案与试题解析

一．选择题（共29小题）

1．（2014•北京）蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（　　）

A．

都有拟核

B．

均能进行需（有）氧呼吸

C．

都有线粒体

D．

均能进行光合作用

考点：

原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．菁优网版权所有

分析：

蓝藻属于原核生物中的一种，酵母菌属于真核生物中的真菌．

原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．

解答：

解：

A、蓝藻有拟核，酵母菌有细胞核，故A选项错误；

B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸，故B选项正确；

C、蓝藻属于原核生物，没有线粒体，故C选项错误；

D、蓝藻能够进行光合作用，而酵母菌不能，故D选项错误．

故选：

B．

点评：

本题以蓝藻和酵母菌为载体，考查了原核细胞和真核细胞之间的异同点，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生要能够识记原核生物中的一些特殊实例，如：

蓝藻既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸，但是它的细胞结构中没有叶绿体和线粒体．

2．（2014•上海）在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（　　）

A．

细胞核

B．

核糖体

C．

叶绿体

D．

溶酶体

考点：

原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．菁优网版权所有

分析：

颤藻是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．

解答：

解：

A、颤藻是原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，A错误；

B、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，B正确；

C、颤藻是原核生物，其细胞中没有叶绿体，C错误；

D、颤藻是原核生物，其细胞中没有溶酶体，D错误．

故选：

B．

点评：

本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确颤藻是原核生物，水绵是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．

3．（2014•上海）一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（　　）

A．

有38个肽键

B．

可能没有游离氨基

C．

至少有5个游离羧基

D．

至多有36种氨基酸

考点：

蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．菁优网版权所有

分析：

蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成肽链，再形成蛋白质，该过程发生在核糖体．题中多肽链含有39个氨基酸，且是环状的．

解答：

解：

A、根据题干信息可知多肽链含有39个氨基酸，且是环状的，所以有39个肽键，A错误；

B、由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有氨基都发生反应了，所以在不考虑R基团的前提下，该多肽可能没有游离氨基，B正确；

C、由于该多肽链是环状的，所以氨基酸的基本结构上的所有羧基都发生反应了，又因为有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），在不考虑其他氨基酸的R基团的前提下，该多肽至少有4个游离羧基，C错误；

D、根据题干信息无法判断有至多少种氨基酸，但是构成生物体的氨基酸只有20种，D错误．

故选：

B．

点评：

本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、解决问题的能力．

4．（2014•福建）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能．下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

蛋白质在生命活动中的主要功能．菁优网版权所有

分析：

本题是对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性考查，根据题图涉及的内容回忆相关知识点，然后分析选项进行解答．

解答：

解：

A、血红蛋白存在于红细胞内，不是膜蛋白，故A选项错误；

B、T淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白，不是抗体，故B选项错误；

C、受体具有特异性，胰高血糖素与胰岛B细胞上的胰高血糖素的受体结合，不能与胰岛素受体结合，故C选项错误．

D、骨骼肌细胞膜表面有与神经递质结合的受体和运输葡萄糖的载体，分别识别并与神经递质结合和运输葡萄糖，故D选项正确．

故选：

D．

点评：

对蛋白质的功能、物质运输的方式、免疫调节、血糖平衡调节和神经调节的综合性理解应用并把握知识点间的内在联系，形成知识网络是本题考查的重点．

5．（2014•山东）下列有关实验操作的描述，正确的是（　　）

A．

鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液

B．

制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C．

低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D．

探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

考点：

检测蛋白质的实验；探究影响酶活性的因素；观察细胞的有丝分裂；低温诱导染色体加倍实验．菁优网版权所有

分析：

阅读题干可知本题是考查蛋白质鉴定、观察细胞的有丝分裂、低温诱导染色体加倍实验和探究温度对酶活性的影响的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答．

解答：

解：

A、鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再滴加3﹣4滴CuS04溶液，溶液呈紫色，故A选项正确；

B、制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后应先在清水中漂洗，防止解离过度，再用龙胆紫溶液染色，故B选项错误；

C、低温诱导染色体加倍实验中，先进行低温处理，再将大蒜根尖制成装片进行观察，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，故C选项错误；

D、探究温度对酶活性的影响时，应先将酶置于不同温度下保温，后与底物溶液混合，故D选项错误．

故选：

A．

点评：

本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．

6．（2014•上海）人体肌肉细胞分解氨基酸产生氨，这些氨可通过一定的途径在肝脏细胞中形成尿素，最后排出体外，大致过程如图，下列关于①～④各阶段的叙述，正确的是（　　）

A．

①是水解过程

B．

②是脱氨基过程

C．

③是转氨基过程

D．

④是糖酵解过程

考点：

蛋白质的结构和功能的综合．菁优网版权所有

分析：

本题是对蛋白质的代谢途径的考查，根据题图梳理蛋白质的代谢途径，然后分析选项进行解答．

解答：

解：

A、①过程是糖酵解形成丙酮酸的过程，A错误；

B、②是糖类物质转化成氨基酸的过程，B错误；

C、③是通过转氨基作用形成氨基酸的过程，C正确；

D、④是丙酮酸形成葡萄糖的过程，D错误．

故选：

C．

点评：

对蛋白质的代谢途径的综合掌握是解题的关键．

7．（2014•上海）下列物质中同时含有磷和氮元素的是（　　）

A．

丙酮酸

B．

核苷酸

C．

氨基酸

D．

脂肪酸

考点：

核酸的基本组成单位；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素．菁优网版权所有

分析：

化合物的元素组成：

（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；

（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；

（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；

（4）糖类的组成元素为C、H、O．

解答：

解：

A、丙酮酸的组成元素只含有C、H、O，A错误；

B、核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，B正确；

C、氨基酸的组成元素有C、H、O、N元，不含有P元素，C错误；

D、脂肪酸的组成元素只含有C、H、O，D错误．

故选：

B．

点评：

本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生能准确判断题干中各种化合物的元素组成及供能特点，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查．

8．（2014•广东）以下细胞结构中，RNA是其结构组分的是（　　）

A．

液泡

B．

核糖体

C．

高尔基体

D．

溶酶体

考点：

核酸的种类及主要存在的部位；细胞器中其他器官的主要功能．菁优网版权所有

分析：

本题是对RNA的分布和各种细胞器的组成成分的考查，回忆细胞中RNA的分布和不同细胞器的组成成分，然后分析选项进行解答．

解答：

解：

A、液泡中不含有RNA，故A选项错误；

B、核糖体的组成成分是蛋白质和RNA，故B选项正确；

C、高尔基体中不含有RNA，故C选项错误；

D、溶酶体中不含有RNA，故D选项错误．

故选：

B．

点评：

对RNA的分布和各种细胞器的组成成分的记忆是本题考查的重点．

9．（2014•重庆）下列与实验有关的叙述，正确的是（　　）

A．

人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色

B．

剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期

C．

叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢

D．

在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构

考点：

DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂．菁优网版权所有

分析：

细胞分裂受温度影响，一天中不同时刻细胞分裂能力不同，处于分裂期细胞数目不同，要能会影响实验的观察．

解答：

解：

A、细胞核中有DNA，甲基绿可将DNA染成绿色，所以细胞核呈绿色，故A选项正确；

B、一天中不同时刻细胞分裂能力不同，所以剪取大蒜根尖分生区，在光镜下不一定能观察到有丝分裂所有时期，故B选项错误；

C、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越快，故C选项错误；

D、光镜下只能观察到叶绿体的形状不能看到其结构，故D选项错误；

故选：

A．

点评：

本题考查生物学实验现象，考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

10．（2014•广东）油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（　　）

选项

取样时间

检测试剂

检测结果

A

第10天

斐林试剂

不显色

B

第20天

双缩脲试剂

不显色

C

第30天

苏丹Ⅲ试剂

橘黄色

D

第40天

碘液

蓝色

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

考点：

检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．菁优网版权所有

分析：

由图可知，可溶性糖在40天中都存在，第30天后淀粉不存在，脂肪从第10天开始增加．

解答：

解：

A、第10天，有可溶性糖存在，斐林试剂检测会出现砖红色沉淀，故A选项错误；

B、细胞中含量最多的有机物是蛋白质，所以在第20天用双缩脲试剂会出现紫色，故B选项错误；

C、第30天，细胞中脂肪含量较高，用苏丹Ⅲ试剂可将脂肪染成橘黄色，故C选项正确；

D、第40天，细胞中没有淀粉，所以用碘液不会出现蓝色，故D选项错误．

故选：

C．

点评：

本题考查化合物鉴定，考查对图形的分析，通过对图形分析判断不同天数细胞中化合物存在情况．

11．（2014•江苏）关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（　　）

A．

量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒

B．

隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面

C．

在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色

D．

实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用

考点：

检测还原糖的实验．菁优网版权所有

分析：

斐林试剂是由甲液：

0.1g/ml的NaOH和乙液：

0.05g/ml的CuSO4构成；

注意事项：

①用于检测还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖；②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用；③必须用水浴加热

颜色变化：

浅蓝色→棕色→砖红色

解答：

解：

A、量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒，这样量取的更准确，故A选项正确；

B、隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，有利于试管中液体的快速升温，故B选项正确；

C、在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色，斐林试剂的颜色为蓝色，故C选项错误；

D、斐林试剂要现用现配，不能长期保存，故D选项错误．

故选：

AB．

点评：

本题考查生物组织中可溶性还原糖的鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．

12．（2014•海南）下列关于脂质的叙述，正确的是（　　）

A．

脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分

B．

维生素D和性激素不属于固醇类物质

C．

脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少

D．

脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成

考点：

脂质的种类及其功能．菁优网版权所有

分析：

脂质包括：

脂肪、磷脂、固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D．

脂质中的磷脂和胆固醇是组成细胞膜的组成成分；

脂肪和糖类的元素组成均为CHO，但是脂肪的碳氢比例高，因此等质量的脂肪消耗的氧气多，释放的能量也多．

内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”．

解答：

解：

A、脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分，故A选项正确；

B、维生素D和性激素都属于固醇类物质，故B选项错误；

C、脂肪的碳氢比例比糖类高，因此脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多，故C选项错误；

D、脂质在内质网上合成，核糖体是蛋白质的合成场所，故D选项错误．

故选：

A．

点评：

本题考查了脂质的相关知识，要求考生能够识记脂质的种类和其中的固醇的种类；识记并比较脂肪和糖类的元素组成和能量的释放；明确脂质是在内质网上合成的．

13．（2014•四川）生物体的生命活动离不开水，下列关于水的叙述，错误的是（　　）

A．

在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

B．

由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C．

有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

D．

H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）

考点：

水在细胞中的存在形式和作用．菁优网版权所有

分析：

本题是对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合性考查，回忆生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系，然后分析选项进行解答．

解答：

解：

A、生命系统的最基本的结构层次是细胞，细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，故A选项正确；

B、氨基酸脱水缩合反应过程氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基，反应形成1分子的水和肽链，因此生成物水中的氢来自氨基和羧基，故B选项正确；

C、有氧呼吸过程中产生的水是有氧呼吸第三阶段的产物，在线粒体内膜上，氧气与有氧呼吸的第一阶段和第二阶段产生的还原氢反应生成水，反应式为：

O2+[H]

H2O+能量；因此生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解和细胞质基质中葡萄糖酵解，故C选项错误；

D、光反应过程中水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成有机物，故D选项正确．

故选：

C．

点评：

对生命系统的结构层次、水的存在形式、氨基酸的脱水缩合反应、有氧呼吸过程、光合作用过程最高光反应与暗反应之间的关系的综合理解，把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．

14．（2014•海南）下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（　　）

A．

植物体内的水分参与营养物质的运输

B．

水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

C．

自由水可作为细胞内化学反应的反应物

D．

同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同

考点：

水在细胞中的存在形式和作用．菁优网版权所有

分析：

本题是对水的存在形式和功能的考查，回忆水的存在形式和功能，然后分析选项进行解答．

解答：

解：

A、植物体内的自由水能自由移动对于营养物质的运输具有重要作用，故A选项正确；

B、细胞中的结合水是细胞结构的重要组成成分，故B选项正确；

C、自由水可以参与细胞内的许多化学反应，故C选项正确；

D、同种植物萌发种子的含水量比眠种子的含水量高，故D选项错误．

故选：

D．

点评：

对于水的存在形式和作用的理解记忆是解题的关键．

15．（2014•安徽）下列关于线粒体的叙述，正确的是（　　）

A．

线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

B．

葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

C．

成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

D．

哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

考点：

线粒体、叶绿体的结构和功能．菁优网版权所有

分析：

本题是对线粒体的结构和功能、线粒体与功能相适应的特点的考查，回忆线粒体的结构和功能，分析选项进行解答．

解答：

解：

A、线粒体内膜的功能更复杂，因此线粒体内膜上的蛋白质的种类和含量比线粒体外膜高，故A选项错误；

B、葡萄糖分解成丙酮酸过程发生在细胞质基质中，故B选项错误；

C、由于心肌细胞不停地收缩和舒张，消耗的能量多，因此与腹肌细胞相比含线粒体多，故C选项正确；

D、哺乳动物精子中的线粒体聚集尾部，故D选项错误．

故选：

C．

点评：

本题的知识点是线粒体的结构和功能，线粒体与功能相适应的特点，对于结构与功能相适应的生物学观点的理解是本题考查的重点．

16．（2014•江苏）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）

A．

性激素主要是由内质网上的核糖体合成

B．

囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C．

膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D．

内质网既参与物质合成，也参与物质运输

考点：

细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．菁优网版权所有

分析：

分泌蛋白的合成与分泌过程：

附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

解答：

解：

A、性激素的化学本质是脂质，合成场所是滑面内质网，而内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白，故A选项错误；

B、在分泌蛋白的合成过程中，内质网形成囊泡，向高尔基体运输，故B选项正确；

C、膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关，故C选项正确；

D、内质网是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道，故D选项正确．

故选：

A．

点评：

本题考查分泌蛋白的合成、内质网的功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．

17．（2014•安徽）如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是（　　）

选项

管腔中氨基酸→上皮细胞

管腔中Na+→上皮细胞

上皮细胞中氨基酸→组织液

A

主动运输

被动运输

主动运输

B

被动运输

被动运输

被动运输

C

被动运输

主动运输

被动运输

D

主动运输

被动运输

被动运输

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

考点：

物质跨膜运输的方式及其异同．菁优网版权所有

分析：

物质跨膜运输主要包括两种方式：

被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散．

被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散，而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输．

其中协助扩散需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量；而主动运输既需要消耗能量，也需要载体蛋白的协助．

解答：

解：

根据图形可知，肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输，属于主动运输（其动力来自于Na+协同运输中的离子梯度）；

官腔中Na+进入上皮细胞的过程中，是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散；

上皮细胞中氨基酸进入组织液的过程中，是由高浓度向低浓度一侧扩散，并且需要载体蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散．

故选：

D．

点评：

本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中．考生在判断运输方式时首先运输的方向，顺浓度梯度的是被动运输，逆浓度梯度的是主动运输．

18．（2014•北京）比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是（　　）

A．

生物膜上存在着协助H2O通过的物质

B．

生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性

C．

离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜

D．

分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率

考点：

物质跨膜运输的方式及其异同；生物膜的功能特性．菁优网版权所有

分析：

分析图解：

图中两种膜对甘油、二氧化碳、氧气三种物质的通透性相同；人工膜对三种离子的通透性相同，并且均处于较低值，而生物膜对三种离子的通透性不同；生物膜对水分子的通透性大于人工膜．

解答：

解：

A、图中看出，生物膜对水分子的通透性大于人工膜，说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质，故A选项正确；

B、图中看出，人工膜对三种离子的通透性相同，并且均处于较低值，而生物膜对三种离子的通透性不同，说明生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性，故B选项正确；

C、协助扩散需要载体蛋白的协助，而人工膜是由磷脂双分子层构成的，不含载体蛋白，故C选项错误；

D、图中看出，分子量越小，人工膜对其的通透性越强，故D选项正确．

故选：

C．

点评：

本题以生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性的曲线图为载体，考查了物质跨膜运输方式的相关知识，意在考查考生的图文转换能力和识记能力，考生要识记协助扩散需要载体蛋白的协助，而题中提出“人工膜为双层磷脂”，由此解题．

19．（2014•浙江）下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（　　）

A．

被细胞胞吞的一定是固体物质

B．

突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散

C．

通过载体蛋白的物质转运属于主动转运

D．

胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合

考点：

物质跨膜运输的方式及其异同．菁优网版权所有

分析：

细胞先将大分子包在小泡内，然后令小泡与质膜融合，随后再将这些大分子分泌到细胞之外，这