小学红领巾广播站广播稿小学红领巾广播站广播稿50字.docx
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小学红领巾广播站广播稿小学红领巾广播站广播稿50字
小学红领巾广播站广播稿|小学红领巾广播站广播稿50字
下面是提供的小学红领巾广播站广播稿,欢迎阅读。
小学红领巾广播站广播稿
(一)
甲:
亲爱的老师,同学们,大家早上好!
乙:
老时间,老地方,我们再一次相聚在广播里。
欢迎大家收听我们的节目。
我是
甲:
我是。
乙:
天气越来越冷了,大家一定要注意自己的身体啊。
男:
111,你知道再过几天是什么节日吗?
女:
我知道,你指的是12月25日圣诞节吧?
男:
嗯,你真聪明!
首先让我们一起去体验圣诞的异域风情,感受西方的特别文化。
让您提前感受圣诞的热闹气息!
女:
圣诞节,是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。
有着许多古老而又优美的传说,寄托着世世代代的期盼和祈求,也揉合了不同国家和民族的习俗、风情于其中。
圣诞文化,已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。
男:
圣诞节”;是为了庆祝耶苏的诞辰,因而又名耶诞节。
在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。
女:
不过历史发展到今天,很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。
它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。
交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
男:
的确。
它们是圣诞节的特征,装点着圣诞节的美丽。
在西方,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。
圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。
树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。
圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。
女:
传说中的圣诞老人,身穿红袍、头戴红帽,驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
所以,西方人过圣诞节时,父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里,圣诞夜时挂在孩子们的床头上。
第二天,孩子们醒来后的第一事就是在床头寻找圣诞老人送来的礼物。
男:
红色圣诞帽也装点了圣诞的美丽。
据说戴上睡觉除了暖和和睡得安稳外,第二天你还会发现在帽子里多了点小礼物。
在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的帽尖发亮,有的金光闪闪。
女:
这样一个隆重的节日,不能少了美味佳肴。
圣诞火鸡大餐、烤鹅,听了都让人垂涎欲滴。
男:
不过更多的惊喜应当是在圣诞PARTY上。
亲朋好友戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。
女:
没错!
接下来让我们带大家去聆听一个圣诞小故事!
男:
让我们换一种心情,在这个富有诗意的圣诞节,去寻找一份感动吧。
女:
圣诞节前夕,我在一家玩具店里购物。
一个衣着漂亮的小女孩正兴奋地注视着那些美丽的洋娃娃,小手里还紧紧攥着一卷钞票。
每当她发现一个好喜欢的娃娃,都会回过头询问父亲,她的钱够不够买。
父亲总是笑着点点头。
就在小女孩继续寻找的时候,一个小男孩也在店里转悠。
只见他沿着过道走来,开始挑选一些电视游戏盘。
尽管他的衣服很整洁,却明显有些破旧,穿的夹克衫也小了几号。
小男孩的手里也攥着几张钞票,可那看起来最多不过五美元左右。
他也是和他父亲一起来的,但是每次他拿起一张游戏盘回头看父亲时,父亲总是摇摇头。
男:
小女孩显然已经选好了她想要的娃娃那是一个服饰精美、漂亮迷人的洋娃娃,足以让整个街区的女孩子羡慕不已。
但是她突然停了下来,注视着那个小男孩和他父亲之间的交流。
小男孩看起来很沮丧,他放弃了那些游戏盘,转而挑选了一册看似贴纸的东西。
这时,小女孩把她精心选好的娃娃放回到货架上,然后向摆着游戏盘的地方跑去。
她兴奋的拿起那张被男孩放下的游戏盘,和父亲交谈了几句后,小女孩跑向收银台,付了游戏盘的款,等它包装好之后,又交还给商店的收银员,并在她耳边低声说了几句。
收银员笑了,把包好的东西放到柜台里。
当小男孩来到收银员跟前,收银员先将他要买的东西价格录入收银机,然后对他说:
恭喜你,你中奖了!
”;说罢,她将游戏盘递给小男孩。
小男孩目瞪口呆,完全不敢相信。
他激动地说,那正是他想要的礼物!
女:
在这个过程中,小女孩和她父亲一直都站在玩具店门口,我看见小女孩咧嘴笑了。
她的牙还没长齐,然而这却是我见过的最灿烂最美丽的笑容。
我紧跟在他们后面出了门,这时,我听见那位父亲在问女儿为什么要这么做。
我永远也不会忘记小女孩的回
答:
爸爸、爷爷和奶奶不是希望我买到能够让自己高兴的东西吗?
”;父亲回答说:
那是当然,宝贝。
”
;小女孩接着说:
啊,我正好买到了啊!
”;说着,她咯咯地笑起来,蹦蹦跳跳地朝他们的汽车跑去。
就在那家玩具店里,我从那个小女孩的身上看到了圣诞节的意义。
她比我所认识的大多数成年人更明白这个节日的意义!
愿上帝保佑她和她的父母,就像她在那一天将祝福送给那个小男孩一样!
男:
每个人对幸福的理解都不同。
这个小女孩虽然没有买到心爱的洋娃娃,可她却收获到更多的快乐。
女:
圣诞节就到了,我们祝大家:
合:
圣诞节快乐!
男:
在这样一个如诗如画的季节,不能忘却的是朋友的关怀。
女:
那一句句简单却真挚的话语,为你在寒冷的冬季燃起一团热烈的火,温暖你,也温暖我。
男:
让圣诞的旋律回荡在你我的心中,让新年的祝福渗透在校园的每一个角落,合:
老师们、同学们,再见!
音乐起。
小学红领巾广播站广播稿
(二)
甲:
亲爱的同学们!
乙:
敬爱的老师们!
合:
大家中午好!
甲:
今天是月日,星期三。
乙:
小学红领巾广播第期节目开始啦!
甲:
本期红领巾广播的主题是养成良好的文明礼仪”;。
乙:
我是主持人()。
甲:
我是主持人()。
乙:
今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲、学校礼仪
学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生礼仪
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
乙:
1、课堂礼仪:
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:
上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:
在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:
听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:
再见”;。
待老师离开教室后,学生方可离开。
甲:
2、服饰仪表:
穿着指穿衣裤,着鞋袜。
其基本要求是:
合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
乙:
3、尊师礼仪:
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
甲:
4、同学间的礼仪:
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名,但不能用喂”;、哎”;等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时,须用请”;、谢谢”;、麻烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
乙:
5、集会礼仪:
集会在学校是经常举行的活动。
一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。
升国旗仪式:
国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。
升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。
当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。
升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。
神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
甲:
6、校内公共场所礼仪:
应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。
在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
乙:
请听小故事《很快活》
乙:
今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!
再见!
甲:
再见!
小学红领巾广播站广播稿(三)
甲:
敬爱的老师们!
乙:
亲爱的小伙伴们!
甲:
红领巾小广播又和大家见面了!
我是主持人。
乙:
我是主持人。
甲:
今天我们一起走近水果家族”;,了解一下他们的成员吧!
乙:
,我先出个谜,你来猜猜看?
甲:
好哇,你说!
乙:
听好喽!
瞧一瞧,你乐了;闻一闻,你醉了;咬一口,你心儿甜透了!
你猜,水果家族的哪个成员能有这么大的魅力呢?
甲:
哦!
我知道!
这当然是大名鼎鼎的苹果喽。
乙:
一天一个苹果”;,是人们熟知的健康口号。
的确,苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质等营养物质,被科学家称为全方位的健康水果”;。
那么,到底是哪些保健作用让它赢得了这样的美名呢?
甲:
降低血脂:
日本果树研究所的人体试验表明,每天吃两个苹果,3周后,受试者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁祸首。
苹果的果胶进入人体后,能与胆汁酸结合,像海绵一样吸收多余的胆固醇和甘油三酯,然后排出体外。
乙:
预防癌症:
日本弘前大学的研究证实,苹果中的多酚能够抑制癌细胞的增殖。
而芬兰的一项研究更令人振奋:
苹果中含有的黄酮类物质是一种高效抗氧化剂,它不但是最好的血管清理剂,而且是癌症的克星。
甲:
假如人们多吃苹果,患肺癌的几率能减少46%,得其他癌症的几率也能减少20%。
法国/国家健康医学研究所/最新研究还告诉我们,苹果中的原花青素能预防结肠癌。
乙:
减肥:
苹果会增加饱腹感,饭前吃能减少进食量,达到减肥的目的。
甲:
苹果除了有健康水果”;的美称外,还有一个美名记忆之果。
乙:
咦?
为什么要称它为记忆之果”;呢?
甲:
听我给你慢慢道来:
苹果含有丰富的糖类,维生素和人体需要的微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素。
所以人们亲切地称苹果为记忆之果”;。
乙:
除了苹果,我们还可以从哪些水果中获取健康呢?
甲:
吃香蕉能帮助内心软弱、多愁善感的人驱散悲观、烦躁的情绪,保持平和、快乐的心情。
这主要是因为它能增加大脑中使人愉悦的物质的含量。
乙:
吃草莓能培养耐心。
但因为它属于低矮草茎植物,生长过程中易受污染,因此,吃之前要经过耐心清洗;先摘掉叶子,在流水下冲洗,随后用盐水浸泡510分钟,最后再用凉开水浸泡12分钟。
之后,你才可以将这粒营养丰富的活维生素丸”;吃下。
甲:
梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。
它水分充足,富含维生素a、b、c、d、e和微量元素碘,能维持细胞组织的健康状态,帮助器官排毒、净化,还能软化血管,促使血液将更多的钙质运送到骨骼。
但吃梨时一定要细嚼慢咽才能较好的吸收。
乙:
柚子是保证人体健康,使心血管系统健康运转的水果。
它含有的果胶能降低/低密度脂蛋白,减轻动脉血管壁损伤,维护血管功能,预防动脉硬化和心脏病。
研究者还发现,吃8只柚子/能明显促进运动中/受伤的组织器官/恢复健康。
甲:
经常情绪激动,会增加患心脏病、高血压和中风的危险。
哈佛医学院的专家们/常吃橘子/来降低这些患病概率。
但需注意,每天不要吃超过4个,否则可能出现中医所说的上火”;表现,如长口疮等。
乙:
水果,深受男女老少的欢迎,那什么时候吃水果最好呢?
甲:
吃水果最好不要饭前空腹/以及/饭后立即食用。
吃水果的时间最好在饭后两小时左右。
鱼虾和水果最好分开食用,至少应在吃鱼虾两小时后吃水果。
乙:
为什么要选这个时机吃呢?
甲:
人们一般习惯在饭后食用一些水果,这样做其实很不科学。
乙:
是啊!
这样,我们才能获得全面的营养,才能使自己的身体更帮!
甲:
在节目的最后,请收听歌曲《爱的人间》。
乙:
亲爱的同学们,让我们下周三再见!
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