实用工具软件课程设计任务书新.docx
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实用工具软件课程设计任务书新
实用工具软件》课程设计任务书
本次《实用工具软件》对象为农业电气化16级本科生,训练学生操作和使用office工具软件进行文档排版学习、MATLAB工具软件进行基本运算、绘图与图形处理、程序设计等。
一.课程设计目的提高学生的分析问题、解决问题的能力,提高学生的动手实践能力,锻炼组织、协作能力及查阅资料获取知识等能力,使学生掌握主流文档排版软件的使用以及MATLAB工具软件基本方法和步骤。
通过MATLAB软件将传统教科书的知识通过编程、建模等方法进行巩固,并为以后的专业学习提供打下基础。
二.具体内容和要求
具体内容:
本次课程设计主要是为了使学生掌握主流文档排版软件的使用、公式编辑器的使用、论文排版要求及技巧;了解MATLAB软件的基本知识,熟悉MATLAB的上机环境,掌握MATLAB数值运算、程序设计、二维/三维绘图、符号运算、基本程序设计、simulink等相关知识,并初步具备将一般数学问题转化为对应的计算机进行处理的能力,以便为今后进一步的学习打下坚定基础。
具体题目如下:
1.MATLAB语言基础
(1)利用基本矩阵产生3X3和15X8的单位矩阵、全1矩阵、全0矩阵、均
匀分布随机矩阵([-1,1]之间)、正态分布矩阵(均值为1,方差为4)。
(2)利用fix及rand函数生成[0,10]上的均匀分布的10X10的整数随机矩阵
a,然后统计a中大于等于5的元素个数。
(3)在给定的矩阵中删除含有整行内容全为0的行,删除整列内容全为0的列
2MATLAB绘图
(1)在同一图形窗口画出下列两条曲线图像:
y1=2x+5;y2=xA2-3x+1
并且用legend标注。
(2)画出下列函数的曲面及等高线:
z=xA2+yA2+sin(xy)
3MATLAB方程求解
(1)编写程序计算(x在[-3,3],间隔0.01)
(―xr—4x—3)/2
——1
—3C‘+1
-l^x X—x2+4x—3)/2 W3 并画出其函数图像。 (2)有一列分数序列: 2_3AA1321 T9I*T*T*131 求前15项的和。 4MATLAB数据处理 (1)通过测量得到一组数据: t 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y 4.842 4.362 3.754 3.368 3.169 3.038 3.034 3.016 3.012 3.005 分别采用y=c1+c2e"(-t)和y=d1+d2te^(-t)进行拟合,并画出拟合曲线进行对比。 (2)设通过测量得到时间t与变量y的数据: t=[00.30.81.11.62.3]; y=[0.50.821.141.251.351.41]; 分别采用多形式: y=a0+a1t+a2t2 和指数函数 y=b0+b1e-t+b2te-t 进行拟合,并计算均方误差、画出拟合效果图进行比较。 5matlab的simulink仿真入门 降压斩波(Buck)电路是最基本的DC-DC变换电路之一。 本实验以Buck电路为例,介 绍如何对电力电子电路进行Simulink仿真。 如图1所示为Buck电路原理图及其工作模式。 元件和仿真参数设置如下: E300V,R20,L3e4H,C470F,开关频 率为20kHz,开关信号占空比D=50%。 '厂 L 「 |+ + T Ui彳 卜D1 乂C二 二R Uo - 降压斩波电路(Buck)原理图 Buck电路原理图及其工作模式 要求 (1)在Simulink中建立Buck电路模型,并进行仿真,同时观察开关脉冲、电感的电压和 电流、二极管的电压和电流、电容的电流和负载电压等信号; (2)对占空比D为25%和70%的条件下分别进行仿真,分析比较仿真结果; (3)调换Buck电路中器件的位置,实现升压斩波(Boost)电路的仿真。 6word论文排版和visio画图 (1)学习论文排版格式,撰写一份符合格式要求的课程设计报告。 (2)使用公式编辑器输入一组公式。 (3)使用Visio画框图。 注: 这三个任务需同时在课程设计报告中体现。 7.课程设计要求: 学生根据要求完成上机操作和撰写报告两个部分任务。 报告包括封面、设计 任务和要求、具体设计内容、调试测试分析过程、设计心得、参考文献等部分。 3.设计过程的时间安排 本次设计共二周,安排10个半天上机。 上机前教师另行安排时间集中学生讲课。 4.考核方式和评分依据 学生根据题目,采用MATLAB工具软件进行计算、编程等工作,同时完成上机操作和撰写报告两个部分任务。 考核与成绩评定 1.考核材料 课程设计结束每位学生提供完整的课程设计报告打印稿一份,最终成绩根据平时成绩(20%)、答辩成绩和课程设计报告成绩(60%)、设计结果演示(20%)进行综合评分,总成绩综合给定,成绩五级计分,分为优秀、良好、中等、及 格、不及格”。 评定标准分别如下: 2.课程设计报告考核要求及权重 考核内容 考核要求 考核权重 使用MATLAB软件进行基本 数值运算、编程等 方案、结果止确 70% 课程设计报告 排版合理,文字通顺,公式标准,插图美观、内容陈述准确。 30% 课程设计报告 题目实用工具软件 班级名称农业电气化1601班 学号 作者姓名 指导教师徐雷钧任民炜江辉马长华 提交日期2018.7.10 摘要 该课程设计… 关键词关键词1,关键2,…(最多6个) 第 1章概述 1.1 背景简述(二级标题) 1.2 设计任务 第 2章Mtalab基础 2.1 设计分析与思路5 2.2 设计内谷 2.3 仿真结果 第 3章Mtalab求解方程 3.1 设计分析与思路 3.2 设计内谷 3.3 仿真结果 第4章Mtalab数据处理 4.1设计分析与思路 4.2设计内容 4.3仿真结果 第5章Mtalab的simulink仿真 4.1设计分析与思路5 4.2设计内容 4.3仿真结果 课程设计总结(心得体会) 参考文献 附录 课程设计报告要求 课程设计报告是课程设计的重要内容,必须充分重视。 内容要简洁,语言要通顺,格式符号要符合写作规范。 一级标题: 黑体,粗体,三号、居中;二级标题: 黑体,粗体,四号、左对齐;三级标题: 黑体,粗体,小四号、左对齐。 参考文献用宋体五号。 正文字体宋体,字号小四,两端对齐。 摘要内容字体宋体,字号小四。 图题、表题字体仿宋-GB2312,字号五号。 行间距1.5倍 参考文献标准格式如下: 1.期刊(中文期刊须中英文对照)一一著者•题名[J].期刊名称(外文刊名可缩写、并省略 缩写点),出版年,卷号(期号): 起止页码.(inChinese) 例1: 冯玉才,冯剑琳.关联规则的增量式更新算法[J].软件学报,2004,9(4): 301-306. FENGYu-cai,FENGJian-lin.Incrementalupdatingalgorithmsforminingassociation rules[J].JournalofSoftware,2004,9(4): 301-306.(inChinese) 2.书籍一一著者.书名[M].译者.版次(第1版不注明).出版地: 出版者,出版年: 起止页 码. 例2: 竺可桢.物候学[M].北京: 科学出版社,2003: 234-238. 例3: Timoshenko.TheoryofPlateandShells[M].NewYork: MeGrawHill,2005: 156-168. 例4: 尼科里斯,普利高津.探索复杂性[M].罗久里,译.成都: 四川教育出版社,2003: 88-96. 3.论文集一一单篇论文作者.论文题名[C]//论文集编者.文集名.出版地: 出版者,出版 年: 起止页码. 例5: 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集: A集[C].北京: 中国社会科学出 版社,2005. 例6: 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]//赵纬.运筹学的理论与应用: 中国 运筹学第五届大会论文集.西安: 西安电子科技大学出版社,2003: 468-471. 例7: ROSENTHALLEM.ProceedingsoftheFifthCanadianMathematicalCongress, UniversityofMontreal,1961[C] Toronto: UniversityofTorontoPress,2004 4.学位论文一一作者.题名[D].保存地点: 保存单位,年份. 例8: 张笔生.微分半动力系统的不变集[D].北京: 北京大学数学系,2002. 5.专利一一专利申请者•专利题名: 专利国别,专利号[文献类型标志]•公告日期或公开 日期. 例9: 朱银昌,赵不贿.一种直交变流三相微特电机: 中国,ZL94244844.8[P].1996-08-10. 6.电子文献一一作者.题名[类别].(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径. 类别代码: [DB/OL]网络数据库,[M/CD]光盘图书,[J/OL]网上期刊,[EB/OL]电子公告 例10: 王明亮.中国标准化数据库系统工程进展 [EB/OL].[1998-10-09]. pub/wml/980810-2.html 例11: 江向东.互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL].情报学报,1999, 18 (2): 4[2000-01-18]. 7.参考文献中的文献类型标识□的选择见下表。 专著 论文集 期刊文章 学位论文 报告 标准 专利 数据库 M C J D R S P DB 8.文献作者3名以内全部列出,4名以上只列前3名,后加;’等”或: etal”。 外文作者姓前名后,名用缩写,不加缩写点。 中国作者的名字不能缩写,如ZhengGuangmei不能 写成ZhengGM. 五、参考书 1.宋翔.Word排版之道[M].北京: 电子工业出版社,2015. 2.丁硕,张放,巫庆辉.基于MATLAB/Simulink的正弦稳态电路建模与仿真[J].国外电子测量技术,2015,34(04): 68-72. 3.文杰书院.计算机常用工具软件入门与应用[M].北京: 清华大学出版社,2017年. 4.王芳.常用工具软件项目教程[M].北京: 清华大学出版社,2017年. 5.刘保柱,苏彦华,张宏林.Matlab7.0从入门到精通[M].人民邮电出版,2010.
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