幼儿园感谢信精选10篇.docx
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幼儿园感谢信精选10篇.docx
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幼儿园感谢信精选10篇
幼儿园感谢信精选10篇
幼儿园感谢信一
尊敬的幼儿园领导和老师:
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长,这天是怀着一颗十分感谢之心给你们写这封信的。
说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与群众的第一步,不明白如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到的,对于悠悠来说,那里完全是陌生的。
在老师们的耐心照顾和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。
独立潜力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮助,自我能做的事情自我做。
记得最清楚的就是“我们老师说〞:
爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自我吃小的。
记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?
和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享,还懂得交换,“我们能够交换玩具玩吗〞。
悠悠原先上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;此刻只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一向温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些害羞,贾老师说能够带他多出去和小朋友们玩,此刻到了外面不管认不认识,和大局部孩子都能玩到一齐;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾老师说能够叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮助,此刻悠悠不仅仅有良好的阅读习惯,而且语言表达潜力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力,悠悠刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。
她们不仅仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。
刚开始悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗干净了。
有的孩子不管怎样哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自我的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!
这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的期望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改善,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯能够让孩子受益终生!
微笑,挂在孩子们的脸上;感谢,流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师!
感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!
有了你们,我们看到了孩子完美的未来!
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致!
敬礼!
幼儿园感谢信二
尊敬的园长:
您好,提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐,我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长,值此学期即将结束之际,特来信感谢贵园带给桐桐的成长!
!
感谢樱桃班的三个老师,在桐桐入园的这半年里,是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应群众生活的乖宝宝。
记得刚入园的时候,桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意识的开展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段,我们一度担忧老师会她有想法,担忧老师不能像我们一样理解她、包容她,个性是入园之初的那段焦虑期里,我们甚至担忧老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害,但很快我们就发现自我在杞人忧天,樱桃班的三个老师,不仅仅拥有足够的教育智慧,而且个个爱心满满,他们无条件地接纳了“坏脾气〞的桐桐,桐桐哭闹着要妈妈的时候,他们就抱着桐桐,桐桐还不大会自我小便,他们就定时给她把尿,桐桐不大会自我吃饭,他们就喂给她吃,桐桐的性格有点内向,他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性,不强迫她当众表达,而是循循善诱……更让人感动的是,这些经验丰富的老师,并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼〞的阶段,而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为,并耐心地培养着她的生活习惯和技能,以至于很快我们就发现,桐桐入园不大哭闹了、会自我吃饭了、凡事喜欢自我动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了……。
这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的,说到这一点,又禁不住想起许多让人感动的细节……
就拿桐桐看电视一事来说吧。
由于我们在家里根本不让桐桐看电视,再加上小家伙生性胆小,害怕面貌比拟夸张的镜头,比方巧虎、天线宝宝等,以至于每一天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻〞,出于对这种恐惧的反响,桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一齐吃了,为了防止饭后接踵而来的电视节目,小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃,有一次我们就收到韩老师的一个信息:
“桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的,就是此刻她不喜欢和小朋友坐在一齐吃,就喜欢一个人坐在娃娃家那儿,我上周和您讲她一看见电视就害怕,因为我们宝宝们根本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯,我们观察下来,可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一齐,要是能够的话,我们一齐想想方法让桐桐不要害怕电视。
〞
原先,三位老师发现桐桐这个状况之后很心疼,解决问题的过程中也想过很多方法,比方,换个电视节目放、放桐桐的照片等,但不确信效果,就想到了家园沟通,收到韩老师的这个信息,我们个性感动,想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心,于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通,发现她能够理解电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的朵拉》节目,就特地电话老师聊了这个问题,最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试,竟然还真成功了,之后我们就收到了老师的反响,说桐桐吃饭渐渐“归队〞了,老师感到很开心,我们当然更开心!
对我们而言,这不仅仅仅是一件关乎群众生活习惯的小事,而是老师细腻爱心的良好表达啊!
还有一次和三位老师交流,他们十分坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后,很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上,叶老师又个性强调桐桐到目前为止已经根本养成了必要的生活技能和群众生活意识,接下来的教养重点,就是引导桐桐如何当众表达自我的想法、建立自信心了。
这些话听的我十分感动,因为桐桐的内向是我们最大的“心病“,作为父母的我们,由于自身性格原因,深谙内向之苦,也个性期望能帮孩子克服这个弱点,又明白急也急不来,幸运的是,三位老师在这方面做的十分专业:
她们明白桐桐是个慢热型的孩子,凡事需要更多的时间来进入状态,所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前,她们从不期盼她像开朗孩子一样敢说敢做,即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中,她们也打算循序渐进,这是多么科学合理的安排啊,原先三位老师不仅仅懂得因材施教,而且充满了教育智慧,让我们佩服,又让我们放心!
三位老师还个性懂得以欣赏的眼光看待每个孩子,善于发现孩子的点滴进步,这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子,而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向,记得有一次我去接桐桐,徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说:
“桐桐这天好乖好乖哦,小便时竟然主动叫我了,冲动的我不得了!
〞我听了十分感慨,作为老师的她们是多么容易满足啊,而桐桐也似乎很骄傲,回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现,据说此刻已经好多了!
………
眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自我生活的一局部,我们真是感到由衷的欣慰,孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步,何尝不是一种幸运!
当然,桐桐入园后,让她受益的不仅仅仅是樱桃班的三个老师,更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场〞,因为每次去接送孩子,都能感觉到贵园充满爱心的气氛:
看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼,班级老师热情地出门迎接,体检老师和蔼对孩子微笑……。
一副多么其乐融融的“孩儿国〞图景,有缘在这样充满微笑的乐土生活,孩子怎能不受到感染!
所以,在那里,我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢,感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的气氛!
好幼儿园自我会说话,当初因了你们的口碑送桐桐来到那里,事实证明这个决定让我们受益匪浅,桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐,我愿意向更多的妈妈推荐贵园,以便更多孩子在那里受益匪浅!
再次感谢贵园带给桐桐的成长!
各位老师辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!
桐桐妈敬上
2022—2—11
幼儿园感谢信三
某某幼儿园的全体老师、家长和小朋友们:
你们好!
非常感谢你们在美丽繁忙的x月,来到__县__镇、__镇中心幼儿园看望我们留守儿童,谢谢小朋友送给我们的好看的图书和好玩的玩具!
虽然我们的爸爸、妈妈在外地打工,不能每天和我们在一起,可是有老师和爱心人士的关爱,有小朋友的关心和帮助,我们感觉就像在家里一样温暖、幸福。
幼儿园的老师像妈妈一样照顾我们,教我们本领,带我们游戏,我们的学习进步很快,身体长得也很结实;爸爸妈妈外出打工,爷爷奶奶照顾我们很辛苦!
我们既懂事又孝顺,我们学会了自己系鞋带儿,自己整理自己的物品,主动帮爷爷奶奶做家务、做农活,老师和家长都夸我们是聪明能干的好孩子!
小朋友们,让我们一起手拉手,心连心,从小好好学本领,长大后用优异成绩感谢老师!
感谢爷爷奶奶!
感谢爸爸妈妈!
祝:
全体老师家长工作顺利!
家庭幸福!
祝:
全体小朋友们身体健康!
生活愉快!
此致
敬礼!
家长
20某某年某某月某某日
幼儿园感谢信四
尊敬的裕发康桥幼儿园领导、老师:
你们好!
我们是今年即将毕业的大B班邹钰涵孩子的家长,在孩子即将离园之际,经常听到女儿说:
“我不想毕业,因为再也看不到老师阿姨和小朋友们了。
〞女儿的话一向在我的耳边回荡,是啊,立刻要离开疼她爱她的老师阿姨,离开与她一齐玩得很开心的小伙伴们,孩子怎样会舍得呢?
女儿的话使得我对幼儿园的感谢之情又一次得到升华。
本来进入大班一个月以后,想让女儿转到全英班。
女儿的态度很坚决,表示:
“我喜欢这个班,我喜欢Nina和Emily老师,我喜欢阿姨,她们都很爱我。
〞跟爱人商量之后,决定尊重女儿的决定。
幼儿园生活让女儿独立了很多,在家里自我洗头洗澡,吃完饭还帮助收拾清洗碗筷,还教育我们说:
“老师说了,自我的事情要自我做,回家还要帮助爸爸妈妈做事情。
〞作为家长我们深知:
孩子的每一点进步,都离不开老师的辛勤教育和培养。
孩子们的每一分成绩,都饱含着老师们的含辛茹苦的付出。
如果把孩子们比作是一幅幅作品的自豪感,那么你俩就是一位位精心雕琢作品的工艺大师,是一位位了不起的艺术家。
一向以来,我们都教育孩子要懂得感恩,无论孩子走到哪里,你们都会被铭记,今后无论取得什么成绩,都会对们表示感谢,因为你们是孩子的启蒙老师。
是你们让孩子明白了很多的道理。
感谢老师,让孩子们加强了竞争意识。
班上的Nina和Emily老师采用民主推选的方式选小班长,每周选一次,女儿就回家就描述当时的情景给我们听,还自我检讨自我哪一些方面还没做好,所以没选上小班长,以后要改正。
还透过小值日生的轮流,增强了孩子的职责感。
感谢老师,透过每周的家园联系手册,每学期的家长会,班级博客及日常的沟通,在家园之间架起了互动的桥梁。
让作为家长的我们,及时了解了孩子的表现及需要我们配合的地方。
真正地做到家园共育。
感谢幼儿园的领导和老师,是你们用爱心和辛勤的汗水让孩子们一天天懂事,知识面一天天扩大,潜力也一天天提升,我从内心深处感谢幼儿园!
祝愿裕发康桥幼儿园的领导和老师阿姨们家庭幸福!
工作顺利!
祝愿裕发康桥幼儿园的明天更完美!
此致!
敬礼!
康桥裕发双语幼儿园邹钰涵爸爸——邹国梁
2022年7月1日
幼儿园感谢信五
幼儿园:
我是中一班小朋友安倩的家长。
首先让我向中一班的李晓可老师、程丽丹老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢。
回想起孩子两年的幼儿园生活,思绪万千。
从小班到中班,孩子从牙牙学语到识唱歌,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里边包含这多少老师的汗水和爱心!
每当看到孩子分清6和9了、分辨出七种颜色了、能背诵好几首古诗了、与人交往变得礼貌大方了。
作为家长的我们由衷地感谢你们--辛勤的老师们!
两年来,孩子和辛勤培养她的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。
放假了,孩子会说:
"我想我们老师了!
"知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信,孩子再三嘱咐一定要写上:
"我爱我们的老师!
"孩子还小,她不会施加任何华美的语言,但是这极为简单的话语,却代表了孩子的心声,孩子爱你们--辛勤的老师们!
让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出,也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨,把幼儿园越办越红火,成为孩子们的真正乐园!
此致
敬礼
幼儿园感谢信六
幼儿园小四班全体教师:
你们好!
我是您班孩子的家长,孩子入园学习已经三个月了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,致幼儿园教师的一封感谢信。
人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会,孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和培养。
在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关心中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是快乐在心里,感谢在心中。
某某原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园三个月的成长,已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。
孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。
老师们在教育中能做到育教寓乐,与家长保持良好的联系沟通,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。
开始某某送到幼儿园我们也是很不放心。
但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。
现如今,每天去幼儿园成为最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。
在每一天来接孩子回家的时候,总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍,或和老师做游戏,或在听老师讲故事,或在跟着老师唱歌,某某看到我之后也并不慌着要离开,而是强烈要求要再玩一会再走,甚至是都想跟着他的教师回家。
这充分说明了某某从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。
幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。
一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!
最后,祝小四班所有老师工作顺利!
祝小朋友们健康快乐!
此致
敬礼!
家长
20某某年某某月某某日
幼儿园感谢信七
尊敬的蓓蕾幼儿园的领导及中二班的全体老师们:
你们好!
我们是中二班朱建科的家长。
首先十分感谢中二班的蒋老师和李老师!
在你们的细心呵护下,我们的小建科在开学的第一周表现的十分适应,没有别的孩子刚去学时的哭闹,相反每次放学都舍不得离开幼儿园,各方面都有了长足的进步,十分的健康、阳光和懂礼貌。
“火车跑的快,还需头来带〞,在此,一并感谢幼儿园的全体领导,是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们:
她们不仅仅自身优秀、业务精湛,而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁,使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。
每一天早上我们送科科时,蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和爸爸再见后头也不回的走进教室,蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一向温暖着我们的心。
每一天放学接孩子时,不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现,使我们能最大程度了解孩子的成长过程。
有的孩子不管怎样哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自我的孩子一样,不厌其烦,真心引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!
这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
最后,再一次感谢中二班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过朱建科的所有老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!
也再一次感谢幼儿园的领导,多谢你们培养出这么优秀的教师!
有这样优秀的领导和教师,相信蓓蕾幼儿园会越办越好!
!
此致
敬礼
朱建科的家长
20某某年9月17日
幼儿园感谢信八
全体老师:
你们好,我是小一班杨——的家长。
在北京,——有两个家,一个是小小的家,爸爸、妈妈和——。
一个是大家——幼儿园,有陈老师、Y老师、小Z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。
每天都能看到孩子的进步,当女儿开始认识第一个数字的时候,当女儿第一次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候,当女儿第一次说爸爸,妈妈辛苦了的时候,当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候,我都感到无比的冲动和欣慰,女儿渐渐懂事了,我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。
我和——妈妈一直在努力实现北漂的梦想,为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育,我们选择了AA实验艺术幼儿园,这个选择让我们很放心,很安心!
长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大,爸爸、妈妈工作到很晚,女儿一直在旁边玩耍守候。
每次送孩子都挺晚了,我们都不好意思。
陈老师都说:
“没事儿,——,吃饭了吗?
进来吧!
和爸爸妈妈说再见?
?
〞
——年11月1日——姥姥回老家了,孩子又没有大人接送了,我不得不重新考虑送孩子回老家休假。
待要给孩子请假时,陈老师一句:
“——,你回家就不想老师吗?
〞说得孩子眼泪汪汪的,我们心里也难受极了,这嫣然超越了普通师生间的情意!
这种情感是一天一天,一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。
——年11月15日是女儿四周岁的生日。
当女儿穿着漂亮的衣服,站在写满了祝福语的小黑板前,站在插了四支蜡烛的蛋糕面前,满脸冲动,站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆祝仪式,小朋友们真挚的言语,老师会心的鼓励和旁边妈妈的祝福。
这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日Party。
——年春,孩子回京后很快融入大家,我原先担忧孩子可能会产生一丝生疏和隔膜,但这种担忧很快就烟消云散了。
现在想想也是,女儿是小一班的一份子,这里是他在北京的家啊!
现在看着女儿幸福地成长,享受着周围大家的爱,我们由衷的感到快乐。
在这里我们要特别感谢陈老师、Y老师和小Z老师。
经过三位老师耐心的教导和加倍的关心保护,——变得爱唱爱跳,她变得越来越懂礼貌了,变的越来越爱展现自己,变的越来越活泼了。
茶余饭后,她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事;她小小年纪,慢慢地学会了讲普通话;她还像大人一样学老师的话,“教训〞起了我们,逗的全家乐融融的?
?
为了感谢幼儿园老师对孩子的付出和努力,仅以此信表达我们全家人对幼儿园全体老师的衷心感谢!
幼儿园感谢信九
您们好!
您们辛苦了!
我是点点一班苏冠豪的家长,从2022年9月6日开学典礼至今,小豪仔在这里渡过了快乐、开心的两个月时间,在老师的教导下,孩子在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而且懂得了爱心。
我们作为孩子的家长十分感谢一汽实验幼儿园老师们对孩子的爱心、关心、辛勤的教育和帮助。
回想起孩子刚刚从安顺幼儿园转到实验幼儿园时,孩子突然间离开了熟悉的环境、离开了熟悉的老师和小朋友们,来到了一个陌生的环境中,这里没有他熟悉的老师和小朋友,孩子的内心世界会是怎样的呢?
作为妈妈的我再一次怀着忐忑不安的心情把小豪仔送到了实验幼儿园。
第一天,第二天,孩子觉得这里到处是新鲜的,居然没有哭没有闹!
可是接下来的日子,小豪仔天天早上跟我哭闹没完,直到我狠狠地把孩子送到老师跟前扭头离开幼儿园。
那时我再想,是不是我这个当妈妈的心太狠了,原本孩子已经适应了幼儿园的生活了,我确偏偏又给孩子换了一个幼儿园。
我只是想尽妈妈的所能给孩子一个最好的教育环境。
实验幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是最好的。
看来我的担忧是多余的,点点一班的老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着他、保护着他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到小豪仔幼小的心里。
两个月的时间过去了,有时豪仔回家跟我说老师教他们认字了,他还模仿着老师样子,在家里的识字挂图教我认字。
有时豪仔回家给我背儿歌,还一句一句的教妈妈。
看着孩子一点一滴的进步,我的心里别提有多快乐了!
孩子的这些变化都离不开老师们辛勤的、谆谆教诲。
点点一班的班级博客,是我每日例行公事必看的网页。
点点一班的博客声画并茂,内容丰富,更新及时。
通过博客,我看到了小豪仔在幼儿园里的生活学习片段,他开心地学习,愉快地生活。
我已经深深地感受到了孩子心智的变化,独立性和自理能的增强。
实验幼儿园注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。
有一次,小豪仔拿着玩具汽车不小心碰到我的额头,孩子马上说“对不起妈妈!
〞小豪仔不但对家人很有礼貌,对外面的爷爷奶奶、叔叔阿姨也很有礼貌。
我不会用一些华美的词藻来表达我的感受,更不会违心的说不实际的话语,这封感谢信也许早该写给您们了,在这里它确是一封迟到的感谢信,是您们给了我的豪仔快乐的时光,教会了他很多做人的道理……对您们的感谢之情将与日俱增。
作为孩子的家长我在这里感谢教育过、关心过、帮助过小豪仔的丁老师、何老师、徐老师及园长和为孩子们做出又有营养又好吃的可口饭菜的老师们。
感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。
祝愿实验幼儿园今后更加出色!
祝愿老师们身体健康!
工作顺利!
祝福您们:
桃李满天下,春晖遍四方!
敬礼
此致
幼儿园感谢信十
尊敬的一幼领导及小三班的老师们:
您们好!
我们是贵园小三班肖彦廷的家长,这天是怀着一颗十分感谢之心给你们写这封信的。
孩子来园已经快一年了,这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到个性欣慰,我们十分感谢李老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。
回想儿子近半年来的成长过程,我们做家长的心理百感交集,孩子比拟任性、内向,在家自由自在惯了,从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
李老师作为班主任为人谦和,对孩子们和蔼可亲、一视同仁,从不歧视捣乱的孩子;对家长周到热情、有问必答,整天与孩子们相伴左右。
不仅仅要教授教育课程,还要关心孩子的生活,十分辛苦,但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。
还有小三班的卫老师和何老师,他们看上去很年轻,但对幼教事业个性专业,精心呵护着每一位幼儿。
一天天过去了,几位老师用自我的爱心和智慧把一个不懂事的、淘气任性的孩子教得根本自立了,他养成了很多良好的生活习惯,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回原处;在家里不吃菜,在幼儿园却吃得相当好。
独立潜力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮助,自我能做的事情自我做,懂得好东西要分享。
孩子每一天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了,孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、保护和教育,我们为孩子的快乐和进步而快乐,也为当初选取晋中一幼而快乐,为孩子能有这样的良师益友而欣慰。
最后,再一次
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