最新大学生寒假社会实践精选15篇.docx
- 文档编号:11917833
- 上传时间:2023-04-16
- 格式:DOCX
- 页数:36
- 大小:53.40KB
最新大学生寒假社会实践精选15篇.docx
《最新大学生寒假社会实践精选15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新大学生寒假社会实践精选15篇.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新大学生寒假社会实践精选15篇
大学生寒假社会实践(精选15篇)
一、大学生社会实践的目的及意义
目的:
大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。
意义:
1、可以引导青年学生了解社会,了解国情,坚持走有中国特色社会主义道路的信念。
2、引导学生增强责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的综合素质。
3、充分发挥学生的知识和智力优势,为人民群众生产和生活基本需求服务,培养学生的劳动观念和奉献精神。
4、合理利用课余时间,积极投身于各类社会实践活动中,全面提高自身素质,为就业做好准备。
二、对社会实践的认识
第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!
通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
三、寒假社会实践内容------农村教育现状调查
通过我的实地走访,发现农村家长学历基本为小学或者初中,甚至还有很多连小学都没有毕业。
其主要原因是:
城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村,学历高有能力的年轻人都不愿意留在农村,选择进城打工。
从而导致农村人口呈现两极分化严重,老的老小的小。
其中有两类家庭居多,第一类是父母在家务农,留在孩子身边;第二类家庭是父母外出打工,孩子留给爷爷奶奶带,即留守儿童。
先来看看第一类家庭,这些家长都是在城市里无法找到工作,不得不留在农村的,一般来说他们文化水平都很低,只有小学或者初中,全家人靠务农为生。
在孩子小的时候,父母双方必须要有一个抽出时间来带孩子,这大大影响了干农活,影响了全家的生计。
为了生计,父母没有时间陪在孩子身边读书给孩子听。
学前教育的缺失对孩子价值观形成、智力开发影响是巨大的。
当孩子才四五岁,还没达到入学年龄时,父母就迫不及待的将孩子送入学校。
父母只是想让学校去管孩子,好让自己有更多时间去干农活。
由于孩子年龄小,头脑还没发育到适合学习的程度,再加上缺少学前的智力开发,让很多孩子输在了起跑线上,他们根本跟不上学校的进度。
绝大多数家长还是支持孩子学习的,他们深知务农的艰苦,想让孩子通过学习改变命运。
然而愿望是美好的,生活的现实的。
家长白天忙着干农活,只有晚上才能有一点的时间顾及孩子,由于家长的学历水平都很低,根本无法辅导孩子学习,也不知道该怎么在学习上帮助孩子。
就会出现这样的情况,孩子发现自己跟不上的时候,家长不知道该怎么办,也没太放在心上。
等到考试成绩出来,家长发现孩子的成绩和改变命运的目标相差甚远,心急如焚。
但是,自己不会教,也不会用正确方法引导孩子,很多家长就会去买一堆的习题书逼着孩子去做。
孩子做完以后,家长不会帮着孩子订正,原来不会的还是不会,没有任何效果,只是徒增孩子的负担。
家长看到孩子做了,就以为自己帮助到了孩子。
等到下次考试成绩出来后,家长又将大失所望,渐渐的开始不耐烦,斥骂孩子,这大大激发了孩子逆反情绪,对孩子学习产生负面影响。
在了解农村父母教育理念时发现一个很大的偏见。
农村父母认为,关心孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书,而忽略了精神方面的关心,他们不会抽时间陪孩子学习,也不会关心他们学习遇到了什么困难。
他们会做的大多只是,想起来时候询问下孩子学习情况,跟孩子说几句早已听出老茧的励志名言。
走访时遇到过这么一个学生,由于学习跟不上,父母平时也没关心他学习,他渐渐失去了学习的兴趣,开始和社会青年混在一起。
开始逃课,后来渐渐发展成根本不去上课。
而粗心的家长只是偶尔问问孩子学习的情况,孩子轻松的蒙混过关。
等到家长发现孩子开始混社会时,已经过去了两个月。
家长又不知道该如何挽回,打骂体罚只会将孩子越推越深,直至无力挽回。
还有一些孩子,他们在学校犯了错,老师想找家长谈谈,但是家长忙于生计,对老师的帮助并不配合。
即使有些家长能和老师进行信息交流,但是家长在孩子心中地位却不高,孩子根本不怕家长,家长无法管教孩子,只能眼睁睁看着孩子越走越偏。
家长对待孩子学习的态度其实十分微妙,一方面,每个家长都认为读书重要,只要孩子会读书,自己不论砸锅卖铁也会供孩子读书。
而另一方面,读书无用论还是存在于家长的观念中,在他们身边,一些普通院校毕业的学生也难找到工作,周围一些没文化的孩子出去打工却能赚很多钱。
这种微妙的心态造成了,如果孩子会读书家长会十分支持,如果孩子读书成绩不理想,父母会想不会念还不如打工算了。
父母的这种心态一定程度上造成了中学成绩两极分化的情况,成绩好的越来越好,成绩差的父母也会另谋出路,孩子成绩越来越差。
在城市,如果父母发现孩子学习成绩不理想,会想尽方法帮孩子报各式各样的补习班帮助孩子学习,很多孩子得以跟上进度,继续学习。
然而,农村父母的心态使得很少有父母会逼着孩子上补习班,孩子自己因为贪玩又很少会主动提出来,因此学习一时跟不上的会越落越多,这对很多孩子成长是不利的。
再来看看另一类家庭,即父母外出打工孩子交给爷爷奶奶来带。
我们实地走访出了解到,爷爷奶奶辈的学历大多是小学,很多连小学都没有读,文化水平比留在农村的父母还要低。
他们根本不管孩子学习,也管不了。
现在的孩子越来越贪玩,也越来越难管,爷爷奶奶很多也会溺爱孩子,一切随着孩子来。
因此,孩子玩起来更加无所忌惮,很多都因为贪玩而荒废了学业,甚至有些还和社会青年混在一起。
实践之前总有听到报道,说很多农村孩子因为付不起学费而辍学,所以我们对经济状况对学业影响也做了深入调查。
我们发现,读小学和初中的父母把很大一部分的钱用于孩子教育,但是基本还能负担。
但是,到了高中大学以后,基本所有的父母都开始负债供孩子上学。
大多数父母选择向亲戚朋友借钱,少数向国家贷款。
可见,总体上农村家庭在孩子教育上经济压力还是比较大的。
然而我们在教育局询问是否有专款给予贫困孩子帮助时,我们了解到,政府有对贫困的优等生提供奖学金,以及特困生提供助学金,一些社会团体也会给予一些帮助。
但是,很多困难的家庭并没有在补助的范围内,加之农村家长意识淡薄,很多可以得到补助的家庭并没有提出申请,这使得真正得到补助的家庭少之又少。
在走访家长中,我们了解到,几乎所有家长认为:
只要孩子会读书,家长无论如何也会供孩子上学。
因此,对贫困生补助的不足并没有导致很多的孩子辍学,但是很大程度上加重了父母的经济负担。
我一直觉得农村重男轻女的思想根深蒂固,但走访中我有了新的认识。
我询问如果经济困难只能供一个孩子继续学习时会怎么选择,大多数的父母都表示无论如何都要供所有孩子上学,也有一部分表示供学习好的那个,表示选择男孩的少之又少。
四、寒假社会实践的感悟
1、实践出真知。
这次寒假社会实践活动锻炼了我的人际交往能力,增长了见识,让我对农村教育现状有了更深的认识。
增强了作为一名当代大学生的责任感和使命感。
希望以后多多参加社会实践活动,提高自身素质,了解基本国情,为将来踏入社会工作打下坚实的基础。
2、希望政府相关部门继续加大对农村教育的人力、财力的投入,更多的关心关爱农村学子。
3、大力发展当地经济,努力使留守儿童越来越少。
时光飞逝,转眼间,两年半的时间就这样过去了,还记得刚进大学的时候,仿佛什么都是新鲜的,结束了紧张的高中生活,大学生活自然是快乐轻松,无忧无虑的。
可是,无忧无虑的生活不是时时刻刻都有的,大一大二的生活已不再拥有,现在要面对的是大三,经历过大一的懵懂,大二的浮躁,大三的我们已经逐渐地感受到了自身的变化,开始正视自己毕业以后的发展问题,考研、就业、出国成了我们从不离口的话题。
我们都知道,大学四年里,大三是最重要的,它关乎着我们的将来。
马上就要开学了,大三下学期,我会注重专八考试的准备工作,因为明年的这个时候就是专八考试,对于英语专业的我们,这是一项很重要的考试。
其次,一开学就是教师资格证的考试,尽管我不是英语师范专业,但是多一个证书就多一次机会。
再者,我会注重自己在表达方面的能力,英语是一门语言,也是一门工具,交流的工具,所以表达是很重要的。
最后,英语分各种方向,我学的是商务英语,除了在英语方面加强外,我还会注重商务方面的知识,例如国际贸易,经济学等,这些在外贸企业中也同样重要。
前一阵子,我和家里的一位表姐聊天,很巧,她也是英语专业的,只不过她四年英语学习完毕后,她选择了考英语专业的研究生,现在在**外国语大学读研,她说:
“英语是交流的工具,只有把它学的更精更好,才能有更好的就业前景。
”还有一个是妈妈的朋友的女儿,她也是英语专业的学生,她平时很努力,拿到专八证书后,她没有选择考研,而是进入社会参加工作,在上大学时她考得了教师资格证,现在在家里的一个高中学校任职英语老师,工作很稳定。
最后,在今年春节我跟我的舅舅聊了关于英语专业目前的就业情况,舅舅是一个很有毅力的人,现在在波斯瓦拉做翻译,一开始舅舅不是学英语专业的,由于他原来的专业毕业后,他被分配到家里一个不怎么好的单位,舅舅不甘心,所以自学英语,考到专八证书,现在在外国从事翻译工作。
我一直很佩服舅舅,其实自己选择英语专业,一方面是因为自己的兴趣,另一方面就是受到舅舅的影响,他在跟我交流的过程中告诉我,英语口语和听力很重要,在交流的过程中这两个方面是一定会用到的。
而目前,会英语的人有很多,既然学的是英语,就应该比别人更好,无论是在口语、听力还是英语的其他各个方面,只有这样才能在众人中脱颖而出,才能有好的就业选择机会。
英语作为国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。
在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。
英语人才的核心仍是英语,英语学的既要扎实又要面广,应具有扎实的英语语言知识基础和较强的英语语言运用能力,即熟练掌握英语的听说读写。
除此之外,英语专业学生还需要掌握其他某一专业的知识,如计算机科学、经贸、法学、管理、传播、科技等,能熟练地用英语和所学专业知识从事翻译、商贸、法律、经济管理、公共管理、国际交流等领域工作。
调查显示,传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。
因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
据调查,商务英语专业的毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
不管现今就业形势如何,作为英语专业的我们应该不断提升自己以满足社会和国家发展的需求,只有这样才能选择自己满意又适合自己的工作,才能立足于当今这个竞争激烈的社会。
20xx年寒假响应院里要求,参加了大学寒假社会实践招生宣传。
本以为要完成任务是很容易的事,所以事前只是稍稍地准备了一下,但确实起到了一定的宣传效果,我想这也离不开高中班主任的定力相助。
这里对我的高中老师表示深深的感谢。
这次宣传给了我不一样的感受,颇有收获。
来到熟悉的学校熟悉的教室,久违的亲切感又再次袭来。
因为事前就联系了我高中的班主任老师,说明来意后老师表示可以帮忙,所以宣传工作可以顺利进行。
因为是即将毕业的班级,所以春节刚过完没几天就开学了。
看到“师弟、师妹们”在教室里的各种状态,立即就联想到了高中的自己,百感交集。
大学这几年也不是白练的,走上讲台的那一刻我还比较从容。
为了和他们拉近距离,我的开场白是:
大家好,首先请允许我叫大家一声师弟、师妹接着趁热打铁作了自我介绍,让他们知道我曾经也是由孟老师带出来的,现在石河子大学就读。
为了调节气氛,我还讲述了一个我高中那会的趣事,引来一阵欢笑。
就这样消除了我和这群待毕业生的陌生感,也是我缓解了我小小的紧张。
分析我当时高三的心态,所以进行了针对性的讲述。
如同现身说法一样,我告诉他们高中生活是最美好、最充实的,虽然苦点、累点,却是你们一生中最难以忘记的一段记忆。
其实高考也并没现在你说想的难么困难,不懈的努力会有回报的。
我还询问了几个同学的院校志向,并给与了积极评价作为鼓励。
接着分享了我在大学的生活:
自由,有很多时间可以自己支配,去做自己喜欢的事;学同学都来自五湖四海,你可以交上很多朋友,了解不同地区的风情;有很多名师教授,是知识的海洋我还投其所好地描述了大学再没有繁重的学习,恋爱也不受限制。
同学们反应很强烈,我觉得这个时候该亮出我此行的目的了:
东有大连,西有石河子。
石河子市是联合国授予的“人居环境改善良好城市”,绿化率很高,环境很美,落在那里的石河子大学更是美不胜收。
接着详细描述了石河子大学的硬件设施、师资条件、专业招生、优惠措施等。
最后回答了几个同学很关心的问题,我觉得效果还行。
最后表示对同学们的高考祝愿,掌声,结束。
通过这次的社会实践活动,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
假期的这次社会实践,虽然不辛苦却很需要技术含量。
是前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。
以往的社会实践都是以团队为单位进行的,有时候个人在里边可以有个小小的“偷懒”,可这次俨然不行。
很不幸没有找到和我组团的同学,我就要成为主角,我要独挑大梁。
我觉得是个挑战,也是个检验。
为了临场不乱,我首先对招生简章有了粗略的了解,接着就自己收集了一些关于学校更详尽的资料。
我还试着一个人演练了几遍,想象着怎样应对突发状况,是不是需要求救老师。
宣传过程中我注意到了沟通与交流的重要性,没有我与老师的事先沟通宣传任务就不会顺利进行。
我还懂得了交流方式的重要性:
当我想表达一个明确的意思,话说出来却总是觉得表达的还不突出,有时候也会发现不知道有什么恰当的话语去表达,很纠结。
一个场合用什么样的交流方式才最恰当,才能取得最好的预期效果,这是一门博大精深的艺术,在以后的日子里我会加强对这方面的注意,向“道行”高的人虚心学习。
对我稚嫩的交流技术来说这是一种不可多得的锻炼,对心理素质的锻炼,对语言组织与表达的锻炼,让我在学校里书本上无法得到的只是得到检验与加深。
现在想来当初能吸引他们的招数还是我投其所好,抓住了主要矛盾。
这都得益于我高中的路程,一些经验积累。
说明了只有亲身经历过才会更加深刻,才会拥有话语权,更有说服了。
只是我总是觉得当时的方式太过单调,如果才有图片宣传,让他们亲眼看到,那么一定会取得更好的效果。
当然,后来我还想过当时应该也找老师“帮唱”,肯定会更有分量的。
感触和收获还远不止这些。
这也引起了我的感慨。
当我看到同学们求知的眼神、对学业的企及,那一刻我仿佛回到了过去,看到了自己:
三年前,同样的地方,同样的年纪,怀着一颗同样的煎熬着、努力着、悲伤着、快乐着。
我还记得录取通知书拿到手时我是多么快乐,觉得一切的努力都是值得的。
就是这么一路艰辛的走过来的,反思现在,我却在自己得之不易的大学里挥霍、迷茫,突然觉得十分惭愧。
青春年少早已挥霍殆尽,剩下的是责任与理想。
三年前刚入校时心里默默的誓言已经记不起了,这是更好地适应了大学吗?
我不再问自己。
加油吧!
为了给来人树立榜样,为了自己。
人们都说大学是个小社会,但大学校园与社会仍有着很大的差别,从校园走向社会是一个过程,在这个过程中需要必要的社会化准备作为过渡的前提条件,我的寒假社会实践报告。
大学生社会化程度不高的一个重要表现是学生毕业后不能较快适应社会,不少在校表现优秀的学生,毕业后工作平平庸庸,甚至有些毕业生走向违法犯罪的道路,这些现象反映出大学生缺乏从学生向社会人转换的必要准备。
因此,要使学生能尽快地转变角色,适应社会,在校期间的一个重要措施就是强化社会实践。
大学的第一个寒假就这样过去了,觉得短暂又觉得有一些漫长。
短暂是因为自己想要了解的东西还没有进行全面的体会,漫长是因为实践中的艰苦和困难,让自己感到无力与困惑。
今年寒假我一开始,我再次参加了寒假实践,虽说以前也有过寒假找工作的经历,但这次想找与本专业相关的来做一下,好为自己以后打基础。
这次在公司的实习能学到很多书本上学习不到的东西,我要好好珍惜这次机会,学以实用。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。
以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
光阴似箭,时光如梭,一转眼我的社会实践就快结束了,还记得刚来参加社会实践的时候只是个很迷茫的大学生,懂得的也只是书本上的理论知识,而如今,经过短短的护士社会实践,我已经能够运用理论知识来完成实际操作了,各方面能力都得到了很大的提高,为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。
护士的社会实践主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识,提高护理技能,同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次锻炼机会。
因为社会实践的时间比较短,所以我很珍惜每一天的锻炼机会,努力学习,提高自己的专业技能。
在社会实践过程中做到虚心求学,努力刻苦,求学若渴,互相帮助,不求,只求更好。
护士社会实践第一天,刚进病房,就觉得很迷茫,对于陌生的环境,陌生的人群让我有点不知所措,幸好有指导医师为我们介绍病房的结构,了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。
我们这次社会实践的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。
所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会,遇到不懂的就请教指导医师,他也会和细心耐心的为我们一一解答。
在业余时间我还会不断丰富理论知识,积极主动的学习,思考,对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决,如果还是不行我就会去请教别的护士和老师,直到自己弄懂为止,以便加强理论与临床护理相结合。
有时候还要跟着指导医师去检查病房,了解各种病情的临床反应,同时和病人多沟通交流,希望他们早日康复。
在这短暂的护士实习期间,我收获了很多,我懂得了病历的书写,教学查房等等。
我相信这次社会实践期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。
这次的护士社会实践让我受益匪浅,在此,我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会,还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助,在以后的工作生活中,我将更加积极努力,刻苦专研,让自己的理论知识更加扎实,临床护理能力更加完善,我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的,有付出才会有回报。
有了这次的实习经验,我相信我的未来将会更加美好。
寒假如期而至,这个寒假时我大学生活的第二个寒假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会活动。
这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用寒假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此我来到我家附近电脑配件柜台帮忙卖货。
这是我第一次经历社会实践。
对于一个学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
本以为在这里打工是一件很容易的事情,但凡事想时容易,做时难。
让我没有想到的是,刚去的第一天下午就犯错了,在帮顾客拿货时,不小心摔坏了一个耳机,我当时吓的不得了,刚好被领班发现。
我什么也没有说,只是让我交20xx年会晚会的节目,过了一次导演的瘾。
起初我知道妈妈她们单位要排年会的节目,我就特别想去参与,因为我学习专业的原因,我就挺想在这个活动中付出自己的一点努力,为各位叔叔阿姨们的年终成果表达一点慰问,同时也想锻炼一下自己的导演天赋。
年会的晚会,有主持人的稿子,有歌剧舞蹈的编排表演以及舞台效果,还有真正要体现公司对于员工辛劳付出的这整整一年的慰问以及奖励,更要突出所有参与人员对年终的喜悦和过年团员的兴奋之中。
所以需要考虑的方面有好多,各方面的表现都要围绕这个出发点进行配置。
虽然在实践中我觉得内容还挺简单的,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!
在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为能够应付得来,但是在实践过程中并没有想象的那么容易。
因此,每一个环节都不能出错。
在学校里掌握的都是理论知识,但这里更需要的是与实际相结合。
总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。
在我的导演过程中,我也明白了许多人际交往和待人处事的技巧。
在人与人的交往中,我能看到自身的价值。
人往往是很执着的。
可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。
对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。
不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。
所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 大学生 寒假 社会实践 精选 15