常用团体心理游戏.docx
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常用团体心理游戏.docx
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常用团体心理游戏
集体心理游戏1、暴风吹(全体参加)时间15分钟[方法]学生围成一个圈坐好,主持人在圈中发号口令:
“暴风吹,暴风吹,穿白色衣服的人动起来!
”这时符合条件的同学要快速从座位上起来搜寻另一个座位去坐。
发号口令时能够是多种多样,如戴眼镜的同学、男同学等等,任何能够有标志性的口令都可以。
没找到座位的人表演节目。
小风吹正好相反。
2、抓手指(分3组或4组)时间15分钟[目的]会集注意力。
[方法]学生围成一个圆圈,面向圆心站好,尔后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。
教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。
当发出“1、2、3!
”的口令时,左手应想法抓住左侧人的食指,右手应想法逃掉,以抓住次数多者为胜。
[规则]1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开,抓住无效。
3、马兰开花(也叫无家可归):
全部人围成一个大圈,主持人站中间,说“马兰要开花”,其别人问“开了几瓣花”,主持人“开了七瓣花”,那么必定七个人围在一同手拉手,主持人说几瓣,则几个人围在一同。
落单的人受罚。
4、心有千千结十人一组,手拉手围成一个圈,拉着手转圈,在转圈的过程中熟悉旁边的人,全部人记清楚自己的左手和右手分别拉的是谁。
全部人随意走动,走得越乱越好,原则是自己的左右侧跟刚才必然不能够相同。
站在原地伸出双手,拉住最初旁边人的手,左手和右手千万不要拉错了,形成千千结。
4、大家齐心将结翻开,在这个过程中拉着的手不相同意分开,能够采用各样方法,付跨,绕,钻,转,套,就是不能够松手,看那一组先解开千千结
5、一元几角目的:
训练思想矫捷、见机而作
1).
男组员价值是5角,女组员是1元。
2).
主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。
比方:
3元,就是3女、2女2
男或6男了。
3).每次赶快说不相同的数目,组员要快速成组。
4).入不到组的,就为输。
变化:
男女的价钱可随意调转的。
比方:
男是1元,女是5角
6、人椅
1).全体学员分成三组,每组围成一圆圈,各选举一名组长。
选出组名、组歌、口号。
2).每位组员将双手放在前一位学员的双肩上。
3).遵照指导者指令,慢慢地蹲下坐在身后学员的大腿上。
4).三组学员都坐下后,让组长喊出各组的口号,比方“齐心协力,一往无前”等。
看看哪个小组能够坚持最长时间不松垮。
7、抢椅子
>台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者裁汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢
坐两张椅子,未坐到者裁汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
8、金鸡独立目的:
打破僵局
1).组员分为男女两组。
人数要以4、6、8、9`````
2).每组一张报纸,按人数划分均等格数,各人站在一格上。
3).先各派一代表猜拳,方能够撕掉方任何一格。
4).如是者,要令方金独立,哪若有人站到范之外便算。
9、大与松鼠
、起初分,三人一。
二人扮大,面方,伸出双手搭成一个圈;一人
扮松鼠,并站在圈中;培或其他没成的学担当人。
?
2)、培喊"松鼠",大不,扮演"松鼠"的人就必走开本来的大,从头其他的大;培或人就扮演松鼠并插到大中间,落的人
表演目。
?
3)、培喊"大",松鼠不,扮演"大"的人就必走开本来的伙伴重新合成一大,并圈住松鼠,培或人就扮演大,落的人表
演目。
?
4)、培喊"地震",扮演大和松鼠的人全部打散并从头合,扮演大的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大,培或插其他没成的人亦插从军中间,落的人表演目。
10、考(适用:
活气氛)述:
随着越来越多要的西,自已可不能以1).全部人成一圈,从第一个人开始"今天我吃了一个AA"(AA随意食品名!
)2).接着第二个接着,吃了一个AA,二个BB⋯(BB不相同的食品名!
)3).像素来下去,每一个人就必重复前面的食品名,另加一个新的食品名。
4).向到达有人中途出局!
目例子:
可一些的食品名或菜名!
或一些平常不简单吃到的!
例:
滑蛋干
牛肉
11、串名字游
小成成一圈,随意提名一位自我介位、姓名,第二绅士介,但是要:
我是***后边的***,第三名:
我是***后边的***的后边的***,依次下去⋯⋯,最后介的一名要将前面全部的名字、位复述一遍。
分析:
活气氛,打破僵局,加速之的认识
12、大胃王目的:
造友好气氛
坐成圈,一人开始:
“昨天我吃了1碗”,第二位接下去:
“昨天我吃了一碗、2个蛋”,第3位:
“昨天我吃了一碗、2个蛋、3牛肉”。
这样推。
最后会是:
“昨天我吃了一碗、2个蛋、3牛肉、4只脚、5片干、6粒花生、7根甘蔗、8个橘子、9个苹果、10胃痛丸。
”接不下去的要退出,剩下最后一位是得者。
13、青蛙跳水目的:
留意人的及反圈坐,开始:
“一只青蛙”,第二人:
“一嘴”,第三人:
“两只眼睛”,第四人:
“四条腿”,第五人:
“扑通!
”。
第六人:
“跳下水”。
下一位便要:
“两只青蛙”、“两嘴”、“四只眼睛”、“八条腿”、“扑通!
扑通!
“、”跳下水“。
接不下去的便退出,剩下最后一位是得者。
14、点炸活目:
1、学生会集和挖掘自己的,而提高自己的自尊心和自信心。
2、使学生、接和欣伙伴的点和。
小成成圈而坐,通前面活的交流与察,每一位成站在中央,其别人流出他的点或他令你欣的地方。
尔后,被称的人哪些点是自己本来知道的,哪些是自己未察的。
每位成在体中央戴一次高帽子。
要求是别人必出其点,度要真,努力去别人的,不能够毫无依照地吹嘘。
15、捆绑过关(适用:
团队协作)简述:
藉着被绑在一同来达成数件任务人数:
不限场所:
不限道具:
绳子或其他能够绑的东西适合全部的人游戏方法:
1).分组,不限几组,但每组最好二人以上。
2).每一组组员围成一个圈圈,面对对方。
老师帮忙把每一个人的手臂与近邻的人绑在一同。
3).绑好今后,现在每一组的组员都是绑在一同的,老师想些任务要每组去达成。
题目例子:
吃午餐;包礼品;达成个美术作品;帮每个组员倒水等。
16、协力吹气球(适用:
团队协作)简述:
藉着分工合作来达成任务人数:
每组限六人场所:
不限道具:
准备每组各六张签,上写:
嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:
分组,不限几组,但每组必定要有六人。
老师请每组每人抽签。
第一,抽到嘴巴的必定藉着抽得手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能够用手自已吹起汽球);尔后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
17、3多足少目的:
合群
内容:
一双手和脚各代表一分,即一个人有4分。
当率领者讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合。
最慢的为输。
比方:
率领者说:
“我要3”,而小组有4人,那么应
该有3位组员要单脚站立,有一位要被背起。
备注:
率领者要起初计算好一个最大的数目,如小组只有3人,数目便不能大于
12。
18、齐心戮力目的:
锻炼耐力
时间:
10~15分钟资料:
每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容:
1).组员以平均人数分队,每队约三至四人。
每队分配一张报纸,将报纸铺在地上。
2).领队信号开始,全部队员一齐站到报纸上,不能弄破报纸,就另要一张补充,连续游戏。
3).全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是成功者。
19、吸豆竟走(筷子夹乒乓球)目的:
领悟集作的重要性
资料:
空碗、吸管、比吸管直径大的豆
组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后边。
1.在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人数等量
的豆子。
游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内,若途中豆落地要从头吸起再跑。
尔后交第二人连续。
这样类推。
先跑完的一队获胜。
20、相互配搭目的:
发挥赏赐、相互当搭
资料:
蒙眼的毛巾内容:
1).4人一组,分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。
2).规则:
“脑”只能发号布令,“眼”只能做动作,“手”只能作动作,“口”只能说话或饮食。
除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。
3).率领者讲出一个动作,比方:
吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要各按职份合作达成。
21、我笑你哭目的:
打破隔阂,轻松玩乐
时间:
5~10分钟内容:
1).全组围成一个圆圈。
2).率领者转向右侧的组员,做一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一位组员看。
但若是该组员转回左侧扮演一沉痛的表情,左侧的组员就要改变方向,向左传表情
这样类推,直至有组员输了为止。
可重复玩多次。
22、你我的歌
目的:
联系感情
时间:
15分钟资料:
写上歌名的纸条
内容:
1).在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。
约选2`3首,每一首歌可写多张字条。
2).组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词。
3).组长说开始,各人高声唱自己的歌,并搜寻同一首歌的人。
4).必定一边唱一边找人,不能说出歌名。
5).组长可突然叫“停”,全部组员归队。
6).最早结成队伍的获胜。
改变:
一面做动作一面唱歌搜寻队友,将会更爽朗生动。
23、盲人吃香蕉(蒙眼过阻挡)目的:
知觉应变能力
每组2人。
蒙眼当面而坐,右手各拿香蕉一根。
两人剥香蕉皮,靠感觉将香蕉送入对方口中,先吃完的为胜。
旁观者能够指示,但不能着手帮忙。
如大家十分熟稔,不怕引起不快,有时也能够成心误导把香蕉送入鼻子。
24、瞎子领瞎子目的:
学习相信及激励大家好好装备自己
时间:
20分钟资料:
眼罩或手巾多个内容:
1.2人一组。
一人蒙眼,另一人做导游,手拖手向前行。
各人严禁发言。
除掉眼罩或偷看者要受罚。
率领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布从头安排导游,带他返回原处。
各队导游领蒙眼者到大堂后,组长宣布从头安排导游。
却把蒙眼者配成一对。
一对对蒙眼者追求出路,困难重重,举步维艰。
组长总结。
率领大家思想“瞎子领瞎子”的危机,激励
25、齐心圆(风吹劲草)目的:
摒除隔阂,相互相信
时间:
30~40分钟
内容:
认真讲解游戏目的,培养气氛。
各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。
各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。
选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。
大家高声问:
“准备好没有?
”圈中人回答:
“准备好啦!
”(这很重要,可令气氛更认真,他们会感觉这“岗位”很重要。
)
喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其别人托着他,轻轻向左或右传达,
组长在圈外轻声讲“支持者”:
“做得好!
”亦要宽慰中间那位:
“不要怕,他们在支持你!
”
约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。
望三秒,点头,微笑。
5.换另一人站在中间,直至每一个人都领悟过被支持的感觉。
7.大家坐下议论感觉,气氛变得认真和相互相信。
26、齐心戮力目的:
领悟齐心戮力的重要和乐趣
时间:
15~20分钟内容:
每组2人,背对背坐在地上,手臂相扣。
两人齐心运力,一同站起来。
若2人一组合作成功,则可试一试3人、4人、5人一组。
人数愈多,难度愈大,亦需要更多默契,各人所使出的气力与方向必定一致。
27、金鸡独立目的:
打破僵局
时间:
20~30分钟资料:
旧报纸、笔
组员分为男女两组。
人数要以4、6、8、9`````每组一张报纸,按人数划分均等格数,各人站在一格上。
先各派一代表猜拳,胜方能够撕掉对方任何一格报纸。
如是者,要令对方变成金鸡独立,哪组若有人站到报纸范围之外便算输。
28、“恰巧舞”?
?
规则:
?
1、选择两位优异选手(男、女各1人)领舞。
?
2、由男、女各自教授基本步伐。
?
3、男女配对在没有音乐背景的情况下,练习基本步伐,直至熟练。
?
4、音乐播放《兔子舞》中的第二段世界着名恰巧舞曲,大家共同翩翩起舞。
?
5、注意事项:
?
?
?
恰巧舞是一种姿态优雅、乐曲快乐的舞种,特别适合集体共舞。
而且由于男女双方没有身体接触,更适合在结训联欢会上表演。
当全体学员共同热舞恰巧的时候,晚会的气氛也同时会达到热潮。
29、创立力游戏:
找变化1、找一个你身边的学员结成伙伴(partner)2、背对背,给你们3分钟,在身上做3个变化3、回过头,相互找找对方的变化4、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个变化5、回过头,相互找找对方的变化双方都找出10个变化的,请举手
30、过关目的:
打破僵局
时间:
20~30分钟内容:
在空地上划两条平行线,相距3至5尺。
一人(A)站在两线中间,其他各人(众
B)分站两条线外。
A喊一个B名字,那人就要跑到对面线外。
A要想法捉到B。
若B安全到达对面线外,A不得越线去捉他。
被A捉到的B,要在线内帮A去捉其他的B。
2.待未被捉到的B跑至对面线外后,这些人再一同跑回原地,第一被捉到的人于
第二次游戏时站在线内作A。
31、模拟大赛目的:
考验模拟别人的能力
时间:
20~40分钟内容:
组员围圈坐下,由一位组员开始做一个动作。
其他组员重做他的动作。
若组员跟不上动作,便要退出。
最后剩下的一位组员便获胜。
备注:
率领者能够做一些特异动作。
比方,只动一条眉,或动耳朵。
32、举步维艰目的:
考验耐力
时间:
15~20分钟资料:
纸条数条,用来绑住双腿内容:
各组员在每二人之间在两腿膝盖处用纸条打结。
组长一声令下,组员便要齐步从起点行到终点,若途中纸圈滑落,回到起点从头开始。
备注:
若是行得太快把纸条撕破,必定同断处再打结,从头竞赛。
因此,纸圈会愈来越小,难度则相应提高。
这是一个愈玩愈优异的游戏。
33、比一比(适用:
活跃团队气氛)简述:
藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:
不限场所:
不限
1.适合刚认识或不认识的人游戏方法:
分组,不限几组,但每组最好五人以上。
轮留每组派出一个人出来,主持人给他看题目。
他只能以动作来见告组员题目。
视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
34、痴人说梦(适用:
活跃团队气氛)简述:
藉着表示,找出答案来人数:
十人差不多场所:
不限适合刚认识或不认识的人游戏方法:
分组,每组人数不限,最好五人以上。
主持人先把题目想好,轮留在每组前给表示,让他们能藉着表示来猜答案。
当主持人说开始后,那组开始依照表示来提问题,让主持人已点头或摇头的方式回答。
每组必定在必然的时间内说出答案。
(时间大概为六十秒)算总分看那一组得分较少则输。
题目例子:
题目:
西瓜;辣椒表示:
夏天;湖南人35、比长短(适用:
活跃团队气氛)简述:
每队派出一人比不相同的单位人数:
不限,需要一位主持人场所:
不限适合刚认识或不认识的人游戏方法:
分组,不限人数,最少要二组。
每组五人以上。
主持人宣布要比的单位,尔后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。
等被派出的人都出来后,主持再说比什么。
计算每次比完的输赢即可。
目例子:
个游的目就是要想越不会被大家猜中的越幽默!
比:
比手臂;比上衣;比⋯比短:
比手指;比子或裙子⋯比高:
比声;比手抬起来的高度⋯比大:
比眼睛;比手掌⋯比多:
比身上物;比穿的衣服;比身上的扣子⋯目必在看到被派出的人从前想好!
36、超大(适用:
熟悉成)述:
用不相同的是非猜出上的答案人数:
最少十人,需要一名主持人即帮手地:
室内适合熟悉体中人物的朋友游方法:
分,每人数不限每派出一人面面坐在中央(中可放一椅子)主持人在宣布目后,分把二答案放在出来的两人上。
两人只漂亮到方上的答案,但不能够看到自已上的。
当主持人开始,二人能够开始猜自已上的答案,但必先拍打放在中央的椅子或地板来做""。
的也只能是非。
可在旁帮忙回答,但不能够或答案出来。
每有三十秒到一分的来(看目度而),有三次(看目度而)的机会猜答案。
每一派不相同的人上来猜不相同的目,直到全部的目被猜完。
可看每猜的数目来算分数,的必接受。
目例子:
个游的目不用然只能猜人物。
可适体中的熟悉度来出目。
每个目必要有二个答案。
比方:
体中最唱卡拉OK的人?
;孔子学生的名字?
37、超比一比(适用:
培养默契)述:
把看到的目用作做出来下面的人
人数:
最少十人,需要一到二名主持人场所:
不限适合刚认识或不认识的朋友们游戏方法:
分组,每组差不多五到七人一组排开。
除了第一人,其他的人皆面向相反的一边(只会看到下一人的后脑瓜子!
)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,尔后再表演给观看者和别组的人。
当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。
要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。
做动作的人不能用写或作声来表达题目。
比到最后一人时,主持人向前寻问答案,若是多于多半的人答错,可叫第一个比的人再比一次。
每组轮留上去比不相同的题目。
题目例子:
跳舞机;圣诞树;戴隐形眼镜;云霄飞车等38、谁在布后?
(适用:
相互认识)简述:
藉着游戏来记他们的名字人数:
不限场所:
不限道具:
一块大布(绵被等)适合刚认识或不认识的人游戏方法:
先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字分成两组,各坐在场所的一边主持人和帮手把布拿着分开两组人每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间主持人看二边都坐好人后,数到三跟帮手一同把布给松开。
两边被派出的人必定很快的叫出对方的名字。
叫的比较慢的就输了。
素来连续下去。
39、心灵不打结
目的:
令大家更友好
时间:
15~20分钟资料:
每人一条长短相同的粗绳
内容:
口令发出后,各人随意将绳子打3个结。
待另一口令发出后,各人与左侧的人交换绳子解结,最快解开3个结者获胜。
40、猜五官游戏说明:
1、两人当面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:
“这是哪里?
”3、对方必定在很短的时间内来回答提问方的问题,比方若是对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,伙伴就必定说:
这是鼻子。
同时伙伴的手必定指着自己鼻子之外的任何其他五官。
4、若是过程中有随意一方出错,就要受罚;3个问题此后,双方交换。
41、奇数偶数人数队形:
没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。
游戏方法:
1、将全队人分成红白两对。
2、全部人围成一个圆圈,面向内侧坐下。
3、尔后依圆中央的主持人的口令逐次报数。
可是和一般知数不相同,以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。
4、若是主持人说:
“报奇数”,就是1,3,5,7,主持人换成说:
“报偶数”,则接在刚才的数字报8,10,12,14......5、若是说错了,就被判出局,必定走开圆圈。
6、玩到最后辈越来越少,就能够结束游戏。
7、由主持人计算人剩下很多的那一组优胜。
42、喜怒哀乐
目的:
康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言交流的限制
先出5~6人行“表情”,其别人在旁作众。
“表情”的一行直排向前望,可坐也可站立,但不能以回望。
主持人把表情字条如“怒火中”,“情万种”等最后的抽出一准好后,并以任何方法达字条的内容,不能作声音。
“表情”向到达最前面一位,主持人把答案表他,看看可否猜中所表情的真实意思。
行一、二次后,在旁者中出另一人,游。
注意:
1.在游中,每人都有机会做旁者及表情者,因表情的程经常令旁者哄堂大笑。
最好一位活皮的作第一位表情的人。
43、心灵相通:
1.主持人各区派一手登台(最好1男1女1),助手先准好写有成的白(有几手,就准几)。
2.主持人解游,见告由男士先看白上的成,再用形体言表达女士看,女士猜出个成即。
:
男士只准造作,严禁作声;女士最多猜两个成,两个都不,遭裁汰3.主持人第一手中的女士面壁站立,助手翻开白,把成显现男士和众看,主持人男士向女士表演他所看到的成,若猜,手站到主持人的左;若猜,站到主持人的右。
第二、第三、⋯⋯,依序行。
4.主持人宣布者,并念品5.四字成例:
舞、狗急跳、猛虎下山、虎扑食、螳螂捕蝉、眉目情、眉来眼去、望穿秋水、仰头步、掩耳盗
44、共同分担
目的:
大家领悟齐心的重要
人一,背背坐在地上,手臂互扣,尔后一同运力,相互依靠的站立起来。
若两人合作成功,可多加一位或多位。
游人数越多,度越大,也需更多的默契。
45、蜈蚣翻身(小抗)活:
20~30分活目:
领悟集作的重要性,领悟在中与别人合作的一体感,并体争与合作来的力与快。
活方式:
1、全体成排成一路;2、全体成手拉手十指扣成一条“大蜈蚣”;3、接下来开始做“蜈蚣”翻身比,要求第一位依次从第二、三人拉手,第三、四人拉手⋯⋯向到达伍最后两位的拉手去,第二位、第三位⋯⋯随从前面的完全部的拉手孔。
在翻身程中扣的手指不能够松开。
4、达成“蜈蚣”翻身用最少的。
:
成功也许失后的感觉。
46、同舟共目的:
耐力
:
10~15分资料:
每一、数做后之用、用的哨子。
内容:
以平均人数分,每三至四人。
每分配一,将在地上。
信号开始,全部一站到上,不能弄破,就另要一充,
游。
47、瞎子背瘸子目的:
交流配合能力,活气氛
游戏规则:
就地选六名职工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
48、扯龙尾人数:
40人以下用具:
色带或绳或报纸条或近似之条状物体玩法:
1)将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)2)每组皆排成素来行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。
3)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其他组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。
4)若捉到别人的尾巴,两组便会集成一组,变成一条较长的“龙”。
5)游戏连续进行,直至全部组成为一条龙为止。
6)排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。
49、“相信之旅”游戏规则:
需要随意两人组合,分多个小组,两两竞赛,其中一名同学需要遮住眼睛,尔后另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的交流方式,尔后开始上路,转弯也许上下楼,在相同路段,看谁先到达目的地,谁将是最后的胜者。
游戏意义:
察看双方的交流交流能力,让大家懂得怎样见机而作,怎样在困难的条件下达成不能能达成的事情。
50、接龙游戏集体内随意两个人做锤子剪刀布,赢的人就是龙头,输的人把手搭在赢的人肩上,跟从龙头去认识其别人,向到达全部成员接成一条大龙,最后龙头龙尾相连,达成游戏。
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