学校安全工作制度应急处置及预案.docx

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学校安全工作制度应急处置及预案

张庄小学

安全工作制度与预案

张庄小学

2014.9

第一章学校安全管理制度

第一节学校安全管理

学校安全工作是全社会安全稳定工作的重要组成部分，做好学生的安全工作，是国家、社会和家庭的共同责任。

为全面贯彻《中华人民共和国教育法》，依法治教，克服学校安全工作的主观随意性，保障师生安全，确保学校安全工作有章可循，从而实现学校的安全工作规范化、制度化，最大限度地遏制、减少，直至杜绝安全事故的发生，保证学校教育事业持续健康发展，特制定学校安全工作管理制度。

一、学校安全工作管理机构

（一）学校成立安全工作领导小组，校长是第一责任人，班子成员、班主任和教职员工是具体责任人，安全工作实行“一岗双责”、“责任追究”并纳入年终考核。

（二）学校定期组织召开安全工作会议，开展师生安全宣传教育活动和安全防范技能培训，逐级签定安全责任书。

（三）领导小组定期对学校所有建筑物、场地、教学设备和生活设施，如门板、窗户、栏杆、围墙、厕所、消防设施、电线电路、电气设备等检查，及时排除安全隐患。

二、学校安全岗位职责

为确保学生安全，杜绝安全事故，教职工除各自的具体工作职责外，学校安全岗位职责如下：

1、校长职责：

全面负责学校的安全管理工作，经常对负责安全管理工作的成员进行安排、督促、考核和处理各种突发事件。

2、副校长：

负责全校师生安全教育、管理工作，督促班主任履行安全管理职责，协助校长处理各种突发事件。

3、教务主任：

负责对任课教师、实验室、电教室、图书室、阅览室的安全管理；负责所组织的教研、教学活动的安全管理；负责各级考试试卷的安全保密工作及校级考试安全工作。

4、班主任：

负责本班学生课余、午休、就寝、劳动、各种班级活动等时间内的安全教育和管理工作，经常教育学生注意个人卫生、饮食卫生、饮水卫生、用眼卫生、乘车安全、用电安全、劳动安全、活动安全、财物安全、人际安全。

学生缺旷且不知下落，必须及时告知家长或监护人，并报告政教处，配合学校领导处理涉及班级学生的突发事件。

5、任课教师：

负责本人任课时间内的学生安全管理工作。

负责督促值日学生如实填报教室日志，发现学生缺旷要及时告知班主任。

三、学生安全管理规定

（一）上学和放学，要严格遵守交通规则。

行人靠右走，横过马路走人行道；不准涉水过河；骑自行车时不准带人，不准骑快车比赛，不准单手、脱手、并排、搭肩、搭机动车，遇到交叉路口、拐弯处等要减速缓行；不准追、爬、栏、阻各种车辆；不准在马路上玩耍逗留，要按时上学和放学。

（二）不乱买乱吃变质有异常的食物，不买流动摊贩、无证副食店的食品。

不喝不干净的水，防止细菌感染和食物中毒，口中不含硬物。

（三）不准私自到河流、池塘游泳。

（四）不准私自拉线接电，不能用金属异物插入插座。

发现学校有漏电、脱落、短路、起火等情况及时报告，不可擅自操作处理。

（五）不准爬墙、爬树、爬栏杆和从较高处跳下。

不准在护栏旁互相推拉，不准骑在护栏和窗台上面玩耍，打扫卫生擦玻璃、黑板要特别注意安全，谨防摔下来发生伤害事故。

（六）不准打架斗殴，不准拉帮结伙、持器械从事暴力活动。

（七）不准到危房、变压电器、高压电线下、油库、建筑工地、汽车旁边、井边、河边、塘边、火边等危险地带逗留玩耍。

（九）不准擅自离校，有事外出要请假。

要善于识别陌生人哄骗，尽量不与陌生人交谈，更不要轻易接受陌生人“馈赠”的食物和物品。

（十）、不准进“三室两厅一吧”，即卡拉OK室、电子游戏室、桌球室和放像厅、网吧，严禁搞赌博活动。

（十一）不准乱掷乱抛东西，不准玩火药、弹弓、玩具子弹枪、尖器利器和爆竹。

（十二）参加大型活动以及上下阶梯要小心慢行，不准跳跃上下台阶，不故意追赶、拥挤、推撞他人。

（十三）参加体育等活动，活动前要做好准备活动，活动中正确使用体育器械，不准私自玩弄有危险性的体育器械。

（十四）做实验操作时，严格遵守操作规程。

如遇突发安全事故，应及时报告教师。

四、班级安全管理制度

为强化班级安全工作的实效性，增强学生安全的防范能力，以减少班级安全隐患，特细化班级安全管理细则。

（一）安全教育

班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位，要经常性的开展班级学生的安全教育。

1、教育时间：

充分利用每周的班会、活动前与活动后及课前与课后进行宣传教育。

重点抓好学期初、学期终及重点敏感时段和季节性的安全教育，坚持做到周前教育、周末提醒。

2、教育内容：

结合学校实际，适时开展教室、课内外、校内外、周末、假期的各项安全教育，切实开展好以下安全教育：

①开展在校学习、生活行为习惯养成教育。

②参加各项集体活动安全教育。

③适时开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。

④切合时机有针对性的对学生进行心理健康教育、法制教育。

⑤开展节假日前后的安全教育。

3、教育方式：

班主任可采用案例解读、板报宣传、预案演练、征文、主题班会、播放光碟等多种教育形式。

（二）安全督促

在学生的学习、活动、生活过程中，班主任随班严加监管，防止学生不良现象及意外事故的发生。

1、学生考勤：

班主任每天到班的首要工作是清查学生人数，查实未到学生去向，无故未到的必须及时通报家长或学校。

2、每周一次班会课，班主任必须上，进行相关教育，不得被其他课占用。

3、课间操时段，班主任必须监管。

4、集体活动：

班主任必须随级跟班，全程监管。

5、每周大扫除：

妥善安排好教室、卫生区的打扫与整理，亲临现场做好组织与管理。

（三）安全检查

认真做好每周一次的班级安全检查工作。

1、设施检查：

充分利用下班时间，对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等进行全面的检查。

2、管制刀具收缴：

全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入学校，一经发现，立即收缴处置。

3、学生行为：

随机抽查学生课间行为习惯，发现不良现象，及时制止并教育。

4、思想调查：

细心观察，个别交流，有预见性的把握学生心理动态，顺藤摸瓜，了解学生校内外的思想行为状况、变化，查出隐患。

（四）安全反馈

1、每周一次进行的安全教育内容、安全检查结果记录在案，排查出的安全隐患要及时上报相关部门排除。

2、实行安全报告制度。

若发现学生无故缺旷、重大违纪或有可能引发恶性事件等情况，班主任要及时上报学校。

3、做好班级安全工作“一日一监督、一周一排查”日常监管。

第二节安全宣传教育制度

一、学校安全宣传教育

1、将安全教育、法制教育纳入学校年度教育教学整体计划，融入相关的学科教学中。

　　2、经常开展人身安全、交通安全、防火用电安全、食品卫生安全、安全、建筑安全、防溺水安全、防拥挤踩踏、防暴力伤害和心理健康教育以及拒绝“黄、赌、毒”，预防青少年违法犯罪等宣传教育活动，不断增长师生法律知识和安全知识，增强师生法治意识和安全意识，提高广大师生自我保护和预防犯罪的能力。

　　3、结合师生学习、工作、生活实际，结合季节性特点，结合学生认知能力，采取“请进来、走出去”等寓教寓乐、易学易受的方式开展各种安全宣传教育。

　　4、坚持每季度开展法制、安全宣传教育活动，并将活动开展情况按季度报送教育主管部门。

学校开学前一周为安全工作检查周，由学校领导、对校内所有建筑物、场地、学校教育教学设施等进行全面检查，及时排除隐患，每学期开学的3月、9月份，集中开展安全教育宣传“日、周、月”活动，安全教育内容包括交通、消防、食品卫生、人身财产安全、校园暴力、疾病预防、避灾避险、法制教育等内容。

积极开展“全国综治宣传月”、“全国安全生产宣传月”、“全国法制宣传日”、“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾宣传月”等主题宣传教育活动。

5、将安全宣传教育、法制教育纳入校园文化建设中，积极营造法制、安全教育环境氛围。

二、不同季节学校安全教育的重点

1、春季安全教育工作的重点

（1）传染病的预防教育

（2）火灾预防教育

（3）社会实践活动中的交通安全和饮食卫生安全教育

2、夏季安全教育重点

（1）暴雨、雷击等灾害天气预防教育

（2）溺水预防教育

（3）食物中毒预防教育

（4）交通安全教育

（5）用电安全教育

3、秋季安全教育的重点

（1）运动受伤预防教育

（2）建筑安全教育

（3）消化道疾病预防教育

4、冬季安全教育的重点

（1）防寒保暖教育

（2）煤气中毒预防教育

（3）户外体育运动安全教育和冰面溺水预防教育

（4）火灾预防教育

（5）雪雾天气交通安全教育

三、学校日常安全管理制度

学校日常安全管理主要包括：

健全组织，明确责任；建章立制，狠抓落实；争取支持，形成合力。

学校日常安全管理制度包括安全管理规章制度、每学期的常规安全管理和每天的常规安全教育三部分。

1．学校的安全管理规章制度

（1）校长负责制。

（2）值班制度。

（3）夜间巡逻及门卫制度。

（4）校内安全定期检查制度。

（5）消防安全制度和消防工作责任制。

（6）用水、用电、用气等相关设施、设备的安全管理制度。

（7）实验室安全管理制度。

（8）学生安全信息通报制度。

（9）学校安全工作考核办法及奖惩制度。

2．每学期的常规安全管理工作

（1）每月至少召开一次安全工作会议，学习有关安全管理的政策和经验，解决学校安全工作中的实际问题，对学校安全工作进行调整和部署。

（2）及时开展全面的安全隐患排查，建立安全台账。

及时采取整改措施，消除隐患；自身整改有困难的，必须迅速向上级教育行政部门和当地人民政府提出书面报告。

在隐患彻底消除前，要采取有力的防控措施。

（3）每学期至少开展一次应急演练。

（4）要根据不同时段的安全教育重点，有针对性地开展安全教育。

（5）每学期开展学校安全管理的考核评估总结工作，检查安全管理职责的落实情况，及时完善安全管理制度和安全预案。

3．每天的常规安全管理工作

（1）根据学校安全工作责任制要求，做好安全工作记录。

（2）在学生上下课集中出入的时候，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，并指定专人在关键位置进行疏导，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

（3）如发现学生未到，科任教师第一时间报告班主任，班主任第一时间告知家长，明确其下落。

（4）做好低年级学生上下学交接工作。

（5）落实对特异体质、特殊心理和问题行为学生的教育和保护。

第三节安全保卫制度和巡逻制度

一、安全保卫工作制度

1、学校聘请具有一定的自卫、防卫、应急处理能力和初中文化程度以上、责任心强的人担任门卫并签订协议书。

2、门卫要忠于职守，不得离岗脱岗，不得做与值班无关的事项。

3、门卫要对进出校门人员进行严格的盘查、询问并登记，严防社会闲散人员进入学校。

4、门卫有对学校财物进行看护的责任，学校财物出校，必须持有相关部门的证明方可放行，对校园重点部位夜间巡查。

5、禁止未经同意的非学校机动车辆入校，经同意入校的车辆应明确指出限速限道行驶和禁鸣喇叭等要求，并在指定地点停放，相关人员要履行车辆登记手续。

6、上课期间，不准学生随意出校，如有特殊情况要求离校，门卫应在检查学生持有老师签署意见的证明后才可放行。

7、门卫要协助学校做好学生上学、放学期间校门口的安全疏导工作。

8、门卫值班室应有报警电话，保持通信畅通，遇有紧急或突发事件，要及时报告学校和相关部门。

9、值班室内不准酗酒、娱乐，不准用作商业经营场所或生活住所，不准长时间接待来访人员或堆放寄存杂物，保持值班室及其周围整治卫生。

10、门卫如因工作失误，造成经济损失或其他严重后果，学校根据聘任合同有关条款追究其经济责任，直至法律责任。

二、安全保卫巡查制度

1、值班人员要忠于职守，按时上下班并坚守工作岗位。

每天定时或不定时的对整个校园进行巡查，主要包括教学楼、学生办公楼、厕所、围墙及校园周边等。

按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。

2、重点区域、地段特别是夜间要增加巡逻次数，并密切注意监控系统的预警情况，发现问题及时处理及时报告，积极做好预防措施，把隐患消灭在萌芽状态，确保校园安全。

3、在巡逻、巡查过程中，遇有紧急情况或现行犯罪，应果断处理，保护现场并及时报告领导或公安部门。

4、发生突发事件值班人员要第一时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态，并立即报告相关部门领导及时处理。

5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育，必要时通知所在年级班主任老师，情况严重时，要立即报告学校带班领导。

6、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作，每班交班必须向下一班说明本班有关情况，提醒下一班重点进行防范。

7、周末、节假日、重要庆典日、国家要事敏感时期要增加巡逻检查次数，严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。

8、值班人员，必须认真负责，切实履行职责。

巡查职责

1、负责校园及周边的巡逻保卫工作。

2、始终保持高度警觉，认真巡逻、检查，不得放过任何可疑的人和事。

3、防盗、防突发事件，必须反应迅速，处理妥当。

4、做好每天24小时巡逻保卫工作。

5、认真检查校园及周边是否存在安全隐患，并能及时给予纠正，须整改的及时向校领导报告，同时提出整改意见。

三、值班制度

　　1、建立校园安全值班制度，每天安排一名领导带班，若干名教职工值班，加强校园安全保卫，妥善处置校园和师生突发性事件，及时办理上级工作指示。

　　2、值班人员定时或不定时对校园内部各部位，尤其是重点要害部位进行巡查，对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况进行督促检查，采取积极预防措施，及时排查安全事故隐患，及时制止教育教学活动中的不安全行为，及时提请有关部门落实安全防范措施。

　　3、加强节假日、重要庆典日、政治敏感时期及日常夜间值班力量，增加巡逻检查次数，严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。

　　4、校园安全实行24小时不间断值班巡查制，值班时间内值班人员应坚守岗位，严格履行值班巡查职责。

在坚持实行校园安全值班制度的同时，应严格执行门卫值班管理制度，做到校园安全值班与门卫值班有机结合，在时间上不留空白，区域上不留盲点，全方位落实人防措施。

　　5、开展对值班人员的安全防范知识培训，树立安全责任意识，增长安全防范知识，提高应对和处置各类事件的能力。

　　6、保持值班人员通信畅通，遇有紧急情况能及时向带班领导及有关部门通报。

　　7、合理安排值班人员和时间，处理好校园安全值班与日常工作的关系，保障值班人员的自身健康和安全。

原则上不安排女教职工夜间值班。

第四节安全检查制度

1、坚持开展经常性的综治维稳、安全检查工作，学校坚持每月集中开展一次安全隐患排查整治工作，并将自查自纠情况及时总结。

主要内容包括重点部位安全保卫、人员密集场所消防安全、门卫及校园值班安全、用电及电器设备安全、校舍建筑安全、网络安全、危险化学品安全、医疗药品安全、教学仪器设备及体育器材安全、教育教学活动安全、以及校园周边安全等涉及师生健康和安全的所有内容和场所。

　　2、教育主管部门每季度对学校综治维稳、安全工作情况进行督促检查，主要督查重点工作落实和安全隐患整改情况，检查结果及时通报。

　　3、教育主管部门每年两次集中组织开展安全专项检查整治活动。

第五节突发事件以及其他安全事故的报告、应急处理制度

　　为确保学校能够及时、有序、高效地应对和处理突发事件，保护广大师生员工的生命安全和国家财产安全，尽最大可能避免和降低突发事件造成的损失，依据有关法律和法规，结合学校实际，特建立处理突发事件的快速反应机制，一旦突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，有序应对。

　　突发事件：

是指在学校发生的造成人员伤亡或重大事故，造成重大经济损失，对学校正常的教学秩序造成重大影响的各类事件。

包括：

校舍倒塌、火灾、师生在校园或学校组织的活动中死亡或重大伤害；学校车辆发生造成人员伤亡的交通事故等安全事故；校园内发生群体性食物中毒、传染病流行等公共卫生事件；校园内发生师生严重闹事、停课、罢课等群体性事件；校园内发生重特大刑事案件、治安问题等。

　　突发事件按其严重程度和影响大小，分为一般性突发事件、较大突发事件和重大突发事件三个等级。

1、符合下列情况之一的为一般性突发事件：

2、无人员伤亡经济损失较小的校园小范围火灾；师生在校园或学校组织的活动中发生无生命危险的伤害；学校车辆发生无师生伤亡的交通事故；校园内发生十人以下轻度症状的食物中毒；学校发生小范围的常见传染病；其他对正常秩序造成一定影响但可短时间内解决的事件。

3、符合下列情况之一的为较大突发事件：

校舍倒塌；学校发生造成人员伤害或较大财产损失的火灾；在校园或学校组织的活动中发生师生严重伤害的事件；学校车辆发生师生伤害的交通事故；校园内发生症状严重的师生中毒或十人以上三十人以下中毒事件；学校发生不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势，或发生较大范围的传染病；其他对学校正常秩序造成较大影响的事件。

4、符合下列情况之一的为重大突发事件：

造成学校重大财产损失的校舍倒塌或校园火灾；在校园或学校组织的活动中发生师生死亡的事件；学校车辆发生师生死亡的交通事故；校园内发生造成严重后果的师生中毒或三十人以上的中毒事件；学校发生数量较大的不明原因的传染病且有进一步扩大的趋势；其他对学校正常秩序造成重大影响的事件。

突发事件的组织管理：

　　学校成立安全工作领导小组，其组成如下：

组长由校长担任，副组长副校长担任，成员由学校各班组成。

负责学校的安全管理，在突发事件来临时，由学校安全工作领导小组组长（校长）统一负责在突发事件发生的第一时间即能迅速、有序启动应急预案。

校长外出时，副校长统一负责对突发事件处理。

学校相关部门职责如下：

　　安全办负责突发事件相关信息收集和报送工作。

　　领导做好突发事件处理时的人员疏散、安置、救护及现场维护等工作。

　　学校配合教育主管部门或调查组做好突发事件的原因调查，责任追究和处理等工作。

突发事件的报告：

　　突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向教育行政主管部门和同级人民政府报告，报告的主要内容包括：

事件发生的时间、地点、概况，以及采取的措施、进展情况和下步打算等。

重大突发事件和较大突发事件必须在事发的第一时间报告，一般性突发事件在事发2小时内报告。

突发事件发生单位在事件处理完毕后，必须将本次事件的整体情况、处理结果及整改措施以书面形式报告教育主管部门。

突发事件的处理：

突发事件处理严格遵循“以人为本、生命第一”的原则，突发事件发生后，事发学校的主要负责人必须第一时间赶到事发现场，立即指挥启动学校突发事件处理应急预案，组织自身力量并迅速请求社会各有关方面快速开展各项救援工作，把损失降低到最低限度。

第六节校舍安全管理制度

为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全事故。

特制定以下制度：

一、学校成立校舍安全检查领导小组，目标明确，责任到人

二、学校定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能．教育师生防火、防电、防拥挤、防意外事故的发生。

对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。

三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全做到“八查八看”，即查墙基看下陷风化，查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂，查围墙看雨淋风刮程度，查流水看排水畅通，查校址座落看滑坡水冲，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。

四、学校要经常对学校用电进行检查和报告修缮，在组织各类活动用电时，要考虑用电安全隐患，以免意外事故的发生。

五、学校要经常做好校舍安全防范工作。

学校和班主任、班主任和教师、教师和家长学生要定期签订安全责任书和安全保证书，并认真组织学习实施。

六、对学校的安全责任区划分实行上墙警示，重点地段要有警示标语和明显标志。

校舍安全领导小组要做好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录整档工作，一并纳入学校安全档案。

第七节卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度

一、学校卫生防疫和重大传染病防治工作制度

1、学校在卫生防疫工作方面要严格执行《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和制度，将卫生防疫知识教育纳入学校教育计划，切实开展对师生的卫生防疫知识教育。

2、加强校园环境卫生整治，搞好学生个人、教室、处室、校内及周边环境卫生，使学生懂得卫生常识，自觉防病防疫，防食物中毒。

3、规范饮食卫生习惯，严禁学生在校外地摊、学校门面房饮食商店购买不符合食品卫生要求的零食和饮料，以防不良疾病发生。

4、坚持做好学生的体检工作及学生近视、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、等学生疾病的预防和矫治工作。

5、开展“灭四害”活动，定期做好厕所、垃圾箱、学校门面房饮食商店、厨房周围等地点的消毒杀菌工作。

6、建立卫生防疫制度、应急处理机制和卫生事故报告制度。

学校一旦发生传染病流行、食物、饮水中毒，立即做好应急处理，及时向有关部门报告，不得瞒报或漏报。

7、在卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作，随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取有效措施，杜绝疾病、流行性疾病发生。

8、坚持每天晨检，班主任做好记录，学校做好统计汇总工作，通过晨检及时发现生病学生，做到“早发现，早隔离，早治疗，早康复”。

二、学校传染病疫情应急处理制度

1、在校师生员工发现传染病，立即报告值班领导，值班领导上报疾控中心、当地人民政府、。

2、在校外，学生和教工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感、甲肝等传染性疾病，应及时就医，经县级以上人民医院诊断排除传染病后，持有县级以上人民医院诊断证明才能回校上课、上班。

3、在校内发现传染病的师生员工，学校安全应急处置工作领导小组立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上拨打120电话，送往医院诊治。

4、通知学生家长或教工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

5、校园发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情、传染源、传染途径及其应采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护校园稳定。

6、对传染病病人所在教室或办公室己所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。

防止疫情扩散，迅速切断传染源。

7、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

8、烈性传染病，请示当地人民政府和，决定是否实行全校停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染沉，切断传染途径，保护易传染人群。

9、密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

第八节交通安全管理制度

学生乘车管理制度

学校责任：

1、把学生的交通安全宣传教育工作列入学校教学的重要内容，建立健全交通安全教育长效机制，加强组织领导，明确责任人员，细化工作措施。

2、组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全知识，定期开展交通安全主题教育，广泛开展交通安全宣传教育活动，倡导交通文明行为，及时制止不良交通行为。

3、加强对运输学生车辆和驾驶人的安全管理，建立管理档案，做好与接送学生家长的协调沟通和宣传教育工作。

禁止师生乘坐低速载货汽车和拼装车、报废车、三轮车、拖拉机、农用车、“三无”（无车牌、无行驶证、无保险）车辆等非客运车辆及超员车辆和其他不符合要求的车辆。

禁止师生横穿车道。

禁止学生驾驶摩托车、骑自行车。

禁止师生攀爬车辆等。

禁止校园内无序摆放车辆，保障安全畅通。

4、加强住校生的交通安全管理工作，落实防范措施，明确责任人员。

5、积极完善和维护学校周边的交通安