新人教版版八年级下学期期末考试物理试题II卷练习.docx

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新人教版版八年级下学期期末考试物理试题II卷练习

新人教版2020版八年级下学期期末考试物理试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.《诗经》中“巧趋跄兮，射则臧兮”描绘了射箭运动，如图，以下说法正确的是

A．箭射出后速度变小，惯性保持不变

B．箭落地过程，动能转化为重力势能

C．弓对箭的推力和箭对弓的推力是一对平衡力

D．箭离弦飞出，说明力是使物体运动的原因

2.对于物体的惯性，下列正确说法是（）

A．物体在静止时难于推动，说明静止物体的惯性大

B．运动速度大的物体不易停下来，说明物体速度大时比速度小时惯性大

C．作用在物体上的力越大，物体的运动状态改变得也越快，这说明物体在受力大时惯性变小

D．惯性只跟物体的质量有关，物体质量越大，惯性越大

3.下列关于电、电路、安全用电等说法正确的是

A．电阻越大，电路中的电流就越小

B．摩擦起电的实质是创造了电荷

C．有金属外壳的用电器应使用两孔插座

D．家庭中空气开关“跳闸”的原因可能是用电器的总功率过大

4.有人认为“推而不动”是因为推力太小造成的。

如图所示，用100N的水平推力F去推一个在水平地面上重为500N的物体，物体静止不动。

从力学角度分析，下列说法正确的是

A．物体与地面间不存在摩擦力

B．物体与地面间摩擦力的大小是400N

C．推力F与物体和地面之间的摩擦力互为作用力与反作用力

D．要想用同样大的力推动，可尝试将几根圆木垫在物体下

5..下列数值最接近实际情况的是

A．洗澡水的温度约为70℃

B．一部手机的质量约为1kg

C．普通居民楼每层高约为5m

D．声音在空气中的传播速度约为340m/s

6.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则丁球的带电情况是（）

A．可能带负电，也可能不带电

B．可能带正电，也可能不带电

C．不带电

D．可能带负电，可能带正电，也可能不带电

7.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如右图所示，由如图可知下列说法正确的是（）

A．a物质的密度最大

B．b物质的密度是1×103kg/m3

C．a物质的密度是c的四倍

D．a、b、c的密度与它们的质量、体积有关

8.如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处。

整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据如图象，以下说法正确的是（）

A．圆柱体的重力为8N

B．圆柱体浸没时受到的浮力为4N

C．圆柱体的体积为4×10﹣4m3

D．圆柱体的密度为1.5×103kg/m3

9.下列事例中主要因为分子间存在斥力的现象是（）

A．破镜不能重圆

B．固体很难被压缩

C．气体不能无限被压缩

D．磁铁与磁铁相互排斥

10.如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是

A．

门轴加润滑油

B．

用力写字

C．

滚动轴承

D．

冰壶运动

11.下图所示的实例中，为了减小摩擦的是

A．

旱冰鞋上的滑轮

B．

运动鞋底的花纹

C．

浴室脚垫上的花纹

D．

雪天轮胎上绕的链条

二、填空题

12.某同学利用一个厚圆柱形玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，来探究一些物理问题．

（1）在图甲中，用手轻捏玻璃瓶，观察_____，就能知道厚玻璃瓶是否发生了_____；

（2）将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上，观察到细玻璃管中的液面会_____，这一现象说明了大气压随海拔高度的增大而_____．

13.如图所示，图象a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系．则组成甲物体的物质密度为_____kg/m3，若乙物体的体积为20cm3，则乙物体的质量为_____g，相同质量的甲、乙两实心物体的体积比为_____．

14.周末小明在家整理自己的房间。

他开始很吃力的推写字台，5s移动了50cm。

写字台移动的平均速度是__________m/s。

后来他将写字台上的所有东西都取下后，很轻松就将写字台推到合适的位置，在这个过程中，他是通过_________方式减小了写字台与地面间的摩擦力。

小明用“吸盘”将自己的玩具吊在了天花板上，“吸盘”主要是利用了___________工作的。

15.压力一定，接触面越_____，摩擦力越_____，接触面粗糙程度相同时，压力越____，摩擦力越______．

16.小刚用矿泉水瓶做实验：

（1）将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置，验证的是压力的作用效果与________ 的关系。

（2）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，如图乙所示，验证的是________ 的存在。

（3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是液体________ 。

17.完成下列单位换算.

（1）2.7g/cm3=___________kg／m3

（2）54km/h=___________m/s

三、实验题

18.如图所示为活动卡上的几个实验。

（1）图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与______之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮力可以用_______表示，V2-V1表示________。

（2）如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究_______的关系。

（3）小明和小红同学利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系，如图（c）所示。

小明在容器内装入水后，将U形管压强计的金属盒置于水中_______不同的深度处，（选填“相同”或“不同”），并观察比较U形管压强计两边液面的_______。

小红建议：

还需要在其他液体中重复实验。

你认为小红所建议的实验步骤是_______需要的（选填“需要”或“无需”）。

（4）图（d）所示实验中若玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将______如果玻璃管内混有部分空气，管内水银柱的高度将___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

19.如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验． 

（1）把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强越________（填“大”或“小”）．   

（2）把探头固定在水中某一深度，转动探头朝各个方向，发现右边U形管两边液面的高度均不改变，由此可知：

在同一深度，液体内部向各个方向压强________．   

（3）把探头慢慢下移，发现U形管两边液面的高度差逐渐增大，从而得到：

在同一种液体里，液体压强随________的增加而增大．   

（4）将烧杯中的水换成浓盐水，观察到探头在相同的深度时，U形管两边液面的高度差增大了，说明液体内部的压强与液体的________有关．

20.小华利用烧杯、天平、细绳、水，测量一块形状不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整并完成相关问题：

（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到标尺左端零刻度线处，再调节_________，使天平平衡．

（2）用天平测量小石块的质量，天平再次平衡时，砝码和标尺上的游码如图，则小石块的质量m=__________g.

（3）如图乙,方案一:

步骤A:

往烧杯中加入适量的水,把小石块缓慢浸没在水中,在水面到达位置做上标记,然后测得烧杯、小石块和水的总质量m1=164g．步骤B:

取出水中的小石块,再向烧杯中缓慢加水,直到标记处如图C,然后测得烧杯和水的总质量m2=142g．根据数据m、m1和m2,算得小石块密度是___________g/cm3．

方案二:

步骤A:

往烧杯中加入适量的水,把小石块缓慢浸没在水中,在水面到达的位置做上标记．步骤B：

取出水中的小石块,取一只量筒,在量筒中装入水的体积V1=150m1，将量筒中的水缓慢倒入烧杯,直到标,处如图C,读出量筒中剩余水的体积为V2=129ml．根据数据m，V1和V2,算得小石块密度是___g/cm3；不计细绳的影响，上述两种计算方案中,误差相差较小的方案是___（选填“一”或“二”）,原因是：

______．

（4）学习了弹簧测力计后，小华又设计的一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验装置图，该实验的主要步骤和实验记录如下：

①如图（a）将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；

②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1=2.0N和G2=0.40N；

③如图（b）将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3=4.4N和G4=1.2N；

根据以上数据，可知小石块的体积是________cm3，小石块的密度是_______kg/m3.

21.小明在做‘探究滑动摩擦力的大小跟哪些因索有关”的实验时，提出如下猜想:

猜想1:

跟压力大小有关;

猜想2:

跟接触面的粗糙程度有关。

（1）如图所示,小明把正方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计在水平方向_______拉动木块,由图可知木块此时受到的滑动摩擦力_____N。

（2）小明在木块上放一重物，重复图示实验,此时弹簧测力计示数大于图中弹簧测力计示数，由此得到的结论是___________________________。

（3）小明通过实验知道滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

爱打网球的小明想判断其所穿的网球鞋、足球鞋和普通运动鞋，哪个防滑效果最好。

请利用弹簧测力计（量程满足测量要求）和其他辅助器材,设计一个简单实验,来判断哪个鞋子的防滑效果最好,简述你的实验方案。

简要做法:

___________。

如何判断:

______________________。

22.在探究“影响浮力大小的因素”这问题时，请你根据如图所示实验操作中选出的一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，进行探究总结。

（1）你所探究影响浮力大小的因素是：

_____，选用的图是_____或_____（填图序号）；

（2）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：

步骤一：

将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；

步骤二：

将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上；

①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_____第二次铁片受到的浮力（选填“＞”、“=”或“＜”）。

②小明猜想：

物体受到的浮力与其形状有关，同学小华认为小明得出的结论不正确：

他只关注了铁片的改变，忽视了_____对浮力大小的影响。

23.凌云班小芸同学在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。

问：

（1）让小车每次从斜面的____处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的_____。

（2）通过分析可知：

平面越光滑，小车受到的阻力就越___，小车前进的距离就越_____。

（3）根据实验结果推理可得：

若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，小车将一直做_____运动。

可见，力不是维持物体运动的原因，力是_____的原因。

（4）该实验物理研究方法除了实验推理法，还有____。

四、计算题

24.如图甲所示，圆柱体石块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随圆柱体下降高度h变化的图象。

（g=10N/kg，ρ水=1．0×103kg/m3），求：

（1）根据图乙回答，圆柱体石块的重力是________N，浸没时的拉力是________N。

（2）圆柱体石块全部没入水中时受到浮力是多少?

____

（3）圆柱体石块的体积是多少?

____

（4）圆柱体石块的密度是多少?

____

（5）圆柱体石块在刚浸没时，下表面受到水的压强是多少?

____

25.某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印，并制成石蜡模型．经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为450g；对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa．已知石蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3，取g=10N/kg，试求：

⑴ 这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积．

⑵ 这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力．

⑶ 这头野牛的质量．

五、作图题

26.

（1）在图1中，完成光线从左边射向凸透镜折射后，在射向凹透镜折射后的光路．

（2）一块静止在斜面上，在图2中画出这个木块所受重力和摩擦力的示意图．

（3）图3中杠杆上B点挂着重物G，若在A点施加一个最小的力F使杠杆在图中的位置平衡，请画出此力的示意图和力臂．

（4）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图4所示，请在图中标出电源的正极和该螺线管外部磁感线的方向．

27.如图所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作木块受到的重力G和支持力F的示意图。

（______________）

28.

（1）图描述的是_________眼的成像情况，请在方框内画出可以矫正视力的透镜．（_____）

（2）请在图中用笔画线代替导线将灯泡和开关正确接入电路．（_____）

（3）请在图中画出小女孩对跷跷板的压力F的示意图．（_____）

六、综合题

29.我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程．三峡水电站的水库大坝高185m，大坝上、下游的水位差最高可达113m，巨大的落差有利于生产可观的电力，但也带来了航运方面的问题．解决这个问题的途径就是修建船闸（如图所示）．

（1）工程师将拦河大坝设计成下宽上窄的形状，主要是：

    ；水力发电站要想发出更多的电来，就要储存更多的水，将水位提升的更高，也就是尽量使水的    更大（选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”）．

（2）如图丙中，在深为10m的水下，面积为1.5m2的阀门B受到水的压力至少为多大？

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

四、计算题

1、

2、

五、作图题

1、

2、

3、

六、综合题

1、