长汀县实验小学党的群众路线教育实践活动第一阶段情况汇报.docx
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长汀县实验小学党的群众路线教育实践活动第一阶段情况汇报
坪坝镇小学“群众路线教育实践活动”第一阶段工作小结
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坪坝镇小学发布时间:
2014-04-29
我校党支部高度重视党的群众路线教育实践活动的开展,认真贯彻上级有关精神,以学校改革发展的实际内容为主题,以打造活力而有文化的学校为契机,以“师德建设年工程”为主线,结合实际,精心组织,广泛动员,出台新举措,扎实推进活动的开展,收到了较好的成效。
一、活动准备阶段充分
根据镇党委的布署安排,学校及时成立了活动领导小组、活动办公室,拟定了《坪坝镇小学教育实践活动实施方案》和第一阶段活动安排情况表,并在校园网开辟了党的群众路线教育实践活动专栏,上传了相关材料。
于3月19日召开了全校动员大会,拉开了学习教育活动的序幕。
学校通过电子屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容,还以校园广播和办宣传栏等多种方式,进行群众路线教育实践活动的广泛宣传,大力营造了活动氛围。
学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,每周有计划地在“党的群众路线教育实践活动”专栏上传有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料,并定期检查学习笔记情况,对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。
二、学习内容丰富,形式多样
1、组织集中学习会按照活动安排,校活动领导小组及时组织集中学习了《坪坝镇群众路线教育实践活动实施方案》、坪坝镇党委李蓉娥书记的报告、校长喻玮的动员讲话及《厉行节约、反对浪费─重要论述摘编》、《习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》文件等学习材料。
2、召集专题学习会
校党领导班子成员先后召集二次专题学习会,系统学习传达中央、省、市有关领导讲话精神。
围绕京山县师德建设年组织大家学习了京山县全国劳模廖承枫的动人事迹,聘请荆门市师德标兵坪坝镇晏店小学喻凤翔作了《走在乡间的小路上》的专题报告。
并在全体教师中开展“做一位好老师”,专题大讨论活动,让他们充分认识到做一名“好老师”是一线教育工作者历史责任和光荣使命。
3、组织观看经典视频
组织全体在职党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《乡村最美教师》、《感动中国2013》、《权》等视频,通过观看视频,学习周恩来、焦裕禄同志艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度和进取精神,真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去,争当一名优秀的共产党员。
4、召开座谈会
组织召开老同志、教师、学生座谈会,倾听老领导、老同志以及普通教师、学生家长对于学校贯彻落实中央八项规定和校领导在“四风”方面存在问题以及对学校今后发展的意见和建议;一线教师以加强校风、教风、学风管理为主题展开大讨论,讨论研究如何使学校建设各项工作更加规范化、信息化和现代化,切实加强和改革教风、学风建设;召开学生管理工作座谈会,探讨新形势下,学生教育管理新途径;召开后勤管理人员讨论会,为进一步使学校后勤管理工作更加科学化、人性化。
通过各种座谈与讨论,广泛征集教职工意见和建议。
5、进行公开承诺活动
围绕克服“四风”问题,就政治纪律、群众纪律、科学决策、求真务实、干部工作、清正廉洁、艰苦朴素等方面的内容,学校中层以上干部、党员进行了公开承诺,签订了承诺书,作出了自律承诺。
6、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛
为了检验学习效果,学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。
7、支部印发了40份《坪坝镇小学党的群众路线教育实践活动征求意见表》和180份《坪坝镇小学党员干部作风建设情况征求意见表》,借此广泛收集群众意见。
三、深入基层富有特色
紧紧围绕反对“四风”的重点,结合学校实际,学校重点开展以下特色工作。
(一)党员领导干部深入基层,大力贯彻落实学校“四项制度”。
1、领导干部进课堂听课制度
领导干部进课堂听课、评课,此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况,营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。
2、党员干部包保制度
实现了校长、主任年级;党员教师包班级、学生的服务格局。
3、“一帮一带”制度每名党员干部帮助1名学困生、德困生或生活困难学生,同时做好身边一名教师的思想政治工作,带领他们积极上进。
4、领导班子巡查制度
为确保学校内部安全,加强学校作风效能建设,建立了领导班子巡查制度,对学校全部情况每周一次巡查,并每周公布一次。
(二)开展了正风肃纪行动
(1)精简会议,坚决取消一切没实质内容、不解决实质问题的会议、活动;
(2)纠正行业不正之风,治理侵害师生利益等问题;(3)规范公务接待,按照中央八项规定的要求,完善和落实相关制度;(4)规范领导干部办公用车问题;(5)规范“三公”经费使用情况,坚决制止铺张浪费等问题。
(三)大力深化了素质提升工程
坚持把提升队伍素质、提升服务质量、提升工作效率作为开展教育实践活动的重要抓手,学校通过大力深化了《干部素质提升工程》、《任课教师素质提升工程》、《名师培育工程》、《青年教师素质提升工程》提升教师素质,对青年教师实行导师制,进行“一对一”的系统辅导,通过教研室集体备课、青年教师组内说课、举办教学公开课等,加强梯队建设。
通过多种方式,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
进而促进教育教学改革发展的能力和水平,切实转变工作作风,提升办学质量。
(四)开展了“对照理念看实践,找准差距提意见”活动
新学期,学校开展了“对照理念看实践,找准差距提意见”活动,全体教师回顾学校发展历程,整理出学校发展中理念体系,如办学指导思想、发展战略、治校方略、学校愿景、培养目标、核心价值观、校训、校歌等内容,并征集了三风(校风、教风、学风)创意和学校发展的意见与建议。
(五)严管理,重举措,大力提升培养质量
学校提出:
“严管理,重举措,抓重点,见实效”的口号,建立“主管领导、主任巡查责任制度”、“巡查结果周公布制度”,创建优质课堂,集中精力抓重点,大力提升培养质量。
(六)关注师生成长,提升教师生活和学校办学品质
针对“活力而有文化的学校”这一目标愿景,学校将充分利用“学校少年宫”、“第二课堂”开展各类活动,丰富学生们的课余生活;这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间,为学生营造了一种幸福的氛围。
为了实现“让教职工快乐的工作着并幸福着”的愿景,学校将提高教师的幸福指数由工作延伸至生活的方方面面。
充分利用传统节日,开展有益活动如:
教师节、三八节、母亲节进行感恩教育活动等;为教职工发放运动装备,定期组织羽毛球、乒乓球、网球比赛、教师“卡拉ok”比赛等,倡导运动、娱乐意识;定期探望慰问退休教职工;为教职工的健康生活和快乐工作加码。
四、意见建议
希望通过教育实践活动能进一步加强作风建设力度,上级领导带头行动,一级做给一级看,一级带着一级干,形成教育系统上下共同努力,反对“四风”,强化作风的良好氛围;
不断强化加强理论学习、不断提高干部的政治业务素质;调查研究要深入扎实,切忌形成过场主义;
强化厉行勤俭节约风气,该项工作不仅仅体现在宏观层面的,更主要是落实到工作实处;
重点是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。
严守《八项规定》、《五条禁令》,坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。
五、问题想法
接下来,我们将在教育局、镇党委的具体指导下,按照群众路线教育实践活动的总体要求,做好规定动作,创新特色动作,努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。
上塘二小党的群众路线教育
实践活动第一阶段工作总结
按照上级党的群众路线教育实践活动的统一部署,我校党支部高度重视,认真研究部署,周密组织实施,较好地开展第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容,取得了初步效果,呈现出较好的发展态势,现将具体情况总结如下:
一、高度重视、扎实认真、推进有序
一是认识到位、启动迅速。
这项活动,从3月下旬开始统一部署,为了切实搞好这项活动,按照上级的总体部署,专门成立了活动领导小组和办公室,党支部书记担任组长,办公室负责活动的具体落实。
3月底学校向家长、师生发放了200份《深入开展党的群众路线教育实践活动调查问卷》,转发了《致全校党员的公开信》,支部专门组织召开了教育活动专题会议,对这项活动进行统一安排和动员部署。
在此基础上,支部及时组织召开党员大会,搞好上级精神的传达贯彻,进一步提高党员对这项活动的认识,统一思想认识。
召开党支部会议,结合实际,统一制定了教育活动实施方案。
4月2日召开动员大会,支部书记苏江涛同志作了动员报告,镇党委、教育局督导组到会指导,并提出了具体要求。
通过动员大会,全体党员特别是学校党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。
党的群众路线教育实践活动领导小组办公室,利用校园网络的形式,开设了党的群众路线教育专栏反映教育活动情况,还通过校外专栏,向广大人民群众反馈边学边改的成效,校内外悬挂横幅、电子屏幕滚动宣传,扩大教育实践活动的影响。
二是重点突出,措施有力。
这次教育实践活动,重点是学校领导干部及党员教师,邀请了非党行政和入党积极分子,关键是第一阶段,即深入学习,征求意见。
为此,我们紧紧围绕这两个重点,一方面抓好专题学习教育,以此带动党员的学习。
全体党员、学校行政、入党积极分子专门拿出时间,集中学习,提高认识。
为了确保学习时间、效果和内容的落实,我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法、在以支部为单位开展深入学习活动,组织全体成员分期进行为期五天的集中学习和四次专题讨论。
在学习中,我们采取由校级领导领读的方式,支部书记苏江涛主讲了《筑家校联系心桥办人民满意教育》,引领通读了《党的群众路线-重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》;引领通读了《厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编》;专题学习了《深刻领会习总书记兰考讲话精髓、大力学习弘扬焦裕禄精神》、《党的群众路线形成与实践》,观看影片《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《龚全珍》等影片,收到了较好的效果。
在深入学习理论的基础上,开展了《如何建立促进党员领导干部坚持为民,服务教育、务实清廉的长效机制》,《我为教育强市做什么》等10个专题讨论,全体人员参加专题讨论、学习交流,党员积极撰写心得体会,领导干部带头撰写体会文章。
三是形式多样,征求意见。
按照教育实践活动要求,支部、领导班子成员带头征求意见,先后采取发放调查问卷、座谈会、单独谈话、民主测评等形式,认真听取干部职工意见,倾听各方面的声音。
对征求到的意见认真对待,通过认真研究,边学边改。
通过学习讨论,明确教师三项责任:
一是岗位责任、二是社会责任、三是国家责任。
了解了家长的六个希望:
一是希望孩子有好的学习成绩、二是希望孩子有良好的行为习惯、三是希望孩子有一定的能力和特长、四是希望学校有有良好的师资队伍、五是希望有好的教学环境和设备、六是希望老师关爱到每一个学生。
并将这些意见贯穿到整个教育实践活动中,四月中旬从教学思想、教学设计、课堂教学、作业设计、教学评价等方面,全方位探索提升教师教学能力,提高课堂教学效率,全面培养学生能力为目标开展《聚焦课堂、互动成长》专题研究;四月下旬还开展了小学习作“一课三评”教研活动,紧扣“把握学段目标上好习作课”这一主题开展教学观摩研讨,解决了“教什么,怎么教,如何改进”等问题。
边学边改,为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。
四是稳步推进,注重实效。
从支部到党员,对这次活动认识高度统一,确保活动不走过场、不流于形式,认真组织学习教育,深入开展批评和自我批评,相互帮助。
同时,紧紧围绕主要职责和中心工作,结合本部门的实际情况,把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线,贯穿始终。
把活动的出发点和落脚点放在搞好服务保障上,认认真真开展活动。
一是要“融”于工作,强化工作态度。
在服务师生时,只要把立场向群众转一转、感情向群众靠一靠,多一些换位思考,就会收到意想不到的效果,为此要进一步增强为学生服务的意识。
二是要“勤”于工作,突出工作节奏。
努力做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”五勤。
三是要“精”于工作,突出工作能力。
在党的群众路线教育实践活动过程中,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,既要求我能有很强的执行力、能下去做群众工作,还要养成思考的习惯和掌握思考的方法,既从宏观又从微观,既立足当前又着眼长远,多层次、多角度、多侧面乃至正反两面去分析、解决问题。
四是要“善”于工作,强调工作方法。
在实际工作中要善于发现问题,要虚心听取群众的意见,善于和群众打交道,敢于用实践来检验工作思路、方法,不断完善工作内容。
二、存在的主要问题和搞好下一步活动的具体要求
群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务,要进一步树立长期受教育的思想,保持活动的深入推进。
但从第一阶段情况看,有极少数对活动的认识不够到位,思想准备不够充分,有应付的苗头。
如有的撰写的心得体会不认真;有的征求到的意见比较少,尤其是“四风”方面的问题,少之又少,影响了下一阶段活动的效果。
针对以上情况,就搞好教育实践活动提三点要求:
一是要提高认识,进一步增强搞好群众路线教育实践活动的紧迫感。
党中央部署的党的群众路线教育实践活动,既是当前一个时期的一项重要的政治任务,也是党组织建设的一项经常性工作,不是一朝一夕,更不是可搞可不搞,对此,必须有清醒的认识,要紧跟形势,从思想上、行动上与党中央保持一致,积极投入到活动之中。
当前,党的群众路线教育实践活动任务要求艰巨。
支部书记是开展活动的第一责任人,要切实负起责任,增强工作的紧迫感,按照活动实施方案,严肃认真地抓好活动落实。
二是要端正态度,进一步增强做好教育实践活动的责任感。
习近平总书记要求各级党的组织,要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识,突出强调了做好党建工作的重要意义。
群众路线教育实践活动,是今年党建工作最重要的任务与内容,这就要求我们要统筹兼顾,把这项工作纳入本部门工作的总体布局,切实把教育实践活动与业务工作紧密结合起来,找准教育实践活动的切入点和突破口和落脚点。
三是要改进作风,进一步增强教育实践活动的实效性。
这次教育实践活动,标准高、内容多、要求严,从上至下都很重视,因此,我们要紧紧围绕改进作风这个重点,把工作的着力点放到转变作风、搞好服务上。
当前,党建工作面临许多新情况,随着教职工工作和生活压力明显增大,心理和思想负担增多,要求我们必须改进作风,始终坚持群众路线,及时适应情况发展变化,深入了解教职工的所思所想,准确把握教职工的思想脉搏,及时帮助他们解决实际问题,努力增强思想政治工作的针对性和有效性,真正做到边教育、边整改。
上塘二小党支部
2014年6月3日
警钟街小学党的群众路线教育实践活动
第一阶段工作总结报告
按照区局党委党的群众路线教育实践活动的统一部署,我校第一时间召开了支委会和行政会,结合我校实际就本项工作认真地进行研究部署,并按方案高效组织落实,较好地完成了第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容,取得了初步效果,呈现出较好的发展态势,现将具体情况报告如下。
一、准备充分氛围浓厚扎实推进
我校党的群众路线教育实践活动第一阶段教育实践活动开展总体情况如下:
(一)严格规范。
3月31日行政例会上,学校党支部书记、校长潘旭同志在第一时间将区局党的群众路线教育实践活动会议精神向全体行政进行了转达,并在随后的支委会上就我校具体开展本项活动进行了统一部署。
为了切实搞好这项活动,按照局党委的统一要求,学校专门成立了活动领导小组和办公室,由支部书记、校长潘旭同志担任组长,负责全面工作,下设党的群众路线教育实践活动办公室负责具体工作。
支委会上,全体同志在潘书记的带领下认真研究制定了我校教育实践活动的阵地布置,氛围营造和实施方案等工作,并筹划动员会的相关事宜。
4月8日,行政例会和支委会就我校党的群众路线教育实践活动的开展再次召开专题会议,周密地对这项活动进行统一安排和动员部署。
在此基础上,4月10日,我校党支部在规定时间内组织召开动员大会。
会前对支部书记的发言进行了讨论,张贴了动员会通知,邀请了区政协委员唐雪梅,区教育巡视员王宗富同志和负责我校党的群众路线教育实践活动的局第八督导组刘桢奇同志到会进行指导。
会上,支部书记、校长暨我校教育实践活动领导小组组长潘旭同志做了动员讲话。
他分别就我校当前情况下开展党的群众路线教育实践的重要意义,活动开展的指导思想,活动的目标和要求以及开展活动的方法和步骤做了具体部署,并要求全校党员、干部务必高度重视、立即行动,以饱满的政治热情、昂扬的精神风貌投入到活动中。
局党委党的群众路线教育实践活动第八督导组刘桢奇同志在讲话中充分肯定了我校此项工作的亮点,并代表督导组对学校的教育实践活动提出指导意见。
学校支委组织委员申道全同志就我校开展党的群众路线教育实践活动的领导机构及分工,实践活动的步骤、要求等进行了进一步安排部署。
动员会最后,全体与会者认真地对学校班子及校级干部进行了民主评议。
动员会后,我校党的群众路线教育实践办公室在第一时间将会议情况形成简报,并在学校宣传栏显著位置进行张贴,与橱窗板报和网站专栏一起,进一步达到宣传的目的,浓厚学习氛围,扩大教育实践活动的影响。
(二)突出重点,措施到位。
在深入学习,征求意见阶段,学校一方面抓好支委、行政人员的学习教育,以此带动党员和全体教师的学习。
另一方面严格落实方案规定的班子人员不得少于5天,党员及教职员工学习不少于3天学习要求。
在实施过程中,我校采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的学习形式,并做了学习笔记,还组织党员同志进行了考试,收到了较好的效果。
在深入学习理论的基础上,支委成员和全体党员都积极撰写心得体会,办公室以张贴方式选取了深刻的体会材料供大家学习交流。
(三)体现特色。
按照教育实践活动要求,我校先后召开支部书记座谈会、班子成员(校级干部)座谈会、党员座谈会,和政协委员及家长等的单独交流、民主测评等交流活动,认真听取了党员同志、教职员工、政协委员、家长和教育巡视员的意见,对征求到的意见认真对待,认真研究,制定措施,并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中,收到了边学边改的效果,为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。
(四)抓好落实。
为确保我校党的群众路线教育实践活动不走过场、不流于形式,我校认真组织学习教育,深入开展批评和自我批评,召开支部、行政会和教师会议,相互帮助,征求意见。
围绕讨论和评议中的四风问题,结合我校教育教学工作实际,把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务水平作为活动的主线,贯穿始终。
二、存在的主要问题和搞好下一步活动的具体要求
群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务,要进一步树立长期受教育的思想,保持活动的深入推进。
但从第一阶段情况看,一是个别教师的“庸、懒、散”的工作作风,“冷、横、硬”的服务态度和服务意识淡薄的现象还要进一步转变。
二是个别教师教学“六认真”落实不够全面的问题还要在督导中转变;三是一些正气不盛、学风不浓、不敢担当、缺乏团结协作意识等问题还要解决。
四是个别人对学校安排的工作有抵触情绪,缺乏大局意识,进取意识等的问题需要转变。
针对以上情况,我校支部就搞好党的群众路线教育实践活动跟进工作措施如下:
(一)进一步提高认识、端正态度,树立并向榜样学习,争优创先。
(二)实施开展“三个围绕转”活动。
深入开展思想、纪律、作风整顿活动,将一切优质资源向教学一线倾斜,努力营造“校长围绕教师转,教师围绕学生转,学校全体教职工一切围绕教学第一线转”的工作氛围。
(三)着力开展年度“六大工程”。
一是开展健康快乐工程,让学生在运动中幸福成长;二是全面推行素质教育工程,切实减轻学生课业负担;三是实施德育建设工程,让每个学生的内心充满阳光;四是深度实施“善育”文化工程,打造学校文化特色;五是彰显“国球文化”工程,探索和深度挖掘学校传统项目;六是实施教师基本素养过关工程,打造一支素质过硬的教师队伍。
2014-4-13
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