完整部编本小学一年级语文阅读练习题经典40篇.docx
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完整部编本小学一年级语文阅读练习题经典40篇
一年级下册语文阅读训练题
1、大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和
金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1)这一段话共有()句;(
:
填空
(2)
)四个季节。
、()a、一年有()、(、()
)秋天的树叶颜色有(夏天的树上,b、春天的树上,芽瓣是();叶片是();
和());冬天的树下,满地是(。
)c。
、大自然的邮票指(
2、人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
)句话。
(一)这是一首儿歌,一共有(
(二)填空:
)。
做工靠(),思考靠(。
)人有两件宝是指(
(1)和()
)。
)
(2)做事情要用()又用(。
这样才能(
(三)词语搭配:
手指
(2)一双)认真地(1劳动
手表一根辛勤地双手
小手一只勤劳的头脑
手套一块思考聪明的
夏天3、
ù)簇火焰。
近看,一朵朵石榴花初夏,石榴(liú)花开了。
远看,那红色的花朵像一簇(ch像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊(rǔi)在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
、这段话共有()句。
1
两句句子。
用横线划出第2、32、
)的。
花朵是(3、石榴花在()开放。
它的花蕊是()的,
。
)4、我喜欢石榴花是因为(
)等词可以看出。
)、(5、石榴花很多,从(
4、斧子
“老爷爷,不“孩子,你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧!
老爷爷微笑着说:
”孩子说:
是我的东西,我不要。
”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了()句话。
)句话,孩子说了(
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?
为什么?
)的孩子。
(3)学了本文后,我们也要做个(
5、时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
ā)。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇(lbǎ)叭(
zuǐ)请轻地唱歌。
黑了,夜来香开了,张开了小嘴(
)段话。
、这篇短文有(1
、小山羊送给小白兔什么花?
2
、、
3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。
6、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。
颜色也不少,有金色、黑
色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
ǔ),有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐(zh
喜爱。
1、短文有()段话。
、文中的金鱼有
(2)种颜色。
)的。
、金鱼的形状有(3)的,也有()的,有(
)。
4、你最喜欢的金鱼是(
7、浪花
浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼我坐在沙滩上玩耍。
泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
)段,请标出来。
1、短文有(
2.填空。
)的小虾(()的步子)的贝壳(
、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像()。
3
8、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说:
“白菜的叶子才好吃呢!
”
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:
“要吃西红柿的果实呀!
”
1、这篇短文有()句话。
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)
(2)(3)
3、读了短文,我知道了:
(1)西红柿的()好吃。
(2)萝卜的()好吃。
(3)白菜的()好吃。
9两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”黑羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!
扑通!
”的响声,它们都掉到河里去了。
1、短文一共有()个自然段。
第一段有()句话。
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dúmùqiáo
(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshēng
3、填空:
(1)()和()在独木桥的()相遇了。
它们都要对方(),让()先走。
(2)两只羊谁也(),就打了起来,结果都()。
))——()在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
(3(
、放烟花10
大年三十晚上,我和爸爸放烟花。
啊,多漂亮的烟花!
有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的
太阳花,有的像天上那闪闪的星星。
)句。
1、这段话有(
)。
32、第句写出了烟花的(
。
3、你也观察过烟花绽开的样子吧!
请再写几种。
画画11.
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我又在森林森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
《小鸟的家》。
最后,我给图画取了个名字:
)句话。
)1、短文一共有(个自然段,第二自然段有(
)。
、()、()和(2、我在白纸上画了()
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语:
)()()碧绿碧绿(
12、葫芦
花有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。
从前,谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!
那个人每天都要去看几次。
_____句话。
(1)这段话有
。
、、______________
(2)表示数量的词有______、_______
。
______、_______表示颜色的词有
”画出短文中的感叹句。
)用“~~~~(3
(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下。
来。
.
13、喜鹊的新发现
在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在喜鹊(què)低空中飞,便喳(zhā)喳地叫道:
“看来世界上要算我飞得最高了。
”
咕的歌声,喜鹊吃了一惊!
难道上面还有飞鸟?
往上一看,一(gu)哪知,头上传来鸽(gē)子咕n)群鸽子在头上盘(pá)旋(xuá它伸长脖子向上喊道:
“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?
”
首一望,真的,雁ào)“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!
”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘(qi群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
”喜鹊感慨地说。
“真是人上有人,天外有天啊!
1.短文有______个自然段。
.照样子写词语。
2
)((整整齐齐)
)。
它想:
(.3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,
)。
(后来喜鹊看到大雁,它想:
小明病了、14
。
妈妈带他去医院看病。
ng)小明病了,直叫肚子疼(té
)东西没有,小明摇摇头。
医生看了看他的手,发现他的手很脏,医生问小明吃了脏(ngzhā
”指甲也很长,说:
“用脏手拿东西吃会生病的。
指甲,成了一个讲卫生的孩子。
(jiǎn)小明记住医生的话,做到经常洗手、剪
,妈妈带他1.短文有_____个自然段,第一自然段有_____句话,讲小明
因原病的段讲小明生,第二自然去
。
是
2.小明是好孩子吗?
为什么?
。
15、春姑娘
”蝴蝶点点头。
蝴蝶飞太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:
“一定要把信亲手交给春姑娘!
呀飞,脸上挂满了汗珠。
哪一个才是春姑娘呢?
她敲开了一个又一个可是那么多的花儿,她听说春姑娘就躲在花丛中,花儿的小门。
””蝴蝶摇摇头。
蒲公英姑姑说:
“孩子,喝一口水吧。
玫瑰姐姐说:
“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。
蝴蝶摆摆手。
所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。
他们张开小嘴一后来,起喊:
“春姑娘,你在哪里呀——”
自然段。
1.短文共有_______
.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?
2
。
3.请把下面的词语组成一句通顺的话。
姑娘蝴蝶春天大家找帮助要
。
.请你填上合适的词。
4
)嘴一()信一(一()水
一()黄叶一()伞)门一(
16、给树治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
个自然段。
1.本文有_____
.填上动词(就是表示动作的词语)。
2
(()虫子)叶子()舌头()走了
柳树17.
春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。
这时,小
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。
我们要爱护芳看见了急忙说:
””小军听了很惭愧地说:
“以后我再也不乱摘花木了。
它,不能损害它。
)个自然段。
1、这篇短文有(
)之间的事情。
2、本文写发生在()和(
。
”帮助他。
()惭愧地说:
“(3、()折柳枝,)
18.小白兔
)n小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。
它的耳朵长长的,总是竖得高高的。
它的三瓣(bà
小白兔尾巴短短的,好可爱。
嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕咬着,小胡
须也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小,很怕
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