小学4种时态的用法.docx

小学4种时态的用法.docx

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小学4种时态的用法

龙文教育一对一个性化辅导教案

学生

学校

年级

次数

第次

科目

英语

教师

李燕妙

日期

时段

课题

四种时态的综合运用

教学重点

易错单词、词组、重难点句型；

教学难点

四种时态的综合运用

教学目标

1.帮助学生复习巩固重难点单词、词组、句型；

2.复习四种时态的综合运用。

教

学

步

骤

及

教

学

内

容

步骤一：

听写易错单词、短语和读课文

步骤二：

四种时态的综合运用

1.概念

2.时态标志词

3.句型结构

4.否定句和疑问句

步骤三：

综合训练（详见讲义）

步骤四：

课堂总结回顾

步骤五：

布置作业

管理人员签字：

日期：

年月日

作业布置

1、学生上次作业评价：

○好○较好○一般○差

备注：

2、本次课后作业：

课堂小结

家长签字：

日期：

年月日

时态综合复习

讲义

一、知识点讲解

时态

定义

标志词

谓语形式

疑问形式

否定式

提问

一般现在时

1.目前存在的状态

2.经常性、习惯性的动作

3.用于客观真理，客观存在，科学事实。

频度副词：

always,usually,often，sometimes,everyday（week….）

twiceaweek,seldom,

never.

系动词be（am,is,are）

行为动词原形（主语为第三人称单数时V+s,或es）

放主语前

2.主语前加do或does（动词还原）

+not

2.动词前加don’t或doesn’t（动词还原）

Whatdo/does+主语+do…

如：

ShereadsEnglisheveryday.

Whatdoesshedoeveryday

现在进行时

表示现在或当前一段时间正在进行的动作或存在的状态

1.提示语：

look!

Listen!

+时间点

3.当前一段时间thisweek,thesedays

themoment

Be（am,is,are）+V-ing

be放主语前

be+not

Whatis/are+主语+doing

如：

We’relisteningnow.

Whatareyoudoingnow

一般将来时

1.表示打算做某事

2.将要发生的动作或存在的状态

1.tomorrow,thedayaftertomorrow,soon,

thisafternoon,thisevening,thisweekend,

nextday,

nextweek（month,year…）

thefuture,twodayslater,aftertwodays,inafewdays.

goingto+V原形

+V原形

come,leave,start等用现在进行时表示将来时。

be或will放主语前

be或will后加not

willnot=won’t

is/are+…goingtodo…

will+主语+do…

如：

Hewillplaybasketballnextweek.

Whatwillhedonextweek

一般过去时

表示过去时间内发生的动作或存在的状态

1.yesterday/thedaybeforeyesterday,

lastweek/year/month等

2.twoyearsago/in2005/atthattime/inthepast

3.justnow

thatmoment

1.动词be的过去时（was,were）

2.行为动词的过去式

were放主语前

2.主语前加did（动词还原）

were+not

2.动词前加didn’t（动词还原）

Whatdid+主语+do…

如：

Tomdidhishomeworklastnight.

WhatdidTomdolastnight

小学英语毕业总复习四种时态语法解析

现在进行时

一．意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。

二．构成:

be（am,is,are）+动词现在分词-ing形式

肯定句：

主语+be+现在分词V-ing（+其他）I’mdoingmyhomeworknow.

否定句：

主语+be+not+动词-ing+其他.I’mnotdoingmyhomeworknow.

一般疑问句：

Be+主语+动词-ing+其他

AreyoudoingyourhomeworknowYes,Iam.No,I’mnot.

特殊疑问句：

特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他

Whatareyoudoingnow

三.现在分词的构成：

（1）一般在动词末尾直接加ing,

（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，

如skate→skatingmake→makingdance→dancingwrite→writinghave→havingride→ridingcome→coming

（3）以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing,

如：

puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggettingforgettingletting

四.时间标志——now，句前的look,listen

一般现在时

一.意义：

表示经常发生的事情，动作或存在的状态

二.构成及变化

动词的变化。

肯定句：

主语+be（am,is,are）+其它。

如：

　Iamaboy.我是一个男孩。

否定句：

主语+be+not+其它。

如：

Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句：

Be+主语+其它。

如：

-Areyouastudent　-Yes.Iam./No,I'mnot.

　　特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句。

如：

Whereismybike

2.行为动词的变化。

l当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do

肯定句：

主语+动词原形（+其它）。

如：

　Weoftenplaybasketballafterschool.

否定句：

主语+don't+动词原形（+其它）。

如：

wedon’tplaybasketballafterschool.

一般疑问句：

Do+主语+动词原形+其它

如：

DoyouoftenplaybasketballafterschoollYes,wedo./No,wedon't.

特殊疑问句：

疑问词+以do开头的一般疑问句

如：

Whatdoyouoftendoafterschool

l当主语为第三人称单数时,助动词为does

肯定句：

主语+动词三单式（+其它）。

如：

Heswimswell.

否定句：

主语+doesn’t+动词原形（+其它）。

如：

Hedoesn’tswimwell..

一般疑问句：

Does+主语+动词原形+其它。

如：

DoesheswimwellYes,hedoes./No,hedoesn't.

　特殊疑问句：

疑问词+以does开头的一般疑问句

如：

Howdoesyourfathergotowork

三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）

（1）多数动词直接加s:

runsgetslikescolletstakesplaysclimbs…….

（2）结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,结尾加es:

watchesteachesgoesdoeswashescrossesmixesbrushes

（3）动词末尾y前为辅音:

将y改为i加es:

study→studiesfly→fliescarry→carriescry→cries

但在y前如果为元音则直接加s:

buyssays

四．时间标志：

always,usually,often,sometimes,every…

一般过去时

一．意义:

表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.常与一般过去时态连用的时间有：

yesterday,yesterdaymorning（afternoon,evening…）lastnight（week,month,year…）,

amomentago,aweekago,threeyearsago…justnow,

二．构成及变化

1.Be动词在一般过去时中的变化：

am和is在一般过去时中变为was。

（wasnot=wasn’t）

are在一般过去时中变为were。

（werenot=weren’t）

带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,

are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

2.行为动词在一般过去时中的变化

肯定句：

主语+动词的过去式.IwatchedafilmlastSunday.

否定句：

主语+didn’t+动词原形.Ididn’twatchafilmlastSunday.

一般疑问句：

Did+主语+动词原形

DidyouwatchafilmlastSundayYes,Idid.No,Ididn’t.

特殊疑问句：

疑问词+以did开头的一般疑问句WhatdidyoudolastSunday

三.动词过去式变化规则：

1.规则动词的过去式

（1）一般在动词原形末尾加–ed　helped，looked,played,worked,listened……

（2）结尾是辅音字母＋不发音的e，加–d

　livedhopeduse---usedlike---likedtastedlovedclosed

（3）双写末尾的字母,再加—ed　stop---stoppedplan---planned

（4）结尾是辅音字母+y,先变“y”为“i”,再加—ed

　study---studiedcarry---carriedcry---criedtry---tried

2.动词过去式的读音规则

（1）在轻辅音后加ed读轻辅音/t/askedcookedworkedlookedtalkedpicked

watchedpassedjumpedhelpedsurfed

（2）在浊辅音及元音后加ed读浊辅音/d/　

livedlistenedclosedopened

stayedwateredplayed

（3）在/t//d/之后读/id/　startedwantedneededtastedcollected

3.不规则动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,go-went,

see-saw,say-said,give-gave,swim-swam,sit-satget-got,

come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,

put-put,read-read,make-made,write-wrote,draw-drew,drink-drank,

fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,find-foundtell-told

stand-stoodthink-thoughtbuy-boughtteach-taught

一般将来时

一.意义:

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。

如：

tomorrow,soon,　nextMonday,　nextyear,nextweekend,

thisafternoon,thisevening……

二.构成及变化

一般将来时常用的两种结构

begoingto+动词原形:

表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。

shall／will+动词原形:

表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性,还用来表示意愿

1.begoingto+动词原形

1.肯定句主语+be（am/,is,/are）goingto+动词原形+其它成份

　MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.

我姐姐准备明年学英语。

2.否定句主语+be（am/is/are）notgoingto+动词原形+其它成份

　Iamnotgoingto（goto）thecinematonight.

我今天晚上不打算去看电影。

3.一般疑问句　Be（am/is/are）+主语+goingto+动词原型+其它成份…

Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou

No,heisn’t.你父亲打算和你去打篮球吗不。

4.特殊疑问句　特殊疑问词（Wh-）+一般疑问句

WhereareyougoingtospendSpringFesital.

春节你打算在哪过

5.注意:

begoingto结构后面习惯上不跟go，come等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示。

如:

He’sgoingtoNewYorknextweek.下周他要去纽约.

2.will/shall+动词原形

（在书面语中，主语是第一人称时，常用shall,在口语中，所有人称都可以用will）

1.肯定句主语+will/shall+动词原形+其它成份

　I（shall）writetohimnextweek.下周我将给他写信。

2.否定句主语+will/shall+not+动词原形+其它成份

Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他们不看电视。

3.一般疑问句　will/shall+主语+动词原形+其它成份

　　Willyoustayathomewithustomorrow

明天你和我们呆在家里好吗

4.特殊疑问句特殊疑问词（Wh-）+一般疑问句

　　Whenwillyourfatherbeback你爸爸什么时侯回来

附:

ShallI/we

…常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用Will

you…他们的回答比较灵活。

1．Shallwegotothepark肯定Sure,let’sgo.否定No,let’sgotothecinema.

2.Willyoupleasecometomybirthdaypartynextweek

肯定Yes,Iwill./Sure.否定I’msorry.I’mafraidIcan’t.

综合习题

（一）、用所给动词的适当形式填空

andMary___________（come）toChinalastmonth.

_________________（notgo）tobeduntil12o’clocklastnight.SoI_______（get）uplate.

__________（read）Englishyesterdaymorning.

_________（be）noonehereamomentago.

___________（call）Mikethismorning.

listenedbut___________（hear）nothing.

___________（begin）tolearnChineselastyear.

weekwe_________（pick）manyapplesonthefarm.

mother________________（notdo）houseworkyesterday.

watchesTVeveryevening.Butshe_______________（notwatch）TVlastnight.

yourfather________（go）toworkeverydaylastyear

12.—Whattime_______you_______（get）toBeijingyesterday

—We__________（get）toBeijingat9:

00intheevening.

__________（make）himcry（哭）justnow

yeartheteacher___________（tell）usthattheearthmovesaroundthesun.

____________atelephonecallforyoujustnow.（be）

__________notenoughpeopletopickapplesthatday.（be）

_____________anyhospitals（医院）inmyhometown（家乡）in1940. （benot）

____________enoughmilkathomelastweek,wasn’tthere

____________toJapanlastweek. （move）

20.–When_______you_________（come）toChina-Lastyear.

she________（have）supperathome

____________（notclean）theroomjustnow.

（be）itcoldinyourcityyesterday

manypeople________（be）thereinyourclasslastterm

________（be）hotyesterdayandmostchildren_______（be）outside

26.There________（be）afootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________（have）notimetowatchit.                                            

27.Heatesomebreadand_________（drink）somemilk.

28.________he__________（finish）hishomeworklastnight

29.I__________（be）tiredyesterday.

30.I___________（gain）Artsdegreelastyear.

31.What_________you___________（do）lastnight

32.Mygrandfather_________（leave）HongKongforNewYorkin1998.

33.What_______he________（do）yesterday

34.LastweekI_______（buy）anewbike.

36.He__________（notfind）hiskeylastnight.

37.Myfather__________（drink）alotofwineyesterday.

38.________you________（finish）yourhomeworkyesterday

39.I________（eat）someeggsandbreadthismorning.

40.Hermother__________（notgive）thegirlanypresent.

41．Thebuses______（use）alotofoil.

42．Mydaughter_________（watch）TVeveryday.Sometimesshe_______（see）afilmonSunday.

43．LiWei________（have）adaughter.

44．Hermother___________（teach）Englishatamiddleschool.

45．Jackoften___________（listen）totheradio.

46．He________（say）thatLiLeiistired.

andMary___________（come）toChinalastmonth.

_________________（notgo）tobeduntil12o’clocklastnight.SoI_______（get）uplate.

__________（read）Englishyesterdaymorning.

_________（be）noonehereamomentago.

___________（call）Mikethismorning.

listenedbut___________（hear）nothing.

___________（begin）tolearnChinese