《6人防物防技防的值班制度》.docx
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《6人防物防技防的值班制度》
《6人防、物防、技防的值班制度》
近年来,我校校园安全从人防、物防、技防建设等方面入手,构建“三位一体”校园安全管理机制,为学生安全保驾护航。
一、在“人防”管理上,我校主要强化对师生的安全教育,各班班主任定期上一两堂防盗、防抢劫、防人身伤害等案例课,加强安全教育培训,提升师生安全意识和自护能力,构筑“安全教育网”;认真落实中小学校校长负总责、学生科具体抓、班主任监管的“三级”负责制,层层落实责任,及时掌握了解学校及周边不稳定不安全因素,特别是对校园周边的社会闲散人员等要高度关注,对可能危害校园和师生安全的信息必须及时掌控,反馈给当地公安派出所,构筑“安全责任网”。
本期开学以来,学校建立了保卫队伍,聘任保安人员,着装上岗,加强重点部位的值班警戒,把好大门关,严格控制外来人员和车辆,严格物品进出登记制度,构筑“安全防护网”。
建立健全内部保卫组织,充实保卫力量,严格执行安全保卫制度。
实行24小时值班制,加强校门口的安全巡逻和保卫工作,加大门卫室的安检工作,对外来人员必须经过一验(验有效证件)、一查(查看是否携带可疑物件进校园)、一询(询问家庭住址、找什么人办什么事)、一登记(将询问的结果登记在册,签字确认)、一跟踪(打电话联系当事人并进行跟踪)的程序,确保外来人员入校后的安全。
年级主任和班主任对学生家庭中的“高危”人员(家庭成员中有精神病患者、抑郁症患者、劳释人员、父母离异者)进行“建档”,及时跟踪了解该类人员的思想及活动情况,掌握第一手安保资料;各班利用班会、黑板报、手抄报等形式进行宣传,增强师生的安全意识。
学校与派出所共同联手,
互通信息,加强校园周边安全巡逻,确保师生重点时段的安全。
二、在“技防”建设方面,在学校大门口安装了电子监控设施,学校在大门口、寝室、教学楼、实验楼、办公室、院墙等重点部位安装了电子监控设施,全天监控学校治安状况,给以有效震摄。
同时,结合季节特点,学校加强对学生的安全知识教育和技能防范培训,重点做好防踩踏、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒及其相关的安全教育,让学生掌握基本的防护救护知识,增强自我防范意识,构筑“安全监管网”。
为了加强安全管理,学校在寝室安装了铁大门、防盗窗;在财务室、计算机教室等都安装了防盗门。
技防措施的落实不仅使安全问题有效发现、及时制止,达到了把事故消灭在萌芽状态的目标,而且能使学校在处理安全事件中掌控细节、快速处置。
为了确保学生出入校门交通安全,我校在学校门口设立了指示及禁令标志等安全设施。
同时,学校常年执行放学时学生科及班主任护送学生离校制度。
学校定期开展交通安全常识教育,调整了放学时间,不同楼层放学时间错开5分钟,以减少校门口拥堵现象。
三、在“物防”建设与管理上,我校进行排查,在确保无危墙的基础上,对重要部位的围墙进行了加高加护处理,防范外来人员进入校园伤害师生,防范学生翻墙外出。
配齐并更新了消防器材;学生科、总务科和各班主任对教室、寝室学生违禁物品及安全隐患进行了全面排查清理整改;总务科对校舍安全进行了全面摸排,实行“谁检查、谁签字、谁负责”的原则,消除校园安全隐患,构筑“安全防范网”。
四、各级领导把工作放到建设平安校园的首位,相关部门积极配合学校抓安全,有力地促进了学校安全工作。
制定了相关方案,规定每学期组织
一次集中整治行动,每次行动分集中整治和检查验收两个阶段,实行“谁排查,谁签字,谁负责”制度,严格落实责任追究制,确保排查彻底,整改取得明显成效,为学校及周边营造良好的育人环境。
第二篇:
人防、物防、技防、制度防“三防”安全管理制度
寄
料
小
学寄料小学“三防”安全管理制度
为了创建“安全和谐校园”,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级教育部门要求并结合我校实际,特制定“三防”制度。
1、突出抓“三防”。
一是落实人防。
重点抓好保卫队伍的规范化建设,做到全时段、全方位值勤巡逻,能够应对校园内的各种突发事件。
二是巩固物防。
学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。
三是提高技防。
在学校校办公室、总务室、教导处、学年组、值班室等科室安有电话,有什么事能及时与有关治安部门联系。
2、严格内部治安管理。
切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发生。
坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。
3、定期进行各类安全检查,及时整改安全隐患。
检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。
对检查中发现的安全隐患和问题,要认真研究,立即整改。
4、切实加强民主法制建设,搞好校务公开,凡涉及广大师生切身利益,可以公开的事情,都要进行公开。
5、加强法制、安全教育,实行“依法治校”。
班主任利用班会对学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动,举行安全、法制竞赛。
同时,加强学校德育工作,全面提高广大师生员工的素质。
6、落实治安责任。
按照“谁主管,谁负责”和“分级负责”的原则,落实治安工作目标责任制,把责任层层分解到各处室、各级部、各班级。
认真实行领导干部带班值周制度,加强对值周期间安全工作的督促、检查,发现问题,及时帮助解决。
7、严格考核奖惩。
对工作扎实、成效明显的处室、级部和班级进行通报表彰,给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。
对因思想不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实,造成严重灾害事故和不良影响的,按照有关规定进行责任追究。
安全重于泰山。
寄料小学广大师生在郭校长的领导下,各年级班主任要立足职能,加强学生管理,充分发挥在建设创建市级“安全和谐学校”中的主力军作用,认真抓好各项工作的落实。
确保“安全和谐学校”建设工作不走过场,扎扎实实地推进,抓出成效。
第三篇:
人防物防技防十字道初中人防物防技防防控体系
为了切实加强学校安全教育工作,把上级安全工作会议精神落实到实处,强化师生的安全意识,加大校园安全保卫力度,我校特建立三防防控体系措施。
一明确校长是学校安全工作的第一责任人,成立以分管安全工作的副校长王少军任组长、各年级主任为副组长、门卫室人员、值周组教师、各班班主任为成员的校园安保工作领导小组,对各部门、各成员进行了分工,明确了责任;
二是建立保卫室,与保安公司联系聘请一名专业保安,与现有门卫室保安一道,实行24小时值班制,加强校内和校门口的安全巡逻和保卫工作;
三是添制了安保器材,学校除了在保卫室备有上级配发的防割手套,催泪器,警用伸缩棍外还为保卫室购买了一根橡胶棒、自制了1.5米长、¢1.5cm的防暴棍10根,分别配在保卫室、教学办公室,另外所有办公室和餐厅均配备了防盗网和防盗窗,以加强物防措施;
四是充分利用已建的监控设施,我校所有各室均配备了红外线探测器,加强红外监控;今年十一期间,我校安装了摄像头,建立了实时监控体系。
其中,在教学区一共安装了15个摄像头,控制台安装在门卫室,学生宿舍区安全了12个摄像头控制台安装在宿舍值班室。
五是加大门卫室的安检工作,对外来人员必须经过一验(验有效证件)、一查(查看是否携带可疑物件进校园)、一询(询问家庭住
址、找什么人办什么事)、一登记(将询问的结果登记在册,签字确认)、一跟踪(打电话联系当事人并进行跟踪)的程序,确保外来人员入校后的安全;
六是年级主任和班主任要对学生家庭中的“高危”人员(家庭成员中有精神病患者、抑郁症患者、劳释人员、父母离异者)进行“建档”,及时跟踪了解该类人员的思想及活动情况,掌握第一手安保资料;
七是进一步利用班会、黑板报、手抄报、悬挂标语等形式进行宣传,增强师生的安全意识。
十字道初中
第四篇:
人防物防技防三、人防力量基本情况
1、机构建设。
明确学校主要负责人为治安第一责任人,落实领导责任制,及时调整布置平安创建工作。
校长对创建工作负总责、负全责,分管领导主要抓,其它领导配合抓。
“立足内部、内外联动,全面设防,确保安全”,进一步健全创建网络,强化措施完善机制,设立相应的治保机构并安排治保人员。
学校配备不少于5名保安员。
保安员的配备要综合考虑校园及周边的实际状况(如学生年龄、校门数量、校园面积、学校周边治安交通状况等)。
学校成立专门保卫机构,配备保卫人员,并内部挖潜,发动教职员工、家长自愿组建兼职“护校队”、巡逻队、应急小分队等多种形式的内部保卫力量。
规范门卫、值班、巡查等安保工作,加强保障,确保“创建平安学校”工作始终正常开展。
2、对学校安全管理方案进行了细化优化,进一步健全学校安全组织网络,明确保安、值班人员和班主任老师的职责,层层签订安全责任书,强化责任追究,加强督查。
着重加强安全工作的日常管理,进一步完善学校安全管理制度、教学活动安全制度等,完善《学校突发公共事件处置预案》,尤其对学生上学、放学时段及外来人员进校的盘查、登记等工作做周密的安排,强调进一步完善门卫保安制度,实行校园封闭管理,建好学校安保室,选配好称职门卫,严格执行门卫查验制度,严控陌生人进入校园,施行安全保卫领导带班制度,24小时值班巡逻。
突出强调今后要特别注重学生的的心理健康、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水、防踩踏、防传染病等安全教育。
3、对全校师生开展创建意义教育,强化认识。
从贯彻“三个代表”,维护人民群众根本利益出发,提高广大师生对创建重要性的认识,增强创建责任感和使命感;从教育教学基本条件和重要性保证出发,提高广大师生对创建重要性和必要性的认识,增强工作的积极性和主动性;从当前社会治安形势出发,使广大师生认识到创建是当前最重要和最紧迫的工作之一;从社会效益出发,清楚地认识到以创建为己任,在任何情况下都必须高度重视,只能加强,不能削弱。
4、大力加强宣传教育,进一步提高师生法制观念、安全意识利用校内所有宣传阵地,校报、校广播电台,墙报板报等,针对广大师生不同知识结构和特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传育。
继续开展与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座。
坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;同防差转差相结合,严把预防关。
继续重视和加强德育后进生的教育,预防学生违法犯罪,保持师生违法犯罪零记录。
加强安全教育,修订校本安全教育手册,充实“创建平安校园”内容。
组织
师生开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。
邀
请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用。
5、积极协助公安及综治部门对校园周边环境的综合治理。
严厉打击侵害师
生人身安全的犯罪行为,加强对校园周边书刊店整治,取缔游商摊贩,整顿校园
周边交通秩序,确保师生安全。
6、不断完善内部工作机制,强化内部管理,扭住重点问题不放松。
严把校门关。
禁止外来闲杂人员及车辆进校。
来客来访执行会客登记。
师生凭证件进出校门。
上课期间不接待会客。
严把食品卫生关。
严格执行
“食品卫生法”,
指定专人负责食品卫生,
严把炊事员健康关,食品采购关,烹调及生熟菜分放等环节
、严把防火防盗关。
配齐配足消防设备及器材,主要责任人员熟练掌
握消防技术。
加强加固防盗设施,确保学校财物不受损失。
、严把公众活动安全关。
学生集体活动场所确保设施安全,集会场所
保证通道畅通,并有应急处置措施。
不擅自组织学生集体外出,严防群发事件。
三、物防、技防设施基本情况
1、物防、技防设施建设。
因地制宜,加强物防、技防建设。
尽可能多地使
用所安装的物防、技防设施;对闲置和未发挥作用的技防设施,尽快修复,投入
使用,实施保护,确保安全。
2、制度建设。
根据本校治安特点,完善健全各项治安防范规章制度。
制作
“治保机构网络图”、“治安防范平面图”和“治安事件处置流程图”。
“三图”的要求是:
“治保机构网络图”明确本校的治保机构及人员组成、分工等情况;
“治安防范平面图”明确本校的地理位置及人、物、
技“三防”的分布情况;
“治安事件处置流程图”明确治安、刑事、
灾害等安全问题发生后的处置程序及预案。
3、在学校周边设立标识牌,学校的围墙围栏起到充分的物理隔离和安全防范效果。
同时学校安装了校园视频监控技防设施,并有专人负责监守。
监控范围
涵盖了学校大门、上下操场、教学楼楼道、
办公楼等治安重点防范区域及学生集中活动场所。
视频监控设备可对校园进行24小时不间断监控,监控记录最长可
保存一个月。
通过校园监控系统能随时掌握学校安全状况,及时发现安全隐患,
确保在校园内一旦发现异常情况,
可立即采取防范措施或作为事后分析处理问题的客观依据。
该监控系统也将校园人防、物防、
技防有机结合形成立体式的防控体系。
在围墙围栏、财务室、饭堂等重要部位安装入侵报警系统,并在保安室、
值班室、教师和校领导办公室、饭堂等相关场室安装紧急报警按钮装置。
为切实加强校园安全保障,强化门卫管理,严把校园入口关,将不安定因素拒于校园之外;
坚持每周派教师上学期间值周,课间、
午休和课外活动时间都安
排专职值班巡逻人员,发现问题,及时处理;加强消防安全管理,对用电线路、
消防设施定期进行检修。
排除安全隐患,确保设施安全有效。
4、加强防盗设施建设,对微机室、实验室、财务室、档案室等重要部门要
安装防盗门窗;学校安保室配齐必要的警用器械。
四、丰华学校加强物防技防设施管理的具体规定
(一)、
现金和票证的物防技防设施管理
存放现金、票证的房屋应安装铁门、铁窗。
存放现金、有价证券必须用保险柜,不准用木质桌柜或无保险保护设施的器具存放;保险柜的钥匙应妥善保管,不得放在办公桌抽屉内;存放现金不得
超过银行规定的限额,
特殊情况必须超限额过夜时,须经学校负责人批准,并设
专人值班看护。
加强支票和其他票证、凭证的管理,坚持执行使用、审批、检验、复核
和回收制度,防止被盗、被骗。
(二)
、物资的物防技防设施管理
教学教具、实验用品等各类物资的使用,储备,要加强管理,定期盘点,做到帐物相符。
体育教学用品仓库必须具备安全条件,健全防范措施和值班、巡
逻、守护制度。
教具、实验用品的物资出入,应有严格的检验制度,做到手续完备。
(三)
、贵重物品的物防技防设施管理
稀有、贵重金属材料及其制成品等,必须有坚固的专用库、柜存放和专人管理。
在经营、使用、展览、运输过程中,要有严格的收、发、领、退、验等
盘点、计量、登记制度,保证帐物相符。
贵重仪器、设备要在有安全防范设施的库(柜)内存放,指定专人管理,严格领用、清退、交接等登记手续。
单位的电脑、电视机、录(放)像机、照像
机、收录机等高档物品的保管、使用,要指定专人负责,落实责任,确保安全。
第五篇:
人防.物防.技防管理制度乌尊镇中学校园安全人防.物防.技防
管理制度
为保证我校正常活动秩序,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,确保学校财产不受损失,杜绝安全事故的发生,我校按上级教育部门要求并结合本校实际,特制定本管理制度:
1.校长是本校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责;各年级友领导小组负责,实行责任追究制;
2.定期对学生进行安全知识教育,开展多样化安全教育活动;每班应有针对性的对学生进行安全教育。
3.建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大伤亡事故一小时内报告教育局;学生出走.失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份:
一份交教育局,一份交派出所,一份园内留存,不得隐瞒责任事故;
4.建立健全领导干部24小时值班.专职保卫护校制度;加强学校教育活动的管理,保证校内活动秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和乡镇的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对校内安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高保教水平和质量,随时注意观察学生活动情况,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生。
6.学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报教育局。
7.学校要经常检查校内围墙.栏杆.扶手.门窗.楼梯以及各种体育器材.课外活动场所.消防.基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作.学习.生活场所和相应设施既安全又可靠。
8.学校对各班,教学楼门安装防盗门窗,并安装视频监控。
9.学校为保安、值班室配备必要的装备器材。
乌尊镇中学xx年9月1日
乌尊镇中学校园安全人防.物防.技防
管理制度
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