科学推理基础知识汇总.docx

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科学推理基础知识汇总

科学推理基础知识汇总

第一章：

声的世界

第一节：

声音的产生与传播：

1、⑴声音的产生：

声音是由于物体的振动而产生的。

⑵声音的产生应注意的几个问题：

①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音

②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。

③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。

⑶声音的保存：

振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音

2、⑴声源：

发声的物体叫声源

⑵声音的传播：

能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质

①介质：

气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。

②真空不能传声

⑶声波：

声是以波的形式传播的，叫声波。

3、声速：

⑴定义：

声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。

⑵影响声速大小的因素：

①声速的大小与介质的种类有关：

一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。

②声速还受到温度的影响。

温度越高，声速越大。

当空气中不同区域的温度有区别时，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上面的温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高出容易听到。

4、回声：

⑴回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而产生的。

⑵人耳听到回声的条件：

原声和回声的时间间隔不小于0.1秒

⑶回声传播的时间低于0.1s，反射回来的声音只能使原声加强，使得原声听起来更加深厚、有力。

这就是所说的“拢音”。

⑷回声的应用：

“回声测距”：

测海底深度，山与山间距离等

第二节：

我们怎样听到声音

5、人耳的构造：

⑴外耳：

我们看得见摸得着的就是外耳，主要有：

耳廊、耳道两部分。

⑵中耳：

主要有耳膜、三条纤细的耳骨：

锤骨、砧（zhen）骨、镫骨。

耳骨（又叫听小骨）是人体内最小的骨头。

⑶内耳：

耳蜗、半规管（共三条）

6、鼓膜是怎样工作的：

人耳的鼓膜是一层很薄的像鼓的鼓膜一样的弹性膜，即可绷紧，也可伸展。

当声波通过耳道传到鼓膜后，鼓膜就随着声波振动，并将这种震动传给听小骨。

7、双耳效应：

⑴定义：

人都有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般是不同的，这样声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也就不同，这些差异是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应

⑵耳朵可以分辨声源方向的原因：

两只耳朵可以分辨声源的方向的原因主要有三个：

①对同一声音，两只耳朵感受的强度不同；

②对同一声音，两只耳朵感受的时间有先后；

③对同一声音，两只耳朵感受的振动的步调有差异；

第三节：

声音的特性：

8、乐音的三个特征：

⑴音调：

声音的高低。

（和发声体振动的频率有关）

⑵响度：

指声音的大小。

（和发音体的振幅有关）

⑶音色：

不同乐器的音色不同，人的声音的音色因人而异（只所以能区别各种乐器的声音，就是因为其发出的声音的音色不同）

9、频率的概念：

物体在1秒内振动的次数。

是用来表示物体振动快慢的物理量。

频率决定着声音的音调。

10、振幅：

物体在振动时偏离平衡位置的最大距离

11、超声波和次声波：

频率的单位是赫兹，符号：

Hz正常人的耳朵能听到的声音频率在20Hz——20000Hz之间，低于或高于此频率范围的声音人都听不到。

通常把频率高于20000Hz的声音称为超声；频率低于20Hz的声音称为次声。

12、次声的特点：

来源广，传播远，穿透力强，破坏性强。

13、响度和音调的区别：

⑴音调指声音的高低，它只与发声体的频率有关；响度指声音的大小，它与振幅和距发声体的距离有关。

⑵音调和响度是根本不同的两个特征，音调高的声音不一定响度大，反之亦然。

如老牛和蚊子发出的声音。

14、思考：

用录音机录下自己的声音，自己听起来不像自己的声音，别人听起来和自己说话的声音没什么区别，为什么？

提示：

因为录音机录下的是说话人通过空气传来的声音，别人平时听到的也是通过空气传来的，所以别人认为是说话人的声音；而我们听自己发出的声音，主要是通过“骨传导”的方式来传递的，由于空气和骨头是不同的介质，两种声音的音色不同，听起来感觉也就不一样了。

第四节：

噪声的危害和控制：

15、噪声的界定：

①从物理学角度：

由发声体无规则振动时发出的声音叫噪音；

②从环境保护角度：

凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪音。

16、乐音和噪音的区别：

①从物理学角度：

乐音即好听、悦耳的声音，是由发声体有规则的振动发出的声音；噪音即嘈杂、刺耳的声音，是由发声体无规则振动时发出的声音；

②通过示波器观察波形：

噪声是杂乱无章的无规则的波形，而乐音是规则的波形。

③从环境保护角度：

凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪音。

17、噪声强弱的等级及危害：

⑴噪声的等级划分：

人们以分贝（符号：

dB）为单位来表示声音的强弱。

0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30～40dB是较为理想的安静环境；超过50dB就会影响人的睡眠和休息；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；突然暴露在150分贝的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。

⑵噪声的危害：

严重危害人的身心健康。

18、减弱噪音的途径：

①在声源处减弱②在传播过程中减弱③在人耳处减弱

第五节：

声的利用

19、声与信息

⑴声音可以传递信息。

⑵回声定位：

⑶用于医学：

如听诊器的使用

20、生和能量：

声波和水波类似，可以传递能量。

第二章：

光现象

第一节：

光的传播

1、光的直线传播

⑴光源：

自身能发光的物体（分为自然光源、人造光源）

⑵光线：

表示光传播方向的直线。

用一条带箭头的直线表示。

箭头表示方向。

⑶光的直线传播：

光在同种均匀介质中沿直线传播

⑷光速：

光在不同介质中传播速度不同，在真空中大约是2.99792×10m/s，在水中的速度约为真空中光速的3/4；在玻璃的速度约为真空中光速的2/3。

⑸由于光的速度比声的速度快得多，打雷下雨时，雷声和闪电是同时进行的，但我们总是先看到闪电，后听到雷声。

⑹光年：

光在一年中所走过的路程。

1光年=9.460×10Km

⑺日食：

当月球转到地球和太阳之间，并且在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，由于光的直线传播，在地球上形成一片阴影的现象。

⑻月食：

当地球转到月球和太阳之间，并且在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，由于光的直线传播，在阴影部分的月球则不能反射太阳光，就形成了月食。

2、举例：

月食现象的成因是（）

A太阳光从侧面照射到月球上

B射向月球的太阳光，途中被地球挡住

C射向地球的太阳光，途中被月球挡住

D射向月球的太阳光，途中被别的天体（不是地球）挡住

0、光的折射

⑴定义：

光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向一般会发生改变，这种现象叫做光的折射

⑵光的折射现象：

当光从一种透明物质射入另一种透明物质时，在两种物质的分界面上，光的传播方向要发生改变，其中一部分光线发生反射，同时还有一部分光进入另一种物质里而发生折射，即光线在分界面上传播方向发生改变，然后再沿直线传播，这就是光的折射现象。

11、光的折射规律：

⑴定义：

光在发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角；折射角随入射角的改变而改变；入射角增大（或减小）时，折射角也随着增大（或减小）；光路是可逆的。

⑵理解：

①叙述规律时，注意因果关系，“入射”决定了“折射”，应把“折射”叙述在前，即先说“折射”后说“入射”②光垂直界面入射时，传播方向不改变，此时折射光线、入射光线、法线“三线合一”，折射角=入射角=0。

故发生光的折射时，光线的传播方向一般会改变，而不是一定改变。

12、光在反射和折射时的异同点：

⑴相同点：

①当光传播到两种介质的分界面时，一般要同时发生反射和折射

②反射光线和折射光线都与对应的入射光线、法线在同一平面内

③反射光线和折射光线都与对应的入射光线分居法线的两侧，反射光线和折射光线位于法线的同侧。

④反射角和折射角都随对应的入射角的增大而增大；随它的减小而减小。

⑤光在反射和折射时光路都是可逆的。

⑵不同点

①反射光线对应的入射光线在同种介质中；折射光线对应的入射光线在不同种介质中

②反射角始终等于对应的入射角；而折射角对应的入射角一般不相等（问：

什么时候相等？

）③反射可在任何表面都发生；折射只有在透明的介质中发生

④反射是在物体的表面发生；折射是光进入介质中发生。

第五节：

光的色散：

一、色散0

1、太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。

2、色散现象说明：

白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。

3、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的

二、色光的混合

1、色光的三原色：

红、绿、蓝。

红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光

红+绿=黄红+蓝=品红绿+蓝=青（靛）红+绿+蓝=白

电视、电影都是根据色光三原色所制成。

2、颜料三原色红、黃、蓝（品红、黄、青）

品红+黃=红品红+青=蓝黃+青=绿

颜料的三原色混合成黑色

绘画時用三原色就可调出大部分色彩。

3、色光的混合与颜料的混合规律也不同

三、物体的颜色

①不同物体对不同色光的反射、吸收和透过的情况不同，呈现出不同的颜色；

②透明体的颜色是由透过的色光决定的，即透过什么光的颜色，物体呈什么色；

③有色的不透明物体反射与它颜色相同的光，对其余不同颜色的光都吸收；

④黑色物体吸收各种颜色的光；

⑤白色物体反射各种颜色的光

第六节：

看不见的光：

1、可见光：

能用眼看见的光。

如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光我们都能看见，都是可见光。

2、不可见光：

①在光谱上红光以外的部分，叫红外线

红外线的频率范围在10Hz～3.9×10Hz之间。

一切物体都在不停的发射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线就越多

红外线的主要特点是热作用强。

用途：

工业上用红外线烘干汽车表面的喷漆；家庭用红外线烤箱烘烤食品，医疗用红外线来进行诊断和治疗等。

②在光谱上紫光以外的部分，叫紫外线

紫外线的频率范围是7.5×10Hz～5×10Hz，在光谱上位于可见光紫光之外，人眼看不见，高温物体如：

太阳、弧光灯和其它炽热的物体发出的光中都有紫外线。

紫外线的主要特性：

化学作用强，很容易使照相底片感光；生理作用强，能杀菌。

适当的紫外线照射，有助于合成维生素D，促使Ga的吸收，有益人的健康。

第三章：

透镜及其应用

第一节：

透镜

1、透镜：

⑴种类：

凸透镜和凹透镜（又叫会聚透镜和发散透镜）

⑵：

作用：

凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线发散

2、几个概念：

⑴焦点：

跟主光轴平行的光线，通过透镜折射后（或光线的反向延

长线）汇聚于主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点（用F表示）

⑵主光轴：

最简单的透镜两个表面都是球面的一部分，通过两个球心的直线叫透镜的主光轴14161214

⑶光心：

薄透镜的中心叫透镜的光心，经过光心的光线传播方向不变

⑷焦距：

焦点到透镜光心的距离（用f表示：

焦距越短，折射光的本领越强）

3、通过透镜的三条特殊光线（括号内的为凹透镜）：

⑴平行于主光轴的光线经透镜折射后经过焦点（或反向延长线经过焦点），

⑵通过光心的光线不改变方向，

⑶经过焦点（或延长线经过焦点）的光线经透镜折射后平行于主光轴

第二节：

生活中的透镜：

4、照相机：

①原理：

照相机的前面有一个镜头，镜头的作用相当于一个凸透镜，来自物体的光线经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个缩小的、倒立的实像。

②应用：

调节调焦环，调节镜头到胶片的距离：

拍摄近的景物时，镜头往前伸，离胶片远一些；拍摄远的景物时，镜头往后缩，离胶片近一些；调焦环上刻有数字，表示拍摄的景物到镜头的距离。

③照相时，胶片曝光要适当，曝光过度，洗出的相片发白；曝光不足，洗出的相片发暗。

为了控制曝光量，一是用光圈控制进入镜头的光的多少，二是用快门控制曝光的时间。

光圈可以开大或缩小，光圈环上刻有光圈数；曝光时间可以从快门上的数字知道。

④照相机的特点：

⒈使物体离照相机镜头的距离（物距）大于底片离照相机镜头的距离（像距）

⒉物体离照相机镜头越远，物体在胶卷上所成的像越小，像的位置（底片或胶卷到镜头的距离）越近，暗箱越短。

⒊照相机所成的像一定比物体小；

⒋像和物体在镜头（凸透镜）两侧

⒌物体在胶卷上成的是倒立、缩小的实像

5、投影仪

①成像的原理：

投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，投影片上的图案通过这个凸透镜形成一个放大的倒立的实像，平面镜的作用是改变光的传播方向，使向上射的光能在前面屏幕上成像。

②成像特点：

⒈投影片到镜头的距离（物距）小于镜头到屏幕的距离（像距）

⒉投影片离镜头越近时，屏幕上所成的像越大，像到镜头的距离越大；

⑴眼睛的构造：

眼睛由一层坚韧的膜包着起到保护眼球的作用，眼睛好像一部照相机，这层膜在眼球前部凸出的透明部分称为角膜。

眼球里有一个透明囊状物叫做晶状体。

晶状体和角膜之间充满着无色透明的液体是水样液，晶状体和后面的视网膜之间充满着无色透明的胶状物是玻璃体。

角膜、水样液、晶状体和玻璃体的共同作用相当于一个凸透镜。

⑵视觉原理：

从物体射进眼里的光线，经过这个凸透镜折射后，在视网膜（相当于光屏）上成倒立、缩小的实像，刺激分布在视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，于是我们就看见了物体。

10、眼睛的视物原理

⑴眼睛的调节：

正常的眼睛无论是眺望远景，还是看近物体，都能看得见，原因是晶状体本身是弹性体，它周围的肌肉可以根据视物的远近调节它表面的弯曲程度，改变眼睛的焦距，从而使物体的像总成在视网膜上，这种作用叫眼睛的调节

⑵眼睛的远点：

眼睛的调节是有限度的。

眼部肌肉完全松弛时，晶状体表面弯曲程度最小，也就是晶状体变得最扁时，能够看到的物点叫眼睛的远点；正常眼的远点在无限远处，从无限远处物体射入眼睛的是平行光线，像恰好成在视网膜上。

⑶眼睛的近点：

眼部肌肉极度紧张时（使劲看近物时），晶状体变得最凸，表面弯曲程度最大，能看清的物点叫眼睛的近点。

正常人的眼的近点约在离眼睛10～15cm的地方。

⑷明视距离：

再合适的照明条件下，眼部肌肉处于正常状态而能十分清楚的看清物体时，物体离眼睛的距离称为明视距离。

正常人的眼睛的明视距离是25cm.11、近视眼及其矫正

⑴近视眼的成因：

近视眼的远点为有限距离，近点也比正常眼近。

因此，近视眼的人习惯紧贴在书上看字。

由于眼球在前后方向上太长，视网膜距晶状体过远，或者晶状体比正常眼凸一些，变得太厚，折射光的能力太强，从无限远处射来的平行光线不能汇聚在视网膜上，汇聚点在视网膜前，而不能看清远处的物体。

⑵近视眼的矫正：

配戴凹透镜制成的眼睛，使入射的平行光线经凹透镜发散后再射入眼睛，汇聚点就能移到视网膜上。

（看远处的物体吃力，近视眼把物体的像成在了视网膜前）12、远视眼及其矫正

⑴远视眼的近点变远。

由于眼球前后径过短，视网膜距晶状体过近，或者晶状体比正常眼扁些，晶状体太薄，折射光的能力太弱，平行光的汇聚点在视网膜后，因此，来自近处一点的光还没有汇聚成一点就已经到达视网膜了，在视网膜上形成一个模糊的光斑。

同时，近点远移，因而看远，看近皆不清楚。

⑵远视眼的校正：

配戴凸透镜制成的眼睛，使入射的平行光线经凸透镜汇聚后再射入眼睛，汇聚点就能移到视网膜上。

（看近处的物体吃力，远视眼把物体的像成在了视网膜后）13、、眼镜的度数：

（1÷f）×100（f：

焦距，单位：

米）

其中：

焦距的倒数叫屈光度，眼镜的度数就是屈光度×100，单位是“度”。

第五节显微镜和望远镜14、显微镜⑴显微镜的构造;

①目镜:

靠近眼睛的一组透镜，作用像一个普通的放大镜。

②物镜：

靠近被观察物体，作用相当于投影仪的镜头。

③载物台：

承载被观察物体

④反光镜：

增加光的强度，便于观察物体

⑵显微镜的原理：

显微镜由两组透镜组成，每组都相当于一个凸透镜，把它们一起装在金属制的镜筒里，对着物体的一组叫物镜，对着眼睛的一组叫目镜。

物镜的焦距很短，目镜的焦距较长。

工作原理：

物体先通过物镜成放大的实像，再经目镜成放大的虚像，二次放大，便能看清微小物体。

15、望远镜：

⑴望远镜的构造

①物镜：

使远处的物体在焦点附近成实像②目镜：

靠近眼睛，作用相当于一个放大镜

⑵望远镜的原理：

由目镜和物镜组成，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，目镜的作用相当于一个放大镜。

物镜的焦距长，目镜的焦距短。

16、、“猫眼”：

由凸透镜和凹透镜组成。

从门里看，成缩小正立的像，且看到较大面积；从外向里看，凸透镜会聚一点，什么也看不见17、视角：

⑴我们都会有这样的体会：

同一个物体，离我们远时非常小，离我们近时非常大。

为什么会这样呢，原来是视角在作怪：

一个物体能不能被看清楚，跟物体在视网膜上所成的像的大小有关。

视网膜上的像越大，受到刺激的感光细胞越多，眼睛对物体的细微部分分辨的就越清楚。

如果物体在视网膜上的像小到只落在一个感光细胞上，那么眼睛就觉得这个物体只是一个点。

视网膜上像的大小决定于被视物体对眼睛的光心所张的角，即从物体的两端向眼睛的光心引两条直线，两直线间的夹角就是视角。

⑵视角的大小决定于物体的大小和物体到眼睛的距离。

18、影和像的区别：

从形成原理上区别：

前者是光在均匀介质中沿直线传播，遇到不透明物体，有一部分光被物体挡住，在物体后面光达不到的地方形成的阴影；像的形成原理有三种：

小孔成像、反射成像和折射成像

第四章:

物态变化

第一节：

温度计

1、温度：

物体的冷热程度。

符号t2、温度计

⑴原理：

利用液体热胀冷缩的性质制成的。

⑵构造：

常用温度计的构造是：

玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度和温标3、摄氏温度

在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把沸水的温度规定为100摄氏度，在0摄氏度和

100摄氏度之间分为100等份，每个等份代表1摄氏度。

单位符号C

注意：

冰水混合物的理解应为：

把冰水混合物长时间放置，应保证水中有冰，冰中有水。

而不是把冰投入热水中。

4、温度计的相关问题

（1）使用注意事项：

A、选用合适量程的温度计B、认清温度计的分度值。

C、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁D、玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数E、读数时不要从液体中取出温度计，视线应与温度计中液柱的上表面相平。

（2）普通温度计测量水温的实验步骤

A.估计被测水的温度。

B.选取量程适当的温度计，观察它的最小刻度。

C.让温度计的玻璃泡和水充分接触。

D.观察温度计的示数。

E.取出温度计。

F.整理实验器材，对比测量值和估计值，形成对温度高低的初步印象。

（3）温度计的类型

物质凝固点沸点单位：

摄氏度水银-39357甲苯-95111酒精-11778煤油-30325

水银为温度计首选液体，因为水银热胀冷缩的液体体积变化误差小，测量的结果非常精确；但，如果在较低温度下，水银会凝固，只能用酒精代替

因此，体温计中液体为水银；普通温度计中为酒精煤油一般很少用，要不是用水银就是酒精代替

综合描述,水银是肯定不适合的,且不环保,

相对于来说,酒精更环保,但是水温不能超过78度.....如果你的产品有接近80度温度的可能的,还是建议用煤油,虽然不是最环保,但是毕竟产品的实用性能也是很关键的.

（4）体温计：

玻璃泡与细管连接处有一很细的缩口，读数时可离开人体，但使用前后必须用力甩几下，使留在细管中的水银退回玻璃泡。

注：

体温计使用前须甩几下，离开人体读数；实验用温度计和寒暑表不能甩，也不能离开被测物体读数5、热力学温度：

⑴国际单位制中所采用的温标，在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标。

它的单位名称是“开尔文”，简称开，符号是“K”，热力学温度（T）和摄氏温度“t”的换算关系是：

T=（273+t）K冰水混合物的热力学温度是273K，

⑵-273C相当于0K，0K称为绝对零度。

这也是宇宙中温度的下限（即最低的温度也达不到绝对零度）。

宇宙的背景温度大约是几个开尔文。

计算题典型题

第二节：

熔化和凝固

一、物质的三种状态：

固态、液态、气态

物态变化：

物质会在固、液、气三种状态之间变化。

二、熔化和凝固：

1、熔化：

物质从固态变成液态的过程，熔化过程吸热2、凝固：

物质从液态变成固态的过程，凝固过程放热

注意：

熔化和溶化的区别：

熔化指物质从固态变成液态的过程，熔化需要吸热；而溶化指溶质溶化在液体（溶剂）中的过程，溶化过程有的吸热，大部分物质溶化放热，有的温度保持不变。

三、晶体和非晶体

1、定义：

固体物质分为晶体和非晶体。

有一定熔点和凝固点的固体物质是晶体，否则是非晶体。

例晶体：

海波冰石英水晶食盐明矾奈各种金属钻石；

非晶体：

松香玻璃蜂蜡沥青塑料等

沸腾

1、定义：

是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象；（沸腾时吸热）

2、沸点：

液体沸腾时的温度。

沸点大小的影响因素：

与气压有关。

气压越大，沸点越高；气压越小，沸点越低。

海拔越高，气压越小。

标准大气压下，水的沸点是100摄氏度。

3、沸腾实验、沸腾图像、表格以水为例，实验经典习题。

事例：

不烫手的开水、纸锅烧水。

3、液体沸腾的条件：

（1）液体的温度达到沸点

（2）继续吸热

4、水沸腾前后上升气泡大小的变化：

（1）沸腾时，上下气温差别不大，但下面的压强大，越向上压强越小，同时，由于气泡的聚集，所以气泡越上升越大

（2）沸腾前，下面温度高，上面温度低，来自底部的水蒸气上升后遇到上层的冷水，气泡中的水蒸气不断液化，气泡体积变小甚至消失，因此，气泡越上升越小

（3）在水底小鱼吐出的气泡变化：

由小到大。

原因：

水的压强的作用

5、蒸发和沸腾的区别和联系

区别:

（1）发生部位不同：

蒸发在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行

（2）发生温度不同：

蒸发在任何温度下都能进行，沸腾达到沸点时才能发生

（3）剧烈程度不同：

蒸发是缓慢的，沸腾剧烈

联系：

都是汽化现象，都吸热。

四、液化：

1、定义：

物质从气态变为液态的过程。

是放热过程。

2、液化的方法：

一是降低温度，一是压缩体积。

3、理解液化应注意的三个问题：

①所有气体，在温度降到足够低的时候都可以被液化。

②有的气体单靠压缩不能使它液化，必须使它的温度降到一定程度，如氮气。

③凡是有如下字样的相关物态变化都是液化现象：

雾、露、“白气”、“冒汗”、或“冒气”等，通常是空气中的水蒸气遇冷放热液化产生。

注意：

平时常见的“白气”并不是水蒸气，而是液态的小水滴，是由水蒸气液化而成的，水蒸汽是无色无味的气体。

第四节升华和凝华

一、升华：

物质从固态直接变为气态的过程，是吸热过程。

例碘、舞台上用的干冰、冻干的衣服的过程、人工降雨

二、凝华：

物质从气态直接变为固态的过程，是放热过程。

例霜、雾凇、窗玻璃上的冰花等的形成。

例1：

寒冷的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”，请你判断：

这些“冰花”是出现在玻璃的内测还是外侧？

例2、⑴刚从冰箱中拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”是凝华现象

⑵剥去包装纸，冰棒冒“热气”是液化现象

⑶剥去包装纸，过一会儿冰棒“流汗”属于熔化现象

⑷冰棒放入茶杯中，杯子外壁会“出汗”属于液化现象

三、本章汇总：

六种物态变化

⑴放热过程：

液化凝固凝华

⑵吸热过程：

熔化；汽化（蒸发、沸腾）；升华。

（3）举例

第五章：

电流和电