医院实习思想汇报.docx

医院实习思想汇报.docx

《医院实习思想汇报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院实习思想汇报.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

医院实习思想汇报

医院实习思想汇报

　　篇一：

医院见习实践思想汇报

　　今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了位于山水甲天下桂林市中心的桂林医学院附属医院见习。

附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。

自1985年建校以来，医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性三级甲等医院。

该院始终坚持以病人为中心的医疗工作方向坚持医疗第一，服务态度第一，病人利益第一，医院声誉第一的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----以病人为中心，创优质服务是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。

见习10天，让我感受最深的是：

临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。

例如:

每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种书到用时方恨少的悔恨与喟叹啊。

曾几何时闹出了这样的笑话：

一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。

那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。

学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。

那么怎样才能够建立良好的护患关系呢再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。

在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。

　　篇二：

医学生见习思想汇报

　　医学生见习思想汇报

　　九月份的来临，我们进入了大二阶段。

依照学校的教学进度，我们也因此渐渐接触到了更多的在医院见习，实训的临床教学。

之前学习的医学理论开始付诸于实践，在理论与实践的摩擦中，关于如何调整自己在理论方面前进的步伐，有了更深刻的体会。

　　一、由理论与实践差异性引发的思考

　　之前我们基础护理学和健康评估的实训课，大都在学校的实训室里度过，对着假人模型进行临床情景训练，也因此多多少少与现实有所差距。

无论是基础操作还是健康宣教，由于个体差异性，我们所用的语言与宣教内容不可能一成不变。

记得我们第一次为病人做护理评估与健康知识宣传的时候，那种感觉与你面对着模型或面对着熟悉的同学进行训练的感觉是完全不一样。

因为对方不会站在你医疗人员的角度，去看待问题。

而且你宣教是所用的语言还应据患者的年龄、文化和所接受的教育程度而异。

已不再是照本宣科。

比如说，一次在临床上遇到同患一种病而所受教育程度不同的人。

一个是来自乡下的无多少文化的患者，另外一个是位城市的教师。

然而在做健康宣教的时候，你就得懂得如何把专业的知识形象地比喻成通俗易懂的东西给前者听，令其大概了解自己的病情并有所掌握。

而面对身为教师的患者，属于知识分子阶级，他对于自己病情的了解度可能就会要求的更多，此时我们要做的不仅仅是让患者了解自己的病情，更要针对该病的相关知识进行一定程度的宣教，满足对方的心理需求。

　　所以，在学习理论的时候，也应当多角度考虑问题，学习如何真正地根据病人的病例，根据临床情景进行相应的护理操作，做到有的放矢，为以后下临床实习打下扎实的基础。

懂得如何灵活处理问题成为与患者沟通必不可少的法宝之一。

　　二、关于理论知识的扎实度与灵活度

　　下临床学习对于我们还在校学习理论知识的医学生来说，是种很宝贵的经历。

临床是个综合的知识平台，因为患者的病情会因年龄的差异而伴随着多种不同的潜在并发症和护理问题，它可以更直接地提供你更多的思考。

记得有一次在一家医院的心血管内科实训，我们学习问诊的患者是位80多岁的老奶奶，她主要患有急性心力衰竭，但还伴随着高血压，糖尿病，房颤等病史。

当你想针对急性心力衰竭下洋地黄药物的护理时，你就得考虑到她曾有房颤的病史，房颤是禁用洋地黄药物的。

所以这就要求我们不仅要有扎实的医学基础知识，还要有临床思维，要懂得全面看待、思考问题。

还有一个问题就是关于理论知识运用的灵活度。

比如说问诊技巧。

当你在采集一位年事已高的病人的资料时，这时候你就应顾虑到患者的理解能力了。

比如说，你要询问家族史，或许对方一开始跟你讲家人都没患过什么重大疾病，但最后却说其儿女或父母有过。

这就不利于我们对

　　病人健康史的采集了，特别是带有明显家族遗传倾向的疾病。

所以在这种情况下，我们就要懂得适当引导病人，别用过多的专业术语。

或许你想知道多方是否尿频，但在这种情况下，你该改问成“对方一天上洗手间几次”。

只有采集到更为真实的健康资料，才有利于我们对病情进行诊断。

　　三、关于医疗人文关怀

　　希波克拉底有言：

’医生的法宝有三样:

语言、药物和手术刀。

’所谓“语言”或许我们可以阐释为医患之间的沟通。

据了解，每年地方卫生局接到很多患者的投诉大都指向医疗人员服务态度不好。

当今随着科技的发展，医疗仪器也越先进，医疗人员与患者的之间的沟通也因此变得越来越少，取而代之的是一大堆仪器的检查。

我想，一位患者在进入医院想要得到不仅仅是一叠化验单，应还有医疗人员的关怀，那种心与心的交流。

我们能理解医疗人员整天在医院要面对强大的工作量。

但我们说，再累也别忘记微笑。

因为保持微笑对我们来说或许只是一个小小的动作，但对于饱受疾病折磨的患者来说，那却是一缕阳光，照亮他们阴霾的内心。

我们作为医疗人员，若将内心的气发泄在患者身上，患者一方面对我们心生不满，一方面又不配合治疗。

最后投诉医疗人员。

医疗人员觉得自己的付出得不到别人的理解与肯定，便会影响对工作的态度与效率，最终恶性循环，医患关系的情况更加恶化，社会医患纠纷问题也在一定程度上因此升温。

所以说，医疗人员对待患者的态度很重要。

不仅有利于我们治疗工作的进行，也给彼此一个好心情。

“耐心、爱心、责任心”，缺一不可。

当然人文关怀不仅仅体现在与患者沟通的态度上，还有在平时工作中应当从实际出发，保护患者的权益，如隐私权，病情知情权等等。

还应关心患者的生活，提供优质护理，及时解决病人的种种不适。

　　篇三：

医院实习心得与体会

　　医院实习心得与体会

　　我到外科实习已经十天了，我从去的第1天就给一位骨折合并褥疮的病人换药！

　　第一天老师让我去给十床（也就是骨折合并褥疮那位）换药，因为是第一天到外科实习，老师就让我换药，我很兴奋！

因为不熟悉病人情况我把病历翻着看了看，当时还没感觉到有什么特别的，就是因为骨盆骨折、左胫腓骨骨折（已经做了内固定）了在河北的一家医院住了3个月而得了褥疮，12月31号到我科就诊！

我就到换药室拿了换药所需的东西。

　　来到十床所在的病房，一进病房就闻到一股难闻的臭味（虽然带了口罩但是还是很难闻），我走到床边，患者三十多岁，表情已经很淡漠了。

向家属说明了来意后轩开患者被子，一股比房间里味道浓无数倍的恶臭味扑鼻而来。

我强忍者在患者的惨叫声中打开患者后背上敷料，背后，骶骨附近有一20*15厘米大小的创面，表面还要淡绿色的分泌物，在骶骨稍左侧还有一个2*5厘米的洞，可以看见骶骨！

　　我看到这一幕简直惊呆了，第一次看见褥疮患者，而且是这么严重！

　　我不敢相信我们国家竟然还有这么差的医院，有这么差的医生，把一个简单的骨折病人搞成这样！

　　我强忍者用双氧水、活力碘、生理盐水将他创面清洁完了，盖上凡士林、敷料包扎固定后在家属的道谢声中飞快的收拾完东西离开了病房！

不知不觉的我给他换药已经花了一个多小时了，已经到中午下班的时候了！

我回到家，饭已经作好了，但我看到饭心里只做恶！

　　现在想想我们做医生的真是辛苦呀！

在外面人们都称你是白衣天使，有谁知道我们每天都做这些事情呢？

　　做医生难呀，做hys更难呀！

！

　　在我到骨科实习的第3天，带教老师和我一起给他作了植皮手术！

　　我们来到手术室，在他大腿取了两块皮准备进行邮票状植皮。

接下来我们开始

　　给他的褥疮面进行清创，外面的创面还好，一会就清理干净了，见到了点状的出血点。

当我们给他骶骨旁边的那个洞清创的时候见到骶骨都变黑了，于是就用咬骨钳慢慢咬，谁知刚咬第一钳，就从洞里发出一股恶臭，就和东西腐败的臭味一样，我当时都快吐出来了！

清理那个洞大概花了半个小时吧！

　　我们刚刚准备把取的皮往创面上贴的时候，我们又闻到了大便的臭味，仔细一看，他拉大便了！

！

　　我们强忍者终于做完手术了！

术后还给他擦屁股！

！

哎，作医生呀，比掏粪工还苦呀！

！

　　经过我十几天的努力，现在终于没有臭味了！

　　患者的基本情况也好转！

褥疮的创面也缩小了！

现在我每次去换药还可以和我说几句话！

（以前面部没一点表情，根本就不想说话）

　　我们的付出终于得到了回报！

！

　　唯一一点不满意的就是给他植的皮被他磨掉了三分之二了！

　　现在仍然每天要给他换要！

骶骨旁的洞还有大约三厘米深！

　　篇四：

医院实习培训心得体会

　　医院实习培训心得体会

　　年月日，我和我的同学们离开了呆了4年的母校，来到了我将在此度过1年（也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年）的实习医院----威海市文登中心医院，因为文登是我的故乡，所以回来后感觉既熟悉又亲切。

由于交通堵塞等原因，我们的车很晚才到达，比预计时间晚三个小时，但科教科、护理部的几位老师仍然站在夜色中代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。

像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉有点饿了，这时餐厅的一位师傅及时赶到，问候我们有没有吃饭，说餐厅已经预备好了饭菜，我们当时就被师傅的关心所感动了，连声道谢，因为今晚不用饿着肚子睡了。

同时，搬行李时，比我们早来的潍坊医学院的同学虽然已经躺下来，但知道我们来了后主动起来帮我们搬行李，在此向他们表示衷心的感谢。

晚上发生的这一切，让远离母校的我们心里有了安慰。

原本不安的心平静了下来，因为文登中心医院给我们的第一印象是亲切的。

我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与中心医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。

　　接下来的一个星期，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：

一、医院概况简介。

二、学生治理的有关规定。

三、治安治理的一般常识。

四、医德医风教育。

五、医疗文书的书写。

六、有关护理知识的讲解。

七、院内感染的讲座。

八、手术室的有关知识。

其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。

　　经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。

首先，刘院长给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。

作为威海市排名在首的医院我们的发展前途不可限量。

同时，科教科在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中

　　有了安全感。

在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。

医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。

其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论知识是不行的。

同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。

我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员尊敬。

还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分熟悉到医疗工作的高风险性，熟悉到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必须在把握熟练的专业知识的同时，学会更好的处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必须树立起自我保护意识，增加法律知识，更好的在工作中行使我们的职责和权利。

　　来我家，爱我家，在文登中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。

　　篇五：

实习护士思想汇报3

　　思想汇报（3）

　　敬爱的党组织：

　　我将20XX年11月至20XX年1月的思想在本月份做了总结，现在我汇报我这几个月的思想情况。

　　在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

　　在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不

　　紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

　　通过快十个月的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习三个代表的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了一定提高。

　　在生活上快乐向上，朋友不断增多，与人相处愉快。

　　通过9个月的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

积极向党组织靠拢，请党考验我，在实践中检验我的行动。

　　此致

　　敬礼！

　　汇报人：

　　年月日

　　篇六：

大学生医院实习实践体会

　　大学生医院实习实践体会

　　医学院大学生医院实习实践体会

　　白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。

200#年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。

生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院（原八毛职工医院）实习。

　　对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。

来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

　　镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！

　　看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。

原本的自信荡然无存。

我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。

慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

　　我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：

操作前查、操作中查、操作后查；七对：

对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。

　　终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。

面带着微笑：

“阿姨，该打针了！

”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。

看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。

想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！

　　护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。

20XX、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！

手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感

　　到医生的伟大责任。

手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：

虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！

因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。

短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。

想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。

　　我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：

　　1.思想素质：

要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：

真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。

　　2.专业素质：

护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。

　　3.科学素质：

护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术；要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展；要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

　　篇七：

护理实习思想汇报

　　护理实习思想汇报

　　在我实习短短一个月期间，体会了很多。

以前在学校从没有过的感想，就是作为一名护士做任何事都要细心、有责任感、有耐心。

一个的生命很脆弱，自己的一个不小心出错有可能让一个人失去宝贵的生命。

　　记得刚进科不久，在我班上收了一位糖尿病并发糖尿病病足的病人！

这病人和家属很难缠，护士给这病人输液家属却说给他用错药了，要求赔偿！

而护士再三查对了没有给他用错，家属坚持要求要医生看一眼，医生确认后告诉家属没有错该病人用的就是这类药后，才让护士给病人输液。

当时看到了护士的压力、辛苦、和无奈。

看到这一幕觉得没信心去学习。

但有一天晚上我改变了自己的这个看法。

那晚我上晚班九点半，一位下消化道出血的病人刚输完液，在拔针时候还和我聊了几句。

我刚走到护士站洗手病人家属就急急忙忙的跑来叫我们说病人昏过去了。

当时自己都被吓了一跳，几分钟前还和我聊天怎么一下一子就昏过去？

在医生和我们抢救下病人苏醒过来了！

病情也得到了缓解。

当时自己心觉得放下了很多。

觉得我们再辛苦再怎么有压力。

看见病人在我们抢救与护理后病情得到康复，能像正常人一样的生活着。

承受这种辛苦和压力也愿意。

　　在学校老师对我也说过。

那时候觉得这么辛苦，还要受病人与家属的气谁愿意去学习！

但进了医院自己体会到了护士的辛苦、压力、和无奈。

当自己努力的抢救和护理的病人病情康复。

心里觉得很欣慰很安心心里也很放松。

在辛苦在无奈压力再大都值得。

　　我会不断的学习，努力做到最好，会有责任、有耐心、很细心的完成老师安排的每件操作。

　　护理实习组长：

　　20XX年5月5日

　　篇八：

实习护士思想汇报1

　　思想汇报

（1）

　　敬爱的党组织：

　　我已经离开学校进入社会有3个多月，在医院实习也有2个多月了，在医院里我真正独立的面对社会，将在学校里学到的知识转化为实践。

现在我向党汇报我5-7月的思想情况。

因为刚刚踏入社会，所以我重点说说在实习上的情况。

　　刚刚开始我在工作中不够大胆，不够自信，让有些病人不敢让我动手，我也没有和病人进行积极的交流，没有做好对病人的心理护，有时感觉交流有点困难就打膛退鼓，只做技术，做完就走。

这虽与病人的性格有一定关系，但是一个很大的因素还是自己不够自信，不敢勇于面对各种各样的病人。

看到老师熟练的操作技术与巧妙的交流技术，我佩服不已，后来我向他们看齐，认真学习，努力改正在这些方面的不足，终于，我的操作越来越熟练，病人对我也越来越满意，我在工作上也越来越自信。

　　医学知识学无止境，作为新世纪的护理人员，我们在巩固基础知识的同时必须积极的学习新的知识和技能，还得掌握先进的护理模式，学习其他医院的好的经验与技术。

凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

　　在5月份，我利用空余时间听取了医院的两场讲座，这是来自其他国家的医院、我们国家先进地区的医院还有我们医院的护理专科人员所讲的关于烧伤、导尿管和护理管理的研究与新发展的两场专业讲座。

在6、7月份，我也去听了其他的讲座，努力充实自己，让自己学到更多的新知识，这些讲座让我受益颇深，也符合了党员的先进性，不断学习。

　　我第一个科室是在呼吸内科学习，这里的病人有呼吸系统上的疾病，如：

肺部感染、肺部变病，癌症等，但是也在有呼吸系统上的疾病的基础上还有传染病，比如：

艾滋病，乙肝。

这里的病人得的病不相同，有重有轻，我们都一视同仁，一切为人民服务，为病人服务，得到病人的满意与赞同。

在老师的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。

正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。

严格执行无菌操作和三查七对制度。

发现问题，及时解决或者及时汇报给老师。

在工作中能理论联系实际，善于工作总结，遇到不懂的问题能及时向老师请教，努力提高自身的水平。

对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。

除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了