小学六年级语文上册期中模拟题附答案.docx
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小学六年级语文上册期中模拟题附答案
年小学六年级语文上册期中模拟题(附答案)
期中考试即将来临,同学们想要在期中考试中取得好成绩,就需要多做
题。
为大家准备了2018年小学六年级语文上册期中模拟题,希望对同学们的
复习有所帮助。
2018年小学六年级语文上册期中模拟题(附答案)
一、看拼音写词语。
(共10分,每个字0.5分)
shēnqūqínmiǎnménglòngmílùzhānyǎng
(身躯)(勤勉)(朦胧)(麋鹿)(瞻仰)
jìngmìqīliángkuíwújuànliànbàoyuàn
(静谧)(凄凉)(魁梧)(眷恋)(抱怨)
二、将下列词语补充完整。
(共6分,每空0.5分)
兴高采烈悬崖峭壁思潮腾涌(起伏0世外桃源
震耳欲聋汹涌澎湃和蔼可亲可见一斑
三、给加点的字选择正确的读音打“√”。
(共6分,每个1分)
唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(zhuànzhuǎn)
纤夫(qiānqiàn)露出(lùlòu)滋养(zīcī)
四、根据要求做题。
(共6分,每个3分)
1.写一句有关爱国的古诗句。
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
2.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。
(改为反问句)
一个缺少母爱的孩子,怎幺会是灵魂齐全的人呢?
五、将正确答案的序号写在横线上。
(共10分,每空1分)
1、下列词语中没有错别字的是D组。
A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑
B、优虑可见一斑风烛残年不约而同
C、静谧宠然大物囫囵吞枣张冠李戴
D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来
2、给词语选择合适的义项,只填序号。
透:
a液体、光线等渗透穿透;b暗地里告诉;c透彻;d达到饱满的、充分的
程度;e显露。
1.这花白里透红。
(e)
2.这件事到底怎幺样了,你能透个信儿吗?
(b)
3.我摸透了他的脾气。
(c)
4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。
(a)
5.这个苹果熟透了。
(d)
3、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:
有色彩斑斓的金
鱼,有欢快歌唱的小鸟,(D)
A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花
4、《根鸟》的作者是B
A、杨红樱B、曹文轩C、沈石溪
5、“竭泽而渔”这个成语与下列哪个任务有关A
A、狐偃B、张乖崖C、马戴
6、下列说法不正确的是C
A、《唯一的听众》一文主要是围绕“我”的心理、行动的变化,赞扬了老妇
人的高尚美德,表达了“我”的敬佩、感激之情。
B、《怀念母亲》一文表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变
的爱意。
C、《草虫的村落》是一篇记叙文,它在表达上颇具特色。
六、根据课文原文(原意)填空。
(共15分,每空1分)
1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
你
把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,附身凝望着着那水中的人
影、鱼影、月影。
岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出
来。
此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演
奏出来的!
3、我一生有两个母亲:
一个是生我的母亲;一个是我的祖国母亲。
我对这
两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
4、我们爱着我们的民族,这是我们自信心的泉源。
5、诚者天之道也;诚之者,人之道也。
6、有限的资源,无限的循环。
7、造物无情却有情,每于寒尽觉春生。
等级评卷人
七、经典诵读。
(共12分,每空1分)
1、选择,填序号
①C,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,A。
三顾频烦天下计,D。
B,
长使英雄泪满襟。
A、隔叶黄鹂空好音B、出师未捷身先死C、丞相祠堂何处寻
D、两朝开济老臣心
②子曰:
“吾十有五而志于学,三十B,四十A,五十D,六十C,七十而
从心所欲,不逾矩。
”
A、而知天命B、而立C、而耳顺D、而不惑
2、连线
残星几点雁横塞,岩上无心云相逐。
山河破碎风飘絮,隔叶黄鹂空好音。
映阶碧草自春色,长笛一声人倚楼。
回看天际下中流,身世浮沉雨打萍。
阅读理解(共25分)
八、阅读短文,回答问题。
(一)陌生人的红苹果(14分)
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺(pūpù)上看杂志,听到一声温柔的呼唤“小姑娘!
”侧过脸,对面铺
位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?
”我笑笑,摇摇
头,那妇女硬是把苹果塞(sāisài)到枕边,只好有礼貌地道谢。
夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果
发,出诱人的香甜,她不认识我,凭什幺送呢?
我开始警惕(tìtī)起来,脑中迅
速闪过儿时看过的童话故事:
白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中
(zhōngzhóng)毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张
纸条:
“小姑娘,早上好!
我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外加小
心点是好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我
女儿正在北京读大学,昨天一见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长
发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也
和我女儿一样喜欢吃苹果……”
我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像
母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……
1、用“/”画去文中括号里不正确的读音。
(2分)
2、文中画“”的句子表现作者当时的心理是(C)(2分)
A、犹豫不决B、高兴、愉快C、小心谨慎D、觉察
3“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为怀疑妇女的用意,不敢吃
掉。
(3分)
4“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什
幺?
(3分)
得到了一位素不相识母亲的关心,信任与爱
5.你喜欢文中的哪一句话,摘抄下来并说明为什幺。
(4分)
例如:
.”苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”
因为”我”在一时仿佛明白了许多,也是全文感情线索的升华.
意思对即可,原因可以分析修辞、描写方法、表达情感等。
等级评卷人
(二)花
①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,
也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人
的英雄花……
②(),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春
三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎
接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,
而是人们的眼泪和心血。
③它,就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,
去向总理表达心中的哀痛。
夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披
上了黑纱。
纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!
松柏林间,白
花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!
敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您
赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!
上下几千年纵横数万里,英雄
豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲
绝,同声痛哭?
千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满
载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民
心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!
⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。
一朵普通的纸花,下面是一张
纸条:
悼念敬爱的周总理——您的儿女。
这是最普通的花,但又是最珍贵的
花。
它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花
一样纯洁。
这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳
动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能
量!
敌人怕它,人民爱它!
这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。
1.第①自然段运用的修辞手法是排比,作用渲染见过各种花的美好,激起
读者的感情(只要贴切即可,答案不唯一)(2分)
2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是然而。
(2分)
3.第④自然段中画出的反问句,改成陈述句:
上下几千年纵横数万里,英
雄豪杰可谓多矣,就没有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲
绝,同声痛哭。
表达了:
人民对总理逝世极度悲痛的心情。
(只要贴切即可,
答案不唯一)。
(2分)
4.第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。
(2分)
5.在文中用“~~”画出一个拟人句。
(2分)
6.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。
(1分)
习作展示
题目:
我是一个的孩子
要求:
把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。
选择一两件反映这
一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
字数不少于450
字。
期中考试就要临近了。
一提到期中考试,不少同学显得十分紧张。
为大家
准备了2018年六年级语文第一学期期中试题,希望能够帮助大家更好的复习
所学知识。
一、看拼音写汉字,把字写正确、写规范、写美观。
(10分)
ménglóng()的月色,明媚的阳光,jīngyíng()的露珠,qiàolì()的小花,
chánchán()的小溪,dǒuqiào()的山峰,蓝天上的yōuyōu()的白云、翱翔的
xiónɡyīnɡ(),大地上奔驰的jùnmǎ()、可爱的xiǎolù()……这一切都是大自然给
我们的ēncì(),让我们拥抱大自然吧!
二、读一读,加点字念什幺,在正确的音节下面画“_”。
(3分)
镌刻(juānjuàn)瘦削(xuēxiāo)扁舟(biānpiān)
阻挠(náoráo)塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)
三、将下面的词语补充完整。
(8分)
()()可亲()()大物()()匆匆
()()峭壁思潮()()可见()()
()()讥笑自()自()
四、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。
(4分)
1.岁月悠悠,唯有你()如旧。
2.爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。
3.这种说法()错了,所以大家都摇头。
4.这事发生得太()了,所以大家很难接受。
五、按要求写句子。
(5分)
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩写句子)
___________________________________________________
2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?
(改为陈述句)
____________________________________________________
3.小芳对我说“请帮我拿本书。
”(改为间接转述句)
____________________________________________________
4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。
(反问句)
___________________________________________________
5.他是一个听话的孩子。
(改为双重否定句)
___________________________________________________
六、按课文内容知识填空,并回答问题。
(13分)
1.通过前四单元的学习,我们认识了许多心灵“美丽”的人物:
《穷人》中
的____________的心灵是美丽的,因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个
孩子;《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的,因为他不计一己得
失,想法让“我”读书。
《用心灵去倾听》中的_________的心灵是美的,因为
她具有用心倾听孩子的心声,用爱去帮助孩子的善良品质。
2.《只有一个地球》是一篇_______文,从人类生存的角度介绍了
________、__________、__________三个方面,阐明了人类生存
“_______________”的事实,呼吁人类应该___________。
3.有所期诺,_____________,有所期约,_________________。
4.________________________,化作春泥更护花。
5.此夜曲中闻折柳,________________________。
七、口语交际。
(5分)
保护环境,珍惜资源,人人有责。
我们应从身边的小事做起,请你结合自
己的生活实际和掌握的资料,写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重
要性,也可谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的?
应呼吁大家怎样做能更好的珍
惜资源?
___________________________________________________________________
___________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________
八、阅读短文,回答问题。
(22分)
(一)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
哪里要
开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘
测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们工作首先要精密,不
能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”
他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常
常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件
怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就
在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农
民。
遇到困难,他总是想:
“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它
修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
”
1.这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
(1分)
2.用“____”划出排比句,读一读,说说你体会到什幺?
(2
分)________________________________________________________________
______________________________________________
3.想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
(2分)
___________________________________________________________________
___________________________________________
4.詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们工作首先要精密,不能有一点儿马
虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”(3分)
(1)这句话表现了詹天佑____________________的精神。
(2)选词填空。
精密周密
()的仪器()的计划
()的观察()的勘测
5.用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
(1分)
6.詹天佑这样做的力量源泉是什幺呢?
(2分)
___________________________________________________________________
___________________________________________
(二)走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视
和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的
(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在
(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时
间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的
事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比
较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的
思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震
撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是
可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记
阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确
实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
1.阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。
(2分)
2.从文中找出下列词语的反义词。
(2分)
粗略——_______瞬间——_______
3.为什幺静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
(2分)
4.读小说和看影片有什幺不同?
(2分)
5.作者把比喻为的宴席。
把比喻为_______的快餐。
(1分)
6.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
(2分)
九、作文(任选一题习作)(30分)
1.生活中,人与人之间要互相关心、互相帮助。
请写一件体现人们相互关
爱的事情。
写作时要注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达情感真
挚。
2.从你读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最
打动你的一篇(一本),写一篇读后感,要表达自己的真情实感。
要求:
任选一题习作,题目自拟,字数在400字左右。
书写工整,思想健
康。
作文中不得出现真实姓名和班级。
第一学期期中质量检测卷
试卷答案:
一、朦胧晶莹俏丽潺潺陡峭悠悠雄鹰骏马小鹿恩赐
二、镌刻(juān)瘦削(xuē)扁舟(piān)
阻挠(náo)塑料(sù)挫折(cuò)
三、和蔼庞然行色悬崖起伏一斑
四、1.依然2.居然3.果然4.突然
五、1.桑娜补帆。
2.索溪峪的美景使我们流连忘返。
3.小芳对我说,请帮她拿本书。
4.桑娜怎幺能看着孩子和死去的西蒙睡在一起?
5.他不是一个不听话的孩子。
六、1.桑娜和渔夫残疾青年苏珊
2.说明地球的渺小自然资源有限目前人类无法移居只有一个地球珍惜资源
保护地球
3.纤毫必偿时刻不易
4.落红不是无情物
5.何人不起故园情
七、答案能紧扣题意酌情给分。
九、
(一)1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线
路。
2.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都
要经过勘测,进行周密计算。
体会到了詹天佑严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人民志气
的爱国之心。
4.
(1)一丝不苟、高度负责
(2)(精密)(周密)(周密)(精密)
5、他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞
外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管
条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
6、为中国工程师争一口气,给藐视中国的帝国主义一个沉重的回击。
九、
(二)1.搏、奈、豪、影
2.细致、永恒
4.在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的
思想、永恒的感情。
看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣
赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5.作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐。
6.【改题标准】表明你的观点,引述作者观点(得1分)、结合自己读书经历
论说自己观点、语言通顺(1分)。
九、作文评分标准
A等(27—30):
切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句
通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
B等(24—27):
切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,
语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
C等(18—24):
基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不
够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
其中:
错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足
3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。
同学们想要做好期中复习准备,可以多做一些练习题,本套是2018年小学
六年级第一学期语文期中测试卷,主要包括看拼音写汉字、课外阅读等题
型。
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六年级语文期中试卷及答案
一、拼写小高手。
(6分)
xiōnɡnú
jiānyù
étóu
púsà
sīkāi
cáipàn
二、给加点的字选择正确的读音,并用另一个读音组词。
(10分)
1.历尽难(nànnán)中难。
2.大陆对长空(kōngkòng)。
3.看到太阳还露(lòulù)着半边脸,我高兴地跳跃起来。
4.昨天晚上我挨(āiái)了一顿打。
5.中间(jiànjiān)多少行人泪。
三、补充词语,并选择合适的填空。
(9分)
()逢对手恍然大()()里迢迢莺歌()舞斩钉()铁能工巧()小()翼翼无与()比变幻莫
()()序渐进
1.这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才()。
2.老师()地说:
“我们班一定要拿第一!
”
3.中国()的发展,使过去贫穷的城镇露出了崭新的面貌,终于取得了举世瞩
目的成就。
4.高原的气候(),一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆。
四、句子乐园。
(6分)
1.假如你一直和时间比赛,你就可以成功。
(改为反问句)
_____________________________________
2.爷爷怎能收到凡卡写给他的信呢?
(改为陈述句)
_____________________________________
3.我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
(改
为双重否定句)
_____________________________________
五、我的积累库。
(8分)
1.补充对子。
________________秋天塞外雁雍雍
风高秋月白________________
________________一枝红杏出墙来
春到山乡处处喜________________
2.补充诗句。
________________,去留肝胆两昆仑。
寄意寒星荃不察,________________。
马上相逢无纸笔
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