Unit 15 We are trying to save the manatees.docx
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Unit15Wearetryingtosavethemanatees
Unit15Wearetryingtosavethemanatees
目标认知
重点词汇:
1.furry 毛皮的、毛皮制的 2.enormous 巨大的
3.aggressive 侵犯的、挑衅的 4.gray 灰色的
5.spotted 有斑点的 6.discover 发现
7.suitable 合适的、适宜的 8.disgusted 厌恶的、厌烦的
9.educate 教育 10.urge 强烈要求、竭力主张
11.recycle 再循环、回收利用 12.stuff 原料、材料
13.discard 丢弃、放弃 14.inspiration 灵感
15.raise 凑款 16.expression 表达、措辞
17.planet 行星 18.society 社会、社团
重点词组及句型:
1.carefor 关怀、照顾 2.pulldown 摧毁、推翻
3.bemadeof 由......制成 4.belike 像
5.beendangered 濒临灭绝的 6.trytodosomething 尽力做某事
7.beagainstdoingsomething反对做某事 8.winanaward 获奖
9.besuitableforsomebodytodosomething适合某人做某事
10.raisesomemoneyfor为......捐款
1.Wearetryingtosavethemanatees.我们在尽力挽救海牛。
2.IamlikethisanimalbecauseIamstrongandintelligent.
我像这种动物,因为我强壮而且聪明。
3.Thereusedtobealotofmanatees.
过去有许多海牛。
4.Ihavevisitedalotofzoosinmylife,andIhaveneverseenoneIlikedoronethat
wassuitableforanimalstolivein.
我一生中参观过许多动物园,我从未见过一个我喜欢的或者适合动物住的。
5.Theyarelikelivingtextbooksforyoungpeople.
它们就像年轻人的活教科书。
6.Theyprovidehomesformanyendangeredanimals,andhelptoeducatethepublicabout
caringforthem.
他们为许多濒临灭绝的动物提供住所,并教育人们应该很好地照顾好它们。
7.Iurgeallofyourreaderstovisitourownwonderfulzoo,soon.
我诚恳地要求你们所有的读者尽快来参观我们自己的精彩动物园。
8.Shelivesinahousethatshebuiltherselfoutoftrash.
她住在一个她自己用垃圾建造的房子里。
9.Thewallsaremadefromoldglassbottlesthataregluedtogether.
墙是用粘在一起的旧玻璃瓶做成的。
10.Amyisaninspirationtousall.
Amy是我们所有人的精神鼓舞。
日常用语:
1.Wearetryingtosavethemanatees.
我们在尽力挽救海牛。
2.IamlikethisanimalbecauseIamstrongandintelligent.
我像这种动物,因为我强壮而且聪明。
3.Thereusedtobealotofmanatees.
过去有许多海牛。
精讲巧练
1.Wearetryingtosavethemanatee.我们在尽力挽救海牛。
(1.)本句的时态是现在进行时,表示现阶段正在做的事情。
现在进行时所表示的动作并不一定在说话
的时刻进行,而是在包括说话时刻在内的一段时间当中进行。
例如:
Mymotheriswritinganovelnow.我妈妈目前在写小说。
(2.)动词短语trytodosomething的意思是“尽力做某事”,实际做与不做视情况而定;trydoing
something表示“试着做某事”,即动作真的进行了或者正在进行。
例如:
Hetriedtoreadmore,butitwastoodarktoread.
他想要多看会书,但是天太黑了以至于不能看了。
随时练
【考例】Theyaretrying______thechildbuttheyfailatlast.
A.save B.tosave C.saved D.saves
【答案与解析】答案是B。
动词try的后面用动词不定式表示“尽力做某事”的意思。
从句子的意思“他们在尽力挽救那个男孩,但最后失败了”可以判断是用动词不定式。
2.IamlikethisanimalbecauseIamstrongandintelligent.我像这种动物,因为我强壮而且聪明。
(1.)句子的like是介词,它的意思是“像”,它和一些连系动词be,look和seem等连用构成动词短语
表示“长得像、看起来像、似乎好像”的意思。
例如:
Itlookslikemycat.它看起来像我的猫。
(2.)like的前面可以用very,much,rather,quite等修饰表示“很像、非常像、相当像、十分
像”的意思。
例如:
Youlookverymuchlikeyourfather.你看上去非常像你的爸爸。
随时练
【考例】Theboy_____hismother,notonlytallbutalsothin.
A.likes B.like C.looklike D.lookslike
【答案与解析】答案是D。
本句子的like是介词,和连系动词look连用表示“长得像”的意思,主语是第三人称单数形式,所以连系动词用looks。
3.Thereusedtobealotofmanatees.过去有许多海牛。
句型thereusedtobe是therebe的中间加动词短语usedto表示“过去曾经有而现在没有”的意思。
Therebe的中间可以加will表示将来有;加情态动词may/can/must表示“可能有、一定有”的意思。
例如:
Thereusedtobeatallbuildinginfrontofourschool.
在我们的学校前面曾经有一座大楼。
随时练
【考例】There______beanEnglishpartytomorrow.Wouldyouliketogowithme?
A.can B.may Cusedto D.will
【答案与解析】答案是D。
本句子的时间状语是tomorrow表示一般将来时,所以用will表示“将来有”的意思。
4.Ihavevisitedalotofzoosinmylife,andIhaveneverseenoneIlikedoronethatwassuitableforanimalstolivein.
我一生中参观过许多动物园,我从未见过一个我喜欢的或者适合动物住的。
(1.)连词and引导的是并列句,第一个句子是现在完成时Ihavevisitedalotofzoosinmy
life;第二个句子中的动词seen后面用两个宾语one。
第一个one有定语从句Iliked修饰,第二
个one有that引导的定语从句修饰。
(2.)动词短语besuitableforsomebodytodo的意思是“适合某人做某事”,句子后面的tolive
in中的in不能省略。
随时练
【考例】Thereisnotenoughspaceforeveryone_______.
A.tostandon B.tostand C.standingon D.standing
【答案与解析】答案是A。
本句子是考查动词不定式的用法,foreveryonetostandon中的介词on不能省略,因为它带有逻辑宾语,即前面的名词space,去掉on就成了standaplace,应该是standonaplace。
5.Theyarelikelivingtextbooksforyoungpeople.它们就像年轻人的活教科书。
(1.)句子的living是现在分词作形容词用,它的意思是“活着的、使用中的”。
例如:
Shehasnolivingrelatives.她没有活着的亲人了。
(2.)living还可以作名词用,它的意思是“生计”。
例如:
Sheearnsalivingasawriter.她靠写作维持生计。
随时练
【考例】Theywanttobuysome______fishtooffertheguests.
A.living B.lived C.died D.dying
【答案与解析】答案是A。
本句子是用形容词living修饰后面的名词fish表示“活着的鱼”,从句子的意思可以判断是用living。
6.Theyprovidehomesformanyendangeredanimals,andhelptoeducatethepublicaboutcaringforthem.
他们为许多濒临灭绝的动物提供住所,并教育人们应该很好地照顾好它们。
(1.)动词provide的意思是“提供、供应”,它可以构成动词短语providesomethingfor somebody和providesomebodywithsomething。
例如:
Theyprovidesomedrinkingwaterforus.他们为我们提供一些饮用水。
Theyprovideuswithsomeusefulinformation.他们为我们提供一些有用的信息。
(2.)动词短语carefor的意思是“喜欢、在意、照顾”。
例如:
Idon’treallycareforredwine.我其实并不喜欢红葡萄酒。
WhocancareformewhenIamold?
我老了谁来照顾我?
随时练
【考例】Canyouprovideus_____someusefulbooks?
A.for B.with C.of D.on
【答案与解析】答案是B。
本句子是考查动词短语providewith的用法,providesomebodywithsomething是“向某人提供某物”的意思。
7.Iurgeallofyourreaderstovisitourownwonderfulzoo,soon..
我诚恳地要求你们所有的读者尽快来参观我们自己的精彩动物园。
(1.)动词urge的意思是“强烈要求、竭力主张”,它可以构成动词短语urgesomebodytodo
something。
例如:
Theboyurgeshisfathertobuyanewbikeforhim.
这个男孩强烈要求他爸爸给他买一辆新自行车。
(2.)urge+宾语+adv./prep.表示“强烈要求某人、某物怎么样”的意思。
例如:
Heurgedthehorseonwithawhip.他用鞭子策马前行。
随时练
【考例】Allofmystudents_____menottogivethemtoomuchhomework.
A.urge B.urges C.tourge D.urging
【答案与解析】答案是A。
本句子的主语是students,所以谓语动词用urge表示“强烈要求某人做某事”的意思。
8.Shelivesinahousethatshebuiltherselfoutoftrash.
她住在一个她自己用垃圾建造的房子里。
(1.)ahousethatshebuiltherselfoutoftrash是定语从句,that是引导词,在定语从句中作
宾语,house是先行词。
例如:
Hewasthemanthatfellintotheriveryesterday.
他就是那个昨天落入河中的人。
(2.)herself是反身代词,用在名词或者代词的后面表示强调。
例如:
Isawitmyself.我自己亲眼看到的。
随时练
【考例】Doyouknowtheman_____isspeakingwithyourfather?
A.which B.what C.who D.where
【答案与解析】答案是C。
本句子是考查引导定语从句的关系代词的用法,本句子的先行词man是表示人,所以用关系代词who引导定语从句并在定语从句中作主语。
9.Thewallsaremadefromoldglassbottlesthataregluedtogether.
墙是用粘在一起的旧玻璃瓶做成的。
(1.)句子的动词短语bemadefrom的意思是“由......做成或制成的”,一般看不出来原料,但是如果原材料是可以看出来的,需用介词of表示。
例如:
Paperismadefromwoodandgrass.纸是由木材和草做成的。
(2.)bemadeoutof的意思是“由......做成的”。
例如:
Thehousearemadeoutofusedcans.这个房子是由用过的饮料瓶做成的。
随时练
【考例】Look!
Yourdeskismade_____wood.
A.of B.from C.to D.by
【答案与解析】答案是A。
本句子是考查动词短语bemadeof的用法,它表示“某物是由......做成的”意思。
用介词of表示原材料是可以看出来。
各种时态和语态的用法
一、一般现在时
一般现在时表示现在习惯性的动作或者存在的状态,也可以表示经常发生的动作或者存在的状态。
它的基本结构是“主语+动词原形+句子的其他成分”,当句子的主语是第三人称单数的时候,谓语动词一般加-s或者-es。
例如:
Theywanttobuyanewhouse.他们想买一所新房子。
Theearthmovesaroundthesun.地球围着太阳转。
一般现在时的否定句是在动词的前面加助动词don’t或者doesn’t;一般疑问句是在句子的前面用助动词Do或者Does。
例如:
DoyouspeakEnglish?
你说英语吗?
Doesyourmotherbuythatbike?
你妈妈买那辆自行车了吗?
Theydon’tlikeapples.他们不喜欢苹果。
Mybrotherdoesn’tlikeeatingvegetables.我的弟弟不喜欢吃蔬菜。
二、现在进行时
现在进行时表示说话人说话的时候正在发生或者进行的动作。
它的基本结构是“主语+be+doing+其他成分”。
例如:
Theboyisreadingastory-book.那个男孩正在看故事书。
MymotheriswatchingTV.我的妈妈正在看电视。
现在进行时的一般疑问句是把be提到句子的前面,并且首字母要大写。
例如:
AreyoureadingEnglish?
你们正在读英语吗?
现在进行时的否定句是在be的后面加not。
例如:
Yourfatherisn’treadingnewspaper.你的爸爸没在看报纸。
三、现在完成时
现在完成时表示一个动作已经完成,但它所产生的结果对目前仍然有影响;也可以表示一个动作从过去发生,但一直持续到现在。
它的基本结构是“主语+have(has)+动词的过去分词+其他成分”。
例如:
Wehavealreadyfinishedourhomework.我们已经完成了我们的家庭作业。
现在完成时的一般疑问句是把助动词have(has)提到句子的前面,并且首字母要大写。
例如:
HaveyoueverbeentoBeijing?
你曾经去过北京吗?
现在完成时的否定句是在助动词have/has的后面加not。
例如:
Theyhavenotfinishedtheirworksofar.到目前为止,他们还没有完成工作。
现在完成时的难点是非延续性动词如何转换为延续性动词。
例如:
Hisfatherhasdiedfortwoyears.(错误)
Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.(正确)他的爸爸已经死了两年了。
Howlonghaveyouboughtthatbike?
(错误)
Howlonghaveyouhadthatbike?
(正确)你买那辆自行车多长时间了?
四、被动语态
被动语态是表示句子的主语不是后面动词所表示的动作的执行者,而是动作的承受者。
它的基本结构是“主语+be+及物动词的过去分词+其他成分”。
例如:
Theblackboardiscleanedeveryday.黑板每天被擦干净。
被动语态与时态综合考查,主要考查一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时和现在完成时的被动语态。
它们的基本结构是:
一般将来时WilldoWillbe+done
一般现在时do/doesamisare+done
一般过去时didwaswere+done
现在进行时am/is/are+doingam/is/are+beingdone
现在完成时have/has+donehave/has+been+done
被动语态的主要考查重点是短语动词的被动语态和含有情态动词的被动语态。
例如:
Myfatheristakengoodcareofbythatnurse.我爸爸有那位护士照顾。
Allthetestpapersmustbehandedinafterclass.所有的试卷课下必须都交上。
五、usedto+动词原形的用法
usedto+动词原形表示过去曾经发生的动作或者存在的状态,它强调过去的习惯和状态,暗示现在不再是这样,它只能用于一般过去时。
它的否定句是用didn’tuseto或者usednotto。
例如:
Ididn’tusetogetupearly.我过去不是常常起得很早。
它的一般疑问句是把used提到句子前面或者在句子前面加did,并且首字母要大写。
例如:
Didyouusetobelatewhenyouwereaboy?
在你是个小孩子的时候,是不是常常迟到?
中考要点是:
usedto和beusedto+doing的区别。
beusedto+doing表示“习惯于做某事”的意思。
语法专练
1.Theflowersshouldbe______onceaday.
A.water B.watering C.watered D.towater
【答案与解析】
答案是C。
本句子是考查含有情态动词的被动语态的用法,从句子的意思理解是用动词的过去分词和be构成被动语态。
学生很容易错误选择A和B。
选择A的错误是认为情态动词的后面用动词原形。
选择B的错误是认为be和现在分词连用构成现在进行时。
2.Myfatherusedto____avillageteacher,soheisusedto_____inthevillagenow.
A.is;live B.be;live C.be;living D.being;live
【答案与解析】
答案是C。
本句子是考查短语usedto和beusedto的用法。
usedto+动词原形表示过去曾经、常常做某事;beusedto+doing表示“习惯于做某事”。
从本句子的意思理解是用C。
学生很容易错误选择B和D。
选择B的错误是认为to的后面都用动词原形。
选择D的错误是把usedto和beusedto相混了。
基础达标
Ⅰ.仔细阅读对话,选择方框内的句子填空格,使对话意思连贯正确。
A:
Howlonghav
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