人教版三上语文期中检测卷及答案.docx
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人教版三上语文期中检测卷及答案
2016-2017学年上学期三年级期中检测卷
一、看拼音,写词语。
(9分)
chuánbōxīwàngduǒcángxiōngpúyǒngqì
()()()()()
guāncháhuābànhúdiéjiāonèn
()()()()
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)
盛开(shèngchèng) 几乎(jǐjī)看守(kàn kān)
晃眼(huànghuǎng)白发(fāfà)朝霞(cháozhāo)
三、模仿秀。
(16分)
1.照样子,组词语。
(5分)
2.照样子,在括号里填上合适的词语。
(5分)
悄悄地(走开) 甜甜地( )轻轻地( )
好奇地( )快活地( ) 拼命地( )
3.照样子,写句子。
(6分)
例:
天上有白云。
蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
。
例:
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
春风 。
四、按要求完成练习。
(22分)
1.按要求写词语。
(6分)
(1)写四个有关“绿”的词语。
例:
嫩绿
(2)写两个描写花的四字词语。
2.对对子。
(6分)
秋月白,晚霞( )。
( )对云横。
雨中山果落,( )。
3.写有关读书学习的名人名言。
(2分)
(1)
(2)
4.默写古诗。
(8分)
(1)萧萧梧叶送寒声, 。
(2) ,每逢佳节倍思亲。
(3)蓬头稚子学垂纶, 。
,怕得鱼惊不应人。
五、课内阅读。
(7分)
爬天都峰(节选)
黄亦波
忽然听到背后有人叫我:
“小朋友,你也来爬天都峰?
”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!
我点点头,仰起脸,问:
“老爷爷,您也来爬天都峰?
”
老爷爷也点点头,说:
“对,咱们一起爬吧!
”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
1.“我”奋力向峰顶爬的原因是( )。
(3分)
A.为了跟老爷爷比赛爬山
B.多一个人爬山更有趣
C.老爷爷爬山的勇气鼓舞了“我”
2.用“一会儿……一会儿……”造句。
(4分)
六、课外阅读。
(10分)
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。
可是,在她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受了三个月的化学治疗。
出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。
更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。
虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的功课。
然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:
“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。
所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!
”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。
但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。
一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了。
现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
1.苏珊因做化疗,失去了一头美丽的 ,海伦老师得知后,以认识 为名,安排全班的同学戴着帽子来 ,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
(3分)
2.从哪些词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的心情不同?
(4分)
(1)教室门口:
(2)走进教室:
3.通过短文,我们明白了( )。
(3分)
A.我们上学都要戴帽子
B.老师的话我们要听
C.生活中要学会友善地对待别人
七、习作。
(30分)
读完《苏珊的帽子》一文,你一定有许多感慨。
人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!
请你写一件真实的小事,要和友善有关哟,题目可以自己定。
字数不少于300。
2016-2017学年上学期三年级期中检测卷
参考答案
一、传播 希望 躲藏 胸脯 勇气 观察 花瓣 蝴蝶 娇嫩
二、shèng jī kān fà huǎng zhāo
三、1.
2.微笑 飘落 观察 唱歌 工作
3.碧绿的草地上开着五颜六色的花 拂过小草的脸颊
四、1.
(1)碧绿 深绿 浅绿 绿油油
(2)百花齐放 万紫千红
2.红 水绕 灯下草虫鸣
3.
(1)聪明在于学习,天才在于积累。
(2)世上无难事,只要肯登攀。
4.
(1)江上秋风动客情
(2)独在异乡为异客
(3)侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手
五、1.C
2.小花猫一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓。
六、1.金发 各种各样的帽子 学校
2.
(1)犹豫
(2)轻松
3.C
七、略
三年级语文期中测试卷
班级_姓名_分数_
一、看拼音写词语。
sūxǐnɡxìwēikǎocháchuítóusànɡqì
()()()()
zhǎnshìyǎnɡwànɡjiǎncháyǐnrénzhùmù
()()()()
二、比一比,再组词。
郊()侧()穷()插()适()
胶()测()究()播()括()
三、多音字组词。
cháo()jiǎ()tiáo()
zhāo()jià()diào()
四、正确分辨同音字。
yóudàimìjìng
旅()()领神()环()
()票口()紧()眼()
理()穿()蜂()究()
五、照样子,填词语。
例:
匆匆地(走来)痛苦(欢乐)水绕(云横)
轻轻地()缩小()大陆()
快活地()集中()山花()
例:
(飘扬的)国旗道别(告别)(五)颜(六)色
()世界竟然()()呼()唤
()石级装扮()()牛()虎
六、抄写下面一段话,注意抄写正确、工整、美观。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
七、默写古诗。
九月九日忆山东兄弟
,。
,。
八、把句子补充完整,使句子更生动。
1、灰雀在枝头()地歌唱。
2、八月,天多热。
狗热得(),蝉热得()。
3、()的铜钟,挂在大青树()的枝干上。
九、按课文内容填空。
1、聪明在于学习,。
2、书籍是。
3、黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了。
4、牵牛花,睡莲,万寿菊
,昙花。
十、认真读下面一段话,并正确加上标点。
有个同学问孙中山你向先生提出问题怕挨打吗学问学问不懂就要问孙中山笑了笑说为了弄清楚道理就是挨打也值得你是好样的这个同学称赞道
十一、阅读短文,并按要求作答。
五花山
我家住在大山里。
你知道这里的山是什么颜色的吗?
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、用“—”画出第4自然段中表示颜色的词语。
2、选择准确的词语填空。
草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷
家乡的大山春天是()的,夏天是()的,到了秋天,就是()的了。
3、我会摘抄相关语句。
(不一定摘抄完整句子)
含有拟人的修辞手法的语句:
含有比喻的修辞手法的语句:
4为什么把家乡的山叫“五花山”?
十二、习作:
题目:
我的(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)
要求:
以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。
注意把语句写通顺,事情写清楚。
字数:
250字以上。
参考答案
一、
苏醒细微考察垂头丧气
展示仰望检查引人注目
二、
郊外侧面穷人插入适应
胶水观测讲究播种概括
三、
cháo(朝向)jiǎ(假装)tiáo(调节)
zhāo(朝阳)jià(假期)diào(调动)
四、
旅游带领神秘环境
邮票口袋紧密眼睛
理由穿戴蜂蜜究竟
五、
轻轻地离开缩小扩大大陆长空
快活的歌唱集中分散山花海树
美丽的世界竟然居然千呼万唤
陡峭的石级装扮打扮九牛二虎
六、略
七、
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
八、
1、欢蹦乱跳
2、吐出舌头、不知如何是好
3、古老、粗壮
九、
1、天才在与积累
2、人类进步的阶梯
3、一把把小扇子、夏天的炎热
4、吹起了紫色的喇叭、从梦中醒来、欣然怒放、却在九点钟左右含笑一现
十、
:
“,?
”“,。
”,:
“,。
”“!
”。
十一、
1、金黄色、杏黄色、火红色、紫红紫红、翠绿
2、嫩绿、深绿、五颜六色
3、有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃。
还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
4、秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
十二、略
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