北京市怀柔区中考二模化学试题及答案.docx
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北京市怀柔区中考二模化学试题及答案
北京市怀柔区高级中学招生模拟考试
(二)
化学试卷
可能用到的相对原子质量:
H=1C=12N=14O=16Na=23Cl=35.5
一、选择题(共25分,每小题只有1个选项符合题意。
)
1.空气成分中,体积分数约占21%的是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有
气体
2.地壳中含量最多的非金属元素是
A.氧B.硅C.铝D.铁
3.下列物质中,属于纯净物的是
A.石灰水B.空气C.生铁D.干冰
4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.木炭B.铁丝C.酒精D.红磷
5.下列物质放入水中,能形成溶液的是
A.牛奶B.面粉C.蔗糖D.花生油
6.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是
A.倾倒液体B.称量固体C.检查气密性D.加热液体
7.下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是
A.二氧化碳冰CO2B.氢氧化钙熟石灰Ca(OH)2
C.氧化钙石灰石CaOD.碳酸钠烧碱Na2CO3
8.下列符号中,表示2个氢离子的是
A.H2
B.2HC.2H2D.2H+
9.下列物质露置于空气中,质量不变的是
A.石灰水B.氯化钠C.浓盐酸D.浓硫酸
10.利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是
11.下列物质中,能作磷肥的是
A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.K2CO3D.Ca(H2PO4)2
12.下列数据是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是
(6.5~7.5)
(4.0~4.4)
(2.0~3.0)
(9.5~10.5)
A.饮用水B.番茄汁C.柠檬汁D.液体肥皂
13.次氯酸钠(NaClO)是某种家用消毒液的主要成分,其中氯元素的化合价为
A.+5B.+3C.+1D.-1
14.稀硫酸和下列物质能发生中和反应是
A.ZnB.CaCO3C.CuOD.NaOH
15.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是
A.分子在不断运动B.分子的质量很小
C.分子之间有间隔D.分子的体积很小
16.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下,则下列说法正确的是
A.反应物都是单质
B.化学变化中分子可以再分,而原子不能再分
C.该反应属于置换反应
D.该反应不符合质量守恒定律
17.下列安全措施不正确的是
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
18.
下列各种物质的用途中,利用了其物理性质的是
A.氧气用于气焊B.干冰用于人工降雨
C.盐酸用于除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多
19.根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.①②说明物质燃烧需要氧气
B.①说明白磷的着火点不高于80℃
C.烧杯中的热水只起提高温度的作用
D.①③说明两种可燃物的着火点不同
20.下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是
A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气
C.甲烷和空气D.一氧化碳和二氧化碳
21.如右图所示,瓶中X为固体,把滴管内的液体Y滴入瓶中,插入水中的导管口一定没有气泡冒出的是
A
B
C
D
X
Zn
NaCl
CaO
NaOH
Y
H2SO4
H2O
H2O
H2O
22.科学研
究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2
2X+6H2O。
下列说法中不正确的是
A.氨气在常压下液化是物理变化B.X的化学式为N2
C.液氨具有可燃性属于化学性质D.液氨属于混合物
23.下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是
选项
A
B
C
D
目的
区分羊毛线
和棉线
区分食盐水
和稀盐酸
区分硝酸铵粉末
和氧化钙粉末
区分聚乙烯
和聚氯乙烯
方案
灼烧闻气味
滴加酚酞试液
加水
灼烧闻气味
24.在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后,过滤可得到一些固体。
向该固体中加入少量稀硫酸,可观察到有气体产生。
下列对该固体的叙述正确的是①一定有锌、②一定有铁、③一定有铜、④可能有锌、⑤可能有铁、⑥可能有铜
A.①②③B.②③④
C.③④⑤D.①②⑥
25.下列各图象能正确
反映其对应操作中各量变化关系的是
A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
C.向一定温度下的饱和氢氧化
钙溶液中不断加入氧化钙固体
D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
二、填空题(共30分)
26.(5分)化学与生活密切相关。
(1)下列各类食物中糖类含量最丰富的是。
(填序号,下同)
①草莓
②西红柿
③米饭
④鸡蛋
(2)下列能源中,最清洁的能源是______。
A.乙醇B.氢气C.煤D.天然气
(3)家庭生活中常使用下列用品,其中用到有机合成材料的是。
①不锈钢炊具②合成橡胶手套③纯棉饰品④塑
料外壳电话
(4)若饮食不合理,摄入某种微量元素不足,就会引起疾病。
下列疾病中,与缺少铁元素有关的是。
A.坏血病B.侏儒症C.佝偻病D.贫血
(5)当今,人类社会提倡“低碳生活”,下列对于“低碳”说法正确的是。
A.双面使用纸张B.禁止使用煤炭、石油
C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性筷子
27.(6分)应用化学知识,解释下列问题。
(1)打开盛放浓盐酸的瓶塞时,能够闻到刺激性气味,其原因是。
(2)汽油可以除掉衣服上的油渍,是因为。
(3)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,其灭火的原理是。
(4)钠原子和氯原子的性质差异很大的原因是。
(5)海水的动植物能够生存,是因为海水中含有。
A.氧气
B.氧元素C.氧分子D.氧原子
(6)胃酸过多的病人,可服用含碳酸氢钠的药来减轻病痛,其原因是。
(用化学方程式回答)
28.(7分)水和溶液是生活中常见的物质,请按要求回答问题。
A.水的沸腾
B.水的电解
C.水的净化
(1)上述3个操作中,能够证明水是由氢、氧元素组成的是。
(填序号,下同);能够除去难溶性杂质的是。
(2)医用0.9%的生理盐水中的溶质是,配制500g生理盐水,需量取水ml。
(3)NaCl和KNO3不同温度的溶解度如下表所示:
温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3
31.6
45.8
63.9
85.5
110
在40℃时,向两个分别盛有50gNaCl和KNO3的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,成为饱和溶液的是溶液;采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。
下列说法正确的是
A.溶质的质量不变 B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液的质量增大 D.可升高温度或增加溶剂
29.(6分)Fe、Cu、Ag是生活中常见的金属。
(1)下列铜制品的用途中,利用金属导热性的是(填字母,下同)。
A.铜火锅 B.铜导线 C.铜钟 D.铜钱
(2)市场上有一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的
铁元素,反应的化学方程式为。
这种麦片必须真空保存,原因是。
(3)某兴趣小组的同学设计
如右图实验,可以验证铁、铜、
银三种金属活动性的顺序,
X溶液是。
(填化学式)
(4)将铁粉放入硝酸铜和硝酸银混合溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是。
A.肯定有银B.肯定有铜C.可能有铁D.可能是铁和银
30.(6分)下列A~F是由氢、氧、氯、碳、钠、钙、铁7种元素中的一种或几种元素所形成的常见物质,按要求回答问题:
(1)A是一种单质,遇稀盐酸后有气泡产生,并形成浅蓝色溶液,A的化学式是。
(2)B、C、D均是氧化物,且常温下B分别与C、D都能发生反应,其反应的
化学方程式是和。
(3)下图所示:
甲烧杯中盛放红色E溶液,乙瓶中盛放F溶液,丙烧杯中盛放紫色溶液,分液漏斗中盛放碳酸钠溶液。
(备注:
部分实验现象省略)
关闭K1,打开K2和分液漏斗的活塞,缓慢滴加碳酸钠溶液,丙中紫色溶液变红色,乙瓶内发生反应的化学方
程式为,然后,关闭K2,打开K1,当甲中红色溶液变为无色时,关闭分液漏斗的活塞,此时,甲烧杯溶液中的溶质可能是。
三、实验题(共19分)
31.(7分)实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答下列问题:
⑴标“a”的仪器名称是。
⑵用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填字母序号,下同),其反应的化学方程式是,收集装置是。
⑶用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是,其反应的化学方程式为。
该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为。
32.(6分)某同学为鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案,按要求回答相关问题:
(碳酸钠溶液显碱性)
(1)不能达到实验目的的是,其理由是。
(2)D中发生反应的化学方程式为。
(3)实验结束后,该同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,滴入酚酞后溶液呈红色,从物质性质的角度,解释呈现该现象的原因是。
33.(6分)某化学小组为探究某固体饮料“汽泡爽”产生的气体及加水温度
对产生气体量的影响,进行了下列活动,请参与并回答相关的问题。
【查阅资料】
①“汽泡爽”的说明书:
主要原料:
柠檬酸和小苏打,葡萄糖等;使用说明:
将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水;每袋5克。
②气体的溶解度,随温度的升高而减小。
③“汽泡爽”加入水后有气泡产生,其反应的化学方程式为:
3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3Ⅰ↑
【实验探究】
(1)提出问题:
加水温度对产生气体量是否有影响?
(2)猜想与假设:
Ⅱ。
(3)设计并进行实验:
①设计了如下相同的两套装置进行对比实验:
A瓶中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞紧橡皮塞,读取C装置的数据,可知B中收集到的气体体积,B中油层的作用是Ⅲ。
ABC
实验序号
加入水的体积
加入水的温度
收集到的气体的体积
1
200mL
15℃
64mL
2
XmL
50℃
132mL
上表中X=Ⅳ,通过实验①的实验数据,证明猜想与假设是正确的。
②在老师的提示下,小组的同学利用上述反应已停止的两套装置,分别进行了不断震荡A瓶的操作,同在室温条件下,继续收集气体并测量体积,两套装置最终收集到的气体总量都约为168mL。
【实验反思】在老师的提示和指导下,通过实验证明,两袋“汽泡爽”遇水产生的气体量是相同的,与温度无关,从而,否决了实验①中的实验结论,实验①和②“前后矛盾”的解释是Ⅴ。
四、计算题(共6分,最后结果保留一位小数)
34.汽车尾气排放出的气体主要有NO和NO2,它们污染环境。
可用氨气(NH3)除去有害气体,该反应的化学方程式为2NH3+NO+NO2
2N2+3H2O。
若反应后得到5.6g的N2,理论上需要氨气的质量多少?
35.NaCl与Na2CO3的混合物15.6g与108.8g一定质量分数的盐酸恰好完全反应,蒸发反应后的溶液,得到干燥的晶体16.7g。
求:
(1)所蒸发水的质量是多少?
(2)原混合物中Na2CO3质量分数是多少?
北京市怀柔区高级中学招生模拟考试
(二)
化学试卷评分标准
一、选择题(25分每小题1分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
D
C
C
B
D
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
D
A
B
D
B
C
B
题号
21
22
23
24
25
答案
B
D
B
B
D
二、填空题(30分,除说明外,每空1分)
26.(5分)
(1)③
(2)B(3)②④(4)D(5)ACD
27.(6分)
(1)浓盐酸具有挥发性
(2)汽油能够溶解油渍
(3)隔绝氧气(或空气)(4)钠原子和氯原子的最外层电子数目不同
(5)AC(6)NaH
CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
28.(7分)
(1)B;C
(2)氯化钠495.5(3)氯化钠BC(2分)
29.(6分)
(1)A
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑隔绝空气和水(3)CuSO4(或CuCl2)
(4)AC(2分)
30.(6分)
(1)Fe
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2CO2+H2O=H2CO3
(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,NaCl或NaCl、HCl或CaCl2、NaCl或CaCl2、NaCl、HCl(2分)
三、实验题(19分,除说明外,每空1分)
31.(7分)
(1)集气瓶
(2)A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑C或D
(3)BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2MnO22H2O+O2↑
32.(6分)
(1)A、B;两组虽然都发生反应,但现象相同
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(3)A、C组四支试管中的溶液混合后,生成了难溶于水的碳酸钙,同时,有显碱性的物质生成或剩余,所以,出现了浑浊现象和使无色酚酞溶液变红的现象。
(2分)
33.(6分)
Ⅰ:
CO2
Ⅱ:
加水温度越高,产生的气体量越大。
Ⅲ:
阻止二氧化碳与水接触
Ⅳ:
200
Ⅴ:
因为两套装置内反应原理相同,反应物质量相同,所以生成物二氧化碳的质量也一定相等,但二氧化碳气体的溶解度,随温度的升高而减小,所以,出现了实验①水温15℃比50℃所收集的气体体积少,经过不断震荡,使溶于水的二氧化碳释放出来,使最终收集的气体体积几乎都是168mL。
(2分)
四、计算题(6分,最后结果保留一位小数)
34.3.4克
35.
(1)103.3g(1分)
(2)67.9%(2分)
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