山东省蒙阴县学年八年级下学期期末考试语文试题.docx

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山东省蒙阴县学年八年级下学期期末考试语文试题

绝密★启用前

山东省蒙阴县2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

42分钟；命题人：

xxx

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（    ）

A．喝彩/喝水    梗概/慷慨大方     黯然失色/万马齐喑

B．执拗/拗口    媲美/麻痹大意     含辛茹苦/颔首低眉

C．缄默/箴言    禁锢/忍俊不禁     弄巧成拙/咄咄逼人

D．呐喊/接纳    憔悴/鞠躬尽瘁     怒不可遏/浑浑噩噩

2、下列词语的书写完全正确的一项（    ）

A．落弟     标致     相形见拙      盛气凌人

B．睥睨     虐侍     苍海桑田      颔首低眉

C．犀利     狩猎     郁郁寡欢      莫衷一是

D．牟取     敦实     鹤立鸡群      引经据点

3、下列句中加点词语运用无误的一项是（    ）

A．他受《朗读者》的影响，最近溺爱起阅读来。

早自习读，语文课上读，晚上睡觉前也读。

朗读的水平有了明显提高。

B．这位演说家油嘴滑舌，妙语连珠，赢得了大家赞许的掌声。

C．经济危机一来，很多行业都陷入了困境，尤其十分依赖市场的煤钢产业一马当先。

D．在商界用心经营二十余年，他人脉宽广，做起生意来左右逢源，一帆风顺。

4、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。

B．我市把“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保护我们赖以生活的共同家园。

C．大型文化节目《中国成语大会》受到广泛媒体的关注，掀起了一股吹捧传统文化的热潮。

D．《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高。

5、下列标点符号使用有误的一项是（    ）

A．其实，更值得一提的是声乐部分——就是北京街头各种商贩的叫卖。

B．“是一只老鼠”，我说，接着补充了一句，“也许是一只田鼠”。

C．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

D．“泥人张”彩塑创作题材广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事、舞台喜剧，或直接取材于《水浒》《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著。

6、学校“经典诵读，感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委，现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。

选出下列表述最准确、语言最得体的一项（  ）

A．7月3日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。

B．吕女士，您好！

请您来我校参加“经典诵读，感悟人生”演讲比赛。

C．吕女士，您好!

7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，届时请您光临指导。

D．吕女士，您好！

7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场！

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、现代文阅读（题型注释）

阅读下面的文字，完成下面小题。

雪的功能

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。

如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。

现在,无能耗的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。

入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。

来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。

据报道,在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。

虽然一个夏天的用雪量为数不小,但该市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。

一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。

③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。

雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。

它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。

因此,对人体有着奇妙的保健作用。

对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。

常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。

清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。

研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。

俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老,所以上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。

⑤目前已收集到的实验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、树叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。

同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米左右,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。

来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。

7、本文介绍了“雪”的哪些功能?

8、第②段主要运用了哪两种说明方法?

分别有什么作用?

9、下列理解和分析,符合原文内容的一项是（    ）

A．雪内部的微孔结构可保持足够空间,甲醛等有害成分可滤除90%左右。

B．雪水对人体有奇妙的保健作用,对所有患者都有很好效果。

C．目前已收集到的实验数据表明,将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米左右,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。

D．随着年龄增长,人体内冰结构水日益不足,加速人的衰老。

俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处,可延年益寿。

阅读下面的文章，完成下面小题。

最温暖的一片阳光

李云迪

①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。

她每天都会打来电话。

她耳朵有点背,电话里声音总是很大。

其实她也没什么事,只是问我是否安好。

在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。

有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。

但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。

②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。

母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。

小时候我很爱吃母亲做的这个菜。

我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。

母亲答应得很痛快。

③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。

她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。

可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。

我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。

她说，快吃吧，还温和着呢。

我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。

在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。

④母亲真的老了。

眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。

母亲也有青春，只是离今天很远。

她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。

那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。

⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。

母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。

老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。

那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。

母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。

在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。

父母感情很深，生活得很和睦。

父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。

母亲开始独自生活。

我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。

我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。

⑥忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。

我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。

赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。

邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。

我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。

母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？

我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。

我听着，心被刺痛，泪如泉涌。

我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。

⑦往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。

我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。

这个时候，我真的很温暖。

母亲就是给我温暖的那一缕阳光……

10、文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？

11、根据括号内的要求，完成问题。

（1）她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。

（从人物描写方法的角度赏析）

_____________________________

（2）那长裙依旧如斯，可裙子的主人却被时光洗老。

（结合语境赏析句中加点的词语）

_____________________________

12、请结合第③段内容，谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。

13、文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。

评卷人

得分

三、文言文阅读（题型注释）

文言文阅读

（甲）嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐那？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

（乙）黄冈之地多竹，大者如椽。

竹工破之，用代陶瓦。

比屋皆然，以其价廉而工省也。

因作小楼二间，与月波楼通。

远吞山光，不可具状。

夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。

宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。

皆竹楼之所助也。

公退之暇，被鹤（chǎng），戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。

江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。

待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也。

（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）

14、解释下列语句中加点词的意思。

①予尝求古仁人之心        ②居庙堂之高则忧其民         

③不可具状            ④公退之暇，被鹤氅

15、下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（    ）

A．后天下之乐而乐      烟云竹树而已

B．以其价廉而工省也    不以物喜，不以己悲

C．处江湖之远          竹工破之

D．然则何时而乐耶      子声丁丁然

16、将下面的句子翻译成现代汉语。

①微斯人，吾谁与归？

②焚香默坐，消遣世虑。

17、两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？

[来源:

学科网ZXXK]

评卷人

得分

四、诗歌鉴赏（题型注释）

18、古诗词阅读

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

①上阕描绘了一个怎样的环境?

这反映了作者当时怎样的心境?

②这首诗表达了作者什么样的思想感情？

评卷人

得分

五、默写（题型注释）

19、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

①瀚海阑干百丈冰，______________________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

②沉舟侧畔千帆过，_____________________（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

③            ，芳草无情，更在斜阳外。

（范仲淹《苏幕遮》）

④_________________，松柏有本性。

（刘祯《赠从弟》）

⑤但愿人长久，               。

（苏轼《水调歌头》）

⑥登斯楼也，则有         ，        ，         ，其喜洋洋者矣。

（范仲淹《岳阳楼记》）

⑦                    ，佳木秀而繁阴。

（欧阳修《醉翁亭记》）

⑧_____________________，猿则百叫无绝。

（吴均《与朱元思书》）

评卷人

得分

六、命题作文（题型注释）

20、阅读下面的文字，完成作文。

在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

第一个捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是哭着走过去的，然后越来越五花八门，跳着走着，倒着走的，斜着走的，跌跤了爬起来走的……

最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

其实，走过去是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。

请以“经历是一种财富”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；

（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（3）书写工整，卷面整洁。

评卷人

得分

七、其他（题型注释）

21、在横线上填写句子，使之与划线句子结构一致，衔接流畅。

我们的友谊写一本书，一本厚厚的书。

在书里：

友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如             ，我们           ；友谊如            ，我们            。

22、文学常识、名著阅读填空。

①《海燕》是       在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。

他在苦难中长大，《       》是他以自身经历创作的自传体小说三部曲中的第二部。

②罗曼·罗兰是20世纪上半叶      国别著名的人道主义作家。

叙述了贝多芬、米开朗琪罗和           的苦难和坎坷的一生。

参考答案

1、D

2、C

3、D

4、B

5、B

6、C

7、①制冷②空气净化③保健作用

8、雪水是水经过蒸发后重新凝结的，，不含钾、钠灯矿物质，具有很强的渗透力的冰状超软水。

9、D

10、本文主要讲述了母亲给“我”打电话以及送蒸菜的事情，表达了母亲对“我”无微不至的关爱以及“我”对母亲的理解与感激。

题目不仅运用象征手法，用“最温暖的一片阳光”象征母亲、母爱，而且与文章结尾相呼应，突出了母爱的伟大。

（概括文意占1分，主旨占1分，题目所用手法及作用占1分，结构特点及作用占1分）

11、

（1）这句话运用了外貌描写的方法，写出了母亲着急赶来给“我”送蒸菜时的样子，表现了母亲对“我”无微不至的关爱。

（描写方法占1分，结合内容分析表达作用占2分）

（2）洗，是“冲洗”的意思，在这里是指母亲随着时光的流逝慢慢变老，巧用动词，生动传神地写出了岁月的无情以及“我”的伤感。

（解释词语占1分，结合内容分析表达作用占2分）

12、只要有母亲在，就会有想象不到的不平凡的事情发生。

文中是指母亲不顾年老体衰，克服重重困难，采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来，令“我”震撼的事情。

这句话体现了母爱的伟大，表达了“我”对母亲的感激之情。

（句意占1分，结合内容分析表达作用占3分）

13、示例一：

运用对比的写法。

如文章开篇写母亲主动给“我”打电话和结尾“我”主动给母亲打电话形成对比，更好地突出了“我”对母爱的理解与赞美，以及对母亲的感激之情。

示例二：

运用插叙的写法。

文章插叙了母亲过去的生活经历，使文章内容充实，使人物形象丰满，突出母亲一生的艰辛，更为真切感人。

（见解占1分，结合内容分析占3分。

允许有创新发现，言之有理即可）

14、①探求。

②宗庙和殿堂，指朝廷。

③全，都。

④通“披”，披着。

15、B

16、①没有这样的人，我和谁一道呢？

②焚香静坐，消除一切世俗的杂念。

17、范仲淹优国优民；王禹偁随遇而安、自得其乐。

18、①通过“无言”“独”“月如钩”“寂寞”“深”“锁”“清秋”这些意象描绘了一种孤寂凄凉的意境，反映了作者孤独、寂寞、哀伤的心境。

②表达了作者作为亡国之君的故国之思和亡国之痛。

19、①愁云惨淡万里凝②病树前头万木春③山映斜阳天接水④岂不罹凝寒⑤千里共婵娟⑥心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风⑦野芳发而幽香⑧蝉则千转不穷

20、参考例文

经历是一种收获

失败了，痛苦地划下了一个忧伤的句号。

总想在深沉的月夜中痛哭，总想独自走进淅沥的风雨中，春天的小草还在萌芽，我的心却已到了深秋。

我拒绝了门外的一切，把自己锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里。

泪水洗淡了日历，随黄昏编织着寂寞。

于是，我学会了逃避，学会了沉默。

别人的鄙夷，也蓦然让自己满怀自卑。

叶子黄的时候，该是秋收的季节。

我开始怀疑自己，怀疑人生。

时间冲淡了一切，让我反省了很多。

此时，心中注满幻想，虽然心已失落。

但总想有一页湛蓝的天空。

属于自己的，还有一片芳草地，还有一个春夏秋冬都不是的季节。

然而再好的梦总得醒。

但醒后世界依旧，于是心又莫名其妙的泛起一丝清凉而悠远的惆怅。

幻想中的慰籍，也是自己破碎的隐痛。

失败了，铺开那乱七八糟的思绪，到田野里走走，看看，那广阔的天空，看看那野外的万物。

或许能撕碎往日的残酷，将它撒向浩翰的天空。

让一切沉静下来，尽管还存有一丝轻愁。

不必再去回忆那一切，不必让他一直缠绕我们。

我们应懂得放弃。

其实这是一种洒脱，应明白今天有所失，明天会有所得。

乐又何妨，悲又何妨？

也许，失去的东西，多年后你会庆幸它的失去，古训不是说过吗“君者所取者远，则必有所持。

所就者大，必有所忍。

”

该回忆的要回忆，该忘记的要忘记，几许伤感几许失落，更有几许自信，把拼搏印在自己的路上。

其实，失败也是一种收获。

今天失败了，也就为明天的成功播下了一粒种！

21、示例：

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播种，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。

22、①高尔基 在人间②法 托尔斯泰（或列夫·托尔斯泰）

【解析】

1、本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

D项读音都相同，分别为：

nà/nà；cuì/cuì；è/è。

其他各项的读音分别为：

Ahè/hē，gài/kǎi，àn/yīn；B：

niù/ào，pì/bì，hán/hàn；C：

jiān/zhēn；jìn/jīn，zhuō/duó。

2、本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

C项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：

A：

相形见绌；B：

沧海桑田；D：

引经据典。

3、本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。

要结合积累的词来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

D项运用无误。

A项溺爱为贬义词；B项油嘴滑舌为贬义词；D项左右逢源为贬义词。

4、本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

B项没有语病。

其他各项病句如下：

A项“近”与“左右”重复，删除其一；C项“吹捧”为贬义词；D项搭配不当，“发行量”与“高”搭配不当，将“高”改为“大”；成分残缺，句尾加上“的字典”。

点睛：

病句的类型主要有：

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

5、本题考查学生对标点掌握和运用情况。

这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。

此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。

B项使用有误，第一个逗号改为句号，末尾句号应该在引号之内。

可改为：

“是一只老鼠。

”我说，接着补充了一句，“也许是一只田鼠。

”其他各项标点符号使用正确。

6、试题分析：

语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。

仔细阅读题目中表述的内容，了解事宜，根据人物的身份和活动要求拟用语言表达。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

7、试题分析：

主要内容在整体感知的基础上概括，从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。

事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。

学生了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明本文说明对象“制冷”“净化”“保健”等特征即可。

考点：

概括说明对象及其特征。

能力层级为分析综合C。

8、试题分析：

下定义：

用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

这里结合语境作答，说出“雪水”本质特征即可。

考点：

分析常见的说明方法及其作用。

能力层级为分析综合C。

9、试题分析：

此题考查细心读文，准确筛选信息的能力。

解答这类题目最适用的一种方法是，先从文章中找出与选项相关的内容，再把选项与之相互对照，找出它们细微的差别。

通过比照发现，A项中说的是把雪攥成雪团时的情况，B项中雪水的保健作用只对部分患者，C项中实验数据表明的是户外存雪的数据。

只有D项是正确的。

考点：

筛选并整合文中的信息。

能力层级为分析综合C。

10、试题分析：

本题考查学生分析文章题目妙处的能力。

分析记叙文题目妙处，首先要反复阅读文本，了解作品内容，品味作品主旨，然后从题目的修辞（比喻、象征、一语双关等）方面，分析题目的作用或深层含义，明确其是不是文章行文线索，与写作内容、写作对象、写作顺序、文章首尾等的关系，最后表明题目与文章主旨的关系。

考点：

体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价D。

11、试题分析：

（1）本题考查学生从人物描写方法的角度赏析句子的能力。

做这类题目必须结合上下文的内容来理解分析，先分析这句话运用了什么描写方法，然后再根据上下文内容考虑这句话写出了什么内容，最后点明这句话表现了相关人物或作者怎样的情感。

（2）本题考查学生赏析文中重点词的能力。

赏析文中的词语，先要解释这个词语的