部编版八年级道德与法治上册21《网络改变世界》同步练习题含答案.docx
- 文档编号:11878173
- 上传时间:2023-04-08
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:434.98KB
部编版八年级道德与法治上册21《网络改变世界》同步练习题含答案.docx
《部编版八年级道德与法治上册21《网络改变世界》同步练习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版八年级道德与法治上册21《网络改变世界》同步练习题含答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编版八年级道德与法治上册21《网络改变世界》同步练习题含答案
《网络改变世界》基础练习
一、选择题
1、“打开网页,就等于与世界握手”,这句话表明()
A.上网无所不能
B.有了网络,许多事情不用舟车劳顿,费时周折,我们的愿望就可以实现
C.网络生活很丰富,网络交往很诱人
D.网络是生命中的全部
2、电子邮件可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。
我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。
这说明了()
A.网络交往很诱人,我们中学生应学会上网
B.只要打开网页,我们的愿望就可以实现
C在网络交往的新空间,随时可以找到学习资源和指导者
D网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式
3、2017年4月广东东莞消息:
“东莞自2014年起,在国内率先推行‘机器换人’。
按照规划,东莞机器人和智能装备产业的产值未来三年将翻倍成长,2016年产值达到350亿元,2020年产值达到700亿元,2025年产值超过1200亿元。
利用信息技术提高了生产效率,这说明()
A.信息技术可以使我们不用劳动
B.信息技术为我们处理生活中出现的问题提供了便捷的条件
C.信息技术无孔不人,已成为我们生活的主宰
D.网络是最好的医生
4、小青在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。
学习之余,上网聊聊天。
遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。
这说明了()
①网络交往超越了空间
②网络交往提高了人们社会活动的质量
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A.①②B.②③C.①②④D.③④
5、今天,互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。
但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。
对此,我们应该()
①充分享受网络交往带来的乐趣,把网络作为我们生活的全部
②正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短
③提高自己的安全防范意识,学会自我保护
④拒绝使用网络,避免受到伤害
A.①②B.①③C.②③D.③④
6、一位父亲对着家里的电脑大声指责:
“都是因为你,我儿子才经常考不及格!
”,对此,下列认识不正确的是()
A.网络用于学习,利大于弊;沉迷玩乐,弊大于利
B.想提高成绩,父母必须禁止孩子上网
C.父亲对网络的认识有一定的片面性
D.青少年自身要提高自我保护意识,抵御来自网络的不良诱惑
7、“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。
”这句话说明了()
A.网络是个非常自由的环境
B.网络信息良秀不齐
C.网络是个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所
D.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息
8、网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,这是因为()
A.网络交往超越了时间
B.网络交往改变了角色
C.网络交往超越了空间
D.网络交往改变了对象
9、为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学习生活,我们应这样利用网络优势()
①有事无事上网聊天
②利用网络购买物品
③上网查阅资料,学习新知
④下载喜欢的歌曲,跟着学唱
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
10、随着共享单车热度的不断升温,摩拜(小桔车)、ofo(小黄车)等不同品牌的单车几乎遍布城市的街头巷尾。
而这种只要手机扫一扫即可骑车走人的便捷单车服务,得益于互联网与传统租车的结合。
这印证了()
A.网络可以无所不能
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络推动民主政治的发展
D.网络促进文化传播
11、从漫画《网络诈骗》中可以看出,网络交往带给人们不利的影响是()
A.更自由地选择对象,畅所欲言
B.不会因其貌不扬和口头表达能力差而紧张
C.部分人借助网络设置陷阱,进行网络诈骗
D.更充分地展示自己的内在素质和修养
12、近一年时间里,国内6.88亿网民因垃圾短信、诈骗信息、个人信息泄露等造成的经济损失高达915亿元。
这警示我们()
①不要随意接陌生人的电话
②要增强隐私保护意识
③要远离网络,防止自己的信息泄露
④不在网上透漏个人重要信息
A.①②③B.①②④
C.①③D.②④
二、材料题
13..材料一:
人民网北京2017年3月1日国家统计局在官网发布《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》(以下简称《公报》),公报称2016年我国互联网上网人数7.31亿人,其中手机上网人数6.95亿人,互联网普及率达到53.200,其中我国青少年网民超过2.8亿。
材料二:
法制网讯2017年4月21日,公安部在广东茂名召开全国公安机关“三打击一整治”专项行动部署会,要求各地从5月1日起到年底,集中力量开展严厉打击网络贩枪、电信网络作骗等新型犯罪和传统盗抢骗犯罪,集中整治地域性职业犯罪重点地区专项行动,切实维护人民群众生命财产安全,确保社会治安大局持续稳定,不断增强人民群众的安全感和满意度,为党的十九大胜利召开创造安全稳定的社会环境。
(1)你对互联网改变世界是如何理解的?
(2)请你为保障网络安全,净化青少年健康成长的网络环境献计献策。
14.【网络生活你我共享】
材料:
很多公共场所都有免费的WIFI,为“低头族”带来了方便与实惠,却不知这里有很多安全隐患.一些不法分子借机盗取你的个人信息,随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。
请结合材料回答下列问题。
(1)请举出一例日常生活中类似的行为。
(1分)
(2)享受健康的网络交往,你有哪些经验与大家分享?
(4分)
(3)请你为营造文明和谐的网络环境提出合理化建议。
(4分)
15.材料一:
一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明,与10年前相对照,①中学生网络生活的花费在减少②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”③沉迷于网络游戏的中学生百分比降低④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。
材料二:
中国互联网络信息中心(CNNIC)22日发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,我国手机网上支付用户规模增长迅速,达到4.69亿,年增长率为31.2%,网民手机网上支付的使用比例由57.7%提升至67.5%。
手机支付向线下支付领域的快速渗透,极大丰富了支付场景,有50.3%的网民在线下实体店购物时使用手机支付结算。
(1)请你判断:
材料一的变化中哪些是积极变化?
(只回答序号)(2分)
(2)材料一中的调研还表明,在网络交友方面,中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。
请分析这种倾向的弊端。
(4分)
(3)结合材料二,运用所学知识谈谈网络的积极影响。
(4分)
(4)韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪,幡然醒悟,不仅自己走出了网络游戏,而且还通过以身说法,劝诫沉迷网络游戏的学生。
韩毅现在在刑侦大队工作,他说:
“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。
”
韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示?
(4分)
参考答案
1~12:
CDBACBBCBBCB
13.
(1)①网络丰富日常生活:
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;网络为经济发展注入新的活力
②网络推动社会进步:
网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台
(2)①国家要加强网络安全法律法规建设。
②青少年要提高网络安全意识,学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
③学校可以多组织一些有关网络安全的活动,比如制作网络安全知识手册等。
14.
(1)偷看别人的日记,人肉搜索等。
(2)(①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”。
③在上网时要学会辨析网络信息,提高自己的抗诱惑能力,自觉抵制不良信息。
④遵守网络规则,遵守道德和法律。
⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。
(3)有关部门要①加强对网站的管理,严厉查处在网上编造和传播谣言的网站;②制定相关法律,做到依法治网,依法惩处违法违规网站;③强化群众监督、社会监督,充分发挥公众举报的作用;④加强新闻宣传和舆论监督,大力倡导文明办网、文明上网,大兴网络文明之风,在全社会形成抵制网络谣言的良好氛围。
网络经营者要主动引导广大网民特别是青少年文明上网,积极营造健康文明的网络环境。
网民要恪守道德、遵守法律,学会辨析网络信息,发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报等。
15.
(1)①②③④⑤。
(2)①网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
②网友良莠不齐,如果遇上别有用心的人我们容易上当受骗,生活中上当受骗的例子比比皆是。
③网上盗窃、病毒传播、敲诈勒索、侵犯隐私手段多种多样,防不胜防,容易诱发犯罪。
④会沉迷网络,分散精力,浪费时间,影响学习和现实的人际关系等。
(3)①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,大大节约了成本,提高了效率。
④为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平。
⑤促进民主政治的进步,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
⑥为文化传播和科技创新搭建新平台。
(4)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②以健康的心态把网络作为生活的补充,注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”。
③在上网时要学会辨析网络信息,提高自己的抗诱惑能力,自觉抵制不良信息。
④遵守网络规则,遵守道德和法律。
⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。
⑥用坚强意志抵制来自网络的不良诱惑等。
《网络改变世界》提高练习
一、选择题
1.网络技术的日新月异以及网络使用资源的降低带来了信息的普及。
这些变化( )
①为依法自由表达,塑造理性公民提供可能性
②使媒体形式更多样更亲民,信息获取更便捷
③制造“数字鸿沟”,使不同阶层的贫富差距扩大
④拓宽民意表达渠道,有助于公民和政府的良性互动。
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
2.一个有理想、有目标、有追求的人,总是把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。
在网络使用中,我们要注重( )
A.在无关的信息上停留B.在无聊信息上浪费精力
C.浏览、寻找与学习有关的信息D.下网后念念不忘网事
3.2017年初,家住上海的13岁女孩小卞,用妈妈手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏,两个月就花了家里25万元钱。
对此,下列说法正确的是( )
A.未成年人因心智尚未成熟,无法辨别网络上的不良诱惑
B.未成年人使用手机有百害而无一利,我们应拒绝使用
C.我们要提高自我控制能力,抵制网络上的不良诱惑
D.网络上充满着欺诈和不良诱惑,未成年人不应该上网
4.“秀才不出门,便知天下事”,随着社会的发展,我们居住的星球成了名副其实的地球村。
成为地球村的最主要原因你认为()
A.交通工具的飞速发展B.通信技术的更新换代
C.霸权主义和强权政治的推行D.网络的全面运用
5.如图漫画说明()
A.网络为经济发展注入了新的活力B.网络为文化传播搭建了新的平台
C.网络为科技创新搭建了新的平台D.网络大大促进了民主政治的进步
6.中学生婷婷最近迷上了微信,在微信中“认识”了一个呢称为“孤狼”的微友,在微聊中不慎泄漏了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。
如果你是婷婷,你会( )
A.从此以后拒绝使用微信B.请朋友找到这个“孤狼”痛打一番
C.今后只与本班同学交友聊天D.提高警惕,增强自我保护能力
7.当今世界,日新月异的互联网引领了社会生产的新变革,极大地推动了社会的进步,下列能反映这一现象的是()
①网络为经济发展注入新的活力②网络为谣言的传播提供了便捷渠道③网络促进民主政治的进步④网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。
对此,我们应该()
A.学会远离网络避免网瘾
B.发挥互联网的积极作用
C.将互联网作为生活的全部
D.相信互联网上的所有信息
二、材料题
9.互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶。
互联网给我们的生活带来了便捷。
我国制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。
请谈谈对“互联网+”行动计划的认识。
10.八年级学生李某经常在网吧通宵上网、玩游戏,导致学习成绩直线下降,还出现头晕、脖子酸痛的症状。
去医院检查,拍片显示他的颈椎出现异常。
但他依然沉迷于网络,无法自拔。
请为李某摆脱网瘾提一些合理化建议。
参考答案
1.D【解析】依据课本知识分析“互联网+”可知,体现了我们要正确认识网络的两面性,努力做到正确使用互联网,汲取有益信息,结交良朋好友,抵制其不良诱惑,避免负面影响,表明网络技术为依法自由表达,塑造理性公民提供可能性,使媒体形式更多样更亲民,信息获取更便捷,拓宽民意表达渠道,有助于公民和政府的良性互动,所以①②④是正确的选项;③选项扩大了网络的影响,排除。
故选D。
2.C【解析】此题旨在考查学生对网络的认识,主要考查学生的辨别能力.网络有利也有弊,我们要学会趋利避害,发挥网络的积极作用,要注重浏览、寻找与学习有关的信息,所以C是正确的选项;A、B、D选项都是不恰当的做法,排除。
故选C。
3.C【解析】面对生活中的是非善恶和不良诱惑,心中要有一把“尺子”,即道德和法律标准;面对生活中的是非善恶,要不断提高辨别是非善恶的能力;面对生活中的是非善恶,还要不断增强自控能力.因此选项C正确;选项A、B、D观点过于绝对,故选C。
4.D【解析】互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。
人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也是天涯咫尺。
故选D。
15.A
6.D【解析】网络为我们提供的交流的空间,但它只是一个虚拟的世界,因此在网络交往中注意保守自己的真实信息是保护自己的重要方面.婷婷家之所以出现财产损失,就是因为她对网络交往对象的警惕不足,自我保护意识较差.因此她的精力警示我们应提高警惕,增强自我保护的意识,应选D;A选项忽略了网络的积极影响;B选项采取的不合法的手段;选项C的做法会导致交往面过于狭窄,不利于社会交往能力的培养,应排除。
故选D。
7.D【解析】本题考查对网络推动社会进步的理解。
网络为谣言的传播提供了便捷渠道是网络的负面影响,应排除②,故选D。
8.B【解析】本题考查对互联网的认识。
远离网络是不可能的,A不对;C、D说法错误;B说法正确,故选B。
9.“互联网+”行动计划意在发挥网络的积极作用;利用互联网进行生活学习、交流沟通;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
【解析】本题考查互联网的作用。
“互联网+”行动计划体现了互联网的积极作用。
从经济、政治文化等方面组织答案即可。
10.
(1)面对网瘾这一不良诱惑,我们应该用科学的态度对待它;用坚强的意志战胜它;用正确的方法摆脱它的干扰;用清醒的头脑拒绝它.
(2)掌握战胜诱惑的方法:
避开诱因法;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯;培养良好的兴趣爱好法、联想后果法、请人监督法.
(3)学会控制自己的欲望和冲动.特别是在没人监督的时候,要严格要求自己,克制自己的冲动和欲望,不做自己想做而不应该做的事情.遵守道德规范、法律法规和校纪校规.
【解析】青少年学会拒绝不良诱惑:
面对不良诱惑首先思考它会给我们的生活和学习带来什么不良影响,客观地分析其危害性,理智的拒绝.把时间和精力放在学习和健康的娱乐上,不涉足游戏厅和网吧等容易滋生黄、赌、毒和其他不良现象的场所.
《网络改变世界》培优练习
一、选择题
1.如图漫画说明()
①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道③互联网促进了民主政治的发展④互联网使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活
①②③④B.②③④C.①④D.①②③
2.下列做法属于健康上网的是()
A.周末通宵上网
B.浏览低俗、不健康信息
C.带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息
D.在生活中遇到困难和挫折时,用网络来缓解焦虑和压力
3.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗.因此,我们青少年在网络交往中,应做到()
A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
C.对人坦诚,毫无保留D.既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非
4.“第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示,超九成未成年人在上网时遇到过不良信息,对此认识正确的有()
①未成年人要明确是非善恶,面对网络信息学会选择
②国家有关部门既要加强网络文明建设,又要加大监管力度,净化网络环境
③互联网企业要加强自律,勇于担当社会责任
④未成年人要增强自控能力,自觉抵制不良诱惑.
A.①②③④B.②③④C.①④D.①②③
二、材料题
5.【网络生活新空间】
材料一网络用好是个宝,查找资料不用跑。
天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二请欣赏漫画。
漫画一漫画二
阅读材料,回答问题。
(1)请你结合材料谈谈网络给我们生活带来哪些便利?
(2)请说说青少年沉迷于网络的危害?
参考答案
1.A
2.C【解析】本题考查要警惕网络中的陷阱。
网络上的大量冗余信息会干扰我们的信息选择,耗费我们的时间。
带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息是正确的,故选C。
A、B、D的做法是错误的。
3.D【解析】网络交往具有虚拟性的特点,而且网络信息良莠不齐,要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力,在网络交往中,对待网友要真诚友好、但也要谨慎,不要上当受骗,D是正确的,A是错误的,青少年要提高自我保护意识和能力,B是错误的,这种说法太绝对了,C是错误的,这是缺乏自我保护意识的表现,排除,故选D。
4.A【解析】由题干描述得知,“第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示,超九成未成年人在上网时遇到过不良信息,对此认识正确的选项。
未成年人要明确是非善恶,面对网络信息学会选择,国家有关部门既要加强网络文明建设,又要加大监管力度,净化网络环境,互联网企业要加强自律,勇于担当社会责任,未成年人要增强自控能力,自觉抵制不良诱惑,所以四个选项都正确。
故选A。
5.
(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
大量冗余信息会干扰人们的信息选择,耗费人们的时间。
碎片化信息影响人们思考的深度。
一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
【解析】第
(1)问本题旨在考查学生对网络对生活的积极影响的认识,主要考查学生的认知能力。
属于开放性试题,只要从学习、生活、休闲娱乐等方面回答,角度多元化即可。
第
(2)问考查学生对沉迷网络的危害的认识,主要考查学生的辨别能力和认知能力,根据所学,沉迷网络的危害,从对学习成就、身心健康人际关系以及违法犯罪等方面的影响回答,言之有理即可。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网络改变世界 部编版八 年级 道德 法治 上册 21 网络 改变 世界 同步 练习题 答案