二年级上册数学《长度单位》专项练习快给孩子收藏起来.docx
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二年级上册数学《长度单位》专项练习快给孩子收藏起来
二年级上册数学《长度单位》专项练习,快给孩子收藏起来!
一、填空。
1、量一个物体时,米尺的()刻度要对这物体的左端。
2、量比较长的物体,可以用()做单位,量比较短的物体,可以用()做单位。
3、在()里填上合适的数。
25米-8米=()米
40厘米+26厘米=()厘米
30米+15米=()米
60厘米-16厘米=()厘米
1米-12厘米=()
1米=()厘米
4、一根绳子用去20米,还剩一半,它原来长()米。
5、三角形是由()条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。
6、你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。
7、1米=()厘米,操场跑道长时200()。
8、一只小猫比1米(高、矮)一张床比1米(长、短)
9、线段是()的,有()个端点,可以量出()。
10、排一排。
(按从小到大的顺序排列)
12厘米2米1米20厘米400厘米
_____________________________
二、正确的在()里画√,错误的在()里画×。
1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。
()
2、1米的绳子比100厘米的绳子长。
()
3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。
()
4、爸爸的身高有178米。
()
5、一张单人床长2米。
()
6、一块橡皮擦的厚10厘米。
()
7、一枝自动水笔的长是16厘米。
()
8、小红爸爸的身高有170米。
()
9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
()
10、1米比99厘米短。
()
三、在○里,填上“>”“<”或“=”。
5米○8米2厘米○40厘米
8米○800厘米35厘米○25厘米
5米○500厘米45厘米○54厘米
20厘米○2米5米○50厘米
99厘米○1米4米○400厘米
5米○55厘米66厘米○67厘米
8米10厘米○8米1厘米
四、在()里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长是7()。
2.教室宽6()
3.一棵树高3()
4.小明的身高130()
5.手掌宽7()
6.毛巾宽29()
7.教学楼高10()
8.铅笔长11()
9.课桌的长大约是80()
10.窗户的高大约是2()
11.图钉的长是1()
五、小明身高90厘米,小刚身高1米20厘米厘米,谁高?
高多少厘米?
《长度单位》练习题2
一、填空题
1、我们知道的长度单位有()和()。
2、要知道物体的长度用()来量。
3、量比较长的物体可以用()作单位,量比较短的物体可以用()作单位。
4、拿一条线,把两头拉紧,就成了一条()。
5、1厘米1厘米地数,数()次是5厘米,数()次是8厘米。
6、1米=()厘米
80厘米+20厘米=()米
18厘米+4厘米=()厘米
45米+5米=()米
40厘米-7厘米=()厘米
36米+9米=()米
7、测量课桌面长的时候,要把尺子的()刻度对准课桌左端。
8、画一条8厘米长的线段,从尺子的()刻度开始画起,画到()的地方。
9、从直尺的0—7是()厘米,从直尺3厘米到8厘米是()厘米。
10、桌子的高度比1米短20厘米,桌子高度为()厘米。
11、小明用30厘米的尺子量绳子的长,量了3次,又量了10厘米,这根绳子长()厘米,就是()米。
12、在括号里填上合适的长度单位
一支粉笔长10()
教室约10长()
小军身高1()20()
一本数学书长21()
语文课本的宽是14()
一根跳绳长3()
教室里的黑板长是4()
教室里门高2()
妈妈的一个手指长7()
一棵大树高19()
课桌的高是75()
教室外面走廊是30()
14、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列
____________________________________
二、判断
1、一条线段长5厘米()
2、一个图钉长1米()
3、比70米少20米的是50厘米()
4、一棵树高6米()
5、1米和10厘米同样长()
6、小林的身高大约是13厘米。
()
7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长。
()
8、线段是可以量出长度的()
9、小明比小红高3米。
()
10、一枝铅笔长16厘米。
()
三、在()里,填上“>”“<”或“=”。
5米()8米32厘米()40厘米
8米()800厘米35厘米()25厘米
5米()500厘米45厘米()54厘米
20厘米()2米5米()50厘米
四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米,宽比长少20厘米,高比款多30厘米。
(1)这张桌子的宽是多少厘米?
(2)这张桌子的长是多少厘米?
五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米,李红的身高是多少?
《长度单位》练习题3
一、判断题
1、一棵大树高6厘米。
()
2、小明比小红高3米。
()
3、一枝铅笔长16厘米。
()
4、教室的宽是60厘米。
()
二、填空题。
1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”。
⑴语文课本的宽是14()
⑵一根跳绳长3()
⑶教室的黑板长是4()
⑷课桌高是70()
⑸教室里的门高是2()
⑹妈妈的一个手指长7()
2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。
15厘米○12厘米4米○5厘米
98厘米○1米20米○15米
1米○100厘米3厘米○3米
3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
()○()○()○()
4、在直尺上从0刻度到8刻度是()厘米,从6刻度到13刻度是()厘米
5、量比较长的物体,可以用()做单位,量比较短的物体,可以用()做单位。
6、线段是()的,有()个端点,可以量出()。
三、画一画
(1)画一条5厘米长的线段
(2)画两条线段和是5厘米
四、解决问题。
1、每两棵松树之间相隔5米,小兔从第一棵树跑到第5棵树,它跑了多少米?
2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米,台阶高20厘米,他的实际身高是多少?
3、一条绳子长40厘米,另一条绳子长98厘米。
两条绳子连接在一起后是多少?
4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?
5、李红家来了一个长方体的邮包,邮宝长是1米25厘米,高比长少30厘米,宽比高多35厘米。
(1)这个邮包高多少厘米?
(2)这个邮包宽多少厘米?
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