帽子舞蹈串词.docx
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帽子舞蹈串词.docx
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帽子舞蹈串词
帽子舞蹈串词
篇一:
舞蹈串词
2《Forthedream》机电
女:
感谢舞者们精彩的表演,我想大概这就是街舞的魅力,让我们可以看到舞者们无限的活力,看到他们对生命、对舞蹈的热爱。
男:
青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。
女:
我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。
男:
没错,请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍,让我们一起舞动青春
女:
下面请欣赏由嘻哈BoY舞蹈队带来的舞蹈《Forthedream》选送单位:
机电工程学院掌声有请
3《dragonlegends》理学院
男:
感谢嘻哈BoY舞队的精彩表演,用一支《forthedream》将他们精湛的舞艺、娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致好的,下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况,secret舞队的最终得分为。
。
恭喜他们,
女:
巨龙自古以来便是力量与美的结合,智慧与绅士的化身,
男:
没错,那作为龙的传人的我们,是否能够延续,龙骑士的风格呢
女:
那让我们共同欣赏由Restartrockcrew舞队带来的舞蹈dragonlegends选送单位:
理学院
男:
掌声有请
4、《d.o.U.o》环工
男:
感谢舞者们精彩的表演,看了他们的演出我才明白,什么是真正的精彩绝伦啊!
好的,下面让我们共同关注一下和嘻哈BoY舞队队的得分情况,嘻哈BoY舞蹈队的最终得分为。
。
。
同样恭喜他们
。
。
女:
***,你一直说你得英语好,那我来考你一个英文单词吧。
男:
好啊,我这英语水平可高着呢,随便考
女:
恩~那你说说doUo是什么意思呢
男:
doUo啊,我知道
女:
嗯,然后呢?
你知道你倒是说啊,大家都在等着呢
男:
不就那个意思吗。
。
是吧?
女:
行啦,一看你就不知道,我来告诉大家吧,这doUo的意思就是舞蹈的最高境界,唯舞独尊!
男:
哦,对对对,我说的就是这个。
那么接下来让我们一同领略一下mixmuses舞队是怎样诠释唯舞独尊的!
选送单位:
环境与生物工程学院
女:
掌声有请!
5、《crowded》外语
男:
感谢舞者们精彩的表演,大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞台剧呢,有起有伏,引人入胜。
好的,下面让我们关注一下Restartrockcrew舞的得分情况,它的最终得分是。
。
。
女:
热情澎湃是舞蹈的灵魂,
男:
个性张扬是舞蹈的理念;
女:
伸出你的双手,跟上节奏,今晚我们一起狂欢,
男:
拿出你的热情,舞动青春,今天我们让我们共同释放激情
女:
下面请欣赏由Say-girl舞队带来的舞蹈《crowded》选送单位:
外国语学院
男:
掌声有请
6、《鬼魅节奏》信控
mixmuses舞队的得分情况
7、《意境》化工
男:
感谢舞者们精彩的表演,他们的街舞是那么动感,那么的有活力,引得观众一阵阵的掌声。
好的,下面让我们关注一下。
。
。
舞队的得分情况,它的最终得分是。
。
。
女:
动感轻快一向是街舞的代名词,然而宁静淡雅的街舞也不失为一种特色,
男:
动与静的结合彰显舞之魅力,快与慢的节奏衬托舞蹈的律动;
女:
放慢你的脚步,感受音乐的气息,
男:
放慢你的脚步,让我们一起走进意境的世界。
女:
下面请欣赏由化工与材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》
男:
掌声有请
8.《Souldance》(Supreme经管)
女:
真的是花样年华,舞出人生意境,感谢舞出情景舞蹈队
下面关注一下舞蹈。
的最终得分
男:
一个音符,一段旋律给我们带的是心冷的沟通
女:
一个眼神一个动作同样能传递出一种思想
男:
而每一个舞者都是灵魂的舞者,舞出精彩,舞出豪迈
女:
请欣赏supreme舞团带来舞蹈《Souldance》,选送单位经济管理学院
男:
掌声有请!
9.《崛起争冠》(崛起化工)】
如此火热的舞蹈,动感的旋律,轻盈的舞姿,美不胜收,感谢舞蹈团的精彩演出下面关注一下舞蹈的最终得分
男:
有句话说:
不想当将军的士兵不是好士兵,那引用到今天,也可以说,夺得大赛冠军,是每个舞团的渴望!
女:
崛起争冠,从名字中就已经把信心和憧憬融入了进去,那他们又会带来怎样的精彩表演,让我们拭目以待
男:
有请崛起舞团。
带来舞蹈崛起争冠。
选送单位化工与材料工程学院
女:
掌声有请
10、《传承》信控
女:
感谢舞者们精彩的表演,看到他们尽情的舞蹈,我都不禁想加入他们呢~好的,下面让我们关注一下。
。
。
舞队的得分情况,它的最终得分是。
。
。
男:
青春是一轮初升的红日,期盼着火热的激情去放射光芒;
女:
青春是一只羽翼丰满的雄鹰,希冀着广袤的思想去翱翔;
男:
传承经典,我们在用舞蹈诠释对青春的热爱;
女:
传承文化,我们在用信念谱写青春的诗篇。
男:
下面请欣赏延续舞队带来舞蹈《传承》选送单位:
信息与控制工程学院
11、环工《dancewithus》
男:
感谢延续舞队的表演。
绚丽的色彩,劲爆的节奏,动感的节拍,舞动的身影,真是如梦如幻。
下面关注一下崛起舞队,得分
女:
跳跃的音符绽放着华丽的风采
男:
动感的舞步奏响着青春的活力
女:
带着热情与奔腾,我们舞动这样的青春岁月
男:
带着激情与感动,我们谱出如此的花样年华
女:
和我一起跳舞,让我们一同领略环境与生物工程学选送人声失控街舞队带来的表演《dancewithus》
12舞之巅峰》(巅峰机电)
满怀青春的激情,踏着强劲的节奏,感谢人声失控舞团
下面关注一下,人声失控得分
女:
在下一个舞蹈开始之前我想问一下大家,舞蹈的极致是什么?
对,是巅峰。
男:
一支舞蹈,表演者赋予了它生命,欣赏着给了他一颗心,在不同的表演者和欣赏者的眼中都会各不相相同,正所谓一千个舞者就会有一千种舞蹈
女:
那倒是。
你倒不如说一千个观众眼中会有一千个哈姆莱特了,那舞蹈蹈的巅峰,会不会成为观众眼中共同的哈姆雷特呢,让我们拭目以待
男:
有请巅峰舞团,带来舞蹈,舞之巅峰,选送单位机电工程学院
掌声有请!
那么在今天的舞台,我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏,表现的相当出色,大家看的也很尽兴,此时此刻作为大赛的参与者我也觉得特别的兴奋(可以加一个报分!
11)是啊,今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了,其实我个人特别的敬佩这些舞者们,我觉得他们真是太厉害了,没去跳过是体会不到的,真正是台上一分钟台下十年功那么大家想不想再看看他们的风采,那就让他们同台展示,下面进入我们的风采showtime环节由每个教学院选送三到五人,同台展示,那么首先,有请
化工机电信控环工药化经管理学院外语
颁奖。
优秀奖5,最佳人气奖1,冠1亚2季3
篇二:
舞蹈串词
(八)
合:
我们的心中总有着幻想,我们的脸上总有着笑容,今天我们是舞台的主人。
兰琴:
我们的生活幸福快乐。
陈娴:
但幸福的生活要靠劳动来创造。
兰琴:
请欣赏小班舞蹈《劳动最光荣》。
兰琴:
每一个孩子都有独特的才华。
陈娴:
每一个孩子天生具备学习的潜能。
兰琴:
每一个孩子都能够并喜欢学习。
陈娴:
每一个孩子都能成为受别人欢迎的人。
兰琴:
今天每一个宝贝都是快乐的、高兴的。
陈娴:
请欣赏大班舞蹈《快乐宝贝》
兰琴:
在这个美丽欢庆的日子里,我们希望得到朋友的拥抱。
我们更希望得到
陈娴:
有了爸爸妈妈那温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐和生活的幸福兰琴:
请欣赏表演小班的《亲亲我抱抱我》
(九)
。
(十)
爸爸妈妈的拥抱!
!
。
兰琴:
今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来。
陈娴:
让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。
兰琴:
请欣赏一年级舞蹈《涮涮街舞》。
兰琴:
今天的歌声嘹亮,舞姿翩翩令人醉。
陈娴:
这一刻,我们脸上洋溢着喜悦与激情。
兰琴:
这一刻,我们内心充满着自豪与憧憬。
陈娴:
今天,让我们携起手来,高声告诉每束期待的目光。
兰琴:
我们将信心百倍、意气风发、放飞理想。
陈娴:
请欣赏,四年级舞蹈《飞得更高》兰琴:
陈娴:
呼呼的北风并不寒冷,因为有暖暖的爱永相随。
兰琴:
请欣赏,三年级舞蹈《虫儿飞》(十二)
。
(十三)
20XX,让我们记忆犹新!
它告诉我们,黑黑的天空并不可怕,因为有亮
亮的繁星相伴。
。
兰琴:
童年是一支歌,跳跃着美妙的音符陈娴:
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
兰琴:
童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
陈娴:
童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑兰琴:
请欣赏,一年级舞蹈《妈妈听我说》。
兰琴:
美好的春天给我们留下了美好的记忆,百花盛开,蝶儿翩翩起舞,多么
陈娴:
美丽的大自然让我们陶醉,天真无邪的孩子们更是让人喜欢。
兰琴:
瞧!
那边来了一群欣赏蝴蝶花的小朋友。
陈娴:
请欣赏,二年级舞蹈《小小蝴蝶》兰琴:
梦想,人人皆有;梦想,人人具备。
梦想,使世间万物变得完美无暇。
陈娴:
毛毛虫因为有了梦想,才可能成为美丽的蝴蝶;小鹰因为有了梦想,才
兰琴:
梦是无形的。
那么梦有眼睛吗?
陈娴:
请欣赏,六年级舞蹈《梦的眼睛》
(十五)
美好啊!
。
(十六)
可能成为展翅翱翔的雄鹰。
。
兰琴:
爱是理解,无需言语就能心领神会。
陈娴:
爱是支持,无需行动就能产生神奇的力量。
兰琴:
爱是忘我,却注定被许多人铭记。
陈娴:
爱是一支回旋曲,生活的美因它而飞扬。
(十八)
陈娴:
让我们欢聚一堂,回忆昨天,庆祝今天,展望明天,共同分享喜悦和祝
福。
兰琴:
同学们,让我们再次用热烈的掌声对长期关心我们健康成长的各位领导、
老师,表示衷心的感谢!
合:
衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利,学习进步!
陈娴:
请虎岗中心小学总辅导员沈觉灿老师讲话。
兰琴:
大家鼓掌欢迎!
篇三:
节目主持词及串词
XXXXXXX”多彩童年放飞梦想“庆六一
主持词
开场词:
甲:
尊敬的各位领导,各位来宾
乙:
敬爱的各位老师,亲爱的同学们
合:
大家上午好!
甲:
六月是五彩缤纷的季节流莺飞啭,绿树红花
乙:
六月是激-情飞扬的季节放飞理想,燃烧希望
甲:
经过了一年的漫长等待
乙:
经过了一年的勤学苦练
甲:
我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
甲:
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
全世界的小伙伴们合:
六一儿童节快乐!
甲:
看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:
瞧,六一的阳光灿烂夺目
甲:
望望湛蓝的天空
乙:
听听清脆的鸟鸣
甲:
瞧瞧灿烂的笑脸
乙:
听听欢乐的歌唱
甲:
我们不由得感叹
乙:
我们的生活是多么的幸福!
甲:
现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
乙:
今天,就让我们一起尽情跳舞!
让我们用美妙的舞姿表现自己的艺术修养
合:
XXXXXXXX多彩童年,放飞梦想20XX年庆祝六一文艺汇演现在开始!
1、舞蹈《花喜鹊》
串词:
花喜鹊是吉祥的鸟,让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧!
请欣赏温泉小学为我们带来舞蹈《花喜鹊》。
2、让爱传出去
大爱无疆至爱无言用双手去拥抱五彩的世界用心去传播天地间的真爱。
请欣赏燃灯寺小学为我们带来的情景故事与手语表演《让爱传出去》。
3、少儿舞蹈《勇往直前》
欢乐的校园,承载着我们多彩的梦想,无论未来多么坎坷,我们依然会信念坚定,勇往直前。
请欣赏朴西小学的少儿舞蹈“勇往直前”。
4、舞蹈《花儿长我也长》
葵花朵朵向太阳爱心浇灌笑脸扬。
看,洙浴小学的少先队员们正在用心浇灌他们播种的花儿。
接下来请欣赏洙浴小学为我们带来的舞蹈《花儿长我也长》
5、歌舞《过节了》
六月,是撒满阳光的:
六月,六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
是鲜花盛开的;我们要用最美的舞蹈,最甜的
歌声,为我们自己的节日增光添彩!
请欣赏永清小学带来的歌舞《过节了》
6、英语童话剧《小红帽》
有一个小姑娘,她戴着一顶红帽子,外婆病了,他要去看他,同学们,你们猜猜这个小姑娘是谁啊?
下面请欣赏郭家村小学的英语童话剧《小红帽》
7、舞蹈:
《眼睛,心灵的窗户》5分30秒
串词:
眼睛能传达人的情感,透出人的个性。
眼睛是晶亮的明灯,是我们看外面世界的钥匙。
眼睛是心灵的窗户,是我们表情达意的好帮手。
让我们“爱护眼睛保护心灵之窗”。
一起来欣赏凉泉小学的一群女孩给我们带来的舞蹈《眼睛,心灵的窗户》。
8、舞蹈《美丽的童话世界》
童话的世界多么美妙,蓝天白云,红花绿草,还有一群可爱的小精灵,陪伴童心自由飞翔,童话的孩子是快乐的,在童话世界中成长的孩子是幸福的,那就让我们一起赶快走进美丽的童话王国!
请欣赏旭光小学的舞蹈《美丽的童话世界》。
9、课本剧:
《守株待兔》8分钟
串词:
一年之计在于春,节气过了不等人,守株待兔不可靠,收获全
凭勤耕耘。
可偏偏就有人不爱劳动,成天等着天上掉馅饼的事,他的结局会怎样呢?
接下来就让我们来一起欣赏凉泉小学带来的课本剧《守株待兔》。
10、舞蹈《翘辫辫》
扎一头马尾辫,蜈蚣辫,羊角辫,麻花辫?
?
漂漂亮亮,去幼儿园。
相信是每个小女孩上幼儿园童年最美的梦,早早起了床赶忙来到镜子旁,要妈妈给自己扎辫辫,今天永清小学幼儿班的小朋友要自己学会扎辫辫,让我们快快去看看吧!
11、舞蹈《草原小骏马》
蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,美丽的大草原令人向往,草原的骏马热情奔放,请看郭家村小学带来的舞蹈《草原小骏马》。
12、七彩校园
校园生活像一支歌旋律优美节奏铿锵;校园生活像一曲舞摇曳多姿激情飞扬;校园生活像一首小诗典雅含蓄意境隽永;校园生活像一篇童话清纯澄澈圣洁芬芳。
七彩的校园是那么令人陶醉;七彩的校园是如此令人神往。
请欣赏系列节目《七彩校园》。
13、舞蹈《天竺少女》
今天的花儿无比娇艳,今天的舞台异彩纷呈,瞧,远处走来一群天竺少女。
请欣赏舞蹈“天竺少女”。
14.《爸爸妈妈听我说》
爸爸妈妈你们对我好,可是我的烦恼会有谁知道。
我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;我也喜欢和你们打打闹闹;周末给我的安排太多,学学这个,学学那个忙得不的了。
请欣赏永清小学带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》。
15、情境舞蹈《爱从这里起航》
在母校的生活中,我们感受到老师无私的爱与奉献;在母校的生活中,我们体验到了友谊的真诚与珍贵;在母校的生活中,我们演绎着童年的五彩斑斓;母校的生活诠释了“爱在这里滋长,爱从这里起航”。
16、学幼舞蹈《最炫民族风》
苍茫的天涯,我们共同的家,绵绵的青山脚下花正开,什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀。
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