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省委党校马克思主义哲学资料
《马克思主义哲学》
1、哲学的内涵
(1哲学是系统化理论化的世界观。
世界观是指人们对于整个世界的根本观点或总的看法。
(2哲学是对自然科学社会科学和思维科学等的概括和总结。
(3哲学是世界观和方法论的统一。
2、哲学的基本问题。
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
哲学基本问题包含两个方面:
1、思维和存在何者为第一性的问题。
2、思维和存在同一性问题。
3、哲学的功能。
1、认识功能。
2、方法功能。
3、批判功能。
4、唯物主义的历史形态。
唯物主义有三种历史形态:
1、古代朴素唯物主义;
2、近代形而上学唯物主义或机械唯物主义。
3、现代科学形态的唯物主义,即辩证唯物主义和历史唯物主义。
5、唯心主义的基本形态。
唯心主义有两大基本形态:
1、主观唯心主义;2、客观唯心主义。
6、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。
1、创立了唯物主义历史观。
2、是完备的彻底的唯物主义。
3、是在实践基础上科学性与革命性相统一的哲学。
(1实践是马克思主义哲学的基本观点。
(2马克思主义哲学体现了科学性与革命性的统一。
7、马克思主义哲学与中国特色社会主义建设。
(1马克思主义哲学是指导建设中国特色社会主义的理论基础。
(2马克思主义哲学是探索建设中国特色社会主义道路的认识工具。
(3马克思主义哲学是坚定建设有中国特色社会主义信念的理性支柱。
8、物质的存在形式。
时间和空间是运动着的物质或物质运动的存在形式。
1、物质运动的关系。
物质和运动是密不可分的:
(1物质是运动的“主体”或承担者。
(2运动是物质的存在形式和根本属性。
2、运动和静止的关系。
(1唯物辩证法认为事物的发展是绝对运动和静止的统一。
主要表现在:
1、运动是绝对的,静止是相对的;2、运动和静止相互渗透,动中有静,静中有动。
(2认识绝对运动和相对静止关系的意义:
承认相对静止是把握运动和认识事物性质的前提条件。
(3物质运动与时间、空间的关系运动是物质的存在形式。
9、实践的内涵。
实践是指人能动地改造物质世界的对象性活动。
10、实践是人的存在方式。
1、实践是人类社会特有的现象,是人类所特有的活动。
2、实践不断创造着人类生存和发展的根本条件。
3、实践是意识形成的基础。
4、实践是社会关系形成的基础。
11、实践的基本特征。
1、目的性。
2、物质性。
3、社会制约性。
12、实践的基本形式。
1、处理人和自然之间关系的活动,即物质生产活动。
2、处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。
3、以观察、实验为内容的科学活动,即科学实验活动。
13、人的实践活动是主观世界和客观世界、自在世界和人类世界分化与统一的基础。
14、主观世界与客观世界的关系。
1、主观世界与客观世界是对立的。
(1主观世界与客观世界的基础、性质和范围不同。
(2主观世界与客观世界的发展具有不完全同步性。
2、主观世界与客观世界是对立统一的。
(1主观世界与客观世界在内容上具有同构性。
(2主观世界的运动规律和客观世界的运动规律具有同一性。
(3主观世界和客观世界是相互转化的。
15、世界的统一性原理。
辩证唯物主义认为,世界的同一性在于他的物质性,物质世界是多样性的统一。
1、世界按其本质来说是物质的。
2、物质世界是多样性的统一。
16、世界的物质同一性原理的理论意义和实际意义。
1、世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的一个理论基石。
2、这一原理也是实事求是思想路线
的理论基础。
17、意识的本质
1、意识是人脑的机能。
(1人脑是意识的器官。
(2意识的产生的生理基础是人脑神经系统的反射活动。
2、意识是客观存在的主观映像。
(1意识的主观性。
(2个体意识之间的差别性。
18、意识的能动作用。
1、意识的能动作用具体表现在:
(1意识活动具有目的性和计划性;(2意识活动具有主动性和创造性。
(3意识活动能控制人们的生理活动。
(4意识活动能指导人们的实践改造世界,这是意识能动作用的最突出的表现。
2、正确发挥意识的能动做用。
(1要充分发挥意识的能动作用,必须以认识和遵循物质运动的客观规律为前提。
(2要充分发挥意识的能动作用,必须重视社会实践。
(3要充分发挥意识的能动作用,必须依赖于一定的物质技术条件和手段。
(4要充分发挥意识的能动作用,必须反对两种片面的观点。
19、唯物辩证法的内涵和总特征。
唯物辩证法是关于物质世界普遍联系和永恒发展的科学,是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学。
唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。
20、世界的普遍联系。
1、联系作为哲学范畴,是指一切事物、现象、过程及其内部诸要因素之间的相互依存、相互制约和相互作用。
相互联系是世界的普遍特性之一。
整个世界是一个普遍联系的统一体。
2联系的特点:
(1客观性。
(2普遍性。
(3多样性。
3系统的特征:
(1整体性。
(2复合性。
(3结构性。
(4开放性。
21、原因和结果及辩证关系。
原因和结果的含义:
原因就是引起某种现象的现象。
结果就是被某种现象所引起的现象。
原因和结果的辩证关系。
原因和结果是相互区别、相互对立的。
22、原因和结果辩证关系的方法论意义。
1、全面把握因果联系有助于我们正确地总结经验。
2、全面把握因果联系能够使我们科学地预见未来。
3、因果联系的辩证法为在科学活动和社会活动中理解和运用反馈原理提供了理论基础。
23、发展是一个过程。
发展是在运动、变化的基础上进一步揭示物质世界运动的整体趋势和方向性的范畴。
发展是事物运动变化的高级形式,反映事物由一种质态向另一种质态的飞跃,从总体上概括是事物由低级到高级、又简单到复杂、由无序到有序的不断更替和上升的过程。
24、事物发展中的量变和质变及其相互关系。
1、质、量、度
一切事物都有一定的质和一定的量,都是质与量的统一。
(1、质是一事物区别于他事物的内在规定性。
(2、量是指事物的规模、程度速度以及构成事物的成分在空间的排列等。
(3、任何事物都是质和量的统一,
(4、认识事物度的重要意义:
1、只有了解事物的度,才能准确地认识事物的质,因为一切事物都有“决定事物质量的数量界限”。
2、只有在实践中掌握“适度”原则,才能使工作正常发展。
2、事物发展中的量变和质变及其相互关系。
(1量变和质变是事物发展的两种状态:
量变是事物数量的增减和场所的变更,他表现为微小的不显著的变化,是事物的渐进过程,体现了事物发展的连续性。
2、质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,他表现为他根本性的显著变化,是事物发展连续性的中断,体现了事物发展的间断性。
(2量变和质变有两种基本形式。
量变:
数量的增减和构成事物的成分在排列次序、结构形式上的变化。
质变:
有爆发式飞跃和非爆发式飞跃。
(3量变和质变的互相关系表现在三个方面。
1、量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
2、质变巩固了原来量变的成果,并为新的量变开辟道路。
3、量变与质变是相互渗透的。
25、事物发展的规律性、决定性与非决定论。
1、规律的内涵:
规律是事物运动发展中所固有的、本质的、必然的联系。
2、规律的特点:
客观性、稳定性、重复性。
3、决定论与非决定论:
在事物发展的问题上,存在着决定论和非决定论的对立。
决定论承认事物的发展受因果关系、规律性、必然性的支配;非决定论则否认事物发展中固有的因果联系、规律性、必然性及其作用。
26、肯定与否定的关系。
肯定与否定的关系是对立统一的辩证关系。
1、肯定与否定是相互排斥的。
2、肯定与否定是相互渗透的。
27、否定之否定规律揭示了事物发展是通过新事物对旧事物的否定而实现的。
(辨析
28、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
(论
对立统一规律是指事物矛盾运动的规律,也成为矛盾规律。
它揭示事物发展变化的源泉、动力和实质内容,提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙。
对立统一规律是唯物辩证法最基本的规律,是唯物辩证法的实质和核心。
这是因为:
(1对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和事物发展的根本动力。
(2对立统一规律是贯穿于辩证法其他规律和范畴的一条中心线索。
(3是否承认对立统一规律是辩证法和形而上学两种发展观根本对立的焦点和根本区别之所在。
(4对立统一的分析方法即矛盾分析方法是认识事物的根本方法。
29、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。
1、矛盾的普遍性和特殊性的含义。
矛盾的普遍性是指,矛盾存在于一切事物发展过程的始终。
矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾及其每一个侧面各有其特点。
矛盾的特殊性可以从以下两个方面分析。
1、从发展的角度进行纵向的考察,分析和把握运动形式、运动过程、运动阶段的矛盾特殊性。
2、从联系的角度进行横向考察,分析和把握各个矛盾在地位与作用上的特殊性。
3、矛盾的普遍性和特殊性的关系。
(1矛盾的普遍性和特殊性相互区别。
(2矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
(3矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下互相转化。
30、两种发展观的对立。
(简
1、联系观点和孤立观点的对立。
2、发展观点和静止观点的对立。
3、全面的观点和片面的观点的对立。
4、辩证法承认事物内部矛盾是事物发展的根本动力,形而上学否认事物的矛盾,并把事物变化发展的根本原因归结为外力作用。
31、可知论与不可知论的区别。
(辨
在认识论上还存在着可知论与不可知论的根本对立。
32、马克思主义认识论认为对不可知论最有力的驳斥是实践。
(简
1、实践能为人们提供认识手段,不断延长人的认识器官,扩大人的认识广度和深度;
2、实践赋予认识以能动性、创造性,并不断锻炼和提高人的思维能力;
3、实践及其结果能够证明人们的认识是否符合客观事物。
33、实践是认识发生的现实基础。
1、实践是认识的来源:
(1认识产生于实践的需要。
(2认识是在实践过程中发生的。
2、实践是认识发展的动力。
(1变化发展着的实践不断给人们提出新的认识课题,并提供研究和解决认识课题的经验材料。
(2实践的发展不断创造出日益完备的新的认识手段和工具,为认识的发展提供必要的科学技术条件。
(3实践锻炼和提高人们的认识能力。
34、认识关系是主体在观念形式上改造课题以及课题在观念上被改造被反映的关系。
(辨
35感性认识有待于发展到理性认识,这体现了认识论中的辩证法。
36、从理性认识向实践的飞跃。
从理性认识向实践认识的飞跃过程中的地二次飞跃,即用理性认识指导实践并接受实践的检验。
1、时间第二次飞跃的意义。
(1理性认识只有回到现实中去接受检验,才能证明其是否可靠,认识向实践转化的过程,也就是检验、修正和发展认识的过程。
(2理性认识的目的是为了指导人们改造世界的实践,如果不使之回到实践中就失去了认识的意义。
2、实现理性认识向实践飞跃的过程。
(1评价阶段。
(2决策阶段。
(3实施阶段。
3、实现理性认识向实践飞跃的条件。
(1要从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则。
(2理论必须掌握群众,化为群众的自觉行动。
37、检验真理的唯一标准。
(1实践是检验真理的唯一标准。
1、真理是主观与客观相符合的认识。
2、能够把主观认识与客观世界联系起来并加以对照比较的只能是实践。
3、在实践中发展真理。
a、只有在实践中对客观事物的本质和规律的认识才会不断深化。
b有在实践中人类的认识能力才能不断提高。
c有在实践中才能使主观不断符合客观。
(2实践标准的确定性和不确定性。
实践作为检验真理的标准既有确定性或绝对性,又
具有不确定性或相对性。
实践标准的确定性是指,实践是检验真理的客观标准,舍此再没有别的客观标准,只有实践才能最终鉴别出认识的真理性。
正确把握实践标准的绝对性和相对性具有重大意义。
在实际工作中,一方面要坚持实践是检验真理的唯一标准,一切主观认识都必须接受实践的检验。
另一方面又要把实践对真理的检验看做是一个过程,实践检验不使一次完成的。
38、真理原则和价值原则的区别。
1、真理原则侧重于客体性原则,价值原则侧重于主体性原则。
2、真理原则是人的活动的条件性原则,价值原则是人的活动的目的性原则。
3、真理原则是社会历史活动中的统一性原则,即不同的人要服从统一的客观规律。
39、为什么社会生活在本质上是实践的?
1、实践是社会的发源地,
2、实践构成了社会生活的基本内容。
3、实践是推动社会发展的动力。
4、实践决定了社会规律的特点。
40、为什么人类社会是一个有机体。
1、它是一个有着内在有机联系的社会关系体系。
2、它是由一定的经济结构、政治结构和观念结构组成的整体。
3、它根源于、形成于人的实践活动,特别是生产实践活动。
4、它再生和更新的内在机制是物质生产、精神生产和人自身生产的统一。
41、人类社会同自然界一样,本质上是客观的物质体系。
42、社会的经济结构。
(1生产力。
1、产力是指人们改造自然并使之适应社会需要的物质力量。
2、科学技术是生产力。
科学技术转化为现实的生产力,可以经过如下途径:
(1与劳动资料相结合,如改进生产工具;(2与劳动对象相结合,如改进或扩大劳动对象。
(3与劳动者相结合,如转化为劳动者的知识和技能;
(4运用与生产管理,如提高管理的自动化和科学化水平。
3、在现代生产中,科学技术是第一生产力。
这是因为:
(1它是现代生产力诸要素中的主导要素,是决定生产力发展的第一要素。
(2科学技术研究是第一生产过程,并将成为未来社会的主导产业,(3它是新生产力的增长点,一项科学技术突破就会带动一批产业的发展。
(4它是现代经济发展中最主要的推动力,是解决一切社会重大问题的关键。
(2生产关系。
1、生产关系的构成和类型。
生产关系是指人们在生产中结成的必然的、不以人的意志为转移的所有制关系。
生产关系是社会关系中最基本的关系,是其他社会关系的基础。
2、生产关系与阶级结构。
阶级首先是一个历史范畴,也是一个经济范畴,。
阶级对立的实质在于:
一个集团由于占有生产资料因而在生产中居于支配地位,并能占有另一集团的劳动,即剥削另一部分人。
43、社会意识对社会存在的反映(辨
社会意识是社会精神生活过程或方面包括的一切意识要素和观念形态。
44、社会意识的相对独立性。
社会意识的相对独立性具体表现在:
(1社会意识和社会存在发展的不完全同步性。
(2社会意识的发展同经济发展水平的不平衡性。
(3社会意识具有历史继承性。
(4社会意识各种形式之间相互影响,相互作用。
(5社会意识能动地反作用于社会存在,这是社会意识相对独立性的最突出的表现。
45、生产力和生产关系的矛盾运动及其规律。
人类社会是在生产力和生产关系的矛盾运动中发展的。
作为社会发展过程基础的物质生产存在着双重关系:
体现在生产力中的人与自然的关系,以及体现在生产关系中的人与人的关系。
1、生产力和生产关系相互制约、相互作用。
(1生产力状况决定生产关系的性质和发展。
(2生产关系对生产力具有能动的反作用。
(3生产力和生产关系的相互作用构成生产方式的矛盾运动。
2、生产关系一定要适合生产力状况的规律。
生产力和生产关系的内在的本质的联系,构成了生产关系适合生产力状况的规律。
它即是生产方式矛盾运动的规律,也是贯穿人类社会发展始终的根本规律。
生产力决定生产关系,生产关系反作用与生产力,生产关系与生产力之间这种有基本适合到基本不适合,再到新的基础上的基本适合的矛盾运动,便构成了生产关系一定要适合生产理状况的规律的基本内容。
46、上层建筑对经济基础具有能动的反作用。
(1服务方向。
上层建筑要维护、巩固和发展自己的经济基础,排斥和反对自己的对立物。
(2服务方式。
上层建筑主要通过政治的、思想的力量来影响、控制经济生活和整个社会生活,从而为经济基础服务。
(3服务效果。
上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的发展;反之,就会阻碍经济基础的发展。
47、生产力是社会发展的最终决定力量。
1、生产力是社会发展的最终决定力量,这是因为:
(1生产力是社会存在和发展的物质基础、历史活动的前提,不能任意选择的物质力量。
(2生产力决定生产关系的性质,进而决定其他社会关系的基本面貌,决定世界发展的历史进程。
2生产力标准及其意义。
所谓生产力标准,是指把是否有利于解放和发展生产力,作为判断我们的路线、方针、政策正确与否的根本标准,作为判断我们工作是非得失的根本标准,作为判断社会制度是否优越和进步的根本标准。
其指导意义主要是:
(1他为克服以往“左”的错误提供了有力的思想武器。
(2他为正确认识社会主义本质,走中国特色社会主义道路指明了方向。
48、尊重社会发展的客观规律和人的自觉活动是辩证统一的。
(辨
49、人们群众在创造历史过程中的决定作用。
人民群众是一个历史范畴,十六大报告根据我国改革开放历来社会结构的变化,明确规定了我国现阶段人民群众的内涵:
包括知识分子在内的工人阶级、广大农民,始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量;在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员你、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层都是中国特色社会主义事业的建设者,因而都属于人民的范畴。
人民群众创造历史的决定作用主要表现在:
1、人民群众是社会物质财富的创造者。
2、人民群众是精神财富的创造者。
3、人民群众是实现社会变革的决定力量。
50、党的群众观点和群众路线。
1、群众观点和群众路线。
党的群众观点的基本内容内容是:
1、坚信人民群众自己解放自己;2、全心全意为人民服务。
3、一切向人民群众负责。
4、虚心向群众学习。
党的群众路线是:
一切为了群众,一切依靠群众;从群众中来,到群众中去。
1、党的群众观点和群众路线的意义。
主要是:
1、党的群众观点和群众路线是正确决策的基础,是党领导社会主义事业不断取得胜利的保证;2、只有坚持党的群众观众和群众路线,才能充分调动和发挥人民群众的积极性和创造性,社会主义改革开放和现代化建设事业才能取得成功。
51、社会进步主要取决于三个方面的因素。
1、生产力的推动;
2、人的需要和利益的驱
动;3、人的能动性创造活动。
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