湖北省天门市学年七年级上学期期末考试政治试题解析解析版.docx
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湖北省天门市学年七年级上学期期末考试政治试题解析解析版.docx
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湖北省天门市学年七年级上学期期末考试政治试题解析解析版
(考试时间:
80分钟分值:
100分)
注意事项:
1、本试卷分为选择题和非选择题两部分。
2、答卷前考生务必将自己的学校、姓名、准考证号写在答题卷上。
3、请将答案写在答题卷相应的位置,考试结束后只交答题卷。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
请将最符合题意的选项前面的字母填入答题卷中相应的位置。
每小题3分,共48分。
)
1.初中生活是人生道路上的一个新的起点。
面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。
这时,你最好的选择是
A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
【答案】B
【解析】面对新环境和新同学,我们应主动结交新朋友,尽快融入到新集体中,B说法正确且符合题意,应入选。
其它三个选项的说法都是错误的,不利于融入新的班集体。
2.班主任蒋老师在小明的日记中写道:
“你的聪明勤奋让我佩服,若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!
”小明看到后,对照自己学习生活中的不足,明确了努力的方向,小明认识自我的方式是
①进行自我反思②听取他人评价
③通过集体评价④与他人作比较
A.②③B.①④
C.①②D.③④
【答案】C
【解析】小明通过老师对自己的评价认识自己,②说法正确;看到老师的评价后,对照自己的不足明确努力的方向,这是在通过自我反思认识自己,①说法正确。
如应选C。
③④的说法也是正确认识自我的途径,但不符合题意。
3.下边漫画《永远不要让时间拖着走》启示我们在学习过程中要
①学安排时间②制订切实可行的计划
③少睡眠时间④尽可能把学习的时间延长
A.①④B.①②
C.①②③D.②③④
【答案】B
【解析】通过对漫画及漫画中文字的观察可以看出,我们应制订切实可行的学习计划,学会科学安排时间,故①②说法正确且符合题意;③④的说法都是错误的,不仅不利于搞好学习,还会影响到身体健康。
故应选B。
4.李克强强调:
“无论工作多忙,都要抽出时间读书。
如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。
”这是因为
①学习是成才的阶梯
②通过阅读可以得到一切美好的东西
③学习可以提高道德修养,增长才干
④不断学习才能适应社会发展的要求
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】解答此题宜采用排除法。
材料中李克强总理的这句话强调了读书的意义,②的说法夸大了读书的作用,应排除。
故选C。
5.七年级(5)班班主任李老师为了激发学生的潜能,让学生每天上课前都大声说:
“我是最好的,我是最棒的,我能行。
”这一做法极大地激发了学生的潜能。
这些学生发掘自己潜能用的方法是
A.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志
B.经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气
C.这只不过是一种阿Q精神胜利法
D.从小事做起,培养自己有利于激发潜能的习惯
【答案】B
【解析】通过大声告诉自己“我是最棒的”,不断增强自信心,从而有利于发掘自身的潜能,B的说法正确且符合题意,应入选。
AD的说法都是发掘自身潜能的方法,但不符合题意;C的说法是错误的。
6.进入中学,小秦同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。
你认为改变这种孤僻性格的最好办法是
A.走出个人活动的小圈子,主动结交朋友
B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友
C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气
D.控制情绪,等待别人来主动关心
【答案】A
【解析】要改变孤僻的性格,就要主动走出个人的小圈子,尽快融入到同学们中去,A说法正确且符合题意,应入选。
BCD的做法不仅不利于改变孤僻的性格,还会导致其他不良后果的出现。
7.漫画《网络诈骗》主要说明了
①网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
②网络交往都是虚假的,没有真实性
③网络交往会给有阴暗心理的人借助网络违法犯罪提供便利
④网络交往是一把双刃剑,弊大于利
A.①③B.②④C.③④D.①④
【答案】A
【解析】从漫画及漫画中的文字可以看出,网络交往的对象具有虚拟性和隐蔽性的特点,有可能为某些人提供违法犯罪的便利。
①③说法正确且符合题意;②中的说法是错误的,网络交往对象具有虚拟性,并不代表网络中所有的交往都是虚假的;④中“弊大于利”说法错误。
故应选A。
8.在学生口中,洪晓不是“洪老师”,而是“boss”。
“他很幽默,课堂很轻松,知识在笑声中就掌握了。
”学生小张说:
“很多时候感觉他更像是我们的朋友。
”你认为这样的师生关系
A.有悖于师道尊严
B.洪老师不注意自己的言行举止
C.学生没有礼貌待师
D.体现了师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进的良好状态
【答案】D
【解析】材料中的老师和学生之间更像是朋友,体现了师生之间彼此尊重相互关系的新型师生关系,D说法正确且符合题意,应入选。
其它三个选项的说法都是错误的。
9.“教师是诗人。
每一个学生都是他将‘发表’的一首诗。
他每天都在修改着自己的作品,把幼稚改成成熟,把胆怯改成勇敢,把失望删去,把志向添上。
终于,他的‘诗’发表了,在田野,在工厂,在讲台上,在实验室里……于是,他从一张张笑脸里,从甜甜的歌声里,从羡慕的眼光里,接到了人们寄给他的‘稿酬’——尊敬。
”这告诉我们
A.教师照顾学生是为了稿酬
B.教师为学生的成长付出了心血,理应得到学生的尊重
C.教师出于获得名利的目的接近学生
D.教师的工作很轻松
【答案】B
【解析】材料说明老师不仅教会学生知识,也教给学生做人的道理,因此受到伤害的尊重。
B的说法正确且符合题意,应入选。
其它三个选项的说法都是错误的。
10.自2016年1月1日全面二孩政策落地,要二孩遭遇“老大”难题,成为网友热议话题。
要解决漫画中所示保证书的问题,共建和谐美好家庭
①国家要强制推行全面二孩政策
②父母要反思自己的教育方式,帮助子女端正认识
③子女要有良好的心态,学会换位思考,理解尊重父母,架起沟通的桥梁
④生二孩是父母的权利,父母应该依法维权
A.①②③B.②③④C.③④D.②③
【答案】D
【解析】从漫画及漫画中的文字可以看出,父母想要二孩,首先要向第一个孩子签订保证书。
造成这种现象的原因,一方面是第一个孩子不能理解和尊重父母导致,另一方面与父母对孩子的教育方式有很大关系。
②③的说法正确且符合题意,①的说法错误,国家推行全面二孩政策,但是不是强制推行;④中的“父母应依法维权”的做法不妥当,很可能会影响到家庭的和谐。
故应选D。
11.“妈妈,月光之下,我想你了,妈妈,你的怀抱,我一生爱的襁褓,有你晒过衣服的味道,妈妈,月亮之下,有了你我才有家,离别虽半步,那是天涯……,天之大,唯有你的爱完美无暇……。
”歌词告诉我们①父母的爱弥散在生活点滴之中②作为子女,我们应该用心体会父母的爱③父母对子女的爱集中体现在危难时刻④子女孝敬父母,应在物质上给予最多的扶助。
A.①③B.③④
C.①②D.②③
【答案】C
【解析】材料中的歌词说明了父母对孩子的爱无处不在,因此作为子女要理解体谅父母。
①②说法正确且符合题意;③的说法错误,父母对子女的爱体现在日常生活的方方面面;④的说法片面,子女孝敬父母,既要在物质上给予父母必要的帮助,也要在精神上抚慰父母。
故应选C
12.下边漫画《你敢吗?
》告诉我们
A.人是万物之灵,人的生命才是地球上最珍贵的财富
B.人类的生命最具有智慧,可以主宰地球上的其它生命
C.树立正确的生命观,珍爱生命,与各种生命和谐相处
D.不要猎杀濒临灭绝的野生动物,其它动物可随意捕杀
【答案】C
13.当篮坛巨星姚明再次因重伤离开赛场时,有记者担心他有可能永远告别赛场,他却用一贯的姚式幽默回答道:
“还好,鸡翅依然啃着,生活还在继续。
”姚明对待生活的态度,启发我们面对挫折应该
A.怨天尤人,无所适从B.得过且过,放任自流
C.积极乐观,勇敢面对D.自暴自弃,一蹶不振
【答案】C
【解析】从姚明的回答中我们可以看到姚明乐观的生活态度,启示我们面对挫折不能垂头丧气,而应积极乐观、勇敢面对。
C说法正确且符合题意,应入选。
其它三个选项的说法都是错误的。
14.2015年12月7日,诺贝尔奖得主屠呦呦在颁奖仪式上介绍了中国科学家团队在上世纪极其艰苦的条件下,历经成百上千次的失败最终发明青蒿素的过程,这说明
①所有成功都是伴随失败而产生的②在逆境中奋进是成功的重要条件
③要在生活和学习中正确面对挫折④逆境是客观存在的,也是心理感受
A.①②B.②③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】从材料中可以看出,任何一项发明创造都会经历一定的失败和挫折,启示我们要正确面对生活中的困难和挫折。
②③的说法正确且符合题意,应入选;①的说法过于绝对;④的说法正确但与题意无关。
故应选B。
15.2016年3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”,今年的教育主题是“强化安全意识,提升安全素养”。
下列同学的行为与这一主题相符合的是
A.小翠在微信上的新朋友约她见面,小翠爽快答应
B.小刚和小明在楼梯通道内推推搡搡、打打闹闹
C.小强因害怕迟到被班主任批评,在上学路上闯红灯
D.小亮不乘坐无牌无证的车辆,不乘坐车况不好的车辆
【答案】D
【解析】国家重视青少年安全健康成长,青少年也要增强自我保护的意识和能力,D中小亮的做法有利于维护自己的安全,符合题意应入选。
其它三个选项中同学的做法都不利于自身的安全。
16.“马路是我的作业本,老百姓是我的老师,我希望老师每天走在大街上,都会说我的作业完成得不错。
”方丽日复一日、披星戴月做好清洁工工作,将简单的工作做得不简单。
她的事迹启示我们
A.有意义的人生在于有所创造B.人生价值主要体现为个人利益的实现
C.要在奉献社会中实现人生价值D.要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值
【答案】C
【解析】方丽作为一名清洁工人,努力做好自己分内的工作,这是社会责任感的体现,也在奉献中实现着自己的人生价值。
C说法正确且符合题意,应入选。
A的说法是片面的,有意义的人生在于奉献;BD的说法都是错误的。
二、非选择题(共52分)
17.(12分)材料一奥斯特洛夫斯基说:
“理想对我来说,具有非凡的魅力,我的理想……总是充满着生活和泥土的气息,我从来不去想那些不可能的事情。
”
材料二阅读下边漫画《我的梦想》。
(1)上述两则材料分别说明了什么?
(2)我们中学生应树立怎样的梦想?
(3)为了实现我们的梦想而努力,我们应怎么做?
【答案】
(1)材料一说明理想对于每个人来说都是非常重要的。
理想应从实际出发,不能空想。
理想与幻想、空想有着本质区别,即有把理想变成现实的动力、勇气和方法。
材料二说明个别学生由于受各种因素的影响,没有树立正确的、科学的理想。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(3)努力,需要立志;努力,需要坚持;努力也有方法。
【解析】
(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析概括的能力,具有一定开放性,难度值中等。
认真阅读材料可以看出,材料一说明理想不是空想,而是从实际出发,经过自己的努力能够实现的人生目标;材料二说明个别学生没有真正的理想。
(2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。
根据所学知识,树立梦想时应与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。
根据所学知识,要实现人生的理想,需要立志、需要坚持、努力也要有方法。
18.(14分)近年来,微信“朋友图”深受青睐,成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台,关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。
其实,现实生活中,我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。
蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑,不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败。
未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。
(1)上述材料说明了什么?
(2)为什么我们的成长需要一个健康有益的“朋友圈”?
(3)你打算如何经营你的“朋友圈”,让它真正为我们的成长助益?
【答案】
(1)材料说明未成年人的健康成长需要健康有益的朋友。
(2)未成年人正处于价值观人生观世界观形成的关键时期;朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到生活的美好;健康有益朋友圈可以丰富我们的生活,让我们开拓视野,增长见识;可以缓解紧张的学习,调节我们的情绪;能传递正能量,促进我们的健康成长,等等(3点即可)
(3)拥有开放胸怀,积极坦诚交友;努力提升自我,保持自尊自信;保持谦虚进取心态,多向朋友学习;为朋友真诚付出,不计较个人得失;多交益友,不交损友;与朋友相处有原则,遵守道德和法律;尊重朋友,包容差异,与朋友平等相处;传递正能量,抵制不良诱惑;多多交流沟通,感受分享快乐,等等。
(3点即可)
19.(14分)中学生宁宁常常通过写信与人交往:
“爸爸、妈妈、我爱你们,在家里经历的许多事情,让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。
我会改掉睡懒觉的习惯、谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。
”
“老师,您辛苦了!
您不仅教给了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理:
自信坚强……”
“孟颖同学,你好,别忘了我俩‘净化网络,从我做起’的约定呀!
”
父母看信后,心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰;孟颖同学看信后,感受到了责任。
是的,文明交往是一束光、一朵花,它温暖了家庭,扮靓了社会。
(1)构建和谐家庭,除了宁宁信中提到的做法,你还会有哪些实际行动?
(2)给老师信中的省略号,省略的内容你认为应该是什么?
我们应怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系?
(3)从信中,我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理?
【答案】
(1)①孝敬长辈,主动问好;关心长辈,主动承担力所能及的家务;积极与父母沟通,建立良好的亲子关系;关心父母及其他长辈的身体健康;就餐时先请长辈入座等。
(2点即可)
(2)①自尊;自立;勇于面对挫折;积极的情绪;高雅的情趣等。
(1点即可)②彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果。
我们要尊重老师、主动关心老师、理解老师。
(2点即可)
(3)懂得了做人应该:
①孝敬父母;②诚实守信;③宽以待人;④尊敬老师;⑤友爱同学;⑥礼貌待人;⑦有社会责任感等。
(2点即可)
【解析】
(1)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。
根据所学知识,构建和谐家庭,除了给父母写信的方法外,关心父母、体谅尊重父母、帮父母做力所能及的家务都是青少年学生可以采取的实际行动,学生只要从中任选两个方面回答即可。
(2)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,难度值一般。
根据所学知识,健康的心理除了自信坚强外,还包括自立自强、自尊自爱等,任意回答一点即可;建立新型的师生关系要做到:
师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果。
我们要尊重老师、主动关心老师、理解老师。
(3)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析概括的能力,具有一定开放性,难度值一般。
认真阅读材料可以看出,宁宁向父母、老师和同学分别写了一封信。
从给父母的信中可以看出,作为子女应孝敬父母、理解父母;从给老师的信中可以看出,与老师交往要尊敬老师,感激老师的付出;从给同学的信中可以看出,与同学交往时态度要友善,并坚持原则。
20.(12分)2016年4月28日,“中国梦·劳动美”——“五一”国际劳动节“心连心”演出特别节目在中央电视台举行,节目组邀请了三位“大国工匠”代表:
给火箭焊接“心脏”的高凤林,国产大飞机C919的生产者之一胡双钱,两代人中三位得过国家级劳动模范称号的耿嘉盛,走上央视舞台,跟全国劳动者一起过节。
他们的事迹感人至深,催人奋进。
从“中国制造”到“中国创造”,他们用一双双巧夺天工的手,为时代矗起丰碑,为祖国缔造荣光。
高凤林说,他追求的是民族认可的自豪感和满足感,正是这样的追求,牵着他专注做一件事,把不可能变成可能,把艰辛劳动变成精彩创造,不仅成就了自我的人生价值,也为中国走向航天强国贡献了力量。
某中学七年级
(1)班同学在观看了“五一”国际劳动节演出节目后,结合所学有关生命的知识,决定举办一次活动。
请你参与并完成下列任务。
(1)请你为本次活动设计一个主题。
(2)为什么说三位“大国工匠”不仅成就了自我的人生价值,也为中国走向航天强国贡献了力量?
(3)作为中学生,我们应该如何向三位“大国工匠”学习,努力实现自己的人生价值?
【答案】
(1)如:
发现人生的意义;探问生命的价值,让生命之花绽放等。
(1点即可)
(2)人生的价值不仅在于实现个人的幸福,满足自己的物质和精神等方面的需求,还要坚守自己的工作岗位,日复一日,年复一年,面对环境和生活的艰难考验,不放弃、不懈怠自己的职责,为社会发展贡献自己的力量,成为一个有益于国家和社会的人。
(3)我们青少年要树立正确的人生观、世界观,从现在做起,从日常生活的点滴小事做起,努力学习、掌握科学文化知识,提高自己的创新能力,为国家和社会多作贡献。
【解析】
(1)此问旨在考查学生把握材料主旨的能力、运用所学知识概括说明材料的能力,具有一定开放性,难度值中等。
认真阅读材料可以看出,三位工匠代表都在自己平凡的工作岗位上,为国家和社会做出突出贡献,也实现了自己的人生价值。
因此学生在设计活动主题时,只要围绕着实现人生价值、承担社会责任的角度设计,言之有理即可。
(2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识进行概括的能力,难度值中等。
根据所学知识,人生的价值不在于长短,而在于对社会的贡献。
认真阅读材料可以看出,三位工匠几十年如一日,专注做好一件事,为国家的航天事业做出了贡献,同时也在奉献中实现了自己的人生价值;
(3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况、落实情感态度和价值观目标,难度值一般。
解答此类问题,一般要从思想意识和实际行动两个角度组织答案。
根据所学知识,青少年要实现自己的人生价值就要做到:
我们青少年要树立正确的人生观、世界观,从现在做起,从日常生活的点滴小事做起,努力学习、掌握科学文化知识,提高自己的创新能力,为国家和社会多作贡献。
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