浙江中考语文总复习考点特训六 小说阅读一.docx
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浙江中考语文总复习考点特训六小说阅读一
考点特训六 小说阅读
(一)
(一)谁是赢家
[英]克里斯·罗斯
四名评委已经在电视台的一个密室里坐了两个小时。
谁将赢得本届“环球音乐奖”的四个重要奖项,评委们必须达成一致。
这四个重要奖项是:
最佳专辑、最佳歌曲、最佳新乐队和终身成就奖。
电视台的演播大厅里,几百人正在等候结果。
电视直播将在半个小时后开始。
但是两个钟头过去了,评委们仍然没有决定一个奖项。
这四名评委分别是:
音乐评论家弗洛斯、唱片公司老板威尔、上一届最佳歌曲奖获得者丹泽斯以及一名叫史纳斯的音乐发烧友。
史纳斯是音乐杂志《新音乐周刊》的一名读者,他在《新音乐周刊》举办的“赢取环球音乐奖评委资格”的比赛中击败所有对手,获得了评委资格。
“好了,伙计们,我们必须做出决定了。
”弗洛斯说道,“不能再等下去了。
‘最佳专辑’——我提名格里拉斯乐队的首张专辑。
他们富有磁性的声音和灵动的歌词使他们成为当今最好的乐队。
”
“我同意,”威尔说道,“但他们都太年轻——我们可以把‘最佳新乐队’授予他们。
嗯……我们可以把‘最佳专辑’授予詹妮·沃勒。
她的专辑《如巧克力般润滑》是一张极佳的爵士乐专辑。
”
“听说这张专辑已经卖出了一百万张。
”丹泽斯说道。
“没错!
”威尔说道。
“那我不能同意你的提议。
”丹泽斯说道,“既然她的专辑已经卖出一百万张,那么她就不需要这个奖了。
‘最佳专辑’应该给米西·奎恩。
她的专辑《女生可以批评》创造了近年来说唱音乐最好的销售纪录。
”
“嗯……这确实是一个令人印象深刻的纪录。
”弗洛斯说道,“但我认为这张专辑只有一首歌不错。
呃……是什么来着?
对了——《嘿!
你!
听着!
》,就这首。
”
“那么,我们可以授予她‘最佳歌曲’奖。
”丹泽斯说。
“好了,现在就差一个奖项了。
”弗洛斯兴奋地说道,“终身成就奖授予谁呢?
请记住,这是一个非常重要的奖项。
它是对一个对流行音乐作出了杰出的贡献的歌手的承认。
”
“我认为本人应该获得这个奖项。
”丹泽斯推荐了自己。
但没有人听他的。
“史纳斯,你觉得呢?
”弗洛斯问史纳斯。
史纳斯没有作声。
作为“环球音乐奖”的一名评委,一开始他很兴奋,但现在他很失望。
史纳斯知道弗洛斯想让格里拉斯乐队赢得奖项,是因为他“发掘”了格里拉斯乐队,当格里拉斯乐队变得非常出名时,他也能赚取更多的荣誉。
威尔想让詹妮·沃勒获得奖项,因为詹妮·沃勒的唱片是由她的唱片公司发行的,如果詹妮·沃勒获奖,她的唱片就会卖得更火。
而丹泽斯提名米西·奎恩,因为米西·奎恩是他的女朋友。
史纳斯之所以感到失望,是因为他现在知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧。
“看,时间到了。
”弗洛斯说道,“我们就这么决定:
詹妮·沃勒,最佳专辑奖;米西·奎恩,最佳歌曲奖;格里拉斯乐队,最佳新乐队奖。
而终身成就奖……好吧,史纳斯,我们把这个决定权交给你。
但请你记住这三个人:
迪伦·罗伯茨,代表了一代人的声音;丹泽斯·迈克尔森,非常非常有钱;X5乐队的诺布是世界和平使者,他还是联合国秘书长的朋友。
你自己选择吧。
”
评委们走出密室,来到了电视台演播大厅的舞台上。
当他们走到舞台中央时,几百台相机闪起了亮光。
史纳斯感到非常害怕。
他知道,世界各地数百万人正在收看这个节目。
评委们假装打开信封。
“获奖者是……”他们同时说。
停顿了一会儿,评委读出了他们商定的名字。
顿时,大厅里爆发出了雷鸣般的掌声。
然后,轮到史纳斯宣布最后一个奖项,今晚最重要的奖项——终身成就奖。
史纳斯紧张地站到麦克风前。
“晚上好!
”他说道。
他打开一个信封,信封里放着一张纸。
实际上纸上什么也没写。
史纳斯继续说道:
“……获奖者是……”他停了下来。
大厅里的声音也完全停了下来。
“获奖者是……你们!
”
大厅里更安静了。
好一会儿,有几个人说道:
“什么?
”
“没错!
”史纳斯继续说道,感到更自信了。
“是你们!
”他直接看着电视台的摄像机说,“全世界所有听音乐、写音乐和爱音乐的人。
你们是最重要的人!
”
大厅里响起了惊讶的声音。
史纳斯看到迪伦·罗伯茨、丹泽斯·迈克尔森和诺布离开了大厅。
史纳斯继续说道:
“如果没有人听或者买音乐,今晚这里就不会有获奖者。
这就是你们是获奖者的原因!
”
有人欢呼,鼓掌。
有人骂道:
“疯子!
”
但今晚,史纳斯知道,他也是赢家。
(选自《读写月报》2018年第8期,有删改)
1.“史纳斯”的心情随事件的发展而变化。
请根据小说内容,完成思维导图。
(4分)
示例:
(1)知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧__;
(2)宣布“终身成就奖”的获得者是“你们”(所有听音乐、写音乐和爱音乐的人);(3)紧张__;(4)自信。
2.联系上下文,推测作者在画线句中用“省略号”而不用“感叹号”的意图。
(4分)
“嗯……这确实是一个令人印象深刻的记录。
”
示例:
作者运用省略号意在表示弗洛斯在对米西·奎恩的专辑作出肯定前有一点迟疑,他在思考该如何否决丹泽斯的提议,以此表现弗洛斯的虚伪和老谋深算;用感叹号则表示十分赞同,与下文所说“但我认为这张专辑只有一首歌不错”不相应。
3.巧设伏笔是这篇小说的特点之一,请借助“知识卡片”,从文中举出一例加以简析。
(3分)
知识卡片:
伏笔是写作中常用到的一种表现手法,是在前文埋伏的(叙写)一些看似闲笔的细小的情节或景物,是为下文出现与此相关联的重要情节时不让读者觉得突兀,能使文章结构严密、紧凑,起到前后照应的作用。
示例一:
小说先交代了评委的身份,其中史纳斯是一位音乐发烧友,这为下文史纳斯为爱音乐的人发声埋下了伏笔。
(或:
这为其他三名评委把终身成就奖的决定权交给史纳斯埋下了伏笔,因为他们已成为赢家,另外一个奖项对他们来说已经不重要,得罪人的事就甩给史纳斯了。
)
示例二:
小说写道“信封里放着一张纸”“纸上什么也没写”,这为下文史纳斯作出大胆的决定埋下了伏笔。
示例三:
小说开头提到评委在“密室”里商议了两个小时,“密室”这一场景为其他三名评委在“潜规则”之下明争暗斗的行为埋下了伏笔。
4.小说标题为“谁是赢家”,你觉得史纳斯是真正的“赢家”吗?
结合小说的内容和主旨说说你的理解。
(6分)
说明:
本题6分,分层赋分。
第一层:
只关注表层内容,思维单一肤浅,表述较笼统。
(1-2分)示例一:
史纳斯是真正的赢家,他决定了“终身成就奖”的归属,说出了自己想说的话,示例二:
史纳斯不是真正的赢家,其他三位评委达到了各自的目的,他们才是真正的赢家。
第二层:
能结合小说内容或主旨进行分析,理解较深入,表述较有条理。
(3-4分)示例一:
史纳斯是真正的赢家,他发现“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧后,保持冷静,不受其他评委的干扰,说出了自己想说的话,可以说是真正尽到了评委的责任。
示例二:
史纳斯不是真正的赢家,他打破了潜规则,但得罪了很多人。
弗洛斯等其他三位评委才是真正的赢家,他们如愿以偿地让对自己有利的歌手或乐队得到了奖项。
第三层:
能结合小说内容和主旨进行分析,形成有意义的联系,理解有深度,表述有条理。
(5-6分)示例一:
史纳斯是真正的赢家,他看破了“环球音乐奖”幕后的潜规则,尽己所能维护了“终身成就奖”的公平公正,他勇敢坚定,给那些原本以为能从“潜规则”中得利的人深深一击。
史纳斯的行为让我们明白,“潜规则”终会被公平正义所打破。
示例二:
小说最后写道“他也是赢家”,一个“也”字表明真正的赢家并非史纳斯。
史纳斯虽然打破了“潜规则”,但其他三位评委依然凭借“潜规则”而从中得利,他们才是真正的赢家。
由此可见,靠一己之力是很难改变潜规则现状的,真正的公平公正还未出现。
(二)举世无双的珍品
[德国]威塞尔
“这颗钻石精美绝伦,是本店最贵重的宝石。
”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着。
“你喜欢不喜欢这个坠子,亲爱的?
”那位男顾客温情地问站在他身旁的少妇。
身着华丽服装的少妇一脸不高兴的样子:
“还问我喜欢不喜欢!
这颗钻石的确是精美无比,我还从没有见过……”
“这个坠子多少钱?
”男顾客问。
本德尔的心都有点颤抖了,如此爽快的顾客他还从没有碰到过呢!
“这颗钻石的价格肯定不会低哟。
”本德尔的口气是试探性的。
“那当然啰。
”男顾客不屑一顾地说,“多少钱?
”
珠宝商本德尔深深地吸了一口气,仿佛要费很大力气才能说出这个数目似的:
“十万。
”店堂里好大一会儿没有一点儿声息。
那位衣着华贵的女顾客“啊”了一声,睁大了一双美丽的眼睛瞧着她身边的男人。
而男顾客仿佛没显出什么犹豫就问道:
“我可以用支票付款吗?
”本德尔好半天没有转过神儿来,他感到太突然了,就连站在店后面的两个女营业员也面面相觑,仿佛不相信她们刚刚听到的问话。
“怎么?
”男顾客显出不高兴的样子,“您该不会以为我会把十万马克的现金带在身上吧?
”珠宝商怔怔地望着面前的顾客,好半天才说:
“当然不是。
不过您是知道的,为了安全起见我们不得不对支票进行验证。
你们请到会客室稍候片刻!
”本德尔把这一对男女让进了会客室,男顾客拿出一张支票填好之后交给了他,本德尔只看了一眼支票上的签名就把它递给了一个女营业员,签名是“卡尔·舒尔曼”。
十分钟之后本德尔就放下心来了!
支票完全正常。
他暗自在心里笑了——像这样的生意可不是每天都有啊。
这颗钻石确实价值千金,而且做工也极其考究。
然而遗憾的是这颗钻石有一点小小的瑕疵,就是因为这一点美中不足,使钻石的身价一落千丈。
好在这点瑕疵外行人是看不出来的,只有宝石专家才能发现。
因此本德尔仍将它按正品出售,而且没有影响他在价格上再加上四万马克。
他知道,珠宝不遇穷人。
几个星期后的一天,珠宝店里又走进了那个叫卡尔·舒尔曼的人。
本德尔一眼就认出了他,顿时他的心跳加快了:
难道他发现了……
卡尔·舒尔曼从口袋里掏出一张名片递给了本德尔:
“这是我们的新地址。
今天我来是为了一件事。
自从我妻子从您这儿买了那个钻石坠子以后,整天话不离钻石。
这倒使我犯难了,怕是再也找不到能够使她更高兴的礼物了。
我想如果能再送她一颗一模一样的钻石,她肯定会非常高兴的。
不过这次要是镶嵌在手镯上就更好了。
价钱我不在乎。
”
“这恐怕是不可能的,”本德尔叹了口气说,“世界上是不会有两颗完全相同的钻石的。
”
“那就太遗憾了。
”舒尔曼怅然若失,“唉,你们同行之间有没有往来,能不能跟他们联系联系?
”
“有,有,先生,我们都有联系的。
”本德尔先生简直不知道说什么好了。
“那太好了,如果您找到了请跟我电话联系。
”
本德尔派人四处查访,又分别给一百多家珠宝行发函联系。
如今几个月过去了,仍一无所获。
正在这时,被派出去的人当中有个人从缅甸打来了电话,说他在仰光发现了一颗与所需钻石质量相仿的钻石。
本德尔先生对着话筒发了话:
“只要能弄到手,不管多少钱!
”当本德尔以三十五万马克将这颗钻石弄到手之后,简直欣喜若狂,可是他总觉得与卖给舒尔曼的那颗有点相像,于是他又请来了原来那位珠宝鉴定专家。
这位专家一看见钻石就禁不住叫了起来:
“咦!
您这颗钻石不是已经卖掉了吗?
”
“您搞错了!
您讲的那颗早就卖掉了,这是另外一颗。
不过这一颗也已经有人预订了!
”
专家仔细地看了看宝石后说:
“确切的鉴定结果过两天才能出来。
不过我记得那颗钻石也是在这个部位有一点瑕疵——如果真是这样,那就肯定是同一颗钻石!
”
本德尔先生的脸唰地一下全白了,他慌了神,一步跨到电话机旁拨了舒尔曼的电话号码。
话筒里传来了一位女性的声音:
“这里是豪华大酒店……非常遗憾,舒尔曼先生和他的妻子两天前就走了,他们没有留下地址。
”
1.请梳理小说的主要情节,填写在下面的横线上。
(4分)
①本德尔高价卖出瑕疵钻石→②舒尔曼高价预订同款钻石→本德尔从别处购回卖出的钻石→发现舒尔曼离开酒店
2.请从人物描写的角度赏析下面的句子。
(3分)
本德尔先生的脸唰地一下全白了,他慌了神,一步跨到电话机旁拨了舒尔曼的电话号码。
示例:
通过神态描写和动作描写,写出了本德尔内心的极度恐慌和想联系买家的急切的心情。
__
3.阅读下面句子,用第一人称写出当时本德尔的心理活动。
(2分)
本德尔一眼就认出了他,顿时他的心跳加快了:
难道他发现了……
示例:
他该不会发现那个瑕疵了吧,知道自己上当受骗了,想要退货吧?
我该怎么办啊?
千万不能让他把这个瑕疵钻石退掉。
4.这篇小说的结尾很有特色,具有欧·亨利“既在意料之外,又在情理之中”的风格,请结合小说的具体内容谈谈你的理解。
(4分)
示例:
意料之外:
珠宝商本德尔顺利高价卖出瑕疵钻石;舒尔曼再次预订同款钻石,本德尔又高价收购同款钻石。
情理之中:
本德尔收购的是之前卖给舒尔曼的那颗瑕疵钻石。
小说这样结尾,使人物形象以及故事情节更加丰满,让文章更具艺术魅力。
5.下列表述不恰当的一项是(A)(3分)
A.本德尔把有瑕疵的钻石,按正品价卖,甚至还加了四万马克,展现了一个善于经营的精明商人形象。
B.小说不足两千字,但主旨明确深刻,发人深省,这归功于作者在情节的设计上去支留干、在语言的运用上惜墨如金的艺术功底。
C.“世界上是不会有两颗完全相同的钻石的。
”借本德尔之口点明了世界上不可能有两颗相同的钻石,也为本德尔高价买下钻石以致上当受骗埋下伏笔。
D.文题采用了双关的手法,“珍品”,表面上指珍贵的钻石,而实质上指做生意者的诚信、信誉才是真正的举世无双的“珍品”。
(三)魅力
[苏]阿尔卡基·布霍夫
今天是父亲第一次带卡佳上剧院。
父女俩第一个走进了剧场大厅。
枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕,使卡佳那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。
“我们有票吗?
”她怯生生地问。
“有的,”父亲说,“就在这儿,第一排。
”
“有座号吗?
”
“有座号。
”
“那我们坐下吧。
要不,你又会像上次在公园里那样把我丢掉的。
你准会。
”
直到戏开演前的一刻,卡佳还不相信幕布真的会启开来。
她觉得,现在所看见的一切足够她记住一辈子了。
灯光熄灭了,周围的人立刻安静下来,没有人再把戏单弄得哗哗响,也没有人再咳嗽。
幕,启开了。
“你知道今天演什么?
”父亲轻声问。
“别出声。
”卡佳答道,比父亲的声音还要轻,“知道。
《汤姆叔叔的小屋》,我读过这本书。
讲的是买卖一个黑奴的故事,一个老黑奴。
”
从舞台上飘来一股潮味和寒气。
演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。
卡佳抓住座椅的扶手,沉重地喘息着。
“喜欢吗?
”父亲慈祥地问。
卡佳没有吱声。
值得回答这样一个多余的问题吗?
第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上,不住地轻声抽泣。
“卡佳,我的小女儿,你怎么啦?
”父亲关切地问,“你干嘛哭,傻孩子?
”
“他们马上要卖他了。
”卡佳噙着眼泪说。
“要卖谁了?
”
“汤姆叔叔。
卖100块钱。
我知道,我读过。
”
“别哭,卡佳。
人家都在看你。
这是演戏,演员们演的。
好了,我给你买一个蛋糕,好吗?
”
“奶油的?
”
“奶油的。
”
“算了,”她脸色忧郁地补充说,“我哭的时候不想吃。
”
她愁眉苦脸地坐在那儿,一句话也没有说。
“这孩子有点毛病。
”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁软糖,一边不满地说。
“这孩子第一次上剧院。
”父亲悄悄地赔不是说。
下一幕开始了。
汤姆叔叔被拍卖。
“现在开始拍卖黑人汤姆。
100块钱!
谁愿意给个高价?
”
忽然,像是一股细细的、如怨如诉的水流,从第一排冒出来一声铮铮作响的童音:
“200!
”
拍卖人放下了小木槌,困惑地望了望提台词的人。
站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿,躲到侧幕后去了。
“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。
“卡佳,卡佳,”父亲吃惊地抓住她的手,“你怎么搞的,卡佳!
”
“200,200块!
”卡佳嚷道,“爸爸,不能把他卖掉!
好爸爸!
”
秃顶邻座把戏单往地下一扔,低声斥道:
“我看这孩子是有毛病!
”
后几排的观众开始探究地伸长了脖子,爸爸急忙抱起卡佳往出口走。
她紧紧地搂住他的脖子,一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。
“喏,这场戏看得好。
”走进休息室时爸爸生气地说,他两颊通红,十分狼狈,“卡佳,你这是怎么啦!
”
“汤姆叔叔真可怜。
”卡佳轻声答道,“我不再这样做了。
”
父亲瞥了一眼女儿头上歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪,叹了一口气。
“喝点水吧。
你要是愿意,我马上带你去看看他。
想看汤姆叔叔吗?
他正坐在自己的化妆室里,好好的,并没有被卖掉。
想看吗?
”
“带我去吧。
我想看。
”
观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。
大家都笑着在谈论什么事情,父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。
扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料,他的脸变得又胖又红,再加上扑了粉,看起来活像一个小丑。
刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙着系领带。
“您好,扎波里扬斯基。
”父亲说,“喏,瞧吧,卡佳,这不就是你的汤姆叔叔吗?
好好瞧瞧吧!
”
卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望。
“不对。
”她说。
“哦,”扎波里扬斯基呵呵大笑起来,“真的,我真的是……要不要我给你表演黄鼠打哨?
”
不待她回答,他便打了一个长长的呼哨,可一点也不像黄鼠。
“喏,怎么样,”刚オ的那位“拍卖人”问,“现在可以把他卖掉了吧?
”
卡佳两眼的火光熄灭了,她既忧伤,又失望地说:
“卖掉吧。
”
1.根据小说内容,分别概括戏开演前、戏演出中、戏结束后的主要情节。
(3分)
示例:
戏开演前:
卡佳期待戏的开演,但内心忐忑不安,担心父亲没有戏票。
戏演出中:
剧中要拍卖汤姆叔叔,卡佳因同情汤姆叔叔不愿他被别人买走,叫价200要将其买下,引来观众耻笑。
戏结束后:
卡佳随父亲来到后台看望“汤姆叔叔”,结果很失望,于是同意卖掉“汤姆叔叔”。
2.结合语境,品味语句,选择下列其中一句,回答括号中的问题。
(3分)
(1)从舞台上飘来一股潮味和寒气。
(这个环境描写有什么作用?
)
示例:
暗示了剧中“汤姆叔叔”的悲惨命运(交代了剧场的压抑、悲伤的气氛),突出了卡佳看剧时悲伤沉痛的心情,为下文卡佳要用200块钱拍下“汤姆叔叔”做铺垫。
(2)忽然,像是一股细细的、如怨如诉的水流,从第一排冒出来一声铮铮作响的童音:
“200!
”(加点词语妙在何处?
)
示例:
“细细的”“如怨如诉的水流”,说明当卡佳听到“汤姆叔叔”要被拍卖时的伤心与难过;“铮铮作响”则写出了经过简单思想斗争后的卡佳决定买下“汤姆叔叔”的坚定和决心,她要解救“汤姆叔叔”。
3.小说写“邻座一个秃顶的男人”有什么用意?
请简要分析。
(3分)
示例:
“邻座秃顶的男人”嚼着果汁软糖,与卡佳因汤姆叔叔将要被拍卖而感到伤心,连平时最爱吃的奶油蛋糕都不想吃形成了对比,突出卡佳的善良和富有同情心;“邻座秃顶的男人”对卡佳不满,甚至说她是有病的,从而衬托出卡佳纯真天性的可爱与可贵。
4.“魅力”在小说中有什么深刻含义?
请根据自己的阅读体验,谈谈你的理解。
(5分)
示例:
①舞台是有魅力的,它深深地吸引了卡佳,使她忘情地投入到剧情中,竟然想要解救苦难的汤姆叔叔;②文学名著的魅力是巨大的,《汤姆叔叔的小屋》激发了卡佳这样的孩子纯真的爱心与正义感;③纯真的童心更是有魅力的,它让读者感动,它提醒那些成年人,要保持一颗真诚善良、敏感的心,去体会文学艺术的魅力。
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