仓库管理员工作总结怎么写.docx
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仓库管理员工作总结怎么写.docx
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仓库管理员工作总结怎么写
仓库管理员工作总结怎么写
【篇一】仓库管理员工作总结
20XX年就要过去了,总结一年的工作,有成功的喜悦,也有失误的愧疚。
过去的一年,是我们部门全体员工奋力开拓的一年,更是每个仓储成员接受挑战,逐步成长的一年。
为从教训中得出经验,为以后的工作做好更充分的计划准备。
现将20XX年仓库管理工作总结如下:
一、工作回顾及感想
自今年年初进入本公司以来,在仓库负责仓库管理工作。
刚进仓库的时候对业务不太熟,在此期间,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务。
二、自觉加强学习,努力适应工作
我是初次接触仓库管理工作和对账工作,为了尽快适应新的工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教,不断理清工作思路,总结工作方法,在领导和同事的帮助指导下,我逐渐摸清了工作中的基本情况,把握住了工作重点和难点。
经过一段时间的努力,现已基本胜任本职工作。
三、建立完善的仓库账目,保证库存数目和进货、配货数目清晰准确
从十月份以来,逐步针对各种车型的配件建立起手工保管账册和电子账册。
基于这项工作的完成,在冲压车间和采购部同事的协助下,基本上杜绝了断货与积压货品的现象。
同时由于仓库的账目日益完善清晰,更好的支持财务部门的工作。
四、坚持定期整理仓库
认真细致的做好各种车型配件的入库出库工作,根据各种车型进行归类摆放,消除了仓库凌乱不堪的状况。
在改善仓库环境的同时也为后续库存统计工作奠定了基础。
保持干净整齐的库容库貌成为仓库管理的一个长期基础工作。
五、认真做好每月的对账工作
经过一年的接触,对这项工作的流程已经较为熟悉,能够严格按照公司的制度规定完成每月的对账工作,保证各项数据准确无误,与财务部门做好对接手续。
六、存在的不足
1、由于刚接手工作不到一年,很多地方了解不够深入细致,需要继续努力。
2、车型种类繁多,对各种车型宏观上把握比较容易,微观掌握还需下大力气。
3、在进货量和配货量都较大的情况下,仓库容易暂时性出现空间不足、货物比较拥挤现象。
七、20XX年工作计划
1、继续加强学习,增强对本职工作的了解,创新工作方法,提高工作效益,更好的完成各项工作任务。
2、管好账目,在电子帐的配合下,准确把握库存和进货配货情况。
更加全面的了解商品明细。
3、坚持定期整理仓库,及时处理废旧杂物,提高仓库的利用率,避免在进货配货高峰期仓库紧张现象。
4、认真完成领导安排的其他工作。
新的一年,也是一个新的开始,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,为公司的发展作出自己应有的努力。
【篇二】仓库管理员工作总结
一年来,在电子商务部领导的带动下,在全体成员的帮助下,我紧紧围绕电子商务的物资仓储工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务,现就自己的一年工作作简要总结。
一、主要工作
(一)抓学习,不断提高自身素质。
加强思想政治学习,提高政治素质。
(二)强化工作职能,服务物资仓储工作。
1、我主要负责保管物资52类(管道配件、法兰),49类(炼油配件)。
在工作中能够严格要求自己,树立服务理念。
2、协助计划员、采购员做好物资的质量及数量的验收。
发现问题及时汇报,立即整改。
协助计划员做好出入库及准确及时入库。
3、物资发放,能认真执行物资发放规定,敢于坚持原则不徇私情,保证物资的准确性。
4、帐目管理,每月认真上帐,及时报出各种数据报表,认真清点物资数量。
做到账、卡、物、资金四对口。
全年入库单1401份,入库金额1327万元,出库单1712份,出库金额1379万元;发放物资约6、6万件。
尽管保管物资数量多、品种杂、金额小,但数量帐目无一漏差。
5、做好仓库管理工作,物资分类存放,排放整齐有序,做到帐物相符,保持仓库内卫生,注意防火,防盗工作。
二、存在问题及明年工作计划
辞旧迎新,在总结本年工作的同时,针对自己工作中存在的性格急躁,不讲究工作方法等问题也要端正态度、努力克服。
我对明年工作也提出了初步设想,一是继续加强理论学习,牢固树立“服务是第一位”的观念,二是继续加强业务学习,积极争取参加各类培训班,做业务上的行家能手,提高工作效率,使工作再上新台阶;三是账目方面,我要努力学好计算机为明年的账目联网做好充分准备。
面对领导及同事的期许,我满怀信心,相信在电子商务部领导和同志的帮助的下,我一定能把工作做得更好,名副其实地成为一名合格的物资保管员。
大学学生会工作总结范文3篇
在本学期的工作中,咱们部门还有不少不完美的处所。
因为这是我们两个干事参加这个群体的第一学期,所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段,用一种固有的思维,不提出自己的主张,不踊跃主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的实现,这都是之后的工作中需要始终完善的地方。
此外,秘书处是联系主席团跟各个部门的桥梁与纽带,除了日常的工作告知外,加强各个局部之间的见解交流并及时地反馈给主席团很主要,也是日后要完善的地方。
在个人思维方面,个人对“团委学生会竭诚为你服务”这句话有了更深的理解,学会了公平部署学生会的活动与自己的学习时光,在学习上我也感到了一种前所未有的压力,也是正因为这样,促进了我的学习意识,变被动学习为自动学习。
学会了冷静的思考问题,能正确的意识自己的不足,弥补错误,同时也在参与各项工作中增强了本人的团队配合才干。
凭心而论,进入大学我学到了很多的东西,有幸加入学生会,更使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!
回过头来看看自己走过的路,苦涩和欢欣并存,得意与失意同在。
也许是时间过得太快了,而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了几分遗憾,以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言,心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。
然而,不管自己如何没有勇气面对,过去的不能改变,总结终究还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,才能以此为镜认识自己完善自我,并指导以后的工作。
一、工作总体回顾
(1)立足常规,做好本分工作
稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是经管人工作中的共识,因此,过去的一年我们始终坚持立足本分工作,在细微处见真章,按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。
(3)加强学风建设,推进同学们的思想道德教育
(4)完善内部管理机制,促进学生会不断发展
(5)举办特色活动,丰富校园生活
(6)取得优异成绩,攀向更高山峰
这一年取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的共同努力,我们将继续保持不骄不躁的作风,期待取得更好的成绩!
二、工作的经验与不足
三、工作展望
新的一年,我院学生会已制定了工作计划,力争再创佳绩,不足之处我们将认真总结,加以改正。
鉴于此,我们理清思路,初步确立接下来的任务:
(1)坚决拥护学院的方针政策,认真贯彻落实党委、团委的要求与指导思想。
在学习实践过程中,我们将一切从实际出发,实事求是,认真学习,提高全体干部学习政治理论的积极性,增强学生干部的政治觉悟和思想道德修养。
同时,我们还继续严格要求每位学生干部努力学习,积极向党组织靠拢,争取早日成为一名光荣的共产党员。
(2)加大力度提升学生干部的自身素质,以迎合为广大学生服务的要求。
(3)加强与外界联系,加大与校学生会、各兄弟学院学生会的交流与合作,吸取宝贵经验。
成绩属于过去,奋斗成就未来。
我们将会一如既往地做好本职工作,以“经管人”新的姿态展现我们的品牌与特色,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,用心做好每件工作,精益求精,为实现创建一流学生会的目标奋进。
看了大学学生会工作总结范文还看了:
小学班主任工作总结
【必备】小学班主任工作总结汇总八篇
小学班主任是一个复合性角色,当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。
于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
尽管这样,我也乐意在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘。
下面我就谈几点做法和体会。
一、搞好班风建设。
良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不断发展的结果,它需要班主任做耐心、细致的艰苦工作。
(1)制定目标与行为规范。
发动全体学生充分讨论制定行为和班级制度,使学生循有规蹈有矩。
(2)建立机构。
合理用好用活干部,培养在班级有威信、有专长、有组织能力的学生为班干部。
选好小组长、路队长、卫生委员、给权力、扶持威信,使之担起责任。
我对此抓紧,抓细,努力创造条件,把个人的积极性,创造性,引入集体的轨道。
(3)及时,公正,客观地对班内的积极因素和消极因素做出评价。
维护班级集体的荣誉,是非分明,奖惩得当,组织好班委会,全体会,开展批评与自我批评,使那些不良风气受到抵制,受到反对。
二、培养骨干力量,形成班级核心。
培养小干部是一项艰巨而细致的工作,特别是低年级学生,班主任要花更多的时间去引导他。
具体做法
(1)立规矩。
就是给小干部提出高而严的要求,让每位小干部心中明确当干部是为同学服务,而不是为了“管”同学,要不得树立民主意识和民主作风。
(2)教方法:
教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。
我采取“小心扶植”与“大胆放手”相结合的方法,按“教—领—放”三步走。
①“教走路”—是教小干部怎样开展班级工作,当好干部。
指导体育委员如何组织排队,学习委员怎么样按时收发作业,劳动委员怎样搞好卫生扫除等。
②“领走路”是扶植小干部做好工作,在做某项工作之前,让小干部先思考如何安排,然后再进行指导,启发他们把工作想得全一点,细一点,如:
班上的学生发生了什么事,老师不在场,你们该怎么办?
提些问题让他们思考,讨论。
③“放手走”让小干部学会自主工作。
只有大胆放开手,让他们自已试着走路,才能真正学会走路,进而发展到自由走路,在实践中完善自我。
(3)严要求:
做到处处以身作则,事事走在前头,做同学的榜样;表里如一,言行一致,说到做到;办事公道,不偏不向,对同学一视同仁;不搞特殊化,不能凌驾于同学之上;工作要认真负责。
(4)树威信。
有威信的小干部才能成为带领全班同学不断进步,在工作中结合以下几方面进行:
①帮助小干部做好每一件事情;②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬;③对小干部缺点错误不姑息、迁就,及时批评、帮助。
三、以“规范”作镜、互督互勉。
《小学生日行为规范》,像一面镜子,时刻对照着学生的品德行为。
一个班级××多位学生,每个人都有自已的习惯,随时间的推移,有些习惯固定下来了,就影响学生将来的生活。
对那些不好的习惯都应当用心改正的,那么如何帮助学生改正不良习惯呢?
①请指出我的习惯—给4人小组写信,我的习惯是这样的,请告诉我你的想法,于是4个人就说出对这个习惯的看法,然后自已写出改正不良习惯的做法,师利用班队会进行检查。
②请帮我改正坏习惯,指出了坏习惯,接着再请同学监督自己。
这样就能在一种良好的心境中互助督促,改掉自已的坏习惯。
③编顺口溜记住放学时的行走。
下雨天,每个学生都有一把伞挂在黑板槽上,当放学时,学生都挤在一起,急着去拿雨伞,如果稍不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险。
为了使学生能够安全地走出教室,就编了顺口溜:
“成一列、按顺序、安静地、快步走”。
④卫生工具的放置。
有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,畚箕乱放。
如果长期这样下去,学生就养成了不良的习惯。
于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事,迫使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净。
⑤卫生保洁方面。
班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物,为了保洁卫生,我就让学生互相督促,做到人人齐动手,比一比谁的座位最干净,表现好的学生给予及时表扬。
⑥路队、做操比本领。
做操时让学生比一比哪列站得整齐,动作协调。
排路队时,让学生做到快、齐、静,让学生互相督促,比一比看谁走得整齐。
师坚持每天护送好路队,对于表现较好的学生及时表扬。
四、培养“特殊生”的自尊心和自信心,消除阻碍其进步的心理因素。
1、苏姆林斯基曾经说过,“让每个学生都抬头来走路。
”这就是要使每个人都看到自身的力量、价值、对未来都有希望,充满信心。
自尊心和自信心是学生进步的动力,特殊生往往缺乏这种心理。
如:
犯过错误或经常受到批评的学生都有一种态心理,认为别人瞧不起自己,即使自己尽力做了好事,别人也不会说自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。
像这种学生我班上就有好几个,那么,在学习上我就放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面就要认真观察,善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头,就给予表扬,倍加爱抚和扶植,这样他们得到了老师的尊重、信任和支持,从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。
2、发动群众,统一教育思想。
各方面教育影响协调一致,并连续持久地坚持,就构成教育特殊生良好环境、促进他们转化的重要条件。
具体方法:
①教育全体同学关心帮助他们。
例如:
教学中建立“一加一”学习小组,把一个差生搭配给一个各方面较进步的中等生或优生,让他(她)帮助督促、检查、辅导学习。
②班主任经常与科任老师联系,交换意见共同商量对策的方法;③与家庭、校外教育机构取得联系,互相配合,让他们处处有人管教,关心和帮助。
这样充分发动群众,依靠群众,取得良好的教育效果。
本学期,担任一班班主任工作,重点工作是培养新生的行为习惯。
一、了解情况,有的放矢:
配合年级老师完成了:
1、填写《学生、家长情况登记表》,了学生性格爱好、身体状况,了解家长文化程度、性格爱好、对教育理念的认识,掌握第一手资料,有利于尽快熟悉学生,彼此适应。
2、家长培训工作,邀请了家庭教育专家给家长进行培训,在教育理念上达成共识,有利于学生健康成长;3、完成了《学生情况登记表》、《学生通讯录》,为了方便科任教师及时和家长联系,教室前后墙都张贴了学生通讯录,体现班级管理人性化。
二、注重情境,激发兴趣:
1、开学初,在家长协助下粉刷了墙壁,美化了教室,教室左侧文化主题:
《弟子规》伴我成长,古典文化和现代教育相结合,是本学期也是今后的德育方向;后墙中间一棵枝繁叶茂的“大树”使人感受到蓬勃的活力。
2、树下左右分别张贴了《个人评比》《小组评比》表,个人评比中,以鼓励进步(福娃)、提醒错误(黄牌)为主,进步的同学步步高升,最先到达顶点的同学获得一面红旗,然后继续前进,向下一面红旗进军。
得了黄牌的同学得赶紧努力,争取得到五个福娃抵消一个黄牌。
有突出表现、取得优异成绩的同学还可以获得金光闪闪的小星星。
小组评比制度主要以值日、两操、作业为竞赛项目,注重同学集体协作和竞争意识的培养。
3、右侧墙按照学校要求设计板报,“颠倒歌”“安全歌”“猜一猜”……内容丰富有趣,朗朗上口,学生在举手投足间感受文化气息,学习课外知识。
班级文化给学生创设了温馨、快乐、上进的学习环境,有利于学生身心健康!
4、我们还组织学生开展了“比穿衣”“比收书包”等自理能力的比赛,训练学生“轻、快、好”的习惯。
三、亲子活动,促进成长:
四、责任教育,增强信心:
本学期,和学生共同讨论,制定班级管理责任制度,小到劳动工具的摆放,大到两操检查、牛奶的发放,都有专人负责,安全委员负责监督、检查安全隐患;卫生委员负责检查个人卫生和班级卫生。
每个同学都是小干部,每个同学都参与班级工作,做到各尽所能,各显其长。
定期进行岗位责任检查,及时给予纠正、示范、鼓励、评价,加强学生责任心的训练,培养学生的自信心。
让学生学会自己管理自己!
五、反思探索,继续努力:
经过大家共同努力,按计划完成了各项工作,也取得一些成绩:
没发生一起安全事故;参加学校运动会,我班汪用昆获得跳绳第一名;参加学校班级文化评比,我班获得第一名;参加学校《经典诵读》比赛,我班取得二等奖;《故事大王》比赛,我班获得三等奖。
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也存在一些问题:
个别学困生辅导不够学生参加集体活动活泼有余,家访、家长会形式还需多样……
班主任工作是烦琐的,我要牢记陶行知的教导:
千教万教教人求真,千学万学学做真人
平凡的工作中坚定信念,和学生共同享受生命成长的快乐!
!
这个学期注定是个特殊的学期:
一,自己经过向分管教学的葛校长申请,可以从三年级教起,可以将自己的一些教育设想,付诸于实践之中了;二,感谢盛校长和徐主任在我在校务办挂职锻炼期间,依然支持我做班主任;三,怎么也没有想到,在九月份校运动会后,和同事运动时,脚骨折,至今未能痊愈。
一个学期过得真快,在这里我最想表达的是“感谢”:
感谢学校领导在我受伤时,送上的关心与祝福;感谢同事们对我的理解与包容;感谢家人对我的无微不至的照顾;感谢可爱的学生们,在我腿脚不方便时,给予我的理解与帮助。
回顾这个学期的班主任工作,我始终坚持“安全第一”的理念,确保学生的在校安全,做到了本学期无一起重大受伤事故;注重学生良好行为习惯的养成教育,让学生在集体教育的氛围中茁壮成长。
下面我将自己本学期的具体工作做一总结:
一、精心选拔与培养,注重班干部队伍建设
在开学之初,我就在班级中明确:
班干部将进行竞选,由学生们根据候选人的竞选演讲和平时表现,来进行差额选举。
最终杨梦琪、朱雅文、李佳怡、张晓阳、朱一诺、于贝尔、陈钰、王天伊几位同学当选。
在祝贺他们成功当选的同时,对于落选的同学也进行了表扬与鼓励,期待他们也以更好的表现来展现自己。
为了更好地锻炼他们的能力,采用值周班长制度,每个班干部担任一周的值周班长,具体负责班级的管理。
举例:
卫生方面
1.针对地面潮湿问题。
由于我班是离洗手间最近的班级,其他班级的同学在涮洗拖把时,都会经过我班。
有的时候孩子小,缺少具体的洗拖把的方法,导致我班过道处经常比较潮湿,孩子一走,带进了教室,导致教室地面潮湿,而且很不清洁。
在征询孩子的意见后,我们决定拖地的时间和其他班级错开,当要上午会课,我班的学生再开始拖地,这时,过道中几乎没有了,拖过后,地面不久也就干了。
2.针对个别学生放学拖拉,导致桌椅摆放不整齐的问题。
个别学生放学时,动作慢。
其他学生已经排好队伍,准备离开时,他们依然不紧不慢的样子,而这又影响了打扫卫生的同学。
为此,在和学生们商量后,决定放学后,5分钟内还不能离开的同学,留下来与值日生一志打扫卫生,协助值日生完成当天的值日工作。
不久,学生拖拉的习惯得到了解决,同时,值日生也能快速地打扫卫生,摆放桌椅了。
从徐林老师的拍的几次照片来看,我班的桌椅一直是摆放比较整齐的。
二、开展丰富多彩的活动,培养学生能力
1.积极参与学校运动会。
参赛的学生全部是通过体活课公平竞争后确定,学生积极性高;拉拉队和参赛队员提前制定小红旗、小标语等,为班级加油助威,形成一种集体氛围,学生们特别喜欢;指导学生练习。
重点指导了孩子们的4*100,不在争第一,重在给孩子们一种态度:
凡事要认真对待,最终我班男女生在此项目上都获得了第一名的优异成绩。
2.十分钟队会活动,雷打不动的节目。
只要没有特殊情况,十分钟队会每周二中午都会举行,有时,我有事不能参加,他们也会在朱一诺、杨梦琪同学的负责下,开展活动。
本学期先后开展了“萝卜蹲”、“画鼻子”、“击鼓传花”、“成语接龙”等。
3.护蛋行动。
活动是最能锻炼孩子能力,也是最能展现孩子能力的举措。
自从前两年举行护蛋行动,取得了一定的效果外,今年我又在三年级开展了护蛋行动。
孩子们都经过了经心准备,制作装备来保护自己的“蛋宝宝”,并给蛋宝宝起了名字。
并在活动中体会到保护“孩子”的不易,有几个同学的“宝宝”还“牺牲”了。
多一些活动,孩子们多一份经历,也就自然多了一份回忆。
遗憾的是自己当时没有能够多留出点时间让孩子们交流,也没有能够用相机记录下那精彩的瞬间。
4.“派特”时间活动。
针对班级刚开学时,收作业慢、早读利用不好的问题,我想出了国外一些教师运用的“派特”时间,来引导学生快速收作业,增加早读时间。
因为孩子们是七点半到校,如果他们能够在七点三十分收好作业,开始朗读,那么就为孩子们增加5分钟的“派特”时间,这个时间可以积累,积累后,他们可以在商量后决定什么时候使用,使用的方式可以是:
欣赏一部影片、到操场娱乐、带来玩具玩等,孩子们非常喜欢这一活动,收作业快了,早读时间利用得好了。
三、查找不足,以便更好地成长
1.学生的跑操质量有待提高。
喜欢运动,却无法去运动,这种感觉真是难受。
以前每次学生跑步,我都会跟着孩子一起跑,既能起到示范作用,又能锻炼自己的身体。
然而,脚受伤后,却无法再跟随着这些可爱的孩子们。
他们还是挺懂事的,能够认真跑。
但整体跑步质量仍然需要提高,这也是下学期自己需要努力的一个方向。
2.几位后进生的转化工作仍需进一步加强。
了解我的人都说我在教育孩子上,还是比较有耐心的。
我也知道这一点。
然而,面对一些孩子“软”、“硬”不吃,我也非常生气。
有时,甚至想放弃他们算了,和家长交流后,家长只坚持了一天,自己又何必累着自己呢?
然而,一份强烈的责任心,又时时地鞭策着自己去思考:
孩子这样的问题到底是什么引起的?
如何更好地帮助他们成长?
自己在教育上的方式、方法,是否也存在着诸多的不足呢?
3.制定更加明确的激励与处罚措施,并有具体的负责的同学。
在开学之初,和学生一起制定了班规,然而,如今看来,班规不够详细、具体,在出现一些问题时,没有相对应的处理办法,学生更不清楚,因此他们没有一个心理准备。
而又由于时间和精力问题,有时对于学生出现的问题,简单地处理就算了事了,结果,一些不文明行为再次出现。
下个学期,需要制定更加明确的激励与处罚措施,并有具体的负责的同学。
并多与学生商量办法,让学生感到自己是班级的主人,为班级贡献一份光和热。
写着写着,发现了存在的诸多问题,这就是反思与写作带给人的帮助。
回顾一个学期的工作,取得了一定的成绩,然而,真正留下了什么呢?
又带给学生怎样的回忆呢?
记得一位哲人说过:
教育,是抛弃知识后,留下的东西。
我留给了孩子美好的回忆了吗?
班主任工作,且做且努力;且行且思且成长。
一、日常规要求:
1、早操前,组织学生认真搞好本班及环境区域卫生,并做好一天的卫生保洁工作。
2、按时组织学生做好出操队列、早操。
3、组织好本班学生放学排路队。
4、抓好安全教育工作。
教育学生课间进行有益的活动,学生课间不做不文明及危险性活动,不发生安全问题。
5、认真执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《南宁市锦华小学生须知》的有关规定,抓好班级纪律、学生的品德教育、日常行为养成教育。
6、处理好班级的偶发事件。
二、周常规要求:
1、组织学生做好大扫除,班主任要亲临现场,检查指导。
2、认真组织并召开每周一次的班、队主题会,并做好记录(每学期选择记录12次)。
3、组织好每周的课外活动,并做好记录。
4、组织好周一的升旗仪式,衣着要整齐端庄、举止要严肃。
5、组织完成学校分配的临时性劳动及其他活动。
三、月常规要求:
1、参加政教室每月召开的班主任工作会议、班主任工作培训,并做好记录。
2、每月指导学生出一期版报。
四、学期常规要求:
1、根据学校德育工作计划,结合本班实际,制定出本学期的班级德育工作计划。
2、及时布置本班教室。
3、及时健全班委会。
4、带领学生按时完成学校分配的各种劳动。
5、组织好学生积极参加学校组织的各项活动。
6、组织好每学期一次的家长会。
7、重视了解学生校外表现情况,帮助家长做好家庭教育工作,建立家校联系制度,重视家访,家访面达到100%,并及时做好记录。
8、认真执行《南宁市锦华小学班主任撰写操行评语工作执行标准》,严格按标准撰写学生操行评语。
9、做好学期班级德育工作总结。
10、收集本学期工作做法及经验,整理并撰写德育工作经验、论文等。
11、及时上交期末有关报表、材料等。
12、积极参加学校每学期召开一次
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