老师你好我的好老师征文大赛.docx

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老师你好我的好老师征文大赛

老师你好我的好老师征文大赛

　　摘要：

窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。

望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您的无限感激。

老师你好我的好老师征文大赛篇一

　　“老师”这个词，对于我来说既熟悉又陌生。

熟悉的是我的妈妈就是一位小学老师，在我还没上学的时候，妈妈经常带我到学校，一群小哥哥小姐姐围着妈妈，七嘴八舌的嘴里都喊着“老师、老师”，他们好像和妈妈有说不完的话。

陌生的是这里的老师与我幼儿园的老师都不一样。

上学了，我很期待教我的老师是什么样子的呢?

　　终于盼到了开学的日子，见到了我的老师董老师。

她个子不高，身材苗条（反正没我胖），一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿一切。

有一次上课的时候，老师在前面讲课，我没有听讲，在下面偷偷地玩铅笔，不知道老师什么时候走到我身边，把铅笔没收了，我心里想，真倒霉呀!

我笔袋里的铅笔差不多都在老师桌子上了。

排队的时候，我总是站不住，左晃晃、右晃晃，又被老师看见了，把我叫出来，等我站直了才让我回到队伍里。

我经常想她脑袋后面是不是长着眼睛呢?

看来小学的老师就是不一样，真厉害呀，心里面有点不太喜欢这个董老师。

　　直到有一次的语文考试，有一道题，全班大多数同学都做对了，只有我和几个同学错了，老师问我为什么错的时候，我理直气壮地说：

“没讲过呀，所以我不会!

”老师笑笑说：

“是吗?

你回去问问老对。

”我拿着卷子回到座位里，老对告诉我，其实老师上课讲过了。

当时，我心里害怕极了，完了，老师又得批评我了。

结果，老师把我叫到她跟前说：

“其实老师知道你很聪明，学什么都很快，但是，如果上课只是玩不听讲是不是也不行呀?

另外，你不是幼儿园的小朋友，已经是一名小学生了，不仅要学知识，还要学着自己管理自己，坐、站、走都要有个样儿，否则养成坏习惯就很难改了。

”原来老师是为了让我养成良好的习惯，才一次又一次地提醒我，帮我改正。

渐渐地我喜欢上了这个厉害的董老师。

　　我最喜欢上董老师的语文课，因为上语文课的时候，董老师就像魔术师一样，把一个个难记的字，变出有趣的方法，比如说“鱼”字老师画了一条鱼，上面的刀字头就是鱼头，田字是鱼的身体，一个横就是鱼尾巴。

老师讲完，这个字就像刻在我的脑子里一样，永远也忘不掉了。

老师读课文的声音很动听，我也想和老师读的一样棒。

　　董老师非常辛苦，在幼儿园的时候，我有两个老师和一个生活老师，而我们董老师不仅上语文、数学课，连中午休息和活动的时候也时时刻刻陪着我们，她看到哪个小朋友的铅笔粗了，就用她橙色的转笔刀为小朋友削铅笔;看到小朋友的水瓶没有水了，就用水壶给小朋友们倒水，有的时候需要打满满2壶水才够;当学校搞活动的时候，她又变成摄影师，给小朋友留下快乐的瞬间;还有一次，一个小朋友尿裤子了，她一点也不嫌脏，不仅帮他把尿湿的裤子脱下来，还给他换上了一条干净的裤子，原来老师很有经验，就怕有这样的小朋友，所以就准备了一条裤子以备不时只需。

哎呀，我们的董老师做的事情可多了，我从心眼里佩服她。

　　上个学期，董老师有将近两个星期没来，我听妈妈说，董老师生病了。

在那几天，我可想她了，我暗暗下决心，等老师病好了，我一定不惹她生气，因为，她是我最喜欢的老师，也是我心目中的好老师，我要保护好她。

老师你好我的好老师征文大赛篇二

　　老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　在我周围有形形色色的教师，但却有一位教师“闯”入了我的学海生涯。

她工作认真，待人和蔼。

她像以为辛勤的园丁，不辞疲劳的“修剪”哺育我。

她像我人生中的阳光。

为我照亮了前进的方向，温暖了我的内心。

　　她中等个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，在“眼镜”的修饰下，显得格外知识渊博。

　　她的声音有爱抚，有责备，有告诫，有鼓励，却没有索取的气球，哪怕是一丁点。

在我们受到伤害时，她的声音会抚平我们的伤口，在我们做错事时，她的声音会让我们明晓是非，在我们成绩落后时，她的声音会让我们重整旗鼓。

　　还记得那段时间，我进入了“人生低谷”由于父母在外打工，认识了不正当的朋友。

每天回家不是熬夜玩计算机就是出去鬼混，第二天在学校便是呼呼大睡。

在您的课上也不例外。

当您知道我的状况时，显得非常生气着急，对我很“失望”您把我叫到办公室，语重心长的对我说“你这样下去怎么行?

人生的路长而短暂，如果你就这么走下去，那么将来在社会上便是一个游手好闲的“混混””我用极度轻蔑的眼神看着您，“我的路我自己走管你什么事”。

后来我看到有许多毕业后无所事事的学生走上了不归路，想到了此时的我是不是也朝着这个方向前进。

我顿时明白了您的良苦用心，我又发现了您的一个特点，为学生设身处地的着想，关爱学生，在我们看来微不足道的小事，您都格外“重视”总是即使恰当的帮我们处理好，为我们保护了友谊。

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　您在上课时是调控气氛的高手，谈吐优雅体现出您的学识渊博，体现出不知不觉的亲和力。

潜移默化得贯穿教学中，使学生轻松愉快地走进语文天地，吸允这无穷无尽的知识从而使那些走神的学生，及时回到课堂上，紧跟着您的思路走。

我为她的精彩讲解而吸引，要备出如此精妙的课堂得花费出多少心血与精力啊。

您总是如此主动改变每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默。

这就是我心目中的好老师。

勤勤恳恳，一丝不苟。

为教育事业奉献着自己的光和热。

老师你好我的好老师征文大赛篇三

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。

俗话说：

一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。

”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

　　老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。

我最喜欢的老师是王老师。

她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。

王老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。

我喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。

她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。

　　对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。

在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。

我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

　　王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。

当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。

王老师是多么的负责。

有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。

那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

　　老师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您的爱最伟大，最无私，最神圣。

　　记得那时的我，没有自信。

虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。

是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我。

渐渐的，我有了必胜的信心，想回报老师的这份付出。

最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。

我看见了，老师欣慰的、开心的笑。

是老师给了我这份信心，我更爱我的老师了。

　　花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔;高山要感谢大地，因为大地让它高耸;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

　　我爱你，老师。

老师你好我的好老师征文大赛篇四

　　一辆破旧的单车，一顶阳光下闪闪发光的草帽，一脸熟悉的泪水，伴随着单车叮铃铃的响声，我知道他已迎着渐升的朝阳，匆匆而来。

他就是影响我一生的老师，是我心目中的好老师。

　　第一次认识他是在四年级开学后的两三天。

他骑着那辆破旧的单车，来到校门口，停下来后，熟练地摘下头顶的草帽。

给我们的第一感觉他不是老师，一定是一个农民，肯定是哪位同学的父母。

当他走进我们原课堂领导的宿舍时，我们才认识到他是新来的课堂领导。

记得当时我们每个人的脸庞顿时由好奇变成了莫大的失望。

　　但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小，只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。

我们的眼中顿时放出了光彩，莫不是新来的老师是个书法家?

是的，他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖，还曾获得过全国荣誉呢!

他上的每节课都轻松自然，诙谐有趣。

他很注重我们的朗读，要求我带着感情，抑扬顿挫地读。

当然，最重要的是他教我们练字，每天一页，虽然每页只要写150个字就行，但我们仍写得非常尽力，好像要迫不及待地想变成老师那样的字。

他不断地鼓励着我们要坚持，照着字帖好好写。

每天早晨他总是踩着单车，夹着公文包第一个到校。

一到班里便一张张检查我们练的字：

小王的哪个字写的太歪了，怎样改正;小李的“天”字写的两横一样长乐，不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误，并辅导改正。

以前我连自己的名字都写不像样，写起来的作业简直就是一团糟。

经过两年的苦练，我终于练成了一笔好字。

　　六年级的时候，学习紧张了起来，老师偶尔会哼哼小调，放松一下我们的紧张的心情，还经常给我们讲一些伟人励志的故事，让我们多读一些课外作品，教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词，组织语文知识积累比赛。

这一切都丰富了我们的校园生活，让我们受益匪浅。

在我当时所在的村小，有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。

　　一晃几年过去了，现在的我，已经读初三了。

三年没见过老师，虽然也打过几次电话，但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。

现在想起时，老师的电话号码又不知到哪里寻找了。

　　我想这几年，他依旧风里来雨里去!

他又胃病，真想再温馨地提醒他：

老师，要注意身体，可别累坏了自己!

再送去一句真挚的祝福：

教师节快乐!

我心目中的好老师XXX!

老师你好我的好老师征文大赛篇五

　　我们的知识都是老师给的，我们的进步都凝聚着老师一点一滴的心血。

教师太阳底下最神圣的职业，她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。

在我的身边，就有一位这样可亲可敬的老师。

　　我的班主任黄老师看上去二十多岁，身材娇小玲珑，却不失亭亭玉立之窈窕。

她的头发乌黑发亮，长长的秀发披在肩上，像一挂黑色的瀑布。

笑一笑，一双眼睛像刚刚爬上树梢的月牙儿般，白里透红的脸蛋上两个甜甜酒窝深深地显露出来，就像一个邻家大姐姐似的。

　　她喜欢笑，不过对于一些令人气愤的孩子她会立刻严肃起来。

黄老师教我们英语，她虽然年轻，但是经验不浅。

哪怕是两个班级英语试卷，她一节课就可以批完，效率堪称一流!

　　她热爱她的工作，她喜欢把一口流利的英语挂在嘴边。

上课时，只要这个知识点是在我们的能力范围内的，黄老师是决不允许我们讲一句中文，当然，我喜欢这种方式。

　　记得几天前发生的事，它看起来很平凡，但却触动着我幼小的心灵。

说实话，我是个很随意性的孩子，小学里，读书虽说还算不错，但对一些小细节却非常马虎，到了中学里还改变不了粗心的缺点，英语默写常常得不到满分。

前天我拿着订正过的默写纸，来到黄老师面前，她看着我手中的默写纸，脸色沉了下来，让我把错的那个单词再认真抄十遍，我有点不解了，别人只抄五遍的，我按照老师的吩咐做了。

第二次拿到她面前，她弯弯的柳叶眉变成了八字形，严肃中带着怒气地对我说：

“再给我去抄个二十遍。

”我听见这句话时，脸一下子紧张地通红通红，满脑子郁闷的要死，甚至有点不甘和埋怨的小情绪，硬邦邦地走回座位上，目不转睛的死死盯着默写纸。

　　Oh!

Mygod!

原来是我订正错了，当时就像哥伦布发现新大陆似的瞪大了眼睛，想想真是丢脸，才明白黄老师给了我几次纠正错误的机会，我都没有认真对待，为此甚是惭愧。

等我拿着正确的二十遍单词去见老师时，她轻轻的叹了口气，语重心长的对我说：

“以后做事要细心点啊!

”我重重的点了点头。

虽然只是简单的一句话，却给了我很大的触动。

过后，我对黄老师突然产生了一种莫名的感觉，大概那就是敬佩之情吧!

　　我们的黄老师虽然是大人一个了，却还童心未眠。

每逢星期二和星期三的最后第二节课，我们就会飞奔到篮球场上做我们喜欢的游戏，讲我们爱讲的话，在我看来，好似小鸟出笼般的快乐。

很偶然的一次机会，黄老师看到了正玩得不亦乐乎的我们，好奇地问：

“你们在玩啥?

”“马兰花!

”我们几个女生齐声回答。

黄老师脱口而出：

“那你们带我玩吧!

”也许是我太大惊小怪了;也许是我听力不佳而没能听清老师的话;也许是我实在太爱幻想了，可这一切的也许也摆脱不了老师说那句话的真实性，“那你们带我玩吧!

”在我眼中纯属不可思议的一句话。

一个老师不为孩子们所谓的老上海“九子”游戏感到幼稚，反而想和我们一起玩，实在太可爱了。

之后，我们手拉手一起跳，一起唱，被黄老师那双温暖的手握着，我的脸儿又一次变得通红，一股又一股的暖流在我小小的身体里汇成了涓涓小溪。

渐渐的，在我眼中她既是我的老师又是我们共同的大姐姐了!

　　我并不想让文章有个结尾，因为有这样可亲可敬的老师陪伴在身边，我的学习生活将是非常精彩，是问谁会想让这种精彩和快乐有个结尾呢?