甲午中日战争练习题.docx
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甲午中日战争练习题
甲午中日战争练习题
轻松入门—练基础
一.选择题:
(题中给出的四个选项,只有一个是最符合题意的)
1.日本发动甲午中日战争的最终目的是()
A.征服朝鲜B.侵略中国
C.称霸世界D.炫耀武力
C
2.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
”这副挽联是光绪皇帝所写,哀悼的是()
A.邓世昌B.林则徐C.关天培D.左宗棠
A
3.邓世昌壮烈牺牲的战役是
A.平壤战役B.辽东半岛战役C.黄海战役D.威海卫战役
C
4.导致北洋舰队全军覆没的战役是()
A.威海卫战役B.黄海战役C.丰岛战役D.旅顺战役
A
5.1895年,北洋舰队全军覆没的主要原因是()
A.日军力量强大B.北洋舰队丧失主力
C.北洋舰队装备落后D.李鸿章奉行“避战保船”的妥协政策
D
6.“日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目”,具体指的是日本
A.丰岛海战不宣而战
B.在旅顺对和平居民的大屠杀
C.镇压朝鲜东学党起义
D.镇压台湾人民反割台斗争
B
7.继《南京条约》以后,使中国半殖民地化程度大大加深的不平等条约是()
A.《南京条约》B.《瑷珲条约》
C.《北京条约》D.《马关条约》
D
8.在下列不平等条约中,含有强迫清政府把台湾割让给日本这一内容的是()
A.《马关条约》B.《天津条约》
C.《北京条约》D.《南京条约》
A
9.甲午战争后,俄国纠合德、法两国迫使日本把辽东半岛归还中国,表明
A.俄、德、法三国敢于坚持正义
B.日本的大肆掠夺使俄、德、法三国为中国不平
C.日本的做法妨碍了俄、德、法三国的在华利益
D.外国列强在侵略中国的问题上矛盾重重
C
10.《马关条约》中阻碍中国民族工业发展最为严重的一项是()
A.赔款白银二亿两
B.允许日本在中国开设工厂
C.增辟通商口岸
D.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
B
11.你判断甲午战争清政府战败的主要原因是()
A.中国当时的国力衰弱,远远落后于日本
B.清政府腐败无能,一味妥协退让
C.清朝的军人消极避战,战斗力低下
D.清朝的军事装备落后
B
12.《马关条约》与《南京条约》内容上最大的不同是()
A.割占中国领土面积大B.索取的赔款数额大
C.规定开放的通商口岸多D.列强获得在华投放资本的特权
D
二.列举题:
13.列举甲午中日战争中爆发的三次战役。
13.黄海战役、辽东半岛战役、威海卫战役。
14.列举《马关条约》的内容。
14、内容:
(1)清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;
(2)赔偿日本军费白银二亿两;(3)允许日本在中国开设工厂;(4)增辟能商口岸等。
15.用史实证明台湾自古以来就是中国的领土。
15、
(1)三国时期吴国的卫温率万人船队到达夷洲(今台湾)
(2)元朝时加强对台湾的管辖。
(3)1684年,清朝设置台湾府,加强对台湾的管辖。
拓展提升--练能力
三、材料解析题:
16.阅读材料,回答问题
我们是东海捧出的明珠一串,琉球是我的群弟我就是台湾。
我胸中还氲氤着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。
母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背城一战。
母亲!
我要回来,母亲!
——《七子之歌·台湾》
(1)诗歌中的“郑氏”“酷炎的夏日”“母亲”各指什么?
16.
(1)郑成功。
日本侵略者。
祖国大陆。
(2)作品表达了作者怎样的思想感情?
(2)表达了作者对日本侵略者的痛恨和对回归祖国的渴望。
17.阅读下列日本首相伊藤博文和李鸿章的一段对话:
伊藤:
停战多日,期限甚促,和款应从速定夺,我已备有改订条款节略……中堂(指李鸿章)见我此次节略但有允、不允两句话而已。
李鸿章:
难道不准分辨?
伊藤:
只管辩论,但不能减少。
李鸿章:
既知我国为难情形,则所求者,必量我力所为。
伊藤:
日限既促,故将我所能做到者,直言无隐,以免多方辩论。
请回答:
(1)指出李鸿章和伊藤博文对话的时间和地点。
17.
(1)1895年;
日本马关。
(2)伊藤博文谈话时咄咄逼人的原因是什么?
2)日本在甲午战争中打败中国。
(3)结果签订了什么条约?
它对中国的社会性质有何影响?
(3)《马关条约》;
大大加深了中国社会的半殖民地化。
18.材料分析:
材料一:
“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。
致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。
”
——郑观应
材料二:
随从递给他救生圈,他坚决不接,决心与战舰共存亡。
他的爱犬飞速游来,衔住他的衣服,使他无法下沉。
……,(他)狠了狠心,用手将爱犬按入水中。
请回答:
(1)郑观应的诗描述的是哪个历史事件?
请你为诗中的“东沟、致远”加个注释,你能根据这首诗的表述画出当时的场面吗?
18.
(1)黄海海战。
黄海大战的地点。
邓世昌担任管带的致远舰,这是北洋舰队的主要战舰之一。
场面略。
(2)材料2中的“他”是谁?
从材料提供的信息判断,“他”是否有活下来的可能?
(2)邓世昌。
有生还的可能。
(3)请你替材料2中的“他”回答做出上述举动的想法是什么。
(3)我们从军卫国,生死早已置之度外。
我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威
(4)根据当时的情况,有人认为“他”的举动可歌可泣,令人钦佩;有人认为“留得青山在,不怕没柴烧”,这样的牺牲应该避免。
你的看法是什么呢?
19.阅读下列材料:
材料一:
日军占领旅顺后,疯狂屠杀当地居民,死难者近两万人。
材料二:
“日军为掩盖自己的罪行,将被害者的尸体集中火化,把骨灰装进棺材里埋葬,并用木牌写上‘清国阵亡将士之墓’,借以欺骗世界舆论。
请回答:
(1)材料一揭示了日军什么样的特征?
19.
(1)侵略者凶残、野蛮的特性。
(2)材料二揭示了日军什么样的特征?
你认为他们为什么要掩盖自己的罪行?
(2)虚伪。
为了掩盖真相,欺骗舆论。
(3)通过回答上面的问题,你对侵略者有了什么样的认识?
(3)再凶残的侵略者也是外强中干,因为毕竟他们代表了邪恶,站在了全人类的对立面。
我们要认清一切强盗的本质,并充满战胜他们的信心。
四、列表题
20.通过列表格的形式识记《马关条约》的内容和造成的影响。
条款
主要内容
影响
割地
条款
主要内容
影响
割地
割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。
中国的领土主权进一步遭到破坏;成为日后侵略中国的基地。
中国社会半殖民地化程度大大加深。
赔款
白银2亿两
增加了中国人民的负担;清政府的财政更加紧张。
通商
开放重庆、沙市、苏州、杭州为商埠。
便于日本对中国最富庶地区的经济掠夺。
侵略势力深入中国内陆。
设厂
允许日本在中国开办工厂。
加剧了帝国主义向中国的资本输出,便于列强掠夺中国的资源和劳动力。
严重阻碍了中国民族工业的发展。
五、问答题
21.《马关条约》中规定:
允许日本在中国开办工厂。
而今天我们国家正在大力支持、鼓励各地招商引资,同样允许外国在中国办厂,两者有何本质区别?
21.清政府是在丧失主权的情况下,被迫允许列强在中国投资办厂,便利了列强对中国进行经济侵略。
我们今天的招商引资则是在中国政府充分行使主权的情况下,主动利用外资来加快中国的经济发展。
是双赢互惠的。
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