精华学校年度工作总结范文集锦8篇doc.docx
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【精华】学校年度工作总结范文集锦8篇
【精华】学校年度工作总结范文集锦8篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如静下心来好好写写总结吧。
那么你知道总结如何写吗?
下面是为大家整理的学校年度工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校年度工作总结篇1
随着时间的推移,期末即将到来了。
回顾这一学期的工作,收获很多。
新的一轮教育改革,教师的角色发生着愈来愈深刻的变化,教师的教育行为方式发生着可喜的转变,在本学期教学过程当中我立足科学课教学,注重学生综合能力的培养。
现对科学学科的教学工作总结如下:
一、充分利用教材,组织学生在课内探究。
1、进行发散性提问的训练。
2、大胆猜想,对一个问题的结果做多种假设来预测,这是培养学生创新精神的好方法。
问题提出后要鼓励全体学生猜想,不能局限于几个人,这就要求教师善于鼓励,激发兴趣。
3、引导学生思考、研讨,自己得出结论。
创设探究问题情境,激发学生探究的兴趣,以问题为核心开展进行猜测,小组讨论制定实验方案,通过亲自动手实验得出结论。
使学生经历有效的探究活动,培养学生的科学素养。
二、创设条件,加强实验教学。
计划是实验教学的依据。
开学初认真钻研教材,了解实验要求,根据教材内容制定一学期的实验计划。
注意各项资料的撰写、积累,把实验教学落到实处,做到有计划、有安排、有落实。
小学生对实验很感兴趣,他们有很强的求知欲望和好奇心,在实验教学中,不断激发学生的兴趣和探究欲望,激发学生主动参与,积极动手进行实验操作,教师巡视引导,引领学生进行有效的探究活动。
同时作好科学课的课外延伸,课内反馈,抓好探究活动的落实。
通过科学课的学习,培养了学生学科学的兴趣,观察能力和实验操作能力有了很大的提高。
学生的学习兴趣高了,学习也就更加积极主动了,学习成绩也有了提高。
总之,在过去的一个学期里,有付出,有收获,添了几分经验,也多了几分教训。
新的一年里,工作和学习将有新的开始,今后,将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神,在探索和实践中再接再厉,努力做好科学教学工作。
学校年度工作总结篇2
一、认真负责全区学校卫生工作。
贯彻落实《学校卫生工作条例》、《食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》,积极配合区卫生局和传染病防治疾控中心,加强对学校食品卫生和传染病防控工作的行政管理,确保全区师生的身心健康,扎实的搞好我区学校卫生工作。
二、及时转发XX省教育部办公厅、卫生厅的有关文件通知,根据文件精神落实各项工作,通过开会、检查、评比,督促学校对卫生工作的重要性和紧迫性的认识。
在制定计划评估考核学校卫生工作的同时,要求学校做到每学期有卫生工作计划目标,有动员,有部署,有检查,层层抓落实,明确责任制。
将任务落实到位,加强检查督促,切实消除食品安全隐患,防止食物中毒事故发生。
三、切实做好学校食品卫生安全管理工作。
按照文件要求,加强对学校食品卫生饮用水卫生和肠道传染病防控工作的管理,学习领会学校卫生工作电视电话会议,开展迎省运学校食品安全宣传教育活动,积极配合市卫生行政部门,组织针对学校幼儿园供餐单位专项整治工作督查,严格要求学校对学校食堂和学生集体用餐管理及小卖部的卫生许可证管理和督查;同时加强学校周边食品卫生的整治,对不符合卫生要求的学校幼儿园食堂进行期限整改和下发整改通知书。
四、加强学校传染病防治管理和疫情报告制度。
1、按照教育部办公厅20xx年学校突发公共卫生事件的通知,结合我区学校实际情况,我局切实做好学校常见病和传染病的防控工作,制订防控工作预案,密切配合区卫生局、防疫站做好防控工作,并邀请区疾控中心专家来我局给全区68名卫生学校联络员(包括校医)进行红眼病的防控知识培训,确保全区师生的身体健康和社会稳定。
2、不定期的下乡检查。
多次主动配合市教育局、市卫生局、区疾控中心对我区中小学幼儿园学校常见病和传染病防控工作的督查、查阅晨检记录、消毒等防控工作的相关材料,并实地了解晨检制度的落实情况和因病缺勤登记工作情况,发现有问题的书面提出督查整改意见,及时抓好落实。
学校年度工作总结篇3
时间如梭,光阴似箭,一学年就在全体教师同学们的紧张与忙碌中结束。
在这学年里,学校在上级领导及歇马镇教育管理中心的指导和关怀下,紧紧围绕教管中心的工作意见和要求,结合学校实际,团结并调动全校教职员工,认真开展工作,并基本达到自定目标。
现在将学校这一年来的学校工作就亮点和不足作一个自评式总结。
一、主要的成绩与特色
(一)学校完成学校领导的新老交替,给学校发展提供了组织保证
20xx.7.按照区教委的要求,歇马教管中心的安排,老校长退居二线。
20xx.11.7,支部经改选,成立了新党组织,给学校发展提供了组织保证。
(二)教师队伍建设得到进一步加强。
学校坚持了每周的政治学习,会风良好。
总体上教师的岗位意识正在向正规方面转变,能较自觉的遵守学校的规章制度。
学校坚持与教师谈心制度,就教师思想、工作等各方面出现的疑惑、矛盾、问题,作较为广泛的互动性谈话,及时消除隔阂,推动工作开展。
教师生病了,学校其他教师能主动去代课,并学校组织教师去探望,继续打造一支民主、和谐、团结、协作、向上的教师队伍。
发挥党员在群众中的模范带头作用,要求群众做到的,党员干部首先带头去做到。
比如,用课件上“转转课”,新老校长带头上,带领大家一起上。
学校还结合学校教师中存在问题,学习《重庆市教师职业道德实施细则》和“学校规章制度”等内容,以警示个别不自觉的教师。
坚持日常监督、提醒、检查、记录,与量化考核挂钩。
继续坚持以制度管人,以制度理事。
激励管理抓评比,制约管理抓处罚,终结管理抓正气。
达到教师自我管理、自我提高目的。
增强教师的责任意识、危机意识、大局意识,努力去全面提升了教师的精神风貌。
(三)、抓教学工作、科研工作。
1.执行课程计划,规范学校办学行为和教师的从教行为。
认真执行重庆市义务教育阶段课程计划,开齐课程,开足课时,做到总课表、班课表、教师课表三表合一。
保证健康教育、法制教育、安全教育、环境教育、体育、信息技术、艺术类等课程全面落实,认真落实了“1+5”活动。
严格执行了课程计划,落实了减负工作。
2.落实常规工作,加强常规管理。
抓好教学常规管理,保证教学质量。
规范新课程下教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动课程改革健康发展。
加强常规教学管理,请保留此标记,重点应落在如何抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。
教学工作做到“布置、落实、检查、指导、评价”五落实。
每期两次教学常规检查和抽查,并把抽查中出现的问题及时与老师做了交流,指出不足和改进之处,并做好相关记录。
3.做好一年级新生招生工作。
4、完善学籍管理工作
严格控制班额,做好学生学籍的审查工作,坚持规范管理。
认真、及时采集好新生的个人信息,完善学生异动手续。
并完善有段时间中断的学生的信息数据填报与资料搜集的准备工作。
5、教研工作
(1)组织教师积极参加中心教研组的教研活动,承担镇级数学公开课现场并由区级骨干谢与中心徐春林老师一起上数学“推进卓越课堂建设活动”,并取得了较好的教学效果。
(2)上好校内转转课。
本学年我校大多数教师与校长一起认真上了转转课并做交流,参与面比较广,效果较好。
(3)继续与小磨滩小学兄弟学校“手拉手”,共推卓越课堂向前。
20xx.10月小磨滩小学何教师和滩小学吴老师一起联袂分别给滩小二、六年级的学生上课,之后两校的语文教师一起对语文课的教学情况进行深入研讨,大家还积极对所了解到教学的新动向、新理念进行交流,让大家明白教什么与怎么教同样重要,有力地把我镇“卓越课堂”建设活动推向新高潮。
(4)利用中心校交流到我滩小的人员资源,搞好教研共进.
(5)学校首次开展教师教案复备与作业批改的观摩活动,促进相互进步。
(6)开展好1+5实践大课堂活动,教师认真上,学生认真参与。
(7)现在,我校也第一次开始尝试做课题研究,参与了全国性课题“农村课外阅读能力的研究”活动。
(8)搞好备课比赛活动。
组织好语文教师参加了教管中心的语文备课比赛活动,并按要求评出了一二三等奖,做好了相关资料的收集整理工作。
(四)抓德育、体育、卫生工作。
1、要求广大教职员工认清形势,把握时代脉搏,树立竞争意识,服务意识,提高自身素质,提升教师的师德修养。
强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。
在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。
尊重、平等、民主的思想深入到教育教学工作中,班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生。
树立新时期德育工作的理念,提高德育工作实效,改进方法以适应课改的需要。
2、加强宣传阵地建设。
以学生会为主体,充分利用升旗、班队会、黑板和橱窗进行宣传,举办如“交通安全”、“健康防病”、消防演练等专题教育和宣传,加强德育常规的建设和检查。
加强对校园环境卫生、环境教育工作。
打造一校一品,课间操、学生仪容仪表的管理,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步。
3、结合本学期教育工作,开展“中国梦”。
9月,请区关工委胡奶奶给滩子口小学师生做“践行中国梦”主题报告。
“农村娃也能上好校”,广大学生深受启发,激发起昂扬的斗志,树立了信心,为将来实现自己与祖国的梦想而勤奋学习。
4、开展告别“乱抛乱扔”“保护家乡歇马和学校环境”等丰富多彩的教育活动,让我们身边洁净起来。
5、本学期学校与西南大学学生联合主办“插上航模翅膀,放飞中国梦---科技节航模比赛活动”,深受学生的喜爱,并通过区教育网等形式,去扩大学校影响的正能量。
6、“一校一品“---腰鼓建设,提升师生的精气神。
7、坚持用餐盘就餐,做好食堂的卫生等管理,为学生的健提供了保证。
8、第一次承担了全镇的冬季运动会,我校学生的体育成绩有了一定提高,也激发学生参与运动的热情。
(五)安全工作方面
学校首先成立了安全工作领导小组,全面负责学校的各项安全工作。
检查和完善了学校的消防安全工作制度,责任明确,分工负责,并建立安全工作应急预案。
充分利用集体朝会、墙报、红领巾广播站、班朝会、班会等形式对学生进行消防知识、禁止燃放烟花爆竹、禁止带管制刀具到学校、交通安全、防火、用电安全、交通安全等方面的宣传教育。
还开展“消防安全”、“防地震逃生”的演练。
学生的自防、自护、自救能力提高了,懂得了时时处处注意防火,“防火安全,人人有责”。
校园设施设备的检查与记录,收到较好的安全管理、教育效果。
(六)继续与西南大学、西师附中开展“大手拉小手”活动。
开展了英语、科技等课辅活动,同时学校教师也进行过程的指导,接受其捐助近180本书与书柜一个,开办了“桑梓书角”,为学生的课外学习提供了更多机会。
(七)后勤工作为学校的教育教学活动提供了有力保障。
今年教管中心和社会单位的大力支持,学校的校园文化焕然一新,学校的各功能室的设施设备增加了许多,并正常投入使用。
添置了直饮水设备两台,为学生提供了热开水。
添置心里咨询室一间,为留守儿童与家长取得联系和教师的关怀提供了保障。
学校坚持钱用到刀口上,合理规划。
二、存在的问题和改进措施:
(一)不足之处:
1、学校的教师教育教学活动中的付出的主动性差异很大,部分教师竞争意识不强还需要提升,工作欠主动积极,参与业务培训等还不够主动、积极,遇事有躲的现象。
教师的奉献精神需要进一步发扬。
期末考试,除二年级语文、数学和六年级语文学科的成绩能全镇领先外,其余班科学生的成绩还不够理想。
主要是部分教师对学生能力和习惯的培养欠扎实,造成学生能力总体水平提高不快,甚至有个别班级有下滑情况。
2、教师的业务
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