新人教版小学一年级上册道德与法治课间十分钟教案教学反思.docx

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新人教版小学一年级上册道德与法治课间十分钟教案教学反思

新人教版小学一年级上册道德与法治课间十分钟教案教学反思

　　新人教版小学一年级上册道德与法治课间十分钟教案教学反思

　　　1教学目标

　　1、让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

　　2、帮助同学们树立时时注意安全防范的意识。

　　3、增强同学们的自我保护意识和应变能力,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

　　2学情分析

　　课间活动的安全是学校安全教育的重点之一。

而我们农村一年级小学生自我保护意识和应变能力比较薄弱。

课间十分由于无人看管,有好多同学们常常做一些危险的活动,存在很大的安全隐患。

另外,课间休息得当,有助于缓解学生学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。

因此,引导学生课间十分钟如何安全文明地度过是相当重要的。

21世纪教育网版权所有

　　3重点难点

　　1、树立安全重于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。

　　2、通过本次课堂学习,让学生学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

　　4教学过程

　　4.1第一学时

　　4.1.1教学活动

　　活动1【导入】导入新课

　　一、导入新课:

　　1、播放歌曲视频《哦,十分钟》。

　　2、同学们都非常喜欢课间这十分钟。

你们瞧瞧,我们学校的同学们在这课间十分钟里都做了哪些活动?

（欣赏图片:

哦,十分钟）

　　活动2【讲授】学习安全知识

　　二、理解安全知识:

（一）:

忆一忆

　　请同学们回忆自己在课间十分钟里喜欢做了哪些游戏?

（自由发言）

（二）:

争当小法官。

　　1、展示课间十分钟学生不应该做的活动及游戏的图片。

看完后,请学生说一说这些小朋友的行为恰当吗?

为什么?

（自主发言）。

　　2、师生小结:

不能做危险的游戏。

　　活动3【活动】我的课间我做主。

（师生互动）

　　三、:

我的课间我做主。

　　1、课间十分钟我们能做什么活动呢?

（小组交流——教师适当点拨。

）

　　2、小组长汇报结果——教师点评。

　　活动4【讲授】争当小博士。

（思一思）

　　四、争当小博士。

（思一思）

（1）、思考:

课间活动时要注意什么?

教师提示学生联系上文观看过的图片来解答。

（学生自主发言——教师点评小结。

）

　　板书:

　　不做危险的游戏。

　　遵守游戏（活动）规则。

　　相互合作、相互谦让。

　　……

　　新人教版小学一年级上册道德与法治课间十分钟教案教学反思

　　　1教学目标

　　1、让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

　　2、帮助同学们树立时时注意安全防范的意识。

　　3、增强同学们的自我保护意识和应变能力,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

　　2学情分析

　　课间活动的安全是学校安全教育的重点之一。

而我们农村一年级小学生自我保护意识和应变能力比较薄弱。

课间十分由于无人看管,有好多同学们常常做一些危险的活动,存在很大的安全隐患。

另外,课间休息得当,有助于缓解学生学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。

因此,引导学生课间十分钟如何安全文明地度过是相当重要的。

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　　3重点难点

　　1、树立安全重于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。

　　2、通过本次课堂学习,让学生学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

　　4教学过程

　　4.1第一学时

　　4.1.1教学活动

　　活动1【导入】导入新课

　　一、导入新课:

　　1、播放歌曲视频《哦,十分钟》。

　　2、同学们都非常喜欢课间这十分钟。

你们瞧瞧,我们学校的同学们在这课间十分钟里都做了哪些活动?

（欣赏图片:

哦,十分钟）

　　活动2【讲授】学习安全知识

　　二、理解安全知识:

（一）:

忆一忆

　　请同学们回忆自己在课间十分钟里喜欢做了哪些游戏?

（自由发言）

（二）:

争当小法官。

　　1、展示课间十分钟学生不应该做的活动及游戏的图片。

看完后,请学生说一说这些小朋友的行为恰当吗?

为什么?

（自主发言）。

　　2、师生小结:

不能做危险的游戏。

　　活动3【活动】我的课间我做主。

（师生互动）

　　三、:

我的课间我做主。

　　1、课间十分钟我们能做什么活动呢?

（小组交流——教师适当点拨。

）

　　2、小组长汇报结果——教师点评。

　　活动4【讲授】争当小博士。

（思一思）

　　四、争当小博士。

（思一思）

（1）、思考:

课间活动时要注意什么?

教师提示学生联系上文观看过的图片来解答。

（学生自主发言——教师点评小结。

）

　　板书:

　　不做危险的游戏。

　　遵守游戏（活动）规则。

　　相互合作、相互谦让。

　　……

　　新人教版小学一年级上册道德与法治课间十分钟教案教学反思

　　　1教学目标

　　1、让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

　　2、帮助同学们树立时时注意安全防范的意识。

　　3、增强同学们的自我保护意识和应变能力,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

　　2学情分析

　　课间活动的安全是学校安全教育的重点之一。

而我们农村一年级小学生自我保护意识和应变能力比较薄弱。

课间十分由于无人看管,有好多同学们常常做一些危险的活动,存在很大的安全隐患。

另外,课间休息得当,有助于缓解学生学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。

因此,引导学生课间十分钟如何安全文明地度过是相当重要的。

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　　3重点难点

　　1、树立安全重于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。

　　2、通过本次课堂学习,让学生学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

　　4教学过程

　　4.1第一学时

　　4.1.1教学活动

　　活动1【导入】导入新课

　　一、导入新课:

　　1、播放歌曲视频《哦,十分钟》。

　　2、同学们都非常喜欢课间这十分钟。

你们瞧瞧,我们学校的同学们在这课间十分钟里都做了哪些活动?

（欣赏图片:

哦,十分钟）

　　活动2【讲授】学习安全知识

　　二、理解安全知识:

（一）:

忆一忆

　　请同学们回忆自己在课间十分钟里喜欢做了哪些游戏?

（自由发言）

（二）:

争当小法官。

　　1、展示课间十分钟学生不应该做的活动及游戏的图片。

看完后,请学生说一说这些小朋友的行为恰当吗?

为什么?

（自主发言）。

　　2、师生小结:

不能做危险的游戏。

　　活动3【活动】我的课间我做主。

（师生互动）

　　三、:

我的课间我做主。

　　1、课间十分钟我们能做什么活动呢?

（小组交流——教师适当点拨。

）

　　2、小组长汇报结果——教师点评。

　　活动4【讲授】争当小博士。

（思一思）

　　四、争当小博士。

（思一思）

（1）、思考:

课间活动时要注意什么?

教师提示学生联系上文观看过的图片来解答。

（学生自主发言——教师点评小结。

）

　　板书:

　　不做危险的游戏。

　　遵守游戏（活动）规则。

　　相互合作、相互谦让。

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