关于学习实践活动分析检查阶段党课讲稿管理资料演讲稿.docx
- 文档编号:11847945
- 上传时间:2023-04-06
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:20.95KB
关于学习实践活动分析检查阶段党课讲稿管理资料演讲稿.docx
《关于学习实践活动分析检查阶段党课讲稿管理资料演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于学习实践活动分析检查阶段党课讲稿管理资料演讲稿.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
关于学习实践活动分析检查阶段党课讲稿管理资料演讲稿
关于学习实践活动分析检查阶段党课讲稿
县人事局党组书记(局长)、县编办主任 陈荣柱
(20XX年6月12日)
同志们:
我局深入学习实践科学发展观活动第一阶段,完成了规定的学习内容,党员干部进一步深化了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识和理解,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强。
同时结合我县人事编制工作实际,开展了主题实践活动,进行了专题调研,在制约和影响人事编制事业改革与发展的一些突出问题上形成了共识,基本上达到了第一阶段的预期目标。
分析检查阶段按要求再给大家作一次党课报告,借此机会,结合自己体会和工作实际,谈谈对科学发展观贯彻落实的理解,对当前和今后一个时期的人事编制工作科学发展的思考。
一、对科学发展观贯彻落实的理解
十七大报告明确提出了深入贯彻落实科学发展观的根本要求:
始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;积极构建社会主义和谐社会;继续深化改革开放;切实加强和改进党的建设。
具体地说:
(一)深入贯彻落实科学发展观,必须正确理解“四个要求”:
1、始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
2、积极构建社会主义和谐社会。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
科学发展和社会和谐是内在统一的。
没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。
3、继续深化改革开放。
要把改革创新精神贯穿到治国理政的各个环节,毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。
4、切实加强和改进党的建设。
要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
(二)深入贯彻落实科学发展观,必须正确处理“五个关系”:
1、正确处理“知”与“行”的关系。
思想变革是社会变革的先导。
必须深入学习科学发展观,全面准确地理解和掌握其深刻内涵。
坚持解放思想,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。
必须以科学发展观为指导,制定切实可行的规章制度,把科学发展观落实到现代化建设的实践中去。
2、正确处理坚持以人为本同坚持以经济建设为中心的关系。
科学发展观强调以人为本,就是坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,就是代表最广大人民的根本利益,这同改革开放以来我们党一贯强调的以经济建设为中心是完全一致的。
以人为本是发展的目的,以经济建设为中心是达到这个目的的手段。
如果脱离经济建设这个中心,以人为本就失去了物质基础和保证,人的全面发展就不可能实现。
如果离开以人为本讲经济建设,经济发展就可能是畸形的、不健全的发展。
必须把以人为本的发展理念贯彻到社会主义现代化建设的各方面工作中。
3、正确处理科学发展观的普遍指导和因地制宜的关系。
坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。
科学发展观揭示的是发展的普遍规律,对全国都有重要的指导意义,各地区各部门都要认真贯彻落实。
同时,又要充分考虑地区之间、部门之间的发展差异和不同情况,坚持一切从实际出发,根据实际条件和发展需要有重点、有步骤地采取措施,不能强求一律,搞齐步走、一刀切。
关键是要结合自己的实际情况来落实科学发展观,注重解决自身发展中存在的突出矛盾和问题,更好更快地推动各项事业发展。
4、正确处理发展与公正的关系。
必须确立一个基本的理念:
让人民群众共享社会发展的成果,认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,才能使人民群众积极地认同改革、认同发展,使推进经济社会的发展真正成为全体人民的共同事业。
如果一个社会的发展结果是少数人受益、多数人受损,那么这个社会的发展便失去了最为基本的意义。
以牺牲公正为代价的发展不是健康的发展,这样的社会不可能是一个和谐的社会。
5、正确处理科学发展观和正确政绩观的关系。
深入贯彻科学发展观,关键在于各级领导干部树立落实正确政绩观。
必须建立科学的干部政绩考核机制,引导广大干部努力创造符合科学发展观要求,经得起实践、人民、历史检验的政绩。
二、对人事编制工作科学发展的思考
(一)人事编制工作与改革发展取得的成绩及存在的问题。
近年来,在省、市和县委、县政府的领导下,局党组和全体党员干部认真学习贯彻科学发展观,坚持用符合科学发展观的方法论指引人事编制事业的发展方向,破解人事编制工作发展难题,指导人事编制工作发展实践,有力地推动了全县经济社会和各项事业的全面协调可持续发展,显示了科学发展观强大的真理力量。
党员干部认真实践科学发展观,牢记宗旨,艰苦奋斗,开拓创新,勇于奉献,为促进全县经济社会实现又好又快发展做出了积极贡献。
但是,我局的党员干部队伍和党支部中还存在着与科学发展观要求不相适应的问题。
一些党员干部学习贯彻科学发展观的自觉性还不够高,对科学发展观的理解还不够深。
有的对新形势、新任务和新要求下人事编制事业如何发展、以什么样的方式加快发展,在思想认识上与科学发展观要求还存在一定差距;有的不能摆正经济社会发展中关于“快”与“好”的辩证关系,影响了发展的质量;有的认为科学发展当前主要是发达地区的事,欠发达地区科学发展的任务还不十分紧迫。
一些党员干部的思想、作风和能力素质与科学发展观要求还不适应,有的思想不解放,工作不大胆,开拓创新意识不强;有的思维方式和工作方法陈旧,抢抓机遇、加快发展和解决复杂矛盾的能力不强;有的工作作风不扎实,有脱离群众和搞形式主义的现象;有的政治理论水平不高,推动科学发展的能力不强。
一些影响和制约人事编制事业科学发展的问题还比较突出,保障人事编制事业科学发展的体制机制还不够健全,等等。
深入开展学习实践活动,就是要切实解决这些突出问题。
局党支部和党员干部一定要提高认识,以高度的政治责任感和紧迫感,肩负起继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的崇高使命,认真扎实地搞好这次学习实践活动。
为此,我们要按照科学发展观的要求,着力解决影响和制约人事编制工作科学发展方面存在的问题:
一要按照第一要义是发展的要求,着力解决思想不够解放、创新意识不强的问题。
一些同志在思想上存在着不能正确看待思想政治理论学习,轻政治理论、重业务工作的问题;工作中存在片面强调条块规定,工作方法简单,灵活性不够。
二要按照核心是以人为本的要求,着力解决服务意识不强的问题。
一些同志对待来访群众热情不高,态度冷淡,不愿意做耐心细致的解释工作,工作作风不够扎实,不能深入了解群众愿望、顺应群众要求,对民生问题特别是对高校毕业生就业困难关注不够,办法不多。
三要按照全面协调可持续的基本要求,着力解决工作进取心不强的问题。
个别同志工作热情不高,缺乏奋发有为、积极向上的精神状态。
消除个别同志工作粗枝大叶,工作质量和效能不高的问题。
四要按照根本方法是统筹兼顾的要求,着力解决大局意识不强的问题。
一些同志只站在本职工作和个人的角度考虑问题,全局工作一盘棋的大局意识不强。
五要按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求,着力解决组织纪律观念和党性不强的问题。
一些同志对请假制度执行的不够严肃,个别同志存在迟到、早退现象,在团结的问题上,同志之间有问题缺少沟通,开展批评与自我批评不够。
个别党员党性观念不够强,党员先锋模范作用发挥不够好。
(二)坚持科学发展理念,理清破解发展难题的思路。
当前及今后一个时期,是我县加速崛起的关键时期,也是推进我县人事编制事业科学发展、跨越发展的重要战略机遇期。
我们要抓住这个重要机遇,要继续解放思想、振奋精神,始终保持锐意进取、奋发有为的精神状态,敢于改革创新,敢于直面矛盾,敢于攻坚克难,善于创造性地开展工作,努力开创人事编制事业科学发展新局面。
1、准确把握学习实践科学发展观工作的指导思想。
概括起来就是:
高举一面旗帜、突出一个主题、实现“五个进一步”、取得“五项新成效”。
高举一面旗帜:
就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。
突出一个主题:
就是要勇于实践,科学发展,率先实现城乡一体化,全面建设富裕文明开放和谐的庐江这一主题,重点是切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。
实现“五个进一步”:
就是围绕县委、县政府中心工作,进一步转变不适应不符合科学发展观的思想观念;进一步推进依法行政;进一步发挥职能作用,构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,更好实施人才强县战略,深化行政管理体制改革;进一步破解人事编制工作改革发展中的难题,切实解决群众反映强烈的突出问题,提高推进改革开放、促进社会和谐的能力;进一步改进工作作风、优化政务环境,开创人事编制工作新局面,在实现全面建设小康社会奋斗目标中有更大作为。
力求取得“五项新成效”:
一要培养一流的人事编制干部队伍,使党员干部能正确认识形势,时刻保持清醒头脑,政治上更加坚定、品德更加高尚、作风更加过硬,勤政廉政、表率作用发挥更为明显;二要努力提高领导班子的综合素质和执政能力,使局领导班子成为坚决贯彻执行党的路线方针政策和县委、县政府的重大决策部署,自觉贯彻落实科学发展观,领导人事人才编制工作科学发展的坚强堡垒;三要切实解决当前干部队伍中学风浮躁的问题,彻底改变干部队伍中庸碌无为的现象;四要不断增强党员干部“五个意识”,即政治意识、团结意识、大局意识、责任意识和服务意识;五要创造一流的工作业绩,全面完成各项人事编制工作任务和经济社会发展目标任务,认真落实好各项惠民实事,切实解决高校毕业生就业、人才资源配置等关系社计民生的问题,特别是把解决高校毕业生就业作为今年工作的重中之重、更好实施人才强市战略,树立人事编制干部队伍新形象,提升干部队伍素质,创造让党放心、让人民满意的一流工作业绩。
2、着力突出实践特色,推动人事编制事业科学发展。
学习的目的在于实践,检验学习的成果也在于实践。
把科学发展观的要求贯彻落实到全县人事编制工作的方方面面,用科学发展观指导实践、推动工作,力争在重点、难点上取得新进展。
一是在深化人事制度改革、激发机制体制活力上取得新突破。
继续完善公务员制度,深入实施《公务员法》。
全面推进事业单位人事制度改革,建立权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力的事业单位人事管理制度。
深化机关事业单位工资收入分配制度改革,巩固工资制度改革成果,建立秩序规范、激发活力、注重公平、监管有力的工资制度。
加快职称制度改革,以能力和业绩为导向,以分类管理为基础,构建科学、分类、动态、面向全社会各类专业技术人才的职称体系。
二是在加强人才队伍建设、提升人才能力上取得新进展。
以能力建设和作风建设为核心,以公务员队伍为重点,加强公务员队伍建设,不断提高公务员管理社会、服务人民的素质和能力。
以增强创新能力为核心,以高层次创新人才为重点,完善已有的选拔培养制度,创新载体和平台,加强专业技术人才队伍建设。
加强农村实用人才队伍建设,大力开发农村人力资源,促进和服务社会主义新农村建设。
积极发挥人事部门职能作用,推动各类人才队伍的建设与发展。
三是在构建人事公共服务体系、提高人事服务水平上取得新进展。
加快人事部门职能转变,强化公共服务职能,逐步实现人事公共服务均等化。
不断探索人事公共服务发展方向,整合人事公共服务职能,建立政府人事部门主导、所属事业单位发挥主体作用、其它社会组织积极参与的人事公共服务体系。
努力开发人事人才公共政策、人才规划、人才评价、人事考试、促进就业、人才培训、信息发布等方面的公共服务产品,不断开拓公共服务领域。
建立人事公共服务保障机制。
四是在深化行政管理体制改革、转变政府职能上取得新进展。
按照省市要求,加快行政管理体制改革,转变职能、理顺关系,优化结构、提高效能,努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
3、抓住关键,解决问题。
我们学习实践科学发展观,关键是要树立与科学发展观相适应的思想观念、精神状态、工作作风,培养实践科学发展观的素质能力,切实提高服务效能。
在学习实践活动中,要重点解决以下几个方面的问题:
一要解决好思想观念问题。
进一步解放思想,更新观念,以科学发展的思路、改革创新的思路、尊重实践的思路推动工作新发展,着力破除因循守旧、求稳怕乱的保守思想,着力破除无所作为、不思进取的平庸观念,着力破除阻碍发展的本位主义、陈规陋习,尽快形成一切着眼于发展、一切服务于发展、用发展凝聚人心、用发展破解难题、用发展建功立业的理念。
二要解决好精神状态问题。
从伟大的抗灾救灾精神中汲取营养,坚决摒弃为“政绩”而发展、为升迁而发展、为部门利益而发展的错误思想,进一步树立全局意识、大局意识、服务意识、宗旨意识,以良好的精神面貌迎接挑战、推动工作。
尤其是在地方政府机构改革来临之际,全体党员干部要体现出一个共产党员应有的思想境界、道德情操,讲党性、顾大局、守纪律,把心思用在事业上,把精力放在工作上,做到工作劲头不减、工作要求不降、工作目标不变,认真履行职责,抓好工作落实。
三要解决好素质能力问题。
继续开展好深入学习实践科学发展观活动,夯实工作基础,提高工作能力,不断增强党员干部的理解力、执行力和操作力。
四要解决好服务效能问题。
在学习实践活动中,强化广大党员干部的服务意识、效能意识。
通过健全和完善人事编制工作制度,强化行政责任追究制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制,引导党员干部勤服务、讲效率、重实效、善指导。
要加大政务公开力度,做好人事编制舆情工作,及时解、解决群众反映的强烈问题,主动接受人民群众监督。
同志们,20XX年快过去一半的时间了,我们要紧紧把握深入学习实践科学发展观活动这个契机,在县委学习实践活动第二指导检查组的指导下,紧紧围绕活动主题,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,从工作实际出发,针对人事编制业务工作中出现的新情况、新问题、新要求,找准切入点,主动征求群众意见,研究提出更加符合科学发展观要求、符合实际工作需要的政策建议,切实抓好这次学习实践活动,确保取得实实在在的成效。
要把学习实践活动的成效体现到促进工作、解决突出问题上,用推动人事编制工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。
要立足工作实际,实事求是,切实增强活动的针对性和实效性,每一阶段、每个环节、每项工作,都要始终坚持高标准、严要求,把学习实践科学发展观活动融入到各项工作中去,把工作结合到学习实践活动中来,为全面完成今年各项人事编制工作的目标任务做出新的贡献,不断开创人事编制事业科学发展新局面。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 学习 实践 活动 分析 检查 阶段 党课 讲稿 管理 资料 演讲