五年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案6套.docx
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五年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案6套
五年级语文下册第二次月考质量分析卷及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
fāchóuxiējiǎoguīlǜpāochūjiūzhèng
ānyìzǐsūnyuèyùnkōngkuàngyùhé
二、比一比,再组词。
(10分)
喷(_________)议(_________)妨(_________)汛(_________)
愤(_________)仪(_________)访(_________)迅(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
得意(_____)(_____) 迫(_____)及(_____)
一如(_____)(_____) 推(_____)而(_____)
巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。
2.我之所以坚持写作,是因为母亲_____地鼓励我。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
无论……只要……就……如果……就……只要……就……
(1)()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。
(2)上了点年岁的人,()怎样急着赶路,()发现哪块搭石不平稳,()一定会找来合适的石头搭上。
(3)()是有心人,()能从不起眼的事物中发现美。
五、按要求写句子。
(15分)
长城在崇山峻岭之间盘旋。
(改为比喻句)
___________________________________________
2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
(改为反问句)
___________________________________________
3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题,用心答题。
(改为直接叙述)
___________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
《落花生》节选
父亲说:
“花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”
我说:
“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。
”父亲说:
“对。
这是我对你们的希望。
”
我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。
1.这段话出自。
这篇文章以为线索,依次写了,为了借花生的特点说明的道理,赞美,作者详细地写的经过。
通过这一过程告诉我们一个道理:
。
2.文中花生最可贵的特点是______________________。
在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行对比。
3.体会意思:
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。
___________________________________________________________
4.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。
“有用的人”指什么?
“体面”是什么意思?
体会句子的意思。
_____________________________________________________________________
5.我能在括号里填上最合适的关联词语。
①它( )不好看,( )很有用。
②它( )好看,( )很有用。
③它( )好看,( )有很多人都喜欢它。
6.在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?
请联系实际,写一写。
_____________________________________________________________________
七、习作。
(20分)
题目我忘不了这次活动
题目2.使我后悔的(一件)事
要求:
1.以上两题任选一个来写。
2.活动或事情的过程中,哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象,这是文章的重点,要具体叙述。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
发愁歇脚规律抛出纠正安逸子孙月晕空旷愈合
二
喷泉会议妨碍汛期气愤仪式访问迅速
三
扬扬不待既往门入迫不及待一如既往
四
如果…就;无论…只要…就;只要…就
五
长城在崇山峻岭之间盘旋,就像一条长龙。
那奔驰的列车难道不正是我们祖国奋勇前进的象征吗?
老师对同学说:
“考试时,你们一定要认真审题,用心答题。
”
六
1.《落花生》 花生 种花生、收花生、尝花生、议花生 做人 花生的精神 议花生 人要做对人有好处的,默默奉献的人
2.朴实无华、默默奉献
3.爸爸告诫我们不要做华而不实。
4.略
5.不仅而且
既又
因为所以
6.略
五年级语文下册第二次月考质量检测卷
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
háng zhōu jì zǔhuī huángliú xiè gōng diàn
xiāo huǐ líng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang
二、比一比,再组词。
(10分)
斯(________)垫(_______)蚂(_______)绵(________)踢(_______)
撕(________)热(_______)码(_______)棉(________)惕(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
怒发冲(____) 无(____)之宝 毫不(____)弱 (____)归于尽
同心(____)力负(____)请罪(____)口不提人(____)绰绰
上面的词语中,______指极珍贵的东西。
2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是______。
3.用“怒发冲(____)”造句:
__________________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 只有……才……
(1)( )大气中没有灰尘,大自然( )会变得很单调。
(2)空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
( )水滴对阳光有折射作用,( )才会有气象万千的自然景色。
(3)( )灰尘有碍环境卫生,( )人类的生息离不开灰尘。
(4)( )努力拼搏,( )会取得好的成绩。
(5)灰尘( )能散射七色阳光,( )大都具有吸湿性能。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)一个人有困难,大家应该帮助他。
反问句:
_______________________________________________________
(2)雨刚停,太阳就出来了。
拟人句:
_______________________________________________________
(3)小鸟对青蛙说:
“你跳出井口来看一看吧!
”
改转述句:
_____________________________________________________
(4)爸爸发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。
改双重否定句:
_________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
与其恨,不如爱
地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。
而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。
瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。
这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。
但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。
为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。
不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。
可恶!
也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。
这绝对是一个足以致命的错误。
司机毫不费力地拍死了蜜蜂。
然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:
只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。
顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。
司机疼痛难忍,视线也一片模糊。
好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。
但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。
灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。
惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。
结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。
这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。
得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。
为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。
有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。
论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。
这件事慢慢地被搁置下来。
就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。
每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。
每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。
更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:
“嗨,不要打它。
”
过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。
小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。
我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。
小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。
与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。
这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。
1.联系上下文理解词语。
切实可行:
________________________________________________________________
永绝后患:
_________________________________________________________________
2.瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?
请简要概括。
_____________________________________________________________________
3.文中加点的词语“这些方案”指的是什么?
为什么要具体列出“这些方案”?
_____________________________________________________________________
4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。
_____________________________________________________________________
5.最后一个自然段在文中起什么作用?
_____________________________________________________________________
6.联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。
_____________________________________________________________________
七、习作。
(20分)
家乡是每个人的出生地,也是每个人成长的地方。
二十年后我们的家乡会是什么样的呢?
请你发挥想象,以《二十年后的家乡》为题,写一篇作文。
要求:
分段叙述,将重点部分写具体,不少于450字。
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参考答案
一
杭州祭祖 辉煌 流泻 宫殿
销毁陵园 饱览 边疆 估量
二
斯文脚垫蚂蚁海绵踢球撕扯炎热号码棉花警惕
三
冠价示同协荆绝影无价之宝同心协力冠听到这个消息,他怒发冲冠,立即拔出宝剑,向外奔去。
四
(1)如果……就……
(2)因为……所以……(3)虽然……但是……
(4)只有……才……(5)不但……而且……
五
1.一个人有困难,难道大家不应该帮助他吗?
2.雨刚停,太阳就露出了笑脸。
3.小鸟让青蛙跳出井口来看一看。
4.爸爸发起脾气来,姐姐和我不得不远远地躲着。
六
1.从现今的实际看,能够达到的目标。
能够完成的事情。
一次性解决问题的根本,不让有可能发生的危害继续存在。
2.司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,造成车祸。
3.这些补救措施与小男孩的以爱求治形成鲜明对比,突出表现爱是解决矛盾最有利的方法。
4.第一,“每年春天”表现小小年纪的他,有坚持不懈的毅力;第二,“竖起标志牌”表现小男孩深知大人们对蜜蜂的仇恨,幼稚的语言却表达出一颗博大的仁爱之心;第三,男孩并没有因为导致父亲丧命的车祸而仇恨蜜蜂,与其厮杀不如呵护,简单的道理却折射出男孩的聪明。
5.点明中心,引人思考。
6.伤害带来的往往是伤害,仇恨带来的往往是仇恨。
发自内心的爱,往往更具有消解仇恨的魔力。
五年级语文下册第二次月考质量检测卷及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
yuǎntiàozònghénghuīfùwēiyánjuéhuó
duànliànwěituōbēnfùshǒumángjiǎoluàn
二、比一比,再组词。
(10分)
瞎(_________)舱(_________)铃(_________)斯(_________)
割(_________)航(_________)龄(_________)欺(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)
(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)
(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________,才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
与其……不如……既然……就……
即使……也……虽然……但是……
①________我是母亲,________应该及早地教会他看病。
②________我知道看病是件费时间的事,________我的心还是疼痛地收缩成一团
③________我们已经有效的控制了“流感”,________不能掉以轻心。
④________在这边死等着,________想办法自己趟过去。
五、按要求写句子。
(15分)
浪花跳跃。
(扩句)
___________________________________________________
2.雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。
(改为反问句)
___________________________________________________
3.星期六中午,都去了参观烈士纪念馆。
(修改病句)
___________________________________________________
4.老师让我看“文摘”这本书。
(修改病句)
___________________________________________________
5.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖明媚的阳光……(仿句)
如果你是________,那快乐就是_______________________________________ 。
六、阅读短文,回答问题。
(
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