完整版生活主管工作职责.docx
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完整版生活主管工作职责
生活主管工作职责
全面负责学生生活区的管理工作。
其主要工作职责是:
1.根据“管理育人、生活育人、服务育人”的宗旨,按照“精细化、准军事化、人文人性化”的管理理念,对生活区进行全方位的管理,努力实现“学生满意、家长满意、领导满意”这一工作目标。
2.根据学校的要求制定本部门的工作制度和工作计划,并认真组织落实,做好各阶段性的工作总结。
3.根据学校的要求协助做好生活教师的招聘工作。
着力抓好生活教师的队伍建设,每月至少进行一次生活教师的思想或业务培训。
4.负责本部门的考勤、查岗、考绩工作,对本部门的常规性工作每天都必须进行检查、督促与指导,并认真填写工作日记。
每周召开一次生活教师例会,总结上一周工作,布置下一周工作任务。
5.按照“安全、整洁、统一、有序”的要求,认真抓好学生就餐、就寝、洗澡、着装、接送等每一个生活环节。
努力把学生生活区建设学生“温馨的家园”
6.加强对学生公寓的管理,确保学生在舒适的环境中得到充分的休息。
认真做好每周一次的学生“文明宿舍”的评比工作。
7.重视抓好学生的思想教育工作,着力培养学生的生活自理能力,训练学生养成良好的生活习惯和行为习惯。
指导生活教师做好学生的心理健康教育工作。
8.注重抓好学生的安全教育,教给学生自我保护的方法与技能技巧,确保每一个学生的人身与财物的安全。
9.加强学生生活区的文化建设,针对学生年段特点精心设计布置学生公寓,经常组织开展学生喜闻乐见的实践活动,丰富学生课余生活。
10.建立健全生活管理档案,做好生活管理工作的各种信息处理。
特别是要重视做好家长的接待工作。
11.负责本部门生活用品的报批、发放以及日常使用消耗的登记,加强生活区公物的管理。
12.负责本部门与学校有关职能部门的联系,接受领导的工作检查,接待家长的参观来访,妥善处理生活区的偶发事件,做好节、假日生活部的工作安排。
生活主管助理工作职责
一、积极做好份内工作,带头执行各项规章制度,要求生活老师做到的,自己首先做到.
二、领发生活用品,做好公物的登记、使用等管理工作,杜绝浪费。
三、协助生活主管做好每日的安全措施、清洁卫生、纪律秩序等常规检查和记载。
四、组织学生开展丰富多彩的文化娱乐活动,重视心理健康教育和心理误差疏导。
五、加强学生思想教育工作的研讨交流,构建行之有效的思想教育体系。
六、加强家校联系,开设“家教专栏”,使生活区的工作赢得家长的理解、支持和较高的满意率。
七、做好各种档案资料的搜集整理工作,探寻科学的生活区管理模式。
八、协助生活主管建立和谐的人际关系,分楼层、抓重点保证政令畅通。
九、努力提高自身业务素质,定期进行生活老师业务培训工作。
不断总结反思工作有创新意识和创新能力。
十、维护学校集体利益,提高品德修养、分工协作、严明公正。
生活老师工作职责
一、总则
1、严格遵守学校的各项规章规章制度,认真做好本职工作,工作积极,态度诚恳。
2、实施“爱心育人”工程,热爱学生,关心学生。
工作责任心强,作风正派,以身作则,为人师表。
3、具备较强的组织和管理能力,明确工作性质,服从学校管理,奖疃分明。
4、热爱本职工作,不卑不亢,一切为了学生。
5、清廉公正,不偏爱学生,不接受家长红包或礼物,不找家长借用车辆,一经发现,调查落实后,从严处理。
6、在校内不准做与本职工作无关的事情,如炒股票、贸易中介、兜售商品、经销物品等,一经查出,严肃处理。
二、职责要求
1、学生思想工作
A、督促学生自己整理内务,化被动为主动,争取学生配合,以“自己能做的事自己做”为主导思想,让学生养成勤动手的好习惯。
B、针对学生的实际表现,及时对学生进行思想教育,通过谈心、表扬、批评、检查、开展各项活动等形式教育学生成为一个热爱生活、自立、自强、遵规守纪、具有较强的自理能力的学生。
C、经常对学生进行安全教育,增强学生安全意识,杜绝事故的发生。
2、寝室内务工作
A、生活老师每天的8:
00、14:
30、19:
00、21:
30定时检查水电,平时经常巡查,不能出现寝室无人水、电、空调照开的现象。
B、每星期一彻底擦抹一遍门、窗;地板、卫生间隔干净,每天擦抹一遍卫生间,要做到无卫生死角。
C、每天整理被褥及柜内物品,做到整齐、有序、规范、美观、柜面每天拭抹一遍。
D、生活用品发放要定时、定量,作好签领手续;寝室设备缺漏无人管的现象。
E、物品摆放要规范,按要求进行定位。
F、杜绝在寝室门窗、墙壁上乱涂、乱贴的现象。
G、定期换洗床上用品。
床单、枕套每周换洗一次,蚊帐每月换洗一次,毛巾被、被套使用期间,每月换洗一次。
H、学生生活用品按要求定期消毒。
口杯、牙杯每周消毒一次,毛巾、垃圾篓等每月消毒一次。
L、指导学生洗衣、清扫,要细心帮助学生帮助内务。
3、学生生活管理
A、必须督促学生检查个人卫生,所负责班组不能出现洗澡、不换衣、不洗头、不剪指甲、个人卫生差的现象。
B、学生衣物、鞋袜有破损,应立即缝补,不能出现无人管的现象。
C、关心学生健康,督促学生随气候变化增减衣服。
D、照顾好小学一至三年级学生洗澡,调好水温,避免烫伤等意外事故。
E、排队出操、进餐、进教室,要检查所负责班级人数,有缺席的情况要及时汇报;维持好进餐秩序(包括课间、午间、晚间)不得出现学生乱追乱闹、边走边吃、不排队、不按时就餐的现象。
F、学生有病或发生意外事故,应及时送校医或作其他妥善处理,定时敦促、照顾学生服药、看医生,并安排好吃病号餐。
G、准时分发课间水果餐,要组织学生在座位上吃,督促学生完后,搞好课室卫生,不能把食物发完就走。
H、午休时间多次巡栓,检查学生睡觉纪律,照顾好学生。
4、维持宿舍秩序
A、准时上岗值班。
上班时间,不得在宿舍做私事。
B、夜班生活老师要求每半小时巡查一遍,给学生盖被,关好蚊帐,开关空调,并做好巡查记录。
C、做好值班纪录,内容要详尽,书面要整洁。
D、每天午休、晚休铃后检查人数,发现缺席者须立即向班主任和学校领导报告,知情不报,一旦发现学生走失事件,要追究生活老师的责任。
E、做好防火、防电、防盗工作,及时消除事故隐患。
生活老师每周检查一次电插座、开关、电器的完好情况,发现残破及时报告总务处做出自理;禁止学生玩火、电,发现然险品立即没收并报告生活主管,确保学生人身安全,杜绝学生意外事故发生。
F、每次搞完寝室内务及学生离开寝室后,必须关好电扇、电灯、空调、水龙头、不能出现室内无人水电照开的现象。
G、掌握好房间钥匙,不能乱放或随便给人。
5、周假工作、
A、照顾好留校学生的生活,对学生要做到耐心、细心、有爱心。
B、组织好留校生的活动,安排好留校生的生活。
C、整理留校生宿舍的内务,内务要求不能降低标准。
D、做好家长来访工作,接待家长主动、热情,不得采取不理睬态度。
E、做好学生返校的准备工作和迎接工作。
F、按时参加例会,做好会议记录。
6、做好生活区门卫值班工作。
A、按时到岗,搞好交接。
B、值班时严禁脱岗、睡岗,严禁看书、听广播等。
C、按要求认真填写好值班记录。
生活老师常规管理工作要求
一、路队
1、学生要校园内三人以上集体活动都必须排队。
2、排队之间应整队,过程为:
立正、少息、立正、向前看齐。
3、队伍前进应有口令“齐步走”,队伍前进中不能说话、打闹,要求横向、纵向对齐。
4、队伍前进中遇到台阶或楼梯应停顿整队后再上,以保证安全和良好的秩序。
5、队伍前进中高年级靠右行,低年级靠左行,遇到其他班级阻挡可从路中绕行。
6、队伍到达教室、餐厅或宿舍后必须整队。
7、上下楼梯呈单列,且必须靠右行。
8、队伍前进中遇到前面站立或迎面而来的师长要行礼问好。
二、就寝
1、清点学生人数,若有学生没到要及时与班主任或学科老师联系。
2、上下楼梯要保持安静,不在走廊内大声喧哗。
3、督促学生及时喝水、上卫生间、晾晒衣服。
4、睡觉前要洗漱。
5、准时熄灯,熄灯后不得吃零食、听音乐、说闹;不能两人睡一张床。
6、睡觉前要叠好自己的衣服,摆放好自己的拖鞋。
三、就餐
1、进餐厅前,老师讲解就餐要求及科学饮食的知识。
2、学生按队形进餐厅(班与班之间要有一定的间距),洗手后到指定餐桌就餐。
3、学生进入餐厅后要保持安静,进餐时不能讲话,不能看书。
4、需添加饭菜要举手,不能敲打餐盘或大声喊叫。
5、注意学生的坐姿:
右手拿勺,左手扶盘,脚要放平。
6、学生之间不能分菜,确有吃不完的可由老师协调。
7、4~9年级学生排队领餐盘,排队时双手端餐盘以免汤汁溅出,吃完后排队,送餐盘并回原座位坐好。
8、不浪费、不挑食、不弄脏地面和桌面。
9、对服务员要有礼貌,应称呼为“叔叔”或“阿姨”,在得到服务后应向服务员致谢。
四、着装
1、学生在校期间每天必须按学校的要求穿着校服,全班一天必须穿同款式的校服,以求整齐、统一、美观。
2、住宿生校服必须按要求在指定地方写上学生姓名、房间号、看不清楚的由生活老师补写。
3、校服均由生活老师负责洗耳恭听涤,本人负责晾晒。
4、生活老师是住宿生校服管理责任人,每天必须检查学生校服是否有缺、漏、丢失现象。
5、学生校服换季时,必须将上季校服带回家由个人保管,以免遗失。
6、生活老师必须每早上对所管学生情况进行全面检查,对不按规定穿着校服的学生要进行教育,责成改正。
五、洗澡
1、指导学生正确的洗澡方法。
2、教育学生注意洗澡时的安全。
3、严禁学生在浴室内打闹,嘻戏和玩水,也不能在浴室内大声喧哗。
4、节约用水,洗完澡后要及时关水,不能出现常流水。
5、生活老师必须在学生洗澡时和洗澡后进行检查。
6、低年级由生活老师帮助调水温,高年级在生活教师指导下调水温。
7、学生换衣服放在固定的地方,不能将脏衣服或温毛巾留在浴室内。
8、4~6年级洗澡后要及时清洗自己的底裤、袜子。
六、交接
1、每天按时接学生,学生午餐前要在餐厅外接待学生,晚自习后要在住宿楼下接待学生。
2、每次接学生时要清点学生人数,并主动向班主任或科任老师询问有无特殊情况。
有没到的学生要及时督促班主任或科任老师找回。
3、每天早、中、晚按时将学生送到教室,并与接待老师交流学生人数以及特殊情况。
4、将学生送到教室后若没有教学老师及时来接学生,要等到教学老师来后才能离开,在这期间要组织学生自习,不能出现学生到处乱跑、大声喧哗的现象,更不能出现安全事故。
七、生病学生的照顾
1、每天要特别留意学生的健康状况,特别对体质弱的学生要多看、多问。
2、发现学生有生病的兆头要及时送到校医室就诊。
3、病情严重的学生要及时通知家长并按校医室的要求处理。
4、1~3年级的学生的药由生活老师保管,将每次要吃的药送到学生手中指导学生吃下。
4~9年级要指导并督促学生吃药。
5、特别关注不会吃药的学生,以防出现一次将药吃完等危险事情。
6、严禁生活老师给学生买药。
生活老师奖励条例
为调动生活老师工作积极性,提升生活教师生命质量,实现“管理育人,服务育人”的目标,特制定本条例:
1、工作认真负责,学生、家长满意率达95%以上,一学期无一例投诉事情发生,奖50元;
2、积极组织各项活动,重视培养学生生活自理能力和良好的生活习惯,在活动中获一、二、三等奖的分别奖X元、Y元、Z元;
3、勤奋好学,积极进取,不断对工作进行总结与反思,每撰写一篇论文在省级报刊上发表,奖惩30元;在市级报刊上发表奖20元,在校内交流奖10元;
4、工作出色,能为校内外各种会议或活动提供现场的,奖10元;
5、重视生活区文化建设,组织文艺节目或出一期板报的效果好的奖10元;
6、当月所分管的宿舍被评为“文明宿舍”的有一室奖10元;
7、学期结束被评为“优秀生活教师”的奖50元;
8、连续两年被评为“优秀生活教师”的,子女上学减免20%的培养费;连续五年被评为“优秀生活教师”的,子女上学培养费全免;
9、有创新意识和创新能力,为全力打造优质教育品牌,作为特殊贡献的酌情奖励50元至500元;
10、每月满勤奖10元。
生活教师管理的“十条禁令”
一、严禁衣冠不整、打架骂人、粗言秽语,损坏教师形象。
二、严禁拉帮结派、乱告状、乱造谣、搬弄是非,破坏同志间的团结。
三、严禁自以为是,各自为阵,有令不行,有禁不止,工作拖拉,得过且过。
四、严禁训斥、体罚或变相体罚学生和对学生的困难、疾苦或违规知情而不帮助、不教育。
五、严禁向家长耍态度,或向家长索礼、借钱、借物和请家长办私事。
六、严禁迟到、早退,擅自离岗,或在上班期间做私事和串门聊天。
七、严禁说不利于学校的话,做不利于学校的事。
八、严禁损坏公共财物,浪费水电或学校其它物品。
九、严禁私自给学生发放药品,私自在学生宿舍接插电线。
十、严禁隐瞒管辖区内发生或发现的安全事故或安全隐患。
学生宿舍物品存放统一要求
为使宿舍物品摆放统一化、协调化,经生活老师共同协商特规定以下要求:
一、寝室内
1、床铺:
低年级8张单人床,中高年级4张双人床。
一律按从南到北顺序摆放。
2、柜子:
低年级放在南阳台两侧;中高年级放在床铺的北边一侧。
2、床上:
被褥统一叠成军被型、枕头统一放在被子上、床单整理规范整齐。
除了孩子喜欢的绒类宠物玩具外,不允许放其它任何物品。
3、床下:
脸盆放在脚盆上面,且放在床的(上下床)两头,单床放在床的北边。
5、蚊帐按要求统一悬挂;不用时,统一打开挂起。
6、未经许可不准在宿舍悬挂或张贴任何东西。
二、洗漱间
1、、洗漱台上面只准放漱口杯(一、二、三年级,可放雪花膏、擦脸油),漱口杯把统一朝外,漱口杯里有牙膏、牙刷,牙刷放在里面,牙刷头朝上,统一向南倾。
2、洗漱间的墙壁上悬挂的毛巾大小要统一,洗脸巾和洗脚巾要分开悬挂。
3、洗漱台下放水瓶(中高年级)中间6只,南边2只。
三、卫生间
1、便池右侧放便纸篓。
2、内墙左侧可挂抹布等物。
3、卫生间右侧墙角可放拖把。
四、南阳台
1、低年级左右两侧放衣柜。
中间按大小号码放学生鞋子,排列要整齐。
2、中高年级鞋子统一放在左边,右边放学生带的箱子、书包等各种物品,摆放整齐。
3、晾衣架上,只准悬挂衣服,且要求将较长的衣服放在北边杆上,较短的衣服放南边杆上,内衣与外衣应分开晾晒。
五、寝室外
1、寝室门口放学生的拖鞋,要求从左向右按小到大号摆放整齐。
2、垃圾筒等按指定地点摆放。
除上述规定外,学生公寓内不得存放其它任何物品。
生活教师宿舍,内物品存放要求另定。
生活老师工作质量考评扣分细则
1、打骂学生,没有造成严重后果;2分/人次
2、就餐、就寝时,学生皮闹喊叫;2分/人次
3、没有及时开关门窗;1分/扇
4、学生生传染病,未及时采取控制和防护措施;2分/人次
5、同时有两名以上学生钱物丢失;2分/次
6、进出不整队,队伍松散,任学生单溜的;1分/人
7、未及时发现安全隐患或未及时上报的;1分/处
8、所分管的宿舍在内务自理系列活动中成绩倒数三名的;1分/次
9、内务整理不符合规范要求的;1分/处
10、清洁区有纸屑、果壳、杂物;1分/处
11、学生乱倒垃圾;2分/次
12、学生生活未定期洗晒、消毒;1分/件
13、教育学生方法简单,态度粗暴,效果很差;2分/人次
14、学生满意率低于85%;5分(每降五个百分点,累计扣分)
15、家长投诉经核查属实的;10分/人次
16、搬弄是非,乱打小报告,影响团结的;3分/次
17、恶言恶语,自私自利,有损教师形象的;3分/次
18、不求上进,不学无术,不善于总结反思的;1分/次
19、上班时间内,做与工作无关的事;2分/次
20、随便脱岗、迟到、超假;1分/次
21、人为损坏公物,浪费水电;2分/次
22、布置的任务没有按时完成的;2分/次
23、对于领导交付的临时性工作拖拉、敷衍;1分/次
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