教科版初三物理第2讲比热容教师版方庄侯利沙.docx
- 文档编号:1184098
- 上传时间:2022-10-18
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:3.78MB
教科版初三物理第2讲比热容教师版方庄侯利沙.docx
《教科版初三物理第2讲比热容教师版方庄侯利沙.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版初三物理第2讲比热容教师版方庄侯利沙.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教科版初三物理第2讲比热容教师版方庄侯利沙
比热容
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性;
2、会使用比热容表,尝试用比热容解释简单的自然、生产、生活现象;
3、经历探究过程,比较不同物质的吸热本领,了解引入比热容概念的必要性。
1、比热容:
(1)定义:
单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。
(2)物理意义:
表示物体吸热或放热的本领的物理量。
(3)比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
(4)水的比热容为4.2×103J(kg·℃)表示:
1kg的水温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量为4.2×103J
(5)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大
2、计算公式:
Q吸=Cm(t-t0),Q放=Cm(t0-t)
3、热平衡方程:
不计热损失Q吸=Q放
4、易错易混
(1)比热容是物质的一种特性,只与物质的种类有关。
(2)注意区别“升高了”和“升高到”多少摄氏度。
(3)热量是过程量,只能说吸收或放出”热量,不能说“含有”“具有”增加”、“减少”。
5、与物质的比热容有关的知识应用
(1)沿海地区和内陆地区比较哪个地区的昼夜温差变化大?
答:
水域广阔,水的比热容大,在一样的光照和晚上一样的放热条件下,水的温度变化小,从而导致气温的变化也小。
内陆地区的泥地、沙地比热容小,在同样的条件下,温度变化就大,所以气温变化也就大
(2)水作为北方地区供暖和汽车发动机的冷却系统的工作物质的理由。
答:
因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以暖气供暖中用水;升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机冷却用水作为工作物质。
(3)新疆地区有一景“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”其中物理道理是什么呢?
答:
沙石的比热容相对于其他东西来说要小,吸收或放出相同的热量时,温度变化较大。
(4)烈日当空的夏天在水库边上行走时,走在水泥路上和将脚放入水中感觉有什么不同?
为什么?
答:
因为水的比热容比沙石大的多,要使水和沙石上升同样的温度,水吸收的热量更多,因为在同样受热的情况下,水的温度变化比沙石小的多,所以烈日当空的夏天,走在水泥路上很烫脚,而将脚放入水中感觉凉凉的。
(5)海陆风和陆海风的是怎样形成?
答:
在夏季的白天,太阳照射下海岸和海水同时吸收热量,但水的比热容大,温度上升慢海岸吸热后,温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地形成海陆风。
晚上则相反,微风从陆地吹向海洋形成陆海风。
题型一:
物体的吸热能力
例1、某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是。
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质最的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是℃,这表明实验时的大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多。
请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:
不同物质的吸热能力(选填“相同”或“不同”)。
为此物理学中引入表示上述性质。
(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明其它问题,诰你写出其中的一个问题:
。
解析:
(1)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项多余.
(2)液体沸腾时的温度叫沸点.读取温度计示数时,要明确温度计的分度值,视线与液柱最高处的液面相平;液体的沸点与气压有关,气压越大沸点越高,气压越小,沸点越低.在图中,水的沸点为98℃;因为沸点低于100℃,所以实验时的大气压小于一个标准大气压.(3)已知液体和水的质量相同,相同时间吸收的热量相同,但温度变化不同,说明它们的吸热能力不同.物理中引入比热容表示物质吸热能力的不同。
(4)根据“加热到一定时刻,水开始沸腾”和“而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多”可知两种液体的沸点不同,由此可提出:
在气压相同的情况下,液体的沸点与什么有关?
答案:
(1)B,
(2)98,小于,(3)不同,比热容,(4)在气压相同的情况下,液体的沸点与什么有关?
题型二:
比热容的概念
例1、关于比热容,下列说法中正确的是( )
A.
物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B.
物体的比热容跟物体的温度有关
C.
物体的质量越大,它的比热容就越大
D.
物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系
解析:
比热容是物质本身的一种特性,物理学规定,单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为该物体的比热容;每种物质都有自己的比热容,与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关;所以,A、B、C不符合题意,D符合题意.
答案:
D
例2、由Q=cm(t-t0)得,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()
A.若质量增大一倍,则比热容减小一半
B.若加热前后的温差增大一倍,则比热容增大一倍
C.无论物体质量多大比热容都一样
D.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍
解析:
,是比热容的计算式,不是决定式。
比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,而与吸收的热量、物质的质量和温度的变化无关,故选C。
答案:
C
题型三:
热量的计算
例1、用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?
解析:
利用公式:
Q吸=Cm(t-t0)直接求解
答案:
1.68×106J
例2、已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的热量?
解析:
利用公式:
Q放=Cm(t0-t)直接求解
答案:
1.3×103J
基础演练
1、我市在科学规划和建设城市时,大量增加水面面积,是利用水的大的特性,且水在蒸发时(选填“吸热”或‘‘放热”),可以调节气温,营造“宜居重庆”的舒适环境。
答案:
比热容吸热
2、人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的_________较大。
答案:
比热容
3、图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置。
(1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是____________;水和煤油吸热的多少是通过___________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是________(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯
答案:
使液体受热均匀加热时间B
4、初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,正确的做法是()
A.早晨多灌水,傍晚多排水B.早晨多排水,傍晚多灌水
C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都要多排水
答案:
B
5、下列关于比热的说法中,正确的是()
A.物质的比热与温度、质量有关
B.物质的比热与吸收或放出的热量有关
C.比热是物质本身的一种特性,同种物质的比热是一定的
D.质量越大的物体比热越大
答案:
C
6、冰在熔化过程中,下列判断正确的是()
A.吸收热量,温度不变B.内能不变,比热容不变
C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变大、内能增加,温度升高
答案:
A
7、质量为10千克的水,温度升高了10℃。
求水吸收的热量Q吸。
答案:
4.2×105J
8、质量为50kg的水,温度从25℃升高到45℃,需要吸收多少J的热量?
答案:
5.25×106J
9、炎热夏天,小丽将装有0.6kg水的塑料瓶放入电冰箱冷藏室,待水降温后饮用。
水由35℃降至5℃过程中放出的热量为多少?
答案:
7.56×104J
10、晴天,几位学生在森林中迷路了(图中虚线为空气流动的示意图).利用风向引导他们走出森林的分析方法是:
吸热相同,森林比地面升温(快/慢),林中空气温度较(低/高)、密度较,气压较,地面空气从流向(森林/外界),应(顺风/逆风)走。
答案:
慢低大高森林外界顺风
11、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。
燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同物质的比热容,应选择__________两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),它的物理含义是:
__________________________________________________________
答案:
(1)甲、丙
(2)质量为1kg的水温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量为4.2×103J
巩固提高
12、(2014•上海市)关于比热容,下列说法中错误的是()
A.比热容可用来鉴别物质
B.水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂
C.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大
D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
答案:
D
13、(2014•泰安)在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是( )
A.
采用完全相同的加热方式
B.
采用酒精灯加热时,酒精灯里加热的酒精量相同
C.
取相同质量的水和煤油
D.
盛放水和煤油的容器相同
答案:
B
14、(2014•滨州)依据你所学的热学知识,下列说法正确的是( )
A.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能
B.物体吸收热量,温度不一定升高
C.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容比较小
D.天然气燃烧越充分,其热值越大
答案:
B
15、(2014•泰州)如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度,实验记录如下表.
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
沙子
20
25
29
34
38
水
20
21
22
23
24
(1)实验中,加热时间实质上反映了 ;
(2)根据实验数据,在图示坐标中画出沙子和水的温度随时间变化图线;
(3)分析图线可知,对于质量相等的沙子和水,吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.这类实验,揭示了物质的一种物理属性,这种属性是 .
答案:
(1)沙子、水吸收热量的多少
(2)图略(3)沙子 水 比热容
16、(2015•山西中考)为了比冰糖雪梨和奶茶吸热程度的差异,小王做了如图示实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同冰糖雪梨和奶茶,用两个相同的酒精灯对其加热,并用相同两支温度计分别同时测量冰糖雪梨和奶茶温度变化,实验数据如下表:
(1)在此实验中,为比较
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版 初三 物理 热容 教师版 方庄侯利沙
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)