中考道德与法治甘肃地区复习阶段检测二教育文档.docx
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中考道德与法治甘肃地区复习阶段检测二教育文档
阶段检测
(二) 八年级
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
(考试用时:
45分钟 满分:
100分)
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
一、在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
(每小题2分,共40分)
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
1.古人云:
“人有不及者,不可以己能病之。
”是说有不如自己的人,不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。
这启示我们青少年要成为一个有教养的人,就必须( )
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
①要懂礼节,有礼貌 ②要懂得尊重别人 ③要有宽广的胸怀,不盲目自大 ④为人处事不拘小节
A.①②B.①②③
C.②③④D.①②③④
答案:
B
2.近几年,在经济社会生活中,恶意拖欠、以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜,对社会风气造成极大伤害。
这提醒人们在社会生活中应该做到( )
A.尊重他人B.以礼待人
C.诚实守信D.包容他人
答案:
C
3.违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为,即犯罪行为。
一般违法行为和犯罪行为的共同点是( )
①都属于违法行为 ②都对社会有危害性 ③都要负法律责任 ④都应受到刑罚处罚
A.②③④B.①②③
C.①②④D.①③④
答案:
B
4.美国旧金山有一条著名的唐人街,这里居住着许多来自祖国各地的华人华侨。
在这里你能看到各具特色的中国餐馆,能听到祖国各地的乡音方言。
每逢端午、中秋、春节等传统节日,这时都会想起铿锵的锣鼓和震耳的鞭炮,远离祖国的华侨和祖国同胞共庆佳节;每当祖国建设取得了重大成就,这里的华人华侨也都和国内人民一样欢欣鼓舞,激动不已。
这说明( )
①海外华人虽然远离祖国,但仍然没有忘记自己是一名中国人 ②中国人太保守,不容易融入到其他文化当中去 ③海外的华人华侨仍然关注着国家的建设和发展 ④个人的情感与祖国命运和民族文化有着难以割舍的联系
A.①②④B.①③④
C.①②③④D.②③④
答案:
B
5.小婷是一名八年级学生,她的父亲说她每天除了上课、睡觉外,其他时间都在玩手机,最喜欢的是看直播和玩些像开心消消乐这种简单的游戏。
最近,女儿一直喊脖子痛、头晕,于是父亲带她去医院检查,令人惊讶的检查结果显示:
小婷的颈椎出现了生理曲变,略呈反弓,出现了严重的颈椎变形,医生说这样的颈椎老化程度已经等同于50岁的老人。
你给小婷的建议是( )
①提高媒介素养,利用互联网完善自我 ②学会“信息节食”,不可沉迷于网络 ③让谣言止于智者,自觉抵制不良信息 ④合理利用网络,享受健康的网络生活
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
答案:
B
6.旅客乘坐飞机、火车、地铁,在入站之前需要安检,未经安检,任何旅客皆不得入内,绝不存在情面和通融之说。
特别是乘高铁,进站后还需出具车票和证件。
让旅客通过一个狭小的通道进站,并在必经之路设立关卡,让行色匆匆的旅客出具票证的举措,看似不近人情,实则在调整候车室客流、引导旅客乘车。
这说明( )
A.维护秩序要靠规则
B.有些规则可有可无
C.规则限制人的自由
D.违反规则无关紧要
答案:
A
7.在我国,国家的一切权力属于人民,因此任何国家机关及其工作人员都必须( )
①把权力直接交给人民行使 ②对人民负责,为人民服务 ③自觉接受人民的监督 ④在宪法和法律的范围内,代表人民行使权力
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
答案:
C
8.2019年12月4日,是我国第十八个法制宣传日,也是第五个国家宪法日。
弘扬宪法精神,是因为( )
A.宪法规定了国家生活中的所有问题,具有不可替代的作用
B.宪法是最严厉的法律,是公民权利的保障书
C.宪法是国家的根本法,是人民意志的集中体现
D.宪法是我国法律的总和,具有最高的法律地位
答案:
C
9.所谓晒客,指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式,将私人物件以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。
“晒客”族一个口号就是:
只有不想晒的,没有不能晒的。
这种观点( )
A.正确,网络是一片无拘无束的天空
B.错误,公民的言论自由要在法律允许的范围内
C.正确,公民享有言论自由
D.错误,真正的自由是不存在的
答案:
B
10.下列做法中属于公民履行宪法规定的基本义务的是( )
①小明在大学期间准备加入中国人民解放军,成为一名士兵 ②小红发现网上有人泄露国家重要军事情报,立即将此事报告给有关部门 ③小娟在放学后给社区的老人按摩 ④小丽针对学校一些做法提出自己的批评建议
A.①②B.②③
C.③④D.②④
答案:
A
11.我国现阶段必须坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展( )
①是我国现阶段的一项基本经济制度 ②是因为我国正处于社会主义初级阶段 ③为人民当家作主奠定了坚实的物质基础 ④是我国社会主义经济制度的基础
A.①②③B.①③④
C.①②④D.①②③④
答案:
A
12.下列属于国家机构的是( )
①人民代表大会 ②人民政府 ③人民法院 ④人民××院
A.①②④B.①②③
C.②③④D.①②③④
答案:
D
13.十二届全国人大常委会第二十二次会议通过了《中华人民共和国国防交通法》,该法是党的十八大以来第一部国防军事立法,“军民融合”是该法一大亮点。
该法对于提高国防交通平时服务、急时应急、战时应战的能力,促进经济建设和国防建设协调发展起到重要作用。
这体现出( )
A.全国人民代表大会行使了重大事项决定权
B.全国人大行使了立法权
C.全国人大行使了任免权
D.全国人大行使了监督权
答案:
B
14.珍视自由,必须依法行使权力。
作为公民应该( )
①依照宪法和法律的规定行使权利 ②树立法治意识 ③自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ④为满足自己的需要不择手段
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②③④
答案:
A
15.在我国的反腐败斗争中,个别原省部级高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和制裁,还有一些功臣、名人也因违反法律而受到处罚。
这说明( )
①中华人民共和国公民在法律面前一律平等 ②执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等 ③任何人,不论其职位多高,功劳多大,都不得有超越宪法和法律的特权 ④在我国,任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动
A.①②④B.③④
C.①②③D.①②③④
答案:
D
16.针对“学区房”被热炒等现象,教育部发出通知要求,稳妥推进多校划片,优质高中招生指标向薄弱学校、农村学校倾斜。
这表明( )
A.我国把改善民生摆在一切工作的首位
B.党和政府致力于维护社会的公平正义
C.改善民生是解决我国所有问题的关键
D.实现同步富裕是社会主义的根本原则
答案:
B
17.在餐馆吸烟的人说:
“我在这里消费,抽烟难道不是我的权利吗?
”劝阻这位吸烟者的理由有( )
①公民在行使权利时要尊重他人的权利 ②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③公民要增强权利意识 ④公民的权利和义务具有一致性
A.①③④B.①②④
C.①②③D.②③④
答案:
B
18.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
”这句话说明( )
A.我们应该充分享受自己的权利
B.我们可以多享受权利,少履行义务
C.我们应该认真履行自己所承担的义务
D.我们可以只享受权利,不履行义务
答案:
C
19.李克强总理有过这样的比喻:
政府的职责就是管好两个灯。
一个是路灯,另一个是红绿灯。
管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。
李克强总理的比喻说明( )
①公平公正,对社会的稳定和进步具有重要意义 ②公平就是让人人拥有相同的权利和机会 ③维护社会公平公正和遵守社会规则与秩序都是十分重要的 ④要积极引导人们自觉遵守制度和规则
A.①③④B.②③④
C.①②③D.①②④
答案:
A
20.近年来,青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校”等措施,使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国19个重点大城市首位。
青岛市的举措( )
①缩小了区域城乡教育差距,促进了教育公平 ②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题 ③有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定 ④为学生享有平等接受义务教育的权利提供机会
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
答案:
C
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
21.【情境与探究】(12分)
以下是中学生明明生活中的三个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:
学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动,明明回家对妈妈说,自己准备报名参加。
可妈妈不同意明明参加,说中学生的主要任务是学习。
(1)明明应该
(2)理由:
情境二:
明明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:
“没关系,咱们跟着前面这群人一起闯过去,人多没事。
”
(1)明明应该
(2)理由:
情境三:
明明班新的班主任准备按照期中考试成绩排座位,成绩好的同学坐好的位置,成绩差的同学坐在不好的位置。
班主任正在为此事请同学们举手表决。
(1)明明应该
(2)理由:
答案:
情境一:
(1)参加义务植树活动,并告诉妈妈自己会合理安排时间,不会耽误学习,请妈妈放心。
(2分)
(2)服务社会能够体现人生价值,能够促进我们全面发展;或我们要关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会的行为等。
(2分)
情境二:
(1)不闯红灯,并且阻止小强和其他行人的行为,等绿灯亮了再过去。
(2分)
(2)维持秩序靠规则,人人都要自觉遵守规则等。
(2分)
情境三:
(1)投反对票,不赞成班主任的做法。
(2分)
(2)要平等对待他人,每个人在人格和法律地位上都是平等的等。
(2分)
22.【正确对待网络】(12分)
材料一 工信部总工程师张峰透露,今年工信部将加大网络强国战略实施力度,以此振兴实体经济,并确保“中国制造2025”、制造业与互联网融合发展等国家战略的顺利推进。
据张峰介绍,加大网络强国战略实施力度,将有针对性地出台一系列措施和手段,推进网络设施建设、5G研发、工业互联网创新等相关领域的重点任务和项目。
材料二 全国少工委、中央网信办联合下发了《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》。
《通知》指出,各地网信办和少工委要发动学校少先队组织,积极开展“从小争做中国好网民”主题活动,用好少先队活动课,帮助少先队员了解网络安全知识。
组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”,自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民”,广泛开展“参与一次网络爱国分享交流活动”“分享一个文明上网小知识”“制定一个自律上网的小计划”“下载使用一次适合少年儿童使用的网络安全软件”等主题活动。
(1)根据材料一说说我国实施网络强国战略的必要性。
(4分)
(2)之所以开展“从小争做中国好网民”活动,是因为在网络上存在着哪些陷阱?
(4分)
(3)根据材料二谈谈“争做中国好网民”,我们应该采取哪些行动?
(4分)
答案:
(1)①网络丰富日常生活。
因为网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2分)②网络推动社会进步。
因为网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
(2分)
(2)网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。
(4分)
(3)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②理性参与网络生活。
要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。
要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
③传播网络正能量。
要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
(每点2分,共4分)
23.【学习十九大报告】(12分)
核心解读一 国家安全
报告提出:
坚持总体国家安全。
统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。
必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。
(1)公民为什么要维护国家安全?
维护国家安全的内容有哪些?
(4分)
核心解读二 制度自信
报告提出:
实现中华民族伟大复兴,必须建立符合我国实际的先进社会制度。
中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障。
(2)为增强青少年对中国特色社会主义制度的自信,请你结合所学知识,列举宪法规定的社会主义制度。
(4分)
核心解读三 民主政治
报告提出:
坚持党的领导,人民当家作主,依法治国有机统一。
党的领导,是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,三者统一于我国社会主义民主政治的伟大实践。
在我国政治生活中,党是居于领导地位的,加强党的集中统一领导,支持人大、政府、政协和法院、××院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用,这两个方面是统一的。
(3)简述人大、政府、法院、××院之间的关系。
(4分)
答案:
(1)原因:
维护国家安全是每个公民应尽的义务(维护国家安全是公民的基本义务)。
内容:
维护国家安全,包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
(4分)
(2)基本经济制度:
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
根本政治制度:
人民代表大会制度。
基本政治制度:
中国共产党领导的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
(4分)
(3)由人民代表大会产生政府、法院、××院这些国家机关;这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。
(4分)
24.【做有正义感的人】(12分)
材料一 在公交车上,小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包,乘客却浑然不知,这时,小强机智地大喊一声“抓小偷”,并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二 在放学的路上,小刚发现一个高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。
小刚想,这是他们的私事,与自己无关,于是他离开了。
(1)人们的行为可以分为正义行为和非正义行为,材料一、二中的小强和小刚的行为分别属于哪一种行为?
(4分)
(2)结合材料,谈谈社会的发展为什么需要正义?
(4分)
(3)在现实生活中,有正义感的人应该做到哪些?
(4分)
答案:
(1)材料一中,小强的行为属于正义行为;材料二中,小刚的行为属于非正义行为。
(4分)
(2)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求;正义是法治追求的基本价值目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。
(4分)
(3)个人守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面,要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智为。
(4分)
25.【积极投身法制建设】(12分)
2019年12月4日,是第十八个法制宣传日暨第五个国家宪法日,某校八年级师生为迎接国家宪法日,开展了法律知识系列宣传活动。
(1)【活动一 设计宣传标语】请你为本次活动设计一条主题标语。
(4分)
(2)【活动二 法律知识竞赛】请列举与我们青少年的生活密切相关的两部专门法律。
(4分)
(3)【活动三 活动反思总结】通过本次活动让我们认识到在法治国家中,应该怎么做?
(4分)
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
答案:
(1)示例:
弘扬宪法精神,建设法治中国。
弘扬宪法精神,维护宪法权威。
(4分)
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
(2)示例:
《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等。
(4分)
(3)我们每一个公民都要学法、尊法、守法、用法,自觉维护法律的权威,培养守法意识,依法规范自身行为。
(4分)
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
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