一至六年级教学安排计划教学计划doc.docx
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一至六年级教学安排计划教学计划doc
一至六年级教学安排计划_教学计划
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小数加减法
复习及测试第六单元
总复习
第二十周
6.30—7.6
第六复习
总复习期末考试
第二十一周
7.7—7.12
期末总结
备注:
根据教研室和学校教学处的要求,教师教学时会做适当调整。
五年级数学教学进度表周
次
时
间
内
容
第一周
2月18日—2月21日
长、正方体的认识长、正方体的表面积
重点:
表面积公式
第二周
2月24日—
2月28日
长、正方体的表面积长、正方体的体积
重点:
体积公式
第三周
3月3日—3月7日
长、正方体的体积复习考试数据的收集与整理
重点:
解题思路
第四周
3月10日—
3月15日
数据的收集与整理统计中的平均数
重点:
平均数内容
第五周
3月18日—3月21日
复习考试约数倍数能被2、5、3整除的数
重点:
能被2、5、3整除的数的特征
第六周
3月24日-3月28日
能被2、5、3整除的数质数和数分解质因数
分解质因数
第七周
3月31日—4月4日
最大公约数、最小公倍数
第周
4月7日—4月11日
最小公倍数、复习考试
第九周
4月14日—4月18日
分数的意义真分数假分数
分数的意义
第十周
4月21日—4月25日
真分数假分数分数基本性质约分
分数基本性质
第十一周
4月28—4月30日
约分同分分小互化
第十二周
5月6日—5月9日
分小互化复习考试
第十四周
5月12日—11月29日
同分母分数加减法
第十五周
12月2日—12月6日
同分母分数加减法
第十六周
12月9日—12月13日
异分母分数加减法
第十七周
12月16日—12月20日
分数加减混合运算
第十八周
12月23日---12月27日
实践活动
复习
考试
第十九周
12月30日—1月3日
期末复习
第二十周
1月6日—1月10日
考
试
六年级数学教学进度表周
次时
间
内
容
第一周
2月18日2月21日
比的意义和性质
重点:
比的意义和性质
第二周
2月24日—2月28日
按比分配比例尺
重点:
按比分配、比例尺
第三周
3月3日—3月7日
正、反比例的意义
重点:
正反比例的意义及判断
第四周
3月10日—3月15日
圆柱的认识和表面积
重点:
圆柱的特点及表面积
第五周
3月18日—3月21日
圆柱、圆锥的体积
圆柱、圆锥的体积
第六周
3月24日-3月28日
第一单元复习统计表
统计表
第七周
3月31日—4月4日
条形统计图
条形统计图
第八周
4月7日—4月11日
折线统计图
折线统计图
第九周
4月14日—4月18日
第二单元的复习课
第十周
4月21日—4月25日
正反比例应用题
正反比例应用题第十一周
4月28—4月30日
复习
第十二周
5月6日—5月9日
整数和小数数的整除
第十四周
5月12日—5月29日
分数和百分数
第十五周
6月2日—6月6日
量与计量代数初步知识
第十六周
6月9日—6月13日
复习
第十七周
6月16日—6月20日
复习考试
一中“一纸一屑煞风景,一举一动显文明”环境文化提升月活动实施方案-学校管理公文
一中“一纸一屑煞风景,一举一动显文明”环境文化提升月活动实施方案
一、活动宗旨:
为了提升校园环境文化品位,让优美的校园环境形成一道亮丽的风景线,发挥静心怡人的熏染作用,达到“润物细无声”的效果。
学校决定在九月份开展为期一月的“一纸一屑煞风景,一举一动显文明”环境文化提升月活动,特制定本方案。
二、活动主题:
一纸一屑煞风景,一举一动显文明
三、活动领导小组及职责:
1.环境文化提升月活动领导小组
组 长:
赵万田
副组长:
李文俊
组 员:
学校行政会其他成员、保洁公司田经理及各年级主任
2.环境文化提升月活动领导小组办公室
环境文化提升月活动领导小组办公室设在政教处。
办公室主任:
魏志军(兼)
办公室副主任:
张海军(兼)
3.主要职责:
组 长:
全面指导校园环境文化提升月活动。
副组长:
协助组长做好校园环境文化提升月活动,具体负责校园环境文化提升月活动的安排布置、检查指导、考核奖惩。
组 员:
在组长的统筹安排下具体负责相关部门的工作。
办公室:
落实领导小组安排的各项工作。
4.各职能部门职责分工:
领导小组:
全面负责该活动的督查、指导工作。
政教处:
具体负责该活动的安排、任务布置、督查指导、考核评比工作;具体负责违纪事件的处理和典型先进的奖励工作。
行政办:
负责笃行楼各功能处室的卫生保洁的督查、评比工作。
教务处:
负责教师办公室卫生保洁的督查、评比工作。
总务处:
负责校内房屋、公物、设施的维修,校园绿化,负责全校垃圾清运工作,负责思源阁、锅炉房、全校所有配电室的卫生清洁工作,并负责监督考核。
校团委学生会:
负责学校南门、东门外周边环境卫生保洁工作和该活动中涌现出的正能量的宣传报道工作。
各处室:
负责本处室所在办公室的卫生保洁工作;
年级组:
负责本年级教学楼内教室、楼道、楼梯、办公室卫生保洁的督查、评比工作。
班 级:
负责所划分区域卫生的打扫和保持工作,负责所划分绿化区域的杂草清除,浇水等苗木保护措施。
宿管员:
负责所在楼层的一切室内外卫生保洁工作的安排、督促和考核。
实验员:
负责所在实验室及所在楼层的楼道、楼梯、厕所的卫生保洁工作(如遇特殊情况,政教处统筹安排协助)。
学术报告厅管理员:
负责学术报告厅的卫生保洁工作(如遇特殊情况,政教处统筹安排协助)。
门 卫:
负责校门口附近的卫生保洁工作。
保洁公司:
负责笃行楼楼道、楼梯、厕所,三栋教学楼的厕所以及明园1-3楼楼道、楼梯、厕所的保洁工作。
四、活动安排:
(一)启动阶段(2017年8月28日):
政教处制定活动方案,并利用8月28日升旗仪式宣布活动方案,通过国旗下致辞向全校提出倡议,宣布活动启动。
启动后,各班召开“一纸一屑煞风景,一举一动显文明”环境文化提升月主题班会,再一次对全班同学进行动员,并就本班工作做出要求与安排。
(二)实施阶段(2017年8月29日--2017年9月30日):
本次活动具体实施将通过校园环境文化提升系列活动来推进。
1.组织开展建校劳动(2017年8月29日--2017年9月3日):
全校于8月29日下午第八、九节课组织一次建校劳动。
高三年级按照“物见本色,不留死角”的要求对所在教学楼进行全面打扫;高二、高一按照“不留一棵杂草,不留一片纸屑”的要求对所辖环境卫生区域和绿化区域进行清理。
之后,各班自行设计制作绿化区域责任包干、文明警示牌,对所辖绿化区域进行长期包干维护。
包干后,环境区域的卫生打扫按照学校规定进行,绿化区域的垃圾和杂草清理必须做到每周一次,本班师生有权对破坏本班环境、绿化区域的学生进行监督和管理,凡被监督出来的学生,均可报政教处予以适当的处理或给予校纪处分。
2.开展垃圾分类处理(2017年9月4日--2017年9月10日):
以“分类提升素质,分类产生价值”为主题开展垃圾分类处理活动。
各年级组先行垫资统一给每班配备(53cmx37cmx32cm)规格的收纳箱2个,各班自行购买垃圾桶一个,按照一个收纳箱收集废纸,一个收纳箱收集饮料瓶,垃圾桶装不可回收垃圾的要求进行垃圾分类处理。
年级组根据实际情况,在教学楼上设置专门的废品回收室,每周五第七节课由年级学生会生活部组织各班上交可回收废品,并在本周团委学生会考核中予以体现,不可回收垃圾每日清理到楼下垃圾桶内。
各年级出售废品所得,首先返还年级组垫付的收纳箱费用,剩余部分保留在年级团总支,作为年级组内部学生活动资金和奖励资金(不得作为它用,团总支书记做好账务明细)。
3.开展宿舍文化建设活动(2017年9月11日--2017年9月17日):
以“宿舍是我家,维护靠大家”为主题开展宿舍文化建设活动。
每个宿舍根据“干净明亮、整齐划一、温馨美观、文明高雅、责任明确、精诚团结”的要求,于9月11日—9月14日间,全面打扫卫生、整理内务、拟定舍名、制定公约和卫生轮流表、布置宿舍文化,构建宿舍文化体系,促使宿舍文化全面提升。
9月15日学校组织专项检查。
4.开展拒绝手机入校园活动(2017年9月18日—2017年9月24日):
以“远离手机,走向健康”为主题开展全校范围手机大排查、大处理活动,各班以此为契机开展主题辩论班会,明确手机对学生健康、学业、思想、情亲等方面的危害,引导师生远离手机,走向健康。
并将此活动推向长久,学校将定期、不定期开展专项整治。
5.开展建设成果检查评比活动(2017年9月25日--9月30日):
以“大检查、大巩固、大评比”为主题,在全校范围内进行专项检查评比活动,针对以上4项活动的开展情况进行检查、考核、评比(每项占25%),对落实到位、常抓不懈的优秀班级、宿舍予以适当的表彰奖励;对塞责应付、不求长效的班级、宿舍将责令其限期整改;对在此期间存在随手乱扔垃圾、用语粗俗、不符合住校生要求等问题的学生将予以校纪处分或取消住校生资格。
五、活动要求:
1.提高认识、统一思想。
学校环境是学校内涵和文化底蕴的重要承载者,是学校精神文化的外在表现。
学校环境文化是学校文化的外显形态,是学校发挥环境对师生潜移默化教育作用的物质载体。
环境文化是一种美学建树,让师生在干净、整洁、优美的环境中受到美的熏陶和感染。
环境文化也是一项文化建设,赋予校园环境以人格的美丽、生命的灵动,滋养师生的人文气质,提升校园的文化品位。
2.明确责任、分工协作。
各单位必须严格落实各自职责,做到各尽其责,同时要有大局观念,要团结协作、形成合力。
3.奖惩结合、凸显实效。
对恶意破坏公物的学生,除照价赔偿之外,予以停课反思3天的处罚;对肆意破坏卫生的学生(如从教室或宿舍向窗外泼污水或扔垃圾;故意在校园或者楼梯等公共场合乱扔杂物等),予以停课反思1-3天的处罚;对佩戴项链、戒指、挂坠等饰物的学生,予以停课反思1天的处罚;对仪容仪表不符合规范的学生,予以停课1天整改的处罚;对携带手机和抽烟的学生,除按《华亭一中违纪学生处理暂行规定》处分外,予以停课反思3-5天的处罚;对有以上五条行为之一的学生实行“一票否决制”,取消本学期的各类评优选先、取消贫困资助和奖学金评选资格。
华亭县第一中学
二〇一七年八月二十八日
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- 六年级 教学 安排 计划 教学计划 doc
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