包容作文之作文包容事例.docx
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包容作文之作文包容事例
作文包容事例
【篇一:
包容为话题的作文】
以“包容”为题,写一篇文章。
要求:
“包容”有宽容、大度、不计较,有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。
本题若只从其中一个方面写,也可以。
除诗歌外,文体不限。
不少于800字。
解释包容:
宽容:
大度、不计较,有气量的意思
容纳:
一并容纳、接受不同意见
结构一、什么是?
为什么?
怎么样?
结构二、1、提出中心论点2、正面举例论证(分析说理)3、反面举例论证(分
析说理)4、重提论点、做出结论
一、结构一:
1、什么是宽容
1)定义式:
(正)宽容是一门交际的技术,一门修身养性的学问。
(反)宽容不是怯懦,不是在威逼利诱前诚惶诚恐,阿谀奉承,低头哈腰;不是在是非曲直
面前,唯唯诺诺,人云亦云,颠倒黑白。
2)修辞式宽容是一江春水,抒写了温馨、闲适与融洽,让人在柔和舒适间倍感亲切。
宽容
是一泻瀑布,宣誓了奔放、热切与自信,教人在壮美和激情中意气风发。
宽容是冬天皑皑雪
山上的暖阳,炎炎酷暑里的清风。
3)列举式:
(人)诸葛亮七擒孟获却又放之纵之,让其自治边夷;唐太宗多次宽恕直谏失礼的忠臣;蔺
相如见到自矜功伐的廉颇将军时的回避退让。
(物)深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆
虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍
耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。
泰山不辞寸土,方能成其高;江河不择细流,方
能成其大。
宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。
2、*为什么(前因)(分析)
我们不可能要求所有的一切都遂我们的心意,没有人会不犯错误。
(引用)
君子不为苛察。
一庄子
君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。
——荀子
忍一时风平浪静,退一步海阔天空
为什么(后果)
1).分析
给自己一片广阔的天空
化干戈为玉帛(化敌为友)
给别人一此机会
创造良好的生存环境
2).引用生气,是拿别人的错误惩罚自己。
——康德
举例:
蔺相如与廉颇、曹操与张绣、周总理与理发师、
注意☆:
分析可从正反两方面入手风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的鞋,或许能
让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆
发力。
睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也伤己。
修辞的运用
3、怎样做
由己推人(学会理解)、坦然、识大局、记人之长忘己之短。
可操作为:
分析+事例+分析
二、结构二:
1什么是容纳
接受不同意见的意思
世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的胸怀。
—雨果
胸中有天地,常有渡船人
量小非君子,德高乃丈夫
大肚能容,容天下难容之事。
海纳百川,有容乃大
2、正面举例(正)
不同文化,不同流派,不同风格,不同民族、国家
“百家争鸣”的思想盛况。
“贞观之治”的盛世太平。
3、反面举例(反)
布鲁诺被焚于鲜花广场
蔡桓公病入膏肓
文字狱
文化十年浩劫
4、重提论点,做出结论
自古就有“海纳百川,有容乃大”。
人在对自己不甚了解时,只有虚心听取,采纳别人的
意见,才能使自己摆脱失败的泥潭,这样的事例数不胜数。
唐太宗虚心听取魏征的“诤言”,
及时改正治国上的偏差,才有了日后的“贞观之治”。
正是由于齐桓公不计前嫌,重用管仲,
才成就了一代春秋五霸。
正是由于邹忌的虚心纳谏,使齐王发出“群臣吏民能面刺寡人之过
者,受上赏……”才有了所谓的“战胜于朝廷”。
精美片断:
包容是海纳百川,包容是厚德载物,包容是淡泊明志,包容是宁静致远。
包容是鲍叔牙对管仲的冒死举荐,
包容是蔺相如对廉颇的宽宏大量,包容是李世民对魏征的不计前嫌。
李中
包容是面对别人的错误和误解宽厚的一笑,包容是对待他人无私的付出和不求回报的圣
徒般的心灵,包容是面对不同的、不同的看法都虚心倾听,包容也是一种视同仁的公正和不
计前嫌的伟大。
张雪静
困为有宽容,所以就有了将相和,因为有宽容所以唐太宗的贞观之治,因为有宽容,所
以就有了“海纳百川,有容乃大;山高万仞,无欲则刚”的千古名句。
李庆竺
包容是一剂润滑油,可缓解人智能间的隔阂;包容是一股击流,可击散挡在人们之间的
冰团;包容是一阵微风,可吹散埋在人们心田的尘埃。
刘香玉
包容是一种冷静,一种睿智,一种豁达的心胸,一种气度,也是一种超然处世的良好心
态,有了七民容,世界将变得更加和谐美好,愿包容之花开在每个人的心间。
刘香玉
包容是一种非凡的气度,是包容给蒙受伤痛的心以慰藉。
世容就是吸纳他人宝贵的意见,
就是以海纳百川的心对待身边的每一个人。
张凤双
困为有了蔺相如对廉颇的包容,才有了“将相和”的美谈;因为有了唐太冡对魏征的包
容才有了“大唐盛世”的繁荣;因为有了何绍基对乘客的包容才有了“售票员锴模”的称赞。
赵天野
在季节的阴霾里,把包容化成缕缕阳光,洒遍大地的每一个阴暗角落;在干旱地日子里,
把包容化成滴滴甘露,滋润世间的每棵将枯的幼苗。
卢乐美
曾以为岁月的风雨将人与人的信任消磨,曾以为复杂多变的经济社会将人与人之间的理解淡
漠,然而一次以一次的真心触动,使我明白了人与人之间的主旋律仍是包容与谅解。
它雀跃
在每个人心中,洗涤着每个人的灵魂,规范着每个人的行为。
张秀芳
学会宽容
宽容是一种雅量,宽容也是一种风度。
面对胜利者,我们要宽容其成功;面对发财者,我们要宽容其富有;面对与自己观念不同者,
我们宽容其差异。
我们要宽容别人的才华、能力、机遇和观念,甚至还要宽容别人的疏狂、
偏激、冷漠和孤僻。
人们的世界是个缤纷多彩的世界,每个人的个性不尽相同,任何人都无法强行将自己的
思想观念、行为规范强加于人,而我们又必须共同地在一起生活、工作、交往,这就需要我
们学会宽容。
宽容是人与人交往的缓冲,它可以化解许多不必要的冲突;宽容又是人与人交往的泣滑
剂,它可以减摩擦,缓和紧张的关系。
自然可以包容天地与川流,音乐可以包容怜爱与怨恨,人心可以包容幸福与痛苦—这是
千百年来生生不息的诺言与恒久不变真理。
然而你是否想到,世间除了以广博包容微小之外,
微小也能包容广博呢?
佳作欣赏
谈“包容?
”(议论文)
包容,是宽容、大度,有气量的意思,也有善于接受不同意见,勇于接受批评的意思。
可见,
善于包容是高尚的品格。
现代心理科学研究证明:
一个人工作成绩的取得,事业的成功,其智商(知识和才能)作用
只占较少比例,而他的情商(主要指能和谐处理人际关系)则起主要作用。
道理很简单,任
何成绩的取得,事业的成功,都是集体力量、集体智慧的结晶,都不能仅靠一个人的力量。
所以,具有包容的性格,善于吸取他人的长处,善于听取别人的意见,善于与他人合作,是
工作取得业绩,事业取得成功的根本。
伟大物理学家牛顿就说过这样的话:
“我在科学上之
所以比别人看的远些,是因为我站在前辈伟人的肩膀上”。
翻开史册,秦末汉初的刘邦、项羽就是两个很好的例子。
当时,他们都是拥有一方土地和军
队,逐鹿中原的农民起义军统帅。
军事实力对比相差悬殊。
刘邦虽然处于劣势,但他具有善
于用人的长处,具有善于听取不同意见的胸怀和气度。
于是,无数有才能的人都慕名投其麾
下,刘邦对他们大胆信任,放手使用。
力量越来越强大。
最后,打败了号称“霸王”的项羽,
建立了大汉王朝。
而项羽却刚愎自用,听不得一点不同意见,连自己亚父范增都得不到信任,
不得不愤然而去,最后是众叛亲离,终于落个自吻乌江的可悲下场。
刘邦在总结自已成功的
经验时说:
“带兵打仗,我不如韩信,运筹帷幄之中,决胜千里之外,我不如箫何。
但我能
信任他们,让他们为我所用。
”
历史是一面永远的镜子。
对我们中学生的启示是什么?
那就是告诉我们在学会学习的同时,要学会做人,要学会做一个宽容、大度,善于听取别人的意见的人,在发展我们智商的同时,也让我们的情商同步发展。
这样,我们走向社会后,才能尽快进入角色,成为一个对社会有用的人。
现代社会的发展,科学技术、经济文化,越来越集约化,全球化,每个国家都逐步成为世界经济共同体的一个组成部分,一个与世界整体不可分割的组成部分。
国家如此,个人与集体更是如此。
任何个人的成功,离开与他人的合作都是不可能的。
可见,包容不仅仅是为成功者演奏的凯歌,更是成功者奋斗路上的进行曲
包容(散文)
包容,这两个字刚刚在纸上落脚,便煸动我记忆的翅膀,在历史的长空放飞。
一个个鲜活的历史人物,带着他们的音容笑貌,一步一步向我们走来。
那被时空隔绝太久的话语,让我们这些现代人听来,虽然悠远,但格外淳厚;虽然生疏,但分外绵长。
曹操,这位被褒贬最多的历史人物,别的暂且不说,仅就他那豁达的性格,大度的心胸,就让后人赞为英雄。
骂过他的人,在自己处于困难时,那时与敌人书信来往,想给自己留一条后路的部下,甚至想杀害他的人,他不但不记前嫌,还给予信任,给予重用。
正是他有这样的胸怀的气度,终使他成为“挟天子以令诸侯”,叱咤风云的一代枭雄。
让他成为一个拥抱历史和伟大,大写的人。
站在包容对立面的是褊狭,它是包容的孪生兄弟。
历史不知是偶然,还是开了一个太大的玩笑,与曹操生活在同一时代,一个站在长江北岸,另一个是站在长江南岸的东吴元帅周瑜。
这位风流年少,才华横溢的少年英雄,上帝偏偏赋予他心胸窄,气量狭小的禀性。
连自己的朋友,与他携手共同抗敌的蜀军军师诸葛亮,也容纳不下。
多次设计想杀死他。
其原因是那么可叹又可笑,就因为诸葛亮比自己才能大。
终于,在“既生瑜何生亮”的悲叹中,气得吐血而死。
包容和褊狭,塑造了两位历史人物,也造就了两种不同的历史命运。
“海纳百川,有容乃大”,可见,有气度能容人,善于听取别人意见,对他人的才能和长处抱以欣赏态度,这是事业成功的基本前提;反之,嫉贤妒能心胸狭窄,听不得不同意见,是导致失败的必然。
一个人如此,一个国家又何尝不是这样。
矗立在中国历史峰巅的强盛的唐朝,经过善于纳谏的唐太宗的“贞观之治”,以其交通四夷,师长各国,兼收并蓄,的博大胸怀,终于成就了中国历史上的鼎盛和辉煌;再看看离我们而去并不久远的大清帝国,经历了“康乾盛世”短暂辉煌后,就一步跌进“泱泱大国,无视弹丸小夷”的梦幻之中,闭关锁国妄自尊大。
直到有一天,那些“弹丸小夷”的坚船利炮打到了家门口,放火烧了圆明园,才如梦初醒,惊慌之下只好逃窜。
最后,被辛亥革命的大火烧成了灰烬。
历史是一面永远的镜子,它会让我们看到真实的自己。
议论文结构:
前三段,“三板斧”也叫“万能凤头”。
(约50字)
第四段,点明中心思想,最多不超过三句话。
要求用一个关系来过渡,或者因果,或者转折。
(约150字)
第五段,分论点一,一定要写在段首,而且是一句话表述清楚。
事例至少是三个。
(约200字)
第六段,要过渡一下,才显得从容。
(约50字)
第七段,分论点二。
要求如上。
(约200字)
第八段,联系现实。
(约150字)
第九段,万能豹尾。
(约50字)
板书:
什么是定义式
修辞式
列举式
宽容前因(分析、引用、事例)\为什么(正反)
后果(分析、引用、事例)
运用修辞
怎么样
【篇二:
宽容作文素材】
宽容的名人名言和名人事例
1
、李斯特义收学员
有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。
演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。
姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。
李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:
“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。
你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。
”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
2、六尺巷传奇
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。
张老夫人修书送张英。
张英见信深感忧虑,回复老夫人:
“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。
叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。
从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。
3、彭德怀度量宽宏
红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看地形,传令兵手执红旗边跑边喊让路。
只有一个战士坐着不动。
彭德怀见人挡路便喊了几句。
战士站起来朝彭总就是两拳。
彭总让过他匆匆赶路。
事后,传令兵捆来那个战士见彭总。
彭总立即让他回去战士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在意,深受感动,后来逢人就说:
“总指挥真是度量宽宏呀!
”
4、哲学家康德说:
生气,是拿别人的错误惩罚自己.
6、林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:
你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们.林肯微笑着回答:
当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?
一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.
7、三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?
著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:
那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最
大.反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒.
8、与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金.他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司.
9、与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬.刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎,侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件.可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬.他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业.这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基.
11、一个伟大的人有两颗心:
一颗心流血,一颗心宽容。
——(黎巴嫩)纪伯伦
13、著名作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义:
宽容即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。
我国现代汉语词典中对宽容的解释是:
宽大有气量,不计较或不追究。
14、孔子的学生子贡曾问孔子:
“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?
”孔子说:
“那大概就是?
恕?
吧。
”“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。
15、宰相肚里能撑船
三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。
他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。
蒋琬与他说话,他也是只应不答。
有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:
“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!
”蒋琬坦然一笑,说:
“人嘛,都有各自的脾气秉性。
让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。
所以,他只好不做声了。
其实,这正是他为人的可贵之处。
”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
16、负荆请罪
蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。
廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。
蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:
“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。
我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!
”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
17、仁义胡同
明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。
一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。
董笃行看后马上修书一封,道:
“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。
”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。
而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。
结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。
观点:
1.宽容别人,其实就是宽容我们自己。
多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。
有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。
其实,宽容永远都是一片晴天。
2.宽容就是忘却。
人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。
忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。
学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。
3.宽容就是不计较,事情过了就算了。
每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。
即使是背叛,也并非不可容忍。
能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。
4.宽容就是潇洒。
“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。
”宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道。
事事斤斤计较、患得患失,活得也累,难得人世走一遭,潇洒最重要。
5.宽容是一种坚强,而不是软弱。
宽容要以退为进、积极地防御。
宽容所体现出来的退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己的手中。
无奈和迫不得已不能算宽容。
宽容的最高境界是对众生的怜悯。
6.宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。
从心理学角度,任何的想法都有其来由。
任何的动机都有一定的诱因。
了解对方想法的根源,找到他们意见提出的基础,就能够设身处地,提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。
消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。
任何人都有自己对人生的看法和体会,我们要尊重他们的知识和体验,积极吸取之间的精华,做好扬弃。
7.宽容就是忍耐。
同伴的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。
相信这句名言:
“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。
”能退一步,天地自然宽。
8.宽容也需要技巧。
给一次机会并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任。
任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果。
否则,对方会一而再、再而三地犯禁(错),显示出软弱。
9.有关宽容的格言:
●紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。
这就是宽怒。
”——马克吐温
●君子之道,忠恕而已矣。
己所不欲,勿施于人。
我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。
(论语)
●泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。
(李斯)●“宽容就像天上的细雨滋润着大地。
它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。
——莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词
●诚挚地宽恕,再把它忘记(英国)
●最高贵的复仇是宽容(雨果)
●只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性(斯特恩)
●严以律已,宽以待人
●不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的--贝尔奈
●如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
作者:
陶铸
●陆地上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。
【篇三:
包容为话题的作文[1]】
以“包容”为题,写一篇文章。
要求:
“包容”有宽容、大度、不计较,有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。
本题若只从其中一个方面写,也可以。
除诗歌外,文体不限。
不少于800字。
解释包容:
宽容:
大度、不计较,有气量的意思
容纳:
一并容纳、接受不同意见
结构一、什么是?
为什么?
怎么样?
结构二、1、提出中心论点2、正面举例论证(分析说理)3、
反面举例论证(分析说理)4、重提论点、做出结论
一、结构一:
1、什么是宽容
1)定义式:
(正)宽容是一门交际的技术,一门修身养性的学问。
(反)宽容不是怯懦,不是在威逼利诱前诚惶诚恐,阿谀奉承,低头哈腰;不是在是非曲直面前,唯唯诺诺,人云亦云,颠倒黑白。
2)修辞式宽容是一江春水,抒写了温馨、闲适与融洽,让人在柔和舒适间倍感亲切。
宽容是一泻瀑布,宣誓了奔放、热切与自信,教人在壮美和激情中意气风发。
宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳,炎炎酷暑里的清风。
3)列举式:
(人)诸葛亮七擒孟获却又放之纵之,让其自治边夷;唐太宗多次宽恕直谏失礼的忠臣;蔺相如见到自矜功伐的廉颇将军时的回避退让。
(物)深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。
泰山不辞寸土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。
宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。
2、*为什么(前因)(分析)
我们不可能要求所有的一切都遂我们的心意,没有人会不犯错误。
(引用)
君子不为苛察。
一庄子
君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。
——荀子
忍一时风平浪静,退一步海阔天空
为什么(后果)
1).分析
给自己一片广阔的天空
化干戈为玉帛(化敌为友)
给别人一此机会
创造良好的生存环境
2).引用生气,是拿别人的错误惩罚自己。
——康德
举例:
蔺相如与廉颇、曹操与张绣、周总理与理发师、
注意☆:
分析可从正反两方面入手风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你
穿的鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。
睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终
也伤己。
修辞的运用
3、怎样做
由己推人(学会理解)、坦然、识大局、记人之长忘己之短。
可操作为:
分析+事例+分析
二、结构二:
1什么是容纳
接受不同意见的意思
世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的
胸怀。
—雨果
胸中有天地,常有渡船人
量小非君子,德高乃丈夫
大肚能容,容天下难容之事。
海纳百川,有容乃大
2、正面举例(正)
不同文化,不同流派,不同风格,不同民族、国家
“百家争鸣”的思想盛况。
“贞观之治”的盛世太平。
3、反面举例(反)
布鲁诺被焚于鲜花广场
蔡桓公病入膏肓
文字狱
文化十年浩劫
4、重提论点,做出结论
自古就有“海纳百川,有容乃大”。
人在对自己不甚了解时,只有虚心听
取,采纳别人的意见,才能使自己摆脱失败的泥潭,这样的事例数不胜数。
唐太宗虚心听取魏征的“诤言”,及时改正治国上的偏差,才有了日后的“贞观之治”。
正是由于齐桓公不计前嫌,重用管仲,才成就了一代春秋五霸。
正是由于邹忌的虚心纳谏,使齐王发出“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏……”才有了所谓的“战胜于朝廷”。
精美片断:
包容是海纳百川,包容是厚德载物,包容是淡泊明志,包容是宁静致远。
包容是鲍叔牙对管仲的冒死举荐,
包容是蔺相如对廉颇的宽宏大量,包容是李世民对魏征的不计前嫌。
李中
包容是面对别人的错误和误解宽厚的一笑,包容是对待他人无私的付出
和不求回报的圣徒般的心灵,包容是面对不同的、不同的看法都虚心倾听,包容也是一种视同仁的公正和不计前嫌的伟大。
张雪静
困为有宽容,所以就有了将相和,因为有宽容所以唐太宗的贞观之治,因为有宽容,所以就有了“海纳百川,有容乃大;山高万仞,无欲则刚”的千古名句。
李庆竺
包容是一剂润滑油,可缓解人智能间的隔阂;包容是一股击流,可击散
挡在人们之间的冰团;包容是一阵微风,可吹散埋在人们心田的尘埃。
刘香玉
包容是一种冷静,一种睿智,一种豁达的心胸,一种气度,也是一种超
然处世的良好心态,有了七民容,世界将变得更加和谐美好,愿包容之花开在每
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